Okvir sa kreativnim zadatkom 1 *
Zadatak
Slušajte tekst. Napišite komprimiranu izjavu u fragmentu Essa D. Gorbona "Sleepy i ravnodušnost".

Dajte argumentirani odgovor na pitanje "Kako, sa vašeg stanovišta, mogu li odgovoriti na završna pitanja autora člana?" Potražite svoje mišljenje, oslanjajući se na iskustvo čitateljstva, kao i znanja i vitalne zapažanja.



Esej pišite jasno i pokupite, posmatrajući norme govora *.
Slušajući tekst **
Prošle godine mi se dogodilo nevolje. Izašao sam ulicom, skliznuo i pao ... pao sam neuspešan, nije bilo goreg mjesta: lice o brokeru ***, slomilo mu je nos, svu lice razbila, ruka je skočila u rame. Bilo je oko sedam sati uveče. U centru grada, u Kirovskom izgledu, blizu kuće u kojoj živim.
Sa velikim poteškoćama ruža - lice je poplavljeno krvlju, rukom je spustila. Osjetio sam da držim šok stavu, bol se sve više i više i treba učiniti brzo. I ne mogu reći - usta su slomljena.
Odlučio sam se vratiti kući.
Izašao sam ulicom, mislim da ne megujem, držim planiranu maramicu sa lica, kaput je već blistao iz krvi. Sjećam se dobro na ovaj način - oko tri stotine metara. Na ulici je bilo puno ljudi. Bila je žena sa djevojkom, neka vrsta par, stariji
* Za zadatak za ispitivanje, pogledajte veb stranicu www.fipi.ru.
** Tekstovi za slušanje bira autor.
*** Bordur.
28
Ruski jezik. HBE. 9. razred
Žena, muškarac, mladići, svi su me u početku pogledali sa radoznalošću, a onda su joj uzeli oči, okrenuli se. Ako je neko ko mi došao na ovaj put, pitao šta nije u redu sa mnom ako ne biste trebali pomoći. Sjećam se lica mnogih ljudi - očigledno, bez oprezne pažnje, pogoršane očekivanjem pomoći ...
Bol zbunjene svijesti, ali razumio sam da ako ležim na trotoaru, tiho će mirno preći preko mene, zaobići. Moramo doći do kuće.
Kasnije sam razmišljao o ovoj priči. Mogu li me ljudi prihvatiti za pijan? Čini se da nije, jedva sam napravio takav utisak. Ali čak i ako su odvedeni za pijan ... - Videli su da sam sve u krvi, nešto se dogodilo - pao sam, pogodio sam, zašto nisu pomogli, nisu bile barem o čemu se ne pitaju? Dakle, prođite, ne provesti vrijeme, snage, postalo je osjećaj uobičajenog?
U mislima, s gorčinom prisjetio se tih ljudi, isprva je bio ljut, optužen, pitao se, ogorčeno, ali tada se počeo sjećati sebe. I nešto slično, saznao sam u svom ponašanju - želja da se odsečem, ne ispari, ne uključim se ... i, izazivajući sebe, počeo sam shvatati kako je uobičajeno postalo takav osjećaj, jer je bilo neprimjetno, bilo je neprimjetno do korijen.
Teče, sjetio sam se drugog. Podsjetio sam na frontalno vrijeme kada su u gladnim trupama našeg života isključene, tako da je na vidiku ranjenog prolaska.
I nakon rata, taj osjećaj uzajamne pomoći dugo je ostao među nama. Ali postepeno je nestao. Bilo je toliko toliko toliko da osoba smatra da je moguće proći po padu, pogođenim, ležeći na zemlji.
I u stvari, šta nam se to događa? Kako smo došli na ovo, kako ste se preselili na ravnodušnost iz normalne reakcije, i postala je i normalno?
(Sub. Granu) 376 riječi
Zadaci. Obrišite kreativnim zadatkom. Opcija 2.
29
Zadatak opcije 2
Slušajte tekst. Napišite komprimiranu izjavu fragmentom Essa D. Gorbona "Muzej zaboravljenih starih stvari".
Prenesite glavni sadržaj teksta u iznosu od najmanje 70 riječi.
Dajte argumentalni odgovor na pitanje "Kako, sa vašeg stanovišta, mogu li odgovoriti na konačno pitanje autora člana?" Potražite svoje mišljenje, oslanjajući se na iskustvo čitateljstva, kao i znanja i vitalne zapažanja.
Razmislite o sastavu kompozicije.
Esej pišite u količini najmanje 200 riječi.
Ako je esej retold tekst, tada se takav rad procjenjuje nula bodova.

Tekst za prezentaciju
Jednom u radionici u umjetniku Vasilkovsky ugledao sam album gdje je izvukao ljude u sjećanju na 30-ih. Odrasli tetki i ujak iz djetinjstva. I prekršite stranice i saznali. Crteži su se doživeli u život, premješteni, iz memorije počele se pojavljivati \u200b\u200bodjeveno u kostimima tih godina poznatih, kao da je umjetnik špijunirao moje sjećanja. Naše ulice, naše dvorište, kabineri ... Bio je to grad u kojem je djetinjstvo otišlo oboje. I što je najvažnije, sjetio sam se o različitim stvarima koje su tada tada, a sada nisu. Neke su stvari postale nepotrebne, drugi su se promijenile, treće, možda se vrate.
Tada smo odlučili da prikupimo sve što je sačuvano u našem pamćenju: Umjetnik će se izvući i reći ću vam da nekako uhvati izgled te stvarnosti, jer mi, nažalost, gotovo da nemaju muzeju istorije našeg sovjetskog života. Takvi će muzeji, naravno, biti, ali postoje stvari koje neće spasiti u ove muzeje, ne mogu se tamo smjestiti - na primjer, pucket breze traka u peći ...
Svijet stvari se ažurira brže, nove i nove marke električnih peći, hladnjaka, televizora, automobila, usisavača su vraćene. Nekako su stari, rafinirani. Stoji, dječje igračke, skije ... sve se zamjenjuje, a već
30
Ruski jezik. HBE. 9. razred
Ne jednom, a ne dva u životu jedne generacije. Svjetiljke, vlakovi, kuće, avioni ... šta je tu da razgovaraju o odjeći ili šeširima.
Svi se razriješimo brige vezane za stvari. Najčešće se plastična jela izbacuju, tako da ne opere, bacaju papirne stolnjake, sate koje idu godinu i pol. Na stvari koje nemate vremena za pričvršćivanje, sprijateljiti se. Otprilike ista stvar se događa u našem svakodnevnom životu. Lagane stolice, kontinuirani namještaj. Sada ga ne kupuju u izračunu nasljednika.
Stare stvari su samo znakovi koji su ostali poslednji život. Dječaci našeg života pamtili su se kroz sve vedro i predmete. Stvari se mogu vratiti. Sa prošlošću se ne biste trebali konačno reći zbogom. Djetinjstvo prije ili kasnije podsjeti se. Ne radi se o nostalgiji. Vraćamo se u djetinjstvo za dobru, nježnost, radost kiše i oduševljenja pred kolima neba. Naravno, nemoguće je vratiti te osjećaje. Grad iz 1930-ih održava se sjećanjem bivših dječaka i djevojčica. U ovoj je rezervi akvarelno zavodljivo zavodljivo. U stvari, ovaj grad nije bio tako dobar, ali u njemu se nalazi značajka prepoznatljiva u njemu, jedinstveno lučno. Nadahnjujući i nazvati ... sada je grad postao mnogo ljepši, bogatiji, voljeni, zazvonio je u ramenima. Zašto smo opet i opet paprika u njegovom izgledu, tražite u njemu prije svega što uopće nije tako prosperitetno i ipak sretno, prošlo? ..
(Prema D. Grannor) 378 reči
Opcija 3D.
Slušajte tekst. Napišite komprimiranu prezentaciju fragmenta Y. Lotmana kruga kruga kruga ".
Prenesite glavni sadržaj teksta u iznosu od najmanje 70 riječi.
Dajte argumentalni odgovor na pitanje "Šta, sa vašeg stanovišta, ljudi uče?" . Mišljenje se tvrdi oslanjajući se na iskustvo čitateljstva, kao i znanja i vitalnih zapažanja.
Razmislite o sastavu kompozicije.
Zadaci. Obrišite kreativnim zadatkom. Opcija 3.
31
Esej pišite u količini najmanje 200 riječi.
Ako je esej retobl tekst, takav rad procjenjuje se nula bodova. *
Esej pišite jasno i sporo, promatrajući norme govora.
Tekst za predstavljanje jedne njegove knjige Filozof Russo napisao je: "Ja sam, kao i sve, i ne izgledam kao niko." Ovo je vrlo duboka napomena: osoba, prvo, poput svih ostalih ljudi, i drugo, to je pojedinac, on je jedan od isti i isti. Ali drugi me nije tako lako razumjeti ...
Evo pravila uličnog pokreta, svi razumiju isto, osim onih koji ih nisu naučili. I puškića svi razumiju isto? Ne, sve je drugačije. I nemojte reći da je nekim tako razumjeti, a drugi nisu u pravu. Pushkin prije svakog djela kao da je sada napisao za njega. I svi imate priliku razgovarati s sjajnom osobom koja vam želi nešto reći. Samo otvorite uši, samo budite oprezni! Glavne nevolje našeg veka je da su naše oči i uši zatvorene.
Život svake osobe odvija se u nekim izolovanim krugovima. Jedan živi u malom krugu, drugi - u krugu više, treći je još više. Veličina vašeg kruga određuje se mnogim znakovima: ono što ste znatiželjni da znate šta vas zanima i još je jedan i vrlo važan - šta vas je povrijedilo? Jedan, na primjer, boli kad je pogođen, a drugi će to reći samo: Pa, jednostavno nije ubijeno. Krug je više kada je osoba na uvredu odgovorila na dvoboj i rekla je da je uvreda gora od smrti: smrt ne može poniziti osobu, a ne bih pretrpio uvredu. Drugi će reći: Neću trpjeti uvrede ljudi koje volim, neću dati uvrijediti svoju djecu, neću dopustiti uvreda tvoju majku, ali evo osobe ... kada boli od tuđe boli - ovo je Najveći krug, krug kulturne osobe.
Život zahtijeva jako puno od osobe. Ima mnogo situacija kada se pojavi izbor izbora: da radim jedan ili drugi način. Ne postoje okolnosti kada je nemoguće učiniti drugačije. A ako i dalje imamo takve okolnosti
32
Ruski jezik. HBE. 9. razred
To znači da nemamo savjest. Savjest je ono što diktira kako učiniti kada postoji izbor. A uvijek postoji izbor ...
Dakle, šta ljudi uče? Ljudi uče znanje, ljudi uče pamćenje, ljudi uče savjest. Ovo su tri stavke potrebne u bilo kojoj školi i koji su apsorbirali umjetnost. A umjetnost je u osnovi vaša memorijska knjiga i savjest. Moramo samo naučiti kako čitati ovu knjigu.
(Autor Y. Lotman) 357 reči
Opcija 4rextlice Text. Napišite komprimiranu prezentaciju fragmentom priče o K. Powestuy "na slikarstvu".
Prenesite glavni sadržaj teksta u iznosu od najmanje 70 riječi.
Dajte argumentalni odgovor na pitanje koje je autor isporučio u tekstu: "Koji je razlog za ove neplatljive suze?"

Razmislite o sastavu kompozicije.
Esej pišite u količini najmanje 200 riječi.
Ako je esej retold tekst, tada se takav rad procjenjuje nula bodova.
Esej pišite jasno i sporo, promatrajući norme govora.
Tekst za prezentaciju i svjetlost u prirodi ne treba toliko primijetiti jer jednostavno žive. Za umjetnost je prikladan samo materijal koji je pobijedio u mjestu u srcu. Slikarstvo je važno za prozu ne samo ono što mu pomaže da vidi i vole boje i svjetlost. Slikarstvo je takođe važno i činjenica da umjetnik često primjećuje da * ono što uopće ne vidimo. Samo mi počnemo da ga viđamo i pitamo se da to ranije nisu primijetili.
Francuski umjetnik Monet došao je u London i napisao Westminster Abbey. Na slici Moneta, gotički obrisi ab-
Zadaci. Obrišite kreativnim zadatkom. Opcija 4.
33
Battleships jedva strše iz magle. Slika je pisana virtuoza. Ali kad je slika bila izložena, napravila je konfuziju među londonarima. Bili su zadivljeni da je magla Umona oslikana u grimiznoj boji, dok je čak i iz udžbenika bio poznat da boja magle sive.
Monetova audacity izazvala je prvo uznemirenje. Ali uznemiren, odlazak u londonske ulice, zavirivanje u maglu i prvo primijetilo da je stvarno krimičnjak. Odmah počeo tražiti ovo objašnjenje. Dogovoreno je da Crvena nijansa magle ovisi o obilju dima i ove boje na maglu izveštava u londonske kuće Crvene cigle. Nakon slike Monet, svi su počeli vidjeti londonske magle, jer ga je umjetnik vidio. Monet je čak nazvao "Stvoritelj Londonske magle".
Impresionisti kao da su ojačani sunčevu svjetlost. Napisali su pod otvorenim nebom i ponekad poboljšane boje. To je dovelo do činjenice da se zemlja na njihovim slikama pojavila u nezakonitom rasvjetu. Zemlja je postala svečana. U tome nije bilo grijeha, jer nema ništa što on dodaje osobi barem malo radosti. Gotovo svaki umjetnik, u bilo koje vrijeme i koja škola vjeruje, otvara nove karakteristike stvarnosti.
Imao sam sreću dovoljno da budem nekoliko puta u galeriji Dresden. Pored Rafaela "Sicstinian Madonna", ispred kojih se samo opasno zaustavljaju slike. Nisu dozvoljeni od sebe. Možete gledati satima, možda po danima, a što duže izgledate, širi neshvatljivo mentalno uzbuđenje povećava se. Dolazi u tu funkciju kada osoba teško drži suze.
Koji je razlog ovih manjih suza? Činjenica da je u ovim platnama savršenstvo duha i moći genija, prisiljavajući nas da težimo čistoći, snazi \u200b\u200bi plemstvu vlastitih misli. Kada razmišljate o prekrasnoj anksioznosti, koja prethodi našem unutarnjem pročišćavanju. To je kao sva lažim kiše, vjetrova, disanje cvjetajuće zemlje, ponoćno nebo i suze koje se probijaju ljubavlju, prodire u naše zahvalno srce i zauvijek ga vodi.
(Od k. Paustovsky) 380 riječi
3. Zack. Br. 44.
34
Ruski jezik. HBE. 9. razred
Utjeloviti tekst od 5replita. Napišite komprimiranu izjavu fragmentom članka N. Akimova "su potrebna dobra manira?"
Prenesite glavni sadržaj teksta u iznosu od najmanje 70 riječi.
Dajte argumentalni odgovor na pitanje napravljeno u naslovu članka.
Potražite svoje mišljenje, oslanjajući se na iskustvo čitateljstva, kao i znanja i vitalne zapažanja.
Razmislite o sastavu kompozicije.
Esej pišite u količini najmanje 200 riječi.
Ako je esej retold tekst, tada se takav rad procjenjuje nula bodova.
Esej pišite jasno i sporo, promatrajući norme govora.
Jesu li tekst postavljanja da li dobri maniri?
Ako bi se najnoviji kibernetski strojevi mogli računati, u kojem zemlja košta količinu lošeg raspoloženja, nadraženo, generirajući nepristojno ili otkoljeno-up ponašanje ljudi, oni bi nam prijavili potpuno senzacionalne brojeve.
Osoba koja se mirno i ugodno osjeća u društvu njegovih sugrađana, mnogo je puta izvela i poduzeća koja bi trebala biti upozorena svake minute kako bi se spriječilo nezasluženo uvredu, nepristojnost i nepristojnost.
Osnove loših manira u pravilu lažu u psihologiji i u stavovima čovjeka. Šta je to osnova?
Prvo, podcijenjena ideja o njihovim dužnostima. Tolerancija i čovječanstvo našeg društva nastanili su u mnogim nestabilnim dušama uvjerenje da "sve će se spustiti" ...
Drugo, tupljenost smisla pravde.
Koncept pravde nastaje od osobe u samom početku ako je strpljivo i pažljivo podignut. Prije svega, dijete se podučava na misao, što nema privilegije i prednosti nad svojim drugovima. Zatim on razumije
W.
Zadaci. Obrišite kreativnim zadatkom. Opcija 5.
35
Sposobnost da se mentalno stavi za svoj budući život za svoj budući život i iz ovih predmeta da procijeni njihove akcije. Dobri maniri, kao manifestacija interne delikatesije i kulture, potreban je atribut osobe. *
Ako kopate u duši svakog humena ili hulagalnog čovjeka, možete pronaći da njegovi postupci nikada nisu slučajni, već se oslanjaju na prilično konkretne poglede.
Ovo je prije svega poprsnog stava prema svom susjedu, prema njegovom mišljenju i sadržajima. Teku samopouzdanje da svi drugi ljudi nemaju, a želja da ugrabi iz života što je više moguće.
Često i najbolji ljudi uvrede svoje najmilije. I obično se događa bez zlonamjerne namjere, bez namjere da se uvrijedi, ponižava, vrijeđa, i tako jednostavno - neodoljivim, intenzivnim, nepažnim. Budući da su ovi dobri ljudi koji se bave često velikim i važnim poslovima nisu pronašli vrijeme za razmatranje oblika njihovog ponašanja, nisu izvršili ta jednostavna i korisna pravila, što su u drugim stvarima jednakim, čine životni upečatljiviji, živce zdravije i poboljšati raspoloženje cijelog tima.
Dakle, svaki mladi mladić trebaju biti napravljeni dva vrlo važna izlaza.
Prvo: Vrsta stava prema okolini ne uzrokuje nikakve dodatne troškove, ne pogoršava ga nepodnošljivim radovama. Ovo je besplatna aplikacija za život, a kada je u navici, već se automatski proizvodi.
Drugi: osoba koja je naučila dobro postupanju sa svojim susjedima, ne samo im daje radost, ali sam prima veliko zadovoljstvo iz svog ponašanja.
Dakle, dobri maniri i pravilno razvijaju ponašanje ne samo veliki doprinos osobe u društvo. Ovaj doprinos donosi najsuvremeniji prihod u svijetu - dobar raspored duha i optimistično raspoloženje.
(Autor N. Akimov) 380 riječi
36
Ruski jezik. HBE. 9. razred
Opcija 6
Slušajte tekst. Napišite komprimiranu izjavu fragmentom članka D. Likhacheva "Svrha života".
Prenesite glavni sadržaj teksta u iznosu od najmanje 70 riječi.
Dajte argumentalni odgovor na pitanje "Koji su životni ciljevi i ciljevi glavni u životu?"
Potražite svoje mišljenje, oslanjajući se na iskustvo čitateljstva, kao i znanja i vitalne zapažanja.
Razmislite o sastavu kompozicije.
Esej pišite u količini najmanje 200 riječi.
Ako je esej retold tekst, tada se takav rad procjenjuje nula bodova.
Esej pišite jasno i sporo, promatrajući norme govora.
Tekst za prezentaciju
Kad osoba namjerno ili intuitivno bira u životu neki cilj, vitalni zadatak, istovremeno nehotično daje procjenu. Činjenica da osoba živi, \u200b\u200bmože se suditi o njegovom samopoštovanju - nisko ili visoko.
Ako osoba očekuje da će nabaviti svu osnovnu materijalnu robu, on cijeni i na nivou ovih materijalnih koristi kao vlasnik mašine posljednjeg branda, kao vlasnik luksuznog davanja, kao dijela njegovih slušalica za namještaj. .
Ako osoba živi da dovede dobre ljude, olakšaju svoju patnju u bolesti, davati ljudima radost, a zatim cijeni na nivou ovog čovjeka. Stavlja sebi dostojan čovjeka. Samo vitalna svrha omogućava osobi da živi svoj život dostojanstveno i ostvari stvarnu radost. Da, radost!
Niko nije osiguran protiv grešaka. Ali najvažnija greška, greška je stjenovita, - pogrešno odabrani glavni zadatak u životu.
Stavljanjem zadatka ili sticanja, osoba doživljava mnogo više zabrana nego radosti i rizici da izgube sve. I šta može izgubiti osobu koja je bila drago svima
Zadaci. Obrišite kreativnim zadatkom. Opcija 7.
37
Njegove ljubazne stvari? Važno je samo da bi dobro, koji čovjek čini, bio bi njegova interna potreba, otišla iz pametnog srca, a ne samo iz glave, ne bi bilo samog "principa" samog.
Stoga bi glavni životni zadatak trebao biti zadatak širi od samo ličnog, ne bi se trebao zatvoriti samo na vlastitu sreću i neuspjehe. Trebalo bi diktirati ljubaznost ljudi, ljubavi prema obitelji, u svoj grad, svom narodu, zemlju na cijeli univerzum.
Da li to znači da bi osoba trebala živjeti kao asket, ne pobrinite se za sebe, nemojte ništa steći i ne radujte se jednostavnom povećanju ureda? Niko! Govorim samo o glavnom životnom zadatku. A ovaj glavni životni zadatak nije podvući u očima ostalih ljudi. I potrebno je dobro oblačiti (to je poštovanje prema drugima), ali ne nužno i "bolje od drugih". A biblioteka treba sastaviti, ali ne nužno i nemora, nego komšija. A automobil je dobro stečen za sebe, a porodica je zgodna. Samo ne okrećete sekundarni prvi i nije potreban, tako da vas je glavni cilj života iscrpio tamo gdje nije potrebno. Kad je potrebno - još jedna stvar ...
(D. likhachev) 336 riječi
Opcija 7 Provedite tekst. Napišite komprimiranu prezentaciju fragmenta eseja S. Lviv "Samita".
Prenesite glavni sadržaj teksta u iznosu od najmanje 70 riječi.
Dajte argumentalni odgovor na pitanje koje je autor isporučio u tekstu: "Kako pomoći i oni koji pate od ravnodušnosti i ravnodušnog?"
Potražite svoje mišljenje, oslanjajući se na iskustvo čitateljstva, kao i znanja i vitalne zapažanja.
Razmislite o sastavu kompozicije.
Esej pišite u količini najmanje 200 riječi.
38
Ruski jezik. HBE. 9. razred
Ako je esej retold tekst, tada se takav rad procjenjuje nula bodova.
Esej pišite jasno i sporo, promatrajući norme govora.
Tekst za prezentaciju je aktivni asistent.
Ali kako biti s onima koji ne vide, ne čuju, ne osjeća se kad boli i loše razlikuje? Nepotrebno kao što oni smatraju da svi, osim njih, da, možda njihova porodica, koja, međutim, često su često ravnodušni. Kako pomoći i oni koji pate od ravnodušnosti i ravnodušnog?
Od djetinjstva za podizanje - prije svega sebe - tako da se vratim na tuđu nebu i požurite da pomogne nekome u nevolju. I ni u životu ni u pedagogiji ni u umjetnosti ne smatraju simpatiju s demagnetizirajućim osjetljivošću, strancu za nas osjećaju.
Simpatija je velika ljudska sposobnost i potreba, korist i dug. Ljudi, takva sposobnost ili nestrpljivo osjetili su njegov nedostatak, ljudi koji su obrađivali talenat ljubaznosti, oni koji znaju kako u pomoć u pomoći, žive više nego neosjetljive. I nemirno. Ali njihova savjest je čista. Obično uzgajaju dobru djecu. Obično ih poštuju drugi. Ali čak i ako se ovo pravilo pokvari i okolina neće razumjeti ako djeca nadaju nade, neće se povući iz morskog položaja.
Neosjetljiv je da su oni dobri. Oznakali su oklop koji ih štiti od nepotrebnih nemira i nepotrebnih briga. Ali čini se samo da im se ne obdaju, ali su lišeni. Prije ili kasnije - kako se dogoditi, odgovorit će!
Na moju udio nedavno pao, sreća da se upoznaju sa starim mudrim ljekarom. Često se pojavljuje u njegovoj kancelariji vikendom i na praznicima, a ne hitnim slučajevima, već za mentalne potrebe. Razgovara s pacijentima ne samo o njihovoj bolesti, već i za složene vitalne teme. Zna kako ubiti nadu i još gore u njima. Višegodišnja zapažanja pokazala su mu da osoba koja nikada sa kim nije suosjela, nije umučna svaka patnja, nalazeći se pred sopstvenom nesrećom, ispostavilo se da nije spremna za nju. Oprosti i bespomoćni, on se susreo sa takvim
Zadaci. Obrišite kreativnim zadatkom. Opcija 8.
39
Suzeći. Egoizam, ozbiljnost, ravnodušnost, bez srca selost se okrutno osveti za sebe. Slijepi strah. Usamljenost. Kasno pokajanje.
Jedan od najvažnijih ljudskih osjećaja je simpatija. Čak i ako ne ostane samo simpatija, već će biti akcije. Pomoć. Onaj kome treba je loš, iako ćuti, potrebno je doći do spašavanja, a ne očekivati \u200b\u200bpoziv. Ne postoje radio jači i osjetljiviji od ljudske duše. Ako ga postavite na val visokog čovječanstva.
(S. Lvov) 354 riječi
Utjeloviti 8replitski tekst. Napišite komprimiranu izjavu fragmentom priče o K. Powesty "ujaku Gilyay".
Prenesite glavni sadržaj teksta u iznosu od najmanje 70 riječi.
Dajte argumentalni odgovor na pitanje "Kakav je ogroman kulturni slučaj, prema autoru, ljudi vole Gilyarovsky?"
Potražite svoje mišljenje, oslanjajući se na iskustvo čitateljstva, kao i znanja i vitalne zapažanja.
Razmislite o sastavu kompozicije.
Esej pišite u količini najmanje 200 riječi.
Ako je esej retold tekst, tada se takav rad procjenjuje nula bodova.
Esej pišite jasno i sporo, promatrajući norme govora.
Tekst za nadmetanje Gilya
Ništa ne može dati takvu živu ideju prošlosti, kao sastanak sa svojim savremenim, posebno sa tako osebujnim i talentovanim, koji Vladimir Alexandrovič Gilyarovsky je čovjek neumoljivog energije i neodobravne ljubaznosti.
40
Ruski jezik. HBE. 9. razred
Prije svega, integritet i ekspresivnost njenog karaktera udarali su u Gilyarovskyju. Ako može postojati "slikoviti karakter", tada je u potpunosti Gilyarovsky. Bio je slikovit u svemu - u svojoj biografiji, na način govora, u momcima, u izgledu, u svestranoj olujnoj talentiranoj.
Gilyarovsky je utjelovljenje onoga što nazivamo "široko u naravi". Izraženo je od njega ne samo u izvanrednoj velikodušnosti, ljubaznosti, već i da je Gilyarovsky takođe tražio mnogo od života.
Čovjek takvog obima i originalnosti, poput Gilyarovskog, nije mogao biti izvan naprednih ljudi i pisaca njegovog vremena. Sa Gilyarovsky Friendly Chekhov, Kubin, Bunin i mnogi pisci, glumci i umjetnici. Gilyarovsky bi takođe mogao biti ponosan na činjenicu da je on bio široko poznat i voljen među moskovskim siromašnim, čuvenom hi-linijom - skloništem, Bosyakovim, renegacijama.
Svaki put kada vam treba hroničar povijesnih događaja, života i spola. Hronika života sa posebnom oštrinom i publikom donosi nam prošlost. Da biste u potpunosti shvatili barem lavov Tolstoj ili Čehov, moramo znati život tog vremena. Stoga su priče Gilyarovskog toliko vrijedne za nas - "komentator vašeg vremena". Nažalost, gotovo nismo imali takvih pisaca. Sada ih nema. I oni su učinili i napravili ogroman kulturni slučaj.
O Moskvi Gilyarovsky bi mogao reći sa potpuno pravo: "Moja Moskva". Nemoguće je zamisliti Moskvu kasnog devetnaestog i početka dvadesetog stoljeća bez Gilyarovskog, jer je nemoguće zamisliti bez umjetničkog pozorišta, Shalyapena i Galerije Tretyakov.
Sjajno, otvorena i bučna Gilyarovsky kuća bila je vrsta moskovskog fokusa. U suštini, bio je to rijedak muzej kulture, slikanje i života Čehovskog vremena. Potrebno je pažljivo sačuvati kao uzorak moskovskog svakodnevnog života devetnaestog stoljeća.
Postoje ljudi, bez kojih je teško zamisliti postojanje društva i književnosti. To je vrsta fermenskog kvasca, pjenušava struja vina. Ne £ samo puno ili malo napisali su. Važno je da su živjeli da su književni i društvo odigrani oko njih
Zadaci. Obrišite kreativnim zadatkom. Opcija 9.
41
Život je da se cijela povijest povijesti povijesti zemlje prevladava njihovim aktivnostima. Važno je da su odredili svoje vrijeme.
Tako je bio Vladimir Alexandrovich Gilyarovsky - pjesnik, pisac, poznavalac Moskve i Rusije, čovjek velikog srca, najčišći uzorak talencija naših ljudi.
(Autor K. Obwer) 362 riječi
Opcija 9 Rezanje teksta. Napišite komprimiranu prezentaciju fragmentom eseja K. Powesta.
Prenesite glavni sadržaj teksta u iznosu od najmanje 70 riječi.
Dati argustriranu interpretaciju konačne tekstualne fraze. Potražite svoje mišljenje, oslanjajući se na iskustvo čitateljstva, kao i znanja i vitalne zapažanja.
Razmislite o sastavu kompozicije.
Esej pišite u količini najmanje 200 riječi.
Ako je esej retold tekst, tada se takav rad procjenjuje nula bodova.
Esej pišite jasno i sporo, promatrajući norme govora.
Tekst izričito objasniti objasniti odakle dolaze navike, i sa neočekivanim.
Svaki put, odlazak na udaljena putovanja, morao sam doći na NailIn Omut. Samo nisam mogao otići, ne kažem se zbogom prema njemu, sa svim ruskim tim poljima. Rekao sam sebi: "Ovaj čičak će se jednog dana pamtiti, kad letite nad mediteranskim morem. Ako, naravno, idite tamo. I ovo posljednje, raštrkano u nebeskom prostoru, sjećate se negdje u blizini Pariza. Ali, naravno, ako odete tamo. "
I sve se dogodilo. Zaista je avion prešao preko tihrhenajskog mora. Gledao sam u kružni prozor-porthola. U plavu bez dna
42
Ruski jezik. HBE. 9. razred
A dubine su se pojavile žutim obrisima ostrva, slično cvijetu Chertopoloha. Bila je to Korzika. Tada sam se pobrinuo da se otoci iz zraka uzimaju bizarne oblike, kao i kumulusne oblake. Ovi obrasci im govore našu ljudsku maštu.
Rim sjaji žestokim refleksijama sunca u staklenim zidovima višespratnih novih kuća. Radio se često i nervozno ponovio da Signora Parelli čeka svoj automobil sa glavnog izlaza.
A ja sam me nervirao kući, u dnevniku jednostavnu kuću, na Oku, Nailensky Vanter, gdje čekaju vrbe, maglovine ruske obične zalaske sunca i prijatelje.
Što se tiče ružičastih greda sunca, vidio sam i nekoliko dana kasnije u blizini Pariza u gradu Ermenonville, gdje je u starom imanju imao svoje posljednje godine, a Jean-Jacques Rousseau umro ... sjetio sam se istog parcela Na slivama Ilinskaya i poznati Tosci iznenada su stisnuli srce - čežnja u našem prostranom zemljištu, njegovim šipkama, njegovom biljkom i skromnim šuštanje Foliah.
Prekrasna Francuska, naravno, ostala je sjajna, ali ravnodušna prema nama. Čežnja u Rusiji legla na srce. Od danas sam počeo žuriti s kućom, na Oku, gdje je sve bilo tako poznato, tako slatko i jednostavno. Prehladio sam se pod svojim srcem u jednom mislio sam da bi povratak u domovini mogao iz bilo kojeg razloga ostati barem nekoliko dana. Dugo sam volio Francusku. Prvo nagađati. A onda zatvori, ozbiljno. Ali nisam se mogao odreći za njezine ime, čak i iz takve malosti, poput jutarnje šafran zrake sunca na dnevniku starog kolibe. Bilo je moguće pratiti kretanje snopa duž zida, slušajte fenomenalne krikove rustikalnih korijena i nesvjesno ponavljajući riječi koje poznate od djetinjstva:
Na Holy Rus pijetao viču -
Uskoro će doći dan na Svetom rusu ...
Ne! Osoba ne može živjeti bez njegove domovine, kako ne može živjeti bez srca.
(Od k. Paustovsky) 370 riječi
Zadaci. Obrišite kreativnim zadatkom. Opcija 10.
43
Opcija 10
Slušajte "reext. Napišite komprimiranu izjavu fragmentom članka D. Likhacheva" Memorija ".
Prenesite glavni sadržaj teksta u iznosu od najmanje 70 riječi.
Dajte argumentalni odgovor na pitanje "Zašto je sjećanje na naše bogatstvo?"
Potražite svoje mišljenje, oslanjajući se na iskustvo čitateljstva, kao i znanja i vitalne zapažanja.
Razmislite o sastavu kompozicije.
Esej pišite u količini najmanje 200 riječi.
Ako je esej retold tekst, tada se takav rad procjenjuje nula bodova.
Esej pišite jasno i sporo, promatrajući norme govora.
Tekst za širenje jedan je od najvećih svojstava bića, bilo kojeg postojanja: materijal, duhovni, ljudski ...
Papir. Stisnite i nestanite. Nabori će ostati na njemu, a ako ga ponovo stisnete, - dio nabora će pasti u bivšim naborima: papir "Posjeduje memoriju" ... Odvojene biljke imaju memoriju, kamen na kojem su tragovi njegovog porijekla i pokreta U ledenom dobu, staklo, voda. Najsloženiji oblici generijske memorije posjeduju ptice, omogućujući novim generacijama ptica da lete u pravom smjeru na pravom mjestu. I šta razgovarati o "genetskoj memoriji" - memorija položena vekovima, memorija koja se kreće iz jedne generacije živih bića do sljedećeg.
U isto vrijeme, memorija uopće nije mehanička. Ovo je najvažniji kreativni proces: to je proces koji je također kreativan. Sjeti se onoga što je potrebno; Pomornim, dobrom iskustvu, formira se tradicija, planiraju se veštine domaćinstva, porodične veštine, radne veštine, javne institucije ...
Memorija se suočava s vremenom uništavanja. Ova imovina memorije je izuzetno važna. Usvojen primitivno za dijeljenje vremena
44
Ruski jezik. HBE. 9. razred
na prošlosti, sadašnjost i budućnost. Ali zahvaljujući sjećanju iz prošlosti ulazi sadašnjost, a čini se da budućnost predviđa sadašnjost, povezana s prošlošću. Memorija - Prevladavanje vremena, prevladavanje smrti. Ovo je najveće moralno značenje pamćenja.
Neodgovornost se rađa u nedostatku svijesti da ništa ne prolazi bez traga. Osoba koja čini neljubljeni zakon smatra da se ovaj čin neće sačuvati u njegovom sjećanju na svoje lično i u znak sjećanja na druge.
Savjest je u osnovi sjećanje na koju je moralna procjena počinjenog pridruživanja. Ali ako savršen nije ušteden u memoriju, tada ne može biti evaluacije. Nema memorije bez savjesti.
Zbog toga je toliko važno da se iznese u moralnu klimu memorije: uspomena porodice, sjećanje na ljude, kulturno sjećanje. Porodične fotografije jedna su od najvažnijih "vizualnih prednosti" moralnog odgajanja ne samo djece, već i odraslih. Poštujte rad naših predaka, njihovim tradicijama i običajima, njihovim pjesmama i zabavi - sve je to za nas skupo. Da, i samo poštivanje grobova predaka.
Čuvati memoriju, pobrinite se za pamćenje - ovo je naš moralni dug za sebe i pred potomcima. Memorija je naše bogatstvo.
(Prema D. likhachev) 303 riječi

Komprimirana izjava Šta čuva ljudsku memoriju Firyulin Nina Ivanovna, učitelju ruskog jezika i književnosti Mkou Makarakskaya Osh, okrug Kemerovo

Pitanja, uvodne riječi 1 odlomak Šta čuva ljudsku pamćenje? Generalno se sećamo šta više ne? R Je li zaista važno da se neko i M pamti kako je studirao da napiše prva e-slova ili u kojoj haljini došlo do lekcije njegovog omiljenog učitelja, ili koja je bila kuća na lokaciji trenutnog trgovačkog centra? Naša memorija P Pažljivo pohranjuje mnoge stvari, a m detalja, ljudi, slika, koje su se činilo da su lišeni značenja, jer ih nema više i nemoguće ih je vratiti. I nakon svega, žive teško u našim uspomenama. Živi i neprimjetno za sebe ispunjavaju naš život, čineći to zapremine, duboko, smisleno. (89 Sl.) Komprimirana izjava Humast 1 Microthem Memory održava mnoge sjećanja na uspomene, oni čine da naš život ispuni naš volumetrijski, život, čineći ga dubokim, jačinim, smislenim. Duboko, smisleno. (14 reči).

Objašnjenje, uvodna riječ 2 odlomak Sjećam se šta je jednom bilo, a samim tim i prošlost za mene nije beživotna. Ispunjava se mojim povlačenjem i osjećam senzacije i iskustva. Prošlost yeln više nije tup par popisa informacija i datuma, već niz hlapljivih vijalnih slika i živih situacija. Kodiranje, dakle, živim ne samo oe sada, već i u prošlosti. Moja životna riječ, omoza nije trenutak, riječ - ograničena riječ "sada", stiče dugo. (55 Sl.) Prošlost komprimirane prezentacije nije 2 Microthem beživotni. Ispunjava se mojom prošlošću ispunjenom senzacijama i svojim iskustvima. Osjećaji i zahvaljujući iskustvima. Sjećanja, živim ne samo sada, već u prošlosti. Moj život poprima dužinu. (24 Sl.)

Rezimirajući reč 3 Stavak Kompresirana izjava A 3 Čak i kroz sjećanja na moj mikrotek sa sjećanjima Život je povezan sa životom drugih R Kroom i Ljudi: Prijatelji, rođaci poznati. Ja sam moj život M povezan sa sjećanjima, sjećam se njihovih lica, gesta, držim svoj život u svoj um našim razgovorima i sastancima. A život drugih povezan je da se sjeća duljine mog života kao da ljudi. Ja sam s njima - a život drugih dopunjuje se zapremine: nisam sama u snu dužine ljudi. Moja prošlost. (40 sl.) Moj život je ispunjen volumenom. Nisam sama u svojoj prošlosti. (26 Sl.)

Uvodna riječ 4 odlomak, ali moja lična sjećanja neminovno nose otisak vremena koji je prošao zemlju koja je prošla za zemlju. A to ne znači da kroz njih postajem h i uključen u historiju, osjećam to dio toga. Zahvaljujući mojoj sposobnosti da se setim svog života, E t p je ispunjen značenjem. Ja nisam Ivan, ali ne sjećam se srodstva, ali osobu, F o o o osjećaju njegove relativnosti toka zajedničkog života. (53 Sl.) I P komprimirani prezentacija 4 Mikrotemija, ali moja lična sjećanja povezana su sa sjećanjima zemlje. Prolazim kroz njih, postajem uključen u historiju svog dijela priče. Zemlje. Moj život je ispunjen značenjem. (19 Sl.)

Komprimirani izjava pohranjuje ljudsku memoriju mnogo sjećanja čine sjećanja koja ispunjavaju naš život volumetrijski, život, čineći to zapremine, dubokog, značajnog. Prošlost je ispunjena prošlošću nije beživotna. Ispunjava se mojim senzacijama i iskustvima. Zahvaljujući iskustvima. Sjećanja, živim ne samo sada, već u prošlosti. Moj život poprima dužinu. I kroz uspomene, moj život kroz moje uspomene povezan je sa životom drugih ljudi. Bespomoćno sam povezan sa životom od njih - i dužinu mog života drugih ljudi. Ispunjen jačinom. Nisam sama u svojoj prošlosti. Ali moja lična sjećanja povezana su i zahvaljujući sjećanjima zemlje s prošlošću. Kroz njih postajem dio priče. Moj život postaje uključen u značenje. (83 Sl.) Povijest njihove zemlje.

Komprimirana izjava od najmanje 90 riječi
Ništa ne može takva živa ideja prošlosti, kao sastanak sa svojim savremenim, posebno sa takvim osebujnim i talentovanim, koji Vladimir Alekseevič Gilyarovsky je čovjek neumoljivog energije i neupadljive dobrote.
Prije svega, integritet i ekspresivnost njenog karaktera udarali su u Gilyarovskyju. Ako može postojati izraz; Scenski karakter ", tada se u potpunosti primjenjuje na Gilyarovsky.
Po rangu duše, Gilyarovsky je bio Zaporozhet. Nije ni čudo što je Repin napisao jedan od njegovih kosaka, pišući pismo turskom sultanju, a kipar Andreev ispali su od njega odlični spomenik Gogola.
A pojavi Gilyarovsky bio je uočljiv i zabavan - sivo, s blago ruganim pogledom, u glatkom sivom šeširu i Zupanu, - odmah je udario sagovornikom sa sjajem razgovora, snazi \u200b\u200btemperamenta i jasno sa značajem od značaja njegov unutrašnji izgled.
Gilyarovsky se odvijala iz originalne ruske porodice, odlikuje se strogim pravilima i uspostavljena od generacije na generaciju laganog života.
Naravno, u takvoj porodici ljudi su rođeni kruti, snažni, fizički jaki. Gilyarovsky je lako prekršio srebrne rublje prstima i miješali su potkove.
Jednom kada je došao da pliva u svom ocu i, želeći da pokaže svoju snagu, vezao čvor na Kochergu. Otac dubokog starog oca bio je ljut na svog sina zbog činjenice da pokvari domaći zadatak i odmah odvezao srca i ispravio Chockerel.
U Gilyarovskom u životu bilo je mnogo slučajeva koje su u našem zastupanju učinile od strane osobe koja je samo legendarna.
Naravno, osoba takvog opsega i originalnosti, kao Gilyarovsky, nije mogla biti izvan naprednih ljudi i pisaca njihovog vremena. Sa Gilyarovskim prijateljskim Čehovom, Kuprinom, Buninom i mnogim piscima, glumcima i umjetnicima.
Ali, možda bi Gilyarovsky mogla biti ponosan na više od prijateljstva sa slavnim ličnostima, činjenica da je bio široko poznat i voljen među Moskvom. Bio je stručnjak za Moskvu DNK, čuvenu Smanju, sklonište prosjaka, Bosyakov, renegacije - mnogi talentirani i obični ljudi koji nisu pronašli mjesta ili okupaciju u životu života.
Heathrs ga je volio kao svog branitelja, kao čovjeka koji je razumio cijelu dubinu užurbane tuge, nesreće i izostavljanja.
Koliko je neustrašivost bila potrebna, dobre volje ljudima i jednostavno osvajanje da zarade ljubav i samopouzdanje sise i ogorčene ljude.
Samo Gilyarovsky može doći nekažnjeno u bilo koje doba dana i noći u najopasnijim hit-rivalima. Njegov se niko ne bi usudio da mi dodirne prst. Najbolja sigurnosna diploma bila je njegova velikodušnost. Smjestilo je čak i najprivlaeja srca.
Svaki put je potreban njegov hroničar ne samo u polju povijesnih događaja, već i hroničara života i ukrade.
Postoje ljudi, bez kojih je teško zamisliti postojanje društva i književnosti. Ovo je vrsta fermenskog kvasca, pjenušava struja vina.
Nije važno da li imaju mnogo ili malo pisa. Važno je da su živjeli da su književni i društveni život ključali oko njih, da je cijela povijest zemlje refrakcija u svojim aktivnostima. Važno je da su odredili svoje vrijeme. (437 riječi) (od strane K. G. Powest)

Prikupili smo sve tekstove prezentacija iz otvorene banke uputstava FII-ja. Postoji samo 34 od njih. Jedan od tih tekstova definitivno će vas dobiti na Oge! Pripremite se za ovaj zadatak uz pomoć naše stranice.

Upotreba!

Tekst 1 (o dragocjenim knjigama)

Bez obzira na to koliko je zanimljiv dom i život djeteta, ne čitaju dragocjene knjige - lišeno je. Takvi gubici su nepopravljivi. Ove odrasle osobe mogu čitati knjigu danas ili u godini - razlika je mala. U djetinjstvu, vremenski račun je u suprotnom, ovdje svaki dan - otkrića. A oštrina percepcije u danima iz djetinjstva je takva da rani utisci mogu utjecati na život. Utisci djetinjstva su najsjajniji i snažniji utisci. Ovo je temelj budućeg duhovnog života, Zlatni fond.
U djetinjstvu sjeme se sjeme. Ne svi će klijati, ne će svi cvjetati. Ali biografija ljudske duše je postepena klijavost sjemena koja sjedi u djetinjstvu.
Naknadni život je složen i raznolik. Sastoji se od miliona djela definiranih mnogim karakteristikama karaktera i, zauzvrat formiranje ove prirode. Ali ako trag i pronađete vezu pojava, postat će očigledno da svaka karakteristika karaktera odrasle osobe, svaka kvaliteta njegove duše i, možda čak i svaka čina njegovog djela zasijane u djetinjstvu, od tada je imao svoj klimnik, Njegovo seme.

Spremna komprimirana izjava

Ako dijete nije pročitalo dragocjene knjige, on je lišen, jer u djetinjstvu, račun ide drugačije, svaki dan - otkrića. Rani dojmovi iz djetinjstva mogu utjecati na život. Oni su temelj budućeg duhovnog života.

Nisu sva sjemena zasijana u djetinjstvu zagrijala i procvjetala, ali biografija duše je klijanje ovih sjemena.
Naredni život sastoji se od akcija koje su određeni karakterom i formiraju ga. Bilo kakav kvalitet duše odrasle osobe i, možda, svi njegovi činovi bili su zasijani u djetinjstvu.

Tekst 2 (o nesigurnosti u sebi)

Nesigurnost - drevni problem, ali privukla je pažnju lekara, nastavnika i psihologa relativno nedavno - sredinom 20. veka. Tada je postalo jasno: sva sve veća nesigurnost može uzrokovati masu problema - do ozbiljnih bolesti, a da ne spominju svakodnevne probleme.
I psihološki problemi? Uostalom, nesigurnost može poslužiti kao stalna ovisnost o tuđem mišljenju. Zamišljat ćemo kako ovisni osjeća neugodno: Ostali procjene ljudi čine mu mnogo važnije i značajnije od vlastite; Svaka djeluje prvenstveno kroz oči drugih. I najvažnije, želi odobrenje od svih, počevši od bliskog i završavanja putnicima u tramvaju. Takva osoba postaje neodlučna i ne može ispravno ocjenjivati \u200b\u200bživotne situacije.
Kako prevladati nesigurnost? Neki naučnici traže odgovor na ovo pitanje zasnovano na fiziološkim procesima, drugi se oslanjaju na psihologiju. Jedno je jasno: Da biste savladali nesigurnost u sebi, samo ako je osoba u mogućnosti pravilno postavljati ciljeve, povezati ih sa vanjskim okolnostima i pozitivno procijeniti njegove rezultate.

Spremna komprimirana izjava

Drevni problem nesigurnosti privlačio je pažnju stručnjaka samo usred XX vijeka. Tada je postalo jasno da može izazvati probleme, svakodnevne probleme i čak ozbiljne bolesti.
Nesigurnost može postati tlo ovisno o tuđem mišljenju. Čini se da su druge procjene ljudi ovisile važnije od vlastite; Svi njegov čin vidi oči drugih i želi odobriti od svih. Takva osoba ne može ispravno procijeniti situaciju.
Kako prevladati nesigurnost? Da biste to učinili, osoba mora biti u mogućnosti pravilno postavljati ciljeve, povezati ih sa vanjskim okolnostima i pozitivno procijeniti njihove rezultate.

Tekst 3 (o mami)

Riječ "majka" je posebna riječ. Rođen je s nama, prati nas u godinama rasta i zrelosti. Njegov um čuva u kolijevku. Sa ljubavlju, ona izgovara mladiću i dubokim starcem. Tu je ta riječ na jeziku bilo koga. I na svim jezicima zvuči nježno i nježno.
Majčin mesto u našem životu je posebna, izuzetna. Uvijek joj nosimo njihovu radost i bol i nađu razumijevanje. Ljubav majke je obojena, daje snagu, nadahnjuje podvig. U teškim životnim okolnostima uvijek se sjećamo mami. I treba nam ovaj trenutak samo ona. Čovjek zove majku i vjeruje da ona, gdje god nije, čuje ga, čini ga da požuri. Riječ "majka" postaje jednaka riječi "život".
Koliko umjetnika, skladatelja, pjesnika stvorile su divne radove o mami! "Pazi na majke!" - Proglašen je u svojoj pjesmi poznati pjesnik Rasul Gamzatov. Nažalost, prekasno shvaćamo da su zaboravili reći puno dobrih i ljubavnih reči sa majkom. Tako da se to ne dogodi, morate im dati radost svaki dan i sat vremena. Na kraju krase, zahvalna djeca su najbolji poklon za njih.

Spremna komprimirana izjava

Riječ "majka" je određena riječ koja se rodi s nama i prati nam sav svoj život. Njegov ljupki kaže mladić i stari. To je na jeziku bilo kojeg ljudi, a na svim jezicima zvuči nježno.
Majčin mesto u našem životu je posebna. Nudimo njenu radost i bol i pronalazimo razumijevanje. Majčina ljubav je obojena i inspirirana. U teškim okolnostima života, muškarac zove majku i vjeruje da čini sebe i žuri za spašavanje.
Koliko je ljudi umjetnosti stvorila radove o mami! Rasul Gamzatov se u svojoj pjesmi zabrinuo da se brine o majkama. Da ne biste kasnili da razgovaraju o dobrim i ljubaznim riječima mame, morate im stalno dati radost. Zahvalna djeca su najbolji poklon za njih.

Tekst 4 (o omiljenim igračkama)

Svako od nas je jednom imao omiljene igračke. Možda svaka osoba ima blistavu i nježne uspomene povezane s njima, koje pažljivo drži u svom srcu. Omiljena igračka su najživnija sjećanja djetinjstva svake osobe.
U doba računarskih tehnologija, stvarne igračke više ne privlače takvu pažnju kao virtualna. Ali uprkos svim pojavnim novim predmetima, kao što su telefoni i računarska oprema, igračka i dalje ostaje jedinstvena i neophodna u svojoj vrsti, jer ništa ne uči i ne razvija dijete kao igračku s kojom može komunicirati, igrati i čak sticati životno iskustvo .
Igračka je ključ svesti malog čoveka. Da se razviju i ojačali pozitivne kvalitete, učini ga mentalno zdravim, da bi usavršili ljubav prema drugima, da formira pravilno razumijevanje dobrog i zla, morate pažljivo odabrati igračku, sjećaći se da će u njegovom svijetu donijeti samo njegovu sliku , ali i ponašanje, atributi, kao i sistem vrijednosti i svjetonazor. Nemoguće je prikupiti punopravnu osobu uz pomoć negativnih igračaka.

Spremna komprimirana izjava

Svaka osoba ima memoriju povezana sa svojom voljenom igračkom, jer je ona najživoća sjećanja djetinjstva bilo koje osobe.
U doba računarske tehnologije virtualne igračke dobivaju više pažnje nego stvarne. Ali uprkos novosti, igračka ostaje neophodna, jer ona predaje i razvija dijete.
Igračka je ključ svesti malog čovjeka, pa morate pažljivo odabrati igračku koja će vašu sliku donijeti u njegov svijet, ponašanje, sustav vrijednosti i svjetonazor. Ne možete primati punu osobu uz pomoć negativnih igračaka.

Tekst 5 (o ljubavi)

Vremena se mijenjaju, dolaze nove generacije, koje su izgledale kao da nisu svi kao prethodne stvari: ukusi, interesi, životni ciljevi. Ali teška lična pitanja znače iz nekog razloga ostaju nepromijenjene. Zašto? Možda zato što dubine ljudske psihologije - materijal nije isprekidan, mijenjajući se polako. Stoga, trenutni tinejdžeri, poput njihovih roditelja u svoje vrijeme, brinu se o svemu: kako skrenuti pažnju na sebe koga voliš? Kako razlikovati strast od prave ljubavi? I, naravno, glavna stvar: šta je ljubav?
Mladološki san o ljubavi je da bi oni, prije svega rekli san o razumijevanju. Uostalom, tinejdžer mora biti realiziran u komunikaciji s vršnjacima: pokazati njihovu sposobnost suosjećanja, empatije. Da, i samo pokažite svoje kvalitete i sposobnosti prije nego što mu se prilagodi dobre volje, koji su spremni razumjeti. Šta je sa prijateljstvom? - pitate. Mislim da je sve ovo karakteristično i prijateljski odnos. Naravno, u prijateljskoj komunikaciji, otkriva i ličnost čovjeka. Ali koliko koliko u kojoj mjeri? Da li je to sjajan stupanj povjerenja u prijatelja, kako voljeno?
Ljubav je bezuslovno i neograničeno samopouzdanje dvoje jedni drugima. Povjerenje koje otkriva u svakom od svih najboljih, za koje je samo osoba sposobna. Ova ljubav svakako uključuje prijateljske odnose, ali nije ograničeno na njih. Uvijek je više prijateljstva, jer samo zaljubljeno prepoznajemo drugu osobu uz potpuno pravo na sve što je naš svijet.

Spremna komprimirana izjava

Vremena se mijenjaju, ali teška lična pitanja ostaju nepromijenjene. Dubine ljudske psihologije se polako mijenjaju, tako da su trenutni tinejdžeri, poput njihovih roditelja u mladosti, zabrinuti za ista pitanja, od kojih je glavna ljubav?
Mladološki san o ljubavi je san o razumijevanju, jer tinejdžer mora pokazati svoju sposobnost suosjećanja i pokazati svoje kvalitete. Takvo ponašanje također je karakteristično za prijateljsku komunikaciju, gdje se otkriva i ličnost čovjeka. Ali je li to sjajan stupanj povjerenja u prijatelja, kako voljenom?
Ljubav je bezuslovno i neograničeno samopouzdanje međusobno, otkrivajući najbolje osobine ličnosti. Prava ljubav, iako uključuje prijateljstvo, uvijek je veće od nje, jer samo zaljubljeno prepoznajemo potpuno pravo na naš svijet za drugim.

Tekst 6 (o prijateljstvu)

Spremna komprimirana izjava

Tekst 7 (o uzajamnoj i uzajamnoj pomoći)

U društvu, gdje se uzgaja ideja individualizma, mnogi su zaboravili na takve stvari kao uzajamnu pomoć i uzajamnu pomoć. Ljudsko društvo je upravo formirano i i dalje postoji, zahvaljujući općem slučaju i pomoći slabim, zbog činjenice da se svaki od nas nadopunjuje. I kako možemo održavati potpuno suprotno gledište da se čini da nema drugih interesa osim naših? A stvar ovdje nije ni da zvuči sebično, činjenica je da su lični i javni interesi isprepleteni u tom pitanju.
Vidite kako se čini dubljim nego što se čini? Uostalom, individualizam uništava društvo, a postalo je i slabi svakog od nas. I samo međusobna podrška može uštedjeti i ojačati društvo.
A što još ispunjava naše zajedničke interese: međusobni prihod ili primitivni egoizam? Ovdje dva mišljenja ne mogu. Moramo pomoći jedni drugima ako želimo dobro živjeti zajedno i ne ovisimo o bilo kome. I pomaganje ljudima u teškom trenutku ne trebaju čekati zahvalnost, samo trebate pomoći, ne tražite koristi za sebe, a onda ćete vam pomoći u odgovoru, budite sigurni.

Spremna komprimirana izjava

U društvu, gdje se uzgaja ideja individualizma, mnogi su zaboravili na međusobnu pomoć. Kako možemo održati stajalište da nema drugih interesa koji nisu vlastiti? U tom pitanju je lično i javni interesi isprepleteni.
Individualizam uništava društvo, samo će ga uzajamna podrška zadržati.
Šta još ispunjava naše interese: međusobno pogubljenje ili primitivni egoizam? Dva mišljenja ne mogu. Moramo pomoći jedni drugima ako želimo dobro živjeti. Potrebno je pomoći susjedu u teškom trenutku i ne čekati zahvalnost. Moramo dobro nezainteresirano, a onda ćete vam pomoći u odgovoru.

Tekst 8 (o ljubavi prema prirodi)

Kad sam imao deset godina, nečija zamišljena ruka stajala je za mene Tomik "životinjski heroji." Smatram da je to moj "budilica". Od drugih ljudi znam da su za njih "Budilica" osjećaji prirode bili mjesec provedeni u ljeto u selu, šetnja šumom sa muškarcem koji je "otkrio svoje oči", prvo putovanje sa ruksakom " Noćenje u šumi ...
Nema potrebe za navođenjem svega što može probuditi interes za ljudski djetinjstvo i pobožan odnos prema Velikom sakramentalnom životu. Uzgoj, čovjek bi trebao shvatiti, koliko je sve teško u živom svijetu isprepleteno, jer je ovaj svijet izdržljiv i istovremeno ćemo biti ranjivi, jer sve u našem životu ovisi o bogatstvu zemlje, od zdravlje divljih životinja. Ova škola mora biti.
Ipak, u početku je ljubav. Na vrijeme probuđene, znanje o svijetu čini zanimljivim i fascinantnim. S njom čovjek stječe određenu točku podrške, važnu referencu na sve vrijednosti života. Ljubav prema svemu što zeleno, diše, zvuči, iskra sa bojama, a tu je ljubav, približavanje osobi za sreću.

Spremna komprimirana izjava

Tomik "Životinjski heroji" bio je za mene "budilica" osećaj prirode. Za ostale su takav "budilnik" šetao šumom, život u selu, izlet sa preko noći.
Čovjek, koji raste, trebao bi biti u mogućnosti shvatiti unutrašnji odnos svih životnog svijeta, njegovu snagu i ranjivost istovremeno, ovisnost o svemu u našem životu iz zdravlja i bogatstva zemlje i prirode. Ova škola mora biti.
Ali na početku je ljubav za sve što živi - mjesto referentnog cijelih životnih vrijednosti. Ona donosi osobu na sreću.

Tekst 9 (o vrijednosti porodice u obrazovanju djeteta)

Često govorimo o poteškoćama povezanim sa odgojem čovjekovog života. A najveći problem je slabljenje porodičnih obveznica, smanjujući porodičnu vrijednost u obrazovanju djeteta. A ako u ranim godinama, porodica nije imala ništa izdržljivo u moralnom smislu, tada bi društvo imalo puno problema sa ovim građanima.
Druga ekstremna je pretjerana stražara djeteta od strane roditelja. To je takođe posljedica slabljenja porodičnog principa. Roditelji nisu pronašli svoje dijete duhovne vrućine i, osjećajući ovu krivicu, obično plaćaju svoj unutrašnji duhovni dug u budućnosti sa kasnim sitnim negom i materijalnim prednostima.
Svjetski se mijenja, postaje drugo. Ali ako roditelji ne bi mogli uspostaviti unutarnji kontakt s djetetom, premještajući glavne brige na bake i javne organizacije, tada se ne smije iznenaditi što drugačije dijete toliko rano stječe cinizam i nevjerojatnost u nesebičnosti da je život osiromašen, postaje ravan i suh.

Spremna komprimirana izjava

Često govorimo o poteškoćama roditeljstva djeteta. Veliki problem je slabljenje porodičnih obveznica. Ako porodica nije lansirala ništa izdržljivo u moralnom smislu, tada će društvo imati problema.
Druga ekstremna je pretjerana roditeljska nega. Roditelji nisu bili poput svog djeteta duhovne vrućine i, osjećajući ovu krivicu, traže materijalne koristi za davanje duhovnog duga.
Svijet se mijenja. Ali ako roditelji ne bi mogli uspostaviti interni kontakt s djetetom, nemojte se iznenaditi da će dijete brzo steći cinizam, nevjerojajnost nesebičnošću, da njegov život postane ravan i suv.

Tekst 10 (o opredjeljenju dobrog)

Jedna osoba je rečeno da je njegov prijatelj odgovorio o njemu u nepovezanim izrazima. "Ne kažeš! - uzvikne čoveče. "Nisam učinio ništa dobro za njega ...". Evo ga, algoritam crne nezahvalnost kada zli reagira na dobro. U životu je potrebno pretpostaviti da se ta osoba više puta sastala sa ljudima koji su zbunili orijentire na moralu kompasa.
Moral je vodič za život. A ako odstupate od puta, možete sasvim urednu u burlu, vrtny grm, a zatim se uopšte utopiti. To jest, ako se inhaditivno vodite prema drugima, onda ljudi imaju pravo da se ponašaju u odnosu na vas na isti način.
Kako tretirati ovaj fenomen? Tretirati filozofski. Dobro se i zna da će se sigurno isplatiti. Uvjeravam vas da ćete sami dobiti zadovoljstvo od onoga što radite dobro. To jest, bit ćete srećni. A to je cilj u životu - živjeti sretno. I zapamtite: kreativno dobro povišene prirode.

Spremna komprimirana izjava

Osoba je rekla da je njegov poznanstvo loše odgovarao na njemu. Čovjek je odgovorio da to ne može biti, jer nije učinio ništa dobro za njegovo poznanstvo. U životu se ovaj čovjek jasno sastao s ljudima, zbunjene moralne smjernice.
Moral je vodič za život. Ako se infradično ponašate u odnosu na druge, onda ljudi imaju pravo da se ponašaju toliko s vama.
U ovaj fenomen bi trebao biti filozofski. Dobro se i znaju da će se isplatiti, ono što vi sami ćete dobiti zadovoljstvo od ovoga i bit ćete sretni. Dobrodošli u povišenu prirodu.

Tekst 11 (o moći)

Suština koncepta "moći" leži u mogućnosti jedne osobe da prisiljava na drugu da radi ono što ne bi učinio u svojoj volji. Drvo, ako ne miješa, raste glatko gore. Ali čak i ako ne bi mogao glatko rasti, tada se savijanje pod preprekama pokušava iz njih izaći i opet istegnuti. Dakle i osoba. Prije ili kasnije želi napustiti poslušnost. Ljudi su pokorni obično pate, ali ako su uspjeli izgubiti "habanje", često se pretvore u sami u Tirani.
Ako zapovijedate svuda i sve, onda osoba čeka usamljenost kao finale života. Takva osoba će uvijek biti sama. Uostalom, on ne zna kako komunicirati. Unutar njega je gluh, ponekad nesvjesna anksioznost. I mirno se osjeća samo kad ljudi stalno ispunjavaju njegovu narudžbu. Zapovjednici i nesretni ljudi i voćna nesreća, čak i ako traže dobre rezultate.
Naredba i upravljanje ljudima su različite stvari. Onaj koji uspije može preuzeti odgovornost za postupke. Takav pristup održava mentalno zdravlje i sam osobu i druge.

Spremna komprimirana izjava

Moć je mogućnost jedne osobe da natera drugog da radi ono što ne bi radio u svojoj volji. Čovjek prije ili kasnije želi napustiti poslušnost. Podnesni ljudi obično pate, ali ako se uspiju osloboditi, oni se sami često pretvaraju u tirance.
Osoba koja je zapovjednica svuda i svi će uvijek biti sami. Unutar njegovog alarma osjeća se mirno kada ljudi ispune njegove naredbe. Zapovjednici voćne nesreće.
Naredba i upravljanje ljudima su različite stvari. Menadžer je u stanju preuzeti odgovornost. Ovaj pristup održava mentalno zdravlje i to i druge.

Tekst 12 (o umjetnosti)

Da li je moguće odrediti jednu sveobuhvatnu formulu u kojoj je umjetnosti? Naravno da ne. Umjetnost je šarm i vještica, ovo je identifikacija smiješne i tragedije, to je moral i nemoral, to je znanje o miru i čovjeku. U umjetnosti osoba stvara svoju sliku kao zasebnu, sposobna da postoji izvan njega i ostati za njim kao njegov znak u historiji.
Možda je trenutak ljudske privlačnosti kreativnosti, možda najveće otkriće koje nema jednako u historiji. Napokon, kroz umjetnost, svaka zasebna osoba i narod u cjelini shvataju svoje karakteristike, njihov život, njihovo mjesto na svijetu. Umjetnost uspostavlja kontakt sa pojedincima, narodima i civilizacijama udaljenim od američkog vremena i prostora. I ne samo da stupim u kontakt, već da ih znamo i razumemo, jer je jezik umetnosti univerzalan, a on je onaj koji čovječanstvo pruža da se osjeća kao jedna cjelina.
Zato, sa dubokom antikom, odnos prema umjetnosti nije bio kao zabava ili zabava, već kao moćna snaga, koja ne bi mogla uhvatiti samo sliku vremena i čovjeka, već ga prenijeti na potomke.

Spremna komprimirana izjava

Da li je moguće utvrditi koja je umjetnost? Ne. Umjetnost je znanje svijeta i čovjeka. U umjetnosti osoba stvara svoju sliku kao nešto što je u stanju da napusti svoj znak u historiji.
Žalba osobe do kreativnosti je najveće otkriće, jer umjetnost uspostavlja kontakt s pojedincima i sa cijelim narodima, da ih shvati i uči. Jezik umjetnosti pružio je čovječanstvu priliku da se osjeća kao jedna cjelina.
Zato je još uvijek postojala duboka antika umjetnosti, kao moćna sila, sposobna prenijeti sliku vremena i osobe budućim generacijama.

Tekst 13 (o vrijednosti rata za djecu)

Rat je bila okrutna i bezobrazna škola za djecu. Sjeli su izvan stranaka, ali u nejasnim rovovima, a prije njih nisu bile bilježnice, već oklopne granata i trake mitraljeza. Oni još nisu imali životno iskustvo i zbog toga nisu razumjeli pravu vrijednost jednostavnih stvari koje ne pridaju važnost svakodnevnom mirnom životu.
Rat je ispunio svoje mentalno iskustvo na granicu. Nisu mogli plakati iz tuge, ali iz mržnje mogli bi biti sretni što se radovali u klin za proljeće, što se nikad ne rado rat ne rat, niti nakon rata, neždjelo da zadrži toplinu lijeve mladež. Oni koji su ostali živi vratili su se iz rata, sjetva da se drže u sebi čistim, blistavim svijetom, vjerom i nadom, postajući neophodan za nepravdu, ljubazno do dobrog.
Iako je rat već postao priča, ali sjećanje na to treba živjeti, jer su glavni sudionici u istoriji ljudi i vrijeme. Ne zaboravite vrijeme - to znači da ne zaboravlja ljude, ne zaboravite ljude - to znači da ne zaboravi vrijeme.

Spremna komprimirana izjava

Rat je bio za djecu brutalna škola. Oni još nisu imali životno iskustvo i nisu razumjeli vrijednosti jednostavnih stvari koje ne daju vrijednosti u mirnom životu.
Rat je ispunio svoje mentalno iskustvo na granicu. Mogli bi plakati iz mržnje, radujući se u klin za proljetni kran. Preživjeli su se vratili iz rata, zadržavajući čist svijet u sebi, postajući neophodan za nepravdu i ljubaznost prema dobrom.
Sjećanje na rat treba živjeti, jer su glavni sudionici u istoriji ljudi i vrijeme. Ne zaboravite vrijeme - ne zaboravite ljude i obrnuto.

Tekst 14 (o sposobnosti da se drame radi iz gluposti)

U djetinjstvu, osoba je sretna, kako kažu, prema zadanim postavkama. Po prirodi, njeno dijete je suština instinktivno predisponiranosti. Bez obzira na to što je teško, pa čak i tragičan njegov život, još uvijek se raduje i stalno nalazi sve nove i nove razloge za to. Možda zato što još ne treba uspoređivati \u200b\u200bživot. Još uvijek ne sumnja da je možda nekako drugačiji, ali najvjerovatnije, nakon svega, jer duša još uvijek nije imala vremena da bude prekrivena ljuskom i otvorenijem od duše odrasle osobe.
I s godinama, čini se da je sve okrenut iznutra. Bez obzira koliko mirno i sigurno postojali život, nećemo se smiriti dok ne nađemo određeni prekršaj u njemu, nekoliko, problema, dođi do nje i osjećati se duboko nesretno. I vjerujemo u dramu koju su nam izumili, iskreno se žalimo zbog njenih prijatelja, potrošimo na iskustva, zdravlje, mentalnu snagu.
Tek kada se dogodi prava tragedija, razumijemo kako smiješna izmišljena patnja i kako u praznom hodu uzrokovati za njih. Zatim zgrabimo glavu i govorimo sami: "Gospode, kako sam bio budala kad sam pretrpio zbog nekih gluposti. Ne, živjeti u vašem zadovoljstvu i uživanju u svakom trenutku. "

Spremna komprimirana izjava

U djetinjstvu je čovjek sretan. Dijete se instinktivno predisponira u sreću, bez obzira koliko mu je težak život. Možda on jednostavno nema šta da uporedi. Ali, najvjerovatnije, njegova duša je otvorenija za dobru i nade od odrasle duše.
Sa istim godinama, ma koliko miran naš život, nećemo se smiriti dok ne nađemo problem u njemu i neću se osjećati nesrećno. Provodimo na iskustve vrijeme, zdravlje, mentalna snaga.
Razumijemo kako smiješno izmišljeno patnja, samo uz dolazak prave tragedije. Zatim zgrabimo glavu i kažemo: "Kao što sam bio budala kad sam pretrpio zbog takvih gluposti, ali nisam živio u svom zadovoljstvu."

Tekst 15 (o izboru životne staze)

Univerzalni recept kako odabrati pravi, jedini je tačan, samo put do vas u životu jednostavno nije i ne može biti. A konačni izbor uvijek odlazi za osobu.
Ovaj izbor radimo kao dijete kad odaberete prijatelje, naučite kako izgraditi odnose sa vršnjacima, igraj. Ali većina najvažnijih rješenja koja određuju životnu stazu, još uvijek prihvatamo u mladosti. Prema naučnicima, druga polovina druge decenije života je - najnovijeg perioda. U ovom trenutku je osoba da bira da bira najvažnija stvar za život: najbliži prijatelj, krug velikih interesa, profesije.
Jasno je da je takav izbor odgovoran. Nemoguće ga odbaciti od njega, ne može se odgoditi za kasnije. Nije potrebno nadati se da će greška nakon što se može popraviti: vrijeme će, cijeli život je pred nama! Nešto će, naravno, moći ispraviti, promijeniti, ali ne i sve. I pogrešna rješenja bez posljedica neće ostati. Uostalom, uspjeh dolazi onima koji znaju šta želi, odlučno čini izbor, vjeruje u sebe i tvrdoglavo doseže predviđene ciljeve.

Spremna komprimirana izjava

Univerzalni recept za odabir staze u pravom životu nije. Konačni izbor ostaje za osobu.
Ovaj izbor donosimo u djetinjstvu s izborom prijatelja, u igri. Ali većina najvažnijih rješenja koje još uvijek uzimamo u mlade. U najodgovornijem periodu - u drugoj polovini druge decenije života - osoba bira najvažnija stvar: prijatelja, interese, profesiju.
Od takav odgovornog izbora ne može se odbaciti. Pogreška ovog izbora nakon što se možda neće moći popraviti. Nevažeća rješenja neće ostati bez posljedica. Uspjeh dolazi onima koji znaju šta želi, odlučujući, tvrdoglav i vjeruje.

Tekst 16 (o prijateljstvu - večnu vrednost)

Postoje vrijednosti koje se mijenjaju, gube, nestaju, postaju prašine. Ali bez obzira koliko se društva promijenilo, svejedno za hiljade godina, vječne vrijednosti ostaju, što su od velikog značaja za ljude svih generacija i kultura. Jedna od tih vječnih vrijednosti je definitivno prijateljstvo.
Ljudi vrlo često koriste ovu riječ na svom jeziku, određeni ljudi nazivaju svoje prijatelje, ali malo ljudi može formulisati ono što je prijateljstvo, tko je pravi prijatelj. Sve su definicije prijateljstva slične u jednoj: Prijateljstvo je odnos zasnovan na međusobnom otvorenosti ljudi, potpunim povjerenjem i stalnom spremnosti u bilo kojem trenutku da se međusobno dolaze.
Glavna stvar je da prijatelji imaju iste životne vrijednosti, slične duhovne smjernice. Tada će moći biti prijatelji, čak i ako su njihovi odnosi sa određenim pojavama života različiti. A onda vrijeme i udaljenost ne utječu na pravo prijateljstvo. Ljudi mogu samo povremeno razgovarati samo povremeno, biti u razdvajanju dugi niz godina, ali i dalje ostaju vrlo bliski prijatelji. Slična je postojanost karakteristična karakteristika stvarnog prijateljstva.

Spremna komprimirana izjava

Postoje vrijednosti koje se mijenjaju, nestaju. Ali bez obzira koliko se društva promijenilo, vječne vrijednosti uvijek ostaju. Jedna od tih vječnih vrijednosti je prijateljstvo.
Ljudi često koriste ovu riječ, ali malo može formulisati ono što je prijateljstvo pravi prijatelj. Sve definicije prijateljstva slične su u jednom: u stvarnom prijateljstvu postoje otvorenost, povjerenje i spremnost da dođu u spas.
Glavna stvar je da prijatelji imaju iste duhovne znamenitosti, slične vitalne vrijednosti. Tada vrijeme i udaljenost ne utječu na prijateljstvo. Ljudi mogu rijetko komunicirati, ali ostati bliski prijatelji. Takva je konstantnost karakteristična karakteristika stvarnog prijateljstva.

Tekst 17 (Pro ljubaznost)

Sjećam se stotina odgovora dječaka na pitanje: kakvu osobu želite postati. Snažan, hrabar, hrabar, pametan, snalažljiv, neustrašiv ... i niko nije rekao - dobro. Zašto ljubaznost ne stavlja u jedan red s takvim vrijednostima kao hrabrost i hrabrost? Ali bez ljubaznosti istinske topline srca, duhovna ljepota čovjeka je nemoguća.
A iskustvo potvrđuje da bi dobra osećanja trebala da napuste svoje korijene u detinjstvu. Ako ih ne odgajaju u detinjstvu, oni ih nikada ne podižu, jer se istovremeno apsorbiraju sa znanjem prvih i najvažnijih istina, glavna je vrijednost života, nekog drugog, život životinjskog svijeta i biljaka. Čovječanstvo, ljubaznost, goodwill rođen je u nemiru, radosti i tuge.
Dobra osećanja, emocionalna kultura je čvrstina čovečanstva. Danas bismo, kada u svetu i toliko dovoljno zla, trebali bismo biti tolerantniji, pažljiviji i ljubazni jedni prema drugima, u vezi sa okolnim živim svijetom i da napravite najvažnije akcije u Ime dobrog. Nakon dobrote - put je najprihvatljiviji i samo za osobu. Testiran je, veran je, takođe je koristan i čovjek sam, a cijelo društvo u cjelini.

Spremna komprimirana izjava

Na pitanje koje osobe želite postati, nijedan od stotina dječaka nije odgovorio na "dobro". Bez ljubaznosti, duhovna ljepota čovjeka je nemoguća.
Dobre osećanja trebaju biti odgojene u detinjstvu, kasnije ih ne odbijaju, jer se apsorbiraju sa znanjem o najvažnijim istinama, glavna je vrijednost svakog života. Čovječanstvo, ljubaznost, goodwill se rađa u radostima i tuzi.
Emocionalna kultura je čvrstina čovječanstva. Danas bismo trebali biti tolerantniji, pažljiviji i ljubazni prema svijetu i napraviti podebljane akcije u ime dobrom. Put dobrog je najopatniji, vjerniji i korisni je jednoj osobi i društvu.

Tekst 18 (izdao sam svog rodnog čoveka ...)

Izdao sam svoju rodnu osobu, izdao sam najbolji prijatelj. Takve izjave mi, nažalost, čujemo prilično često. Najčešće su izdali one kojima smo uložili dušu. Obrazac je ovdje takav: Što više blagoslova, jača je izdaja. U takvim situacijama, izjava Viktora Huga seća se: "Ravnotvoran sam nožem udarce neprijatelja, ali muči mi pena."
Mnogi toleriraju podsmijeh sebe, nadajući se da će izdajnik biti vožnja savjesti. Ali ne može se probuditi ono što nije. Savjest - funkcija duše i izdajnik nije. Izdajnik obično objašnjava svoj akt o interesima slučaja, ali kako bi se opravdala prva izdaja, obavlja drugu, treće i tako na neodređeno.
Izdaja uništava dostojanstvo čovjeka, kao rezultat toga, izdajnici se ponašaju drugačije. Netko brani svoje ponašanje, pokušavajući opravdati djela, netko spada u osjećaj krivice i straha prije nadolazećih odmazde, a neko jednostavno pokušava zaboraviti sve ne opterećivati \u200b\u200bse ili sa emocijama ili razmišljanjem. U svakom slučaju, život izdajica postaje prazan, nicchonny i besmislen.

Spremna komprimirana izjava

Izdao me rodna osoba, najbolji prijatelj. Da čujemo prilično često. Češće, oni koji smo uložili dušu, i, to je blagoslovilo, jača izdaja.
Mnogi toleriraju podsmijeh sebe, nadajući se da će izdajnik biti vožnja savjesti. Ali ne može se probuditi ono što nije. Savjest - funkcija duše i izdajnik nije.
Izdaja uništava dostojanstvo čovjeka, kao rezultat izdajnike se ponašaju na različite načine: brani svoje ponašanje, padnu u osjećaju krivice i straha ili pokušati zaboraviti sve. U svakom slučaju, život izdajnika postaje prazan i besmislen.

Tekst 19 (dalje lišće ...)

Veliki patriotski rat se više povećava, ali sjećanje na to je živo u srcima i dušama ljudi. U stvari, kako zaboraviti naš neusporedivi podvig, naše nezamjenjive žrtve donijele su ime pobjede nad najdodlesnijim i okrutnim neprijateljem njemački fašizam.

Četiri vojne godine u gravitacijskom iskustvu ne mogu se uporediti sa bilo kojim drugim godinama naše povijesti. Ali sjećanje na osobu s vremenom slabi, od nje u žitarice, prvo sekundarno: manje značajno i svijetlo; A onda - i suštinski. Pored toga, postaje sve manje i manje veterana, oni koji su prenijeli rat i mogli su reći o njoj. Ako u dokumentima i u umjetničkim djelima neće odražavati samo žrtvu i upornost naroda, tada će biti zaboravljeno gorko iskustvo prošlih godina. I to se ne može dozvoliti!

Tema Velikog patriotskog rata decenijama ima literaturu i umjetnost. Mnogo prekrasnih filmova uklonjeno je o životu i podvigu osobe u ratu, izvanrednim djelima literature. A ne postoji zasednica, postoji bol koji ne napušta dušu ljudi koji su tokom ratnih godina izgubili milione ljudskog života. Ali najvažnija stvar u razgovoru o ovoj temi je očuvanje mjere i takta u odnosu na istinu rata, svojim sudionicima, živim, ali uglavnom mrtvima.

Spremna komprimirana izjava

Veliki patriotski rat se više povećava, ali sjećanje na to je živo u srcima ljudi. Naš neusporedivi podvig, naše nezamjenjive žrtve donijele su ime pobjede nad nemačkim fašizmom.
Četiri vojne godine bile su najteže u našoj istoriji. Ali sjećanje na osobu s vremenom oslabi, od nje je potrebno iz njega sekundarnog, a zatim značajnog. Možemo zaboraviti gorko iskustvo proteklih godina, a to se ne može dozvoliti.
Na temu Veliki patriotski rat stvoren je puno radova. A ne postoji presence - postoji bol koji ne napušta dušu naroda. Ali najvažnija stvar u razgovoru o ovoj temi je očuvanje mjera i takta u odnosu na njene žive i mrtve sudionike.

Tekst 20 (u modernom svijetu nema osobe ...)

U modernom svijetu ne postoji čovjek koji ne bi došao u kontakt sa čl. Njegova vrijednost u našem životu je odlična. Knjiga, film, televizija, kazalište, muzika, slikarstvo čvrsto ušlo u naše živote i imamo ogroman utjecaj na njega. Ali umjetnička literatura je posebno pogođena.
Kontakt sa svijetom umjetnosti daje nam radost i nezainteresirano zadovoljstvo. Ali bilo bi pogrešno vidjeti u djelima pisaca, skladatelja, umjetnika samo sredstvo za dobivanje zadovoljstva. Naravno, često idemo u bioskop, sjednimo na televizor, odvedi knjigu da se opustimo i zabavimo se. Da, i sami umjetnici, pisci, kompozitori tako izgrađuju svoje radove za podršku i razviju interesovanje i radoznalost gledatelja, čitalaca, slušalaca. Ali vrijednost umjetnosti u našem životu mnogo je ozbiljnija. Pomaže osobi da bolje vidi i razumije svijet širom svijeta i sebe.

Tekst 21 (za procjenu ljubaznosti ...)

Procijenite ljubaznost i razumjeti njegovu vrijednost, morate to sigurno osjetiti. Potrebno je percipirati snop tuđe ljubaznosti i živjeti u njemu. Potrebno je osjetiti kao snop ove ljubaznosti savladavajući srce, riječ i poslove cijelog života. Ljubaznost ne čini obavezu, a ne zbog duga, već kao poklon.

Vanzemaljac je ljubaznost - ovo je predoloženje nečeg više, za koje ne mogu čak i odmah vjerovati. Toplo je, iz kojeg se srce zagrijava i dolazi do odgovora. Osoba koja je doživjela dobrota, ne može odgovoriti prije ili kasnije, samouvjereno ili nesigurno njegovu ljubaznost.

Ova velika sreća je osjetiti vatru dobrote u vašem srcu i dati mu će u životu. U ovom trenutku, u ovom satu, osoba nalazi svoje najbolje, čuje kako pjevaju njegovo srce. "Ja" i "moj" zaboravljeni su, vanzemaljac nestaje, jer postaje "rudnik" i "ja". A za neprijateljstvo i mržnju nema mjesta za dušu.

Tekst 22 (ako oduzmete sposobnost sanjanja ...)

Ako oduzmete sposobnost sanjanja o osobi, jedan od najmoćnijih motivirajućih razloga koji se rađaju kultura, umjetnost, nauka i želja borbe u ime odlične budućnosti. Ali snovi ne bi trebali biti razvedeni od stvarnosti. Moraju predvidjeti budućnost i stvoriti osjećaj da već živimo u ovoj budućnosti i postajemo različiti.

San je potreban ne samo djeci, već i odraslima. Izaziva uzbuđenje, izvor visokih osjećaja. Ne daje nam se smirenje i uvijek pokazuje da je dao novi pjenušava, drugačiji život. Ona je uznemirujuća i čini ga strastveno da bi ovaj život želio. To je njena vrijednost.

Samo licemer može reći da je potrebno smiriti postignutu i zaustavljanje. Da biste se borili za budućnost, morate biti u mogućnosti da strastveno sanjate, duboko i efikasne. Potrebno je podići kontinuiranu želju za smislenim i lijepim.

Tekst 23 (koja je korist od čitanja?)

Koja je korist od čitanja? Da li je istina da je odobrenje korisno? Zašto mnogi i dalje čitati? Napokon, ne samo da se opustite ili ne uzimate slobodno vrijeme.

Prednosti knjiga za čitanje su očigledne. Knjige proširuju horizont osobe, obogaćuju njegov unutrašnji svijet, napravite pametnije. I važno je i čitati knjige jer povećava vokabular neke osobe, stvara jasno i jasno mišljenje. Pobrinite se da svi mogu biti u svom primjeru. Vrijedno je zamišljeno pročitati neki klasični rad, a primijetit ćete kako je postalo lakše uz pomoć govora da izrazi vlastite misli, odaberite potrebne riječi. Osoba koja čita govori kompetentno. Čitanje ozbiljnih djela nas neprestano razmišljaju, razvija logično razmišljanje. Ne vjerujem? A vi pročitate nešto iz klasika detektivskog žanra, na primjer, "avanture šerskih Holmesa" Conan Doylea. Nakon čitanja, mislite da ćete brže pomisliti da će vam um oštrije i shvatit ćete da je korisno i korisno čitati.

Takođe je korisno čitati knjige jer imaju značajan uticaj na naše moralne smernice i naš duhovni razvoj. Nakon čitanja jednog ili drugog klasičnog rada, ljudi se ponekad počnu mijenjati na bolje.

Tekst 24 (šta je dobra knjiga?)

Šta je dobra knjiga? Prvo, knjiga bi trebala biti fascinantna i zanimljiva. Nakon čitanja prvih stranica, ne bi trebalo biti želja da je stavi na policu. Govorimo o knjigama zbog kojih mislimo, izražavaju emocije. Drugo, knjiga mora pisati bogatim jezikom. Treće, mora imati duboko značenje. Originalne i neobične ideje također čine knjigu korisnim.

Ne zaručite se niti jedan žanr ili matična literatura. Dakle, strast je samo žanr fantazije može pretvoriti mlade čitatelje u goblinama i vilenjacima koji poznaju put ka Avalonu mnogo bolji od puta kući.

Ako niste čitali knjige iz školskog programa ili ih čitate u skraćenom obliku, trebali biste započeti s njima. Klasična literatura je obavezna baza za svaku osobu. U sjajnim radovima postoji frustrirana i radost, ljubav i bol, tragedija i komedija. Naučit će vas da budete osjetljivi, emotivni, pomoći vam da vidite ljepotu svijeta, razumijete sebe i ljude. Prirodno, pročitajte naučnu i populatnu literaturu. Proširit će vaše horizonte, formirat će znanje o svijetu, pomoći će vam da odredite svoj put u životu, pružit ćete vam priliku za samorazvoj. Nadamo se da će ti argumenti dati u korist čitanja napraviti knjigu sa vašim najboljim prijateljem.

Tekst 25 (imaju porodicu i djecu ...)

Također je potrebno imati porodicu i djecu i prirodno, po potrebi i prirodno radu. Porodica je dugo pričvršćena za moralni autoritet oca, koji je tradicionalno smatrao glavom. Otac se poštuje i poslušaju. Bavio se poljoprivrednom, građevinskom, šumskom sječu i drva za ogrjev. Sva težina seljačke radne snage s njim dijelila je odrasli sinovi.

Uprava domaćinstva bila je u rukama svoje žene i majke. Osvojila je sve u kući: pazio sam na stoku, brinula za hranu, o odjeći. Učinila je sve ove radove ne same: čak i djeca, jedva naučila hodati, postepeno, zajedno sa igrama, počela je raditi nešto korisno.

Hodao je, tolerancija, međusobni oprost uvreda preokrenuo je u dobroj porodici u međusobnu ljubav. Otpajanje i pojam smatrali su kaznom sudbine i izazvali sažaljenje za svoje prijevoznike. Bilo je potrebno moći ustupiti mjesto, zaboraviti prekršaj, odgovoriti dobro ili tiho. Ljubav i saglasnost između rođaka dali su početak ljubavi izvan kuće. Od osobe koja ne voli i ne poštuje njegovu rodbinu, teško je čekati poštovanje drugih ljudi.

Tekst 26 (reč "kultura" ...)

Riječ "kultura" je višestruka. Šta prvenstveno nosi pravu kulturu? Nosi koncept duhovnosti, svjetla, znanja i istinske ljepote. A ako ljudi to razumiju, onda će naša država postati prosperitetna. I zato bi bilo vrlo dobro ako je u svakom gradu i selu bilo središte kulture, središte kreativnosti nije samo za djecu, već i za ljude svih uzrasta.
Prava kultura je uvijek usmjerena na obrazovanje i obrazovanje. I, na čelu takvih centara, ljudi bi trebali stajati, dobro shvatiti šta je prava kultura, što čini, kakvo je njegovo značenje.
Ključna zabilješka kulture može biti takvi pojmovi kao mir, istina, ljepota. Bilo bi dobro ako se kultura bavila ljudima iskrenim i nezainteresiranim, nesebično posvećenim svom radu, poštujući jedni druge. Kultura je ogroman okean kreativnosti, mjesto je dovoljno za sve, za sve postoji posao. A ako svi postajemo u njenom stvaranju i jačanju, onda će naša cjelokupna planeta postati ljepša.

Tekst 27 (šta znači biti kulturna ...)

Šta znači biti kulturna osoba? Kultul se može smatrati osobom obrazovanim, obrazovanim odgovornim. Poštuje sebe i druge. Kulturna osoba razlikuje se i kreativnim radom, željom za visokom, sposobnost da budem zahvalna, ljubav prema prirodi i domovini, suosjećanju i simpatije prema susjedu, dobre volje.
Kulturni čovek nikad ne sleti. To će zadržati smirenost i dostojanstvo u svim životnim situacijama. Ima jasan cilj i postiže ga. Glavni cilj takve osobe je povećanje dobrog na svijetu, nastojati osigurati da su svi ljudi sretni. Ideal kulturne osobe je istinsko čovječanstvo.
Danas ljudi plaćaju premalo kulture. I mnogi ne razmišljaju ni o tome tokom života. Pa, ako se osoba ima proces vezanosti za kulturu, javlja se od djetinjstva. Dijete zadovoljava tradicije koje se kreću iz generacije na generaciju, upija pozitivno iskustvo porodice i njegove domovine, nauči kulturne vrijednosti. Postati odrasla osoba, moći će biti korisno društvo.

Tekst 28 (neki smatraju ...)

Neki vjeruju da osoba sazrijeva u nekom definitivnom dob, na primjer, u 18, kada postane odrasla osoba. Ali postoje ljudi koji i stariji uzrastu ostaju djeca. Šta znači biti odrasli?
Adifee znači neovisnost, odnosno sposobnost da se bez pomoći bez pomoći, starateljstva. Osoba koja ima ovaj kvalitet čini sve samo i ne čeka podršku od drugih. Razumije da se njegove poteškoće moraju prevladati. Naravno, postoje situacije kada se osoba ne može nositi sa jednim. Tada morate zatražiti pomoć prijatelja, rođaka i poznanika. Ali općenito, neovisna, odrasla osoba nije karakteristična za druge.
Takav je izraz: ruka treba očekivati \u200b\u200bsamo od ramena. Nezavisna osoba zna kako odgovoriti na sebe, njegove poslove i akcije. Sam planira svoj život i evaluira sebe, a da se ne oslanja na čije mišljenje. Razumije toliko u životu ovisi o samom sebi. Biti odrasla osoba znači odgovoriti na nekog drugog. Ali za to je takođe potrebno postati neovisno, moći donositi odluke. Pridržavati se ne ovisi od starosti, već iz životnog iskustva, od želje da živi život bez nanna.

Tekst 29 (šta je prijateljstvo?)

Šta je prijateljstvo? Kako su prijatelji? Prijatelji će se najčešće sastati među ljudima zajedničke sudbine, jedna profesija, zajedničke misli. Pa ipak, nemoguće je samouvjereno reći da takva zajednica određuje prijateljstvo, jer ljudi različitih profesija mogu sprijateljiti.
Mogu li dva suprotnog karaktera biti prijatelji? Naravno! Prijateljstvo je jednakost i sličnost. Ali istovremeno, prijateljstvo je nejednakost i invaliditet. Prijatelji su uvijek potrebni jedni drugima, ali ne uvijek prijatelji izdvajaju od prijateljstva jednako. Jedan je prijatelj i daje njegovo iskustvo, drugi u prijateljstvu obogaćen je iskustvom. Jedan, pomažući slabim, neiskusnim, mladim prijateljem, znaju svoju snagu, zrelost. Drugi, slab, zna vaš ideal jedni u druge, snagu, iskustvo, zrelost. Dakle, jedan u prijateljstvu daje, drugi se raduje poklonima. Prijateljstvo se temelji na sličnosti i očituje se u razlikovanju, kontradikcijama, nestrpljivanju.
Onaj koji tvrdi vašu pravu, talent, zasluga. Onaj koji voli te izlaže u vašim slabostima, nedostacima i porocima.

Tekst 30 (prijateljstvo nije nešto vanjsko ...)

Prijateljstvo nije nešto vanjsko. Prijateljstvo leži duboko u srcu. Ne možete se prisiliti da nekome budete prijatelju ili nekoga da bude vaš prijatelj.
Za prijateljstvo vam je potrebno puno, prvo od svih međusobnog poštovanja. Šta znači poštovati svog prijatelja? To znači da se povrati sa svojim mišljenjem i prepoznati njegove pozitivne karakteristike. Poštovanje se manifestuje riječima i poslovima. Prijatelj koji manifestuje poštovanje, osjeća da je cijenjen kao osoba, poštujte njegove zasluge i pomaže mu ne samo iz osjećaja dužnosti. U prijateljstvu je važno povjerenje, odnosno povjerenje u iskrenost prijatelja, u činjenici da neće izdati i ne zavarava. Naravno, prijatelj može učiniti greške. Ali svi smo nesavršeni. Ovo su dva glavna i glavna uslova za prijateljstvo. Pored toga, zajedničke moralne vrijednosti važne su za prijateljstvo. Ljudi koji drugačije gledaju na ono što je dobro, i da će zlo teško biti prijatelji. Razlog je jednostavan: Možemo li pokazati duboko poštovanje prema prijatelju i, možda, povjerenja, ako vidimo da na našem mišljenju obavlja bilo kakve djela koja je neprihvatljiva, i smatra da je riječ o normi. Ojačati prijateljstvo i zajedničke interese ili hobije. Međutim, za prijateljstvo koje je već dugo postojalo i testiralo je vrijeme, nije u osnovi.
Prijateljska osećanja ne zavise od starosti. Mogu biti vrlo snažni i donijeti puno iskustava. Ali bez prijateljstva, život je nezamisliv.

Tekst 31 (mnogi ljudi misle da budu iskreni ...)

Mnogi misle da budu iskreni - to znači otvoreno i direktno kažu što mislite i radite ono što kažete. Ali bez nade: osoba koja odmah izražava činjenicu da je prvi zamahnuo glavu, rizikova ne samo prirodno, već i necinuto, pa čak i glupo. Umjesto toga, iskrena i fizička osoba je onaj koji može biti sam: za uklanjanje maska, izađite iz uobičajenih uloga i pokažite svoje pravo lice.
Glavni problem je što ne znamo sebe, pjevajući sablasne ciljeve, novac, modu. Malo ljudi smatra važnim i trebaju poslati vektor pažnje na njihov unutarnji svijet. Potrebno je pogledati u vaše srce, da zaustavite i analizirate svoje misli, želje i planirate da shvatite šta je istina, a to su izrečene, diktiraju prijatelji, roditelji, društvo. Inače rizikujete sav svoj život da biste potrošili snage u svrhu koju vam uopće ne trebaju.
Ako pogledate u sebe, vidjet ćete cijeli svijet, beskrajan i višestruko. Pronaći ćete svoje karakteristike i talente. Samo moramo da učimo. I naravno, nećete postati lakši i lakši, ali postaje zanimljiviji. Pronaći ćete svoj životni put. Jedini način da se postane iskren je znati sebe.

Tekst 32 (svaka osoba traži mjesto u životu ...)

Svaka osoba traži mjesto u životu, pokušava odobriti svoj "ja". To je prirodno. Baš kao da nađe svoje mesto? Koje načine ide mu? Koje moralne vrijednosti imaju težinu u njegovim očima? Pitanje je izuzetno važno.
Mnogi od nas ne mogu priznati sebi u činjenici da zbog lažnog razumijevanja, naduvanog osjećaja samopoštovanja, zbog nespremnosti da se čini lošijim, ponekad napravimo šireške korake, ne učinimo baš ispravno: Još jednom neću pitati, Ne kažem "ne znam" "Ne mogu" - nema reči. Vjernici uzrokuju osjećaj osude. Međutim, ne bolji i oni koji razmjenjuju svoje dostojanstvo kao mali novčić. U životu svake osobe, verovatno postoje slučajevi kada je on jednostavno obavezan da pokaže svoj ponos da odobri svoj "ja". I, naravno, ovo nije uvijek jednostavno.
Istina cijena osobe prije ili kasnije i dalje je otkrivena. A veća je ta cijena, to više osoba ne voli toliko kao i druge druge. Lion Tolstoj naglasio je da svako od nas, takozvana mala obična osoba, u stvari postoji povijesno lice koje je odgovorno za sudbinu cijelog svijeta.

Tekst 33 (čini se samo nama ...)

Čini nam se da je samo kad nam se nešto dogodi jedinstven fenomen, jedini na svoj način. U stvari, ne postoji niti jedan problem koji se više ne odražava u svjetskoj literaturi. Ljubav, odanost, ljubomora, izdaja, kukavičluka, tražeći smisao života - sve je to već doživio, promijenio se razlozi, odgovori i zatvoreni na stranice fikcije. Mala je: uzeti i čitati i pronaći sve u knjizi.
Književnost, otkrivajući svijet uz pomoć riječi, stvara čudo, parovi, utrostruči naše unutrašnje iskustvo, uzdržavajući se proširuje njegov životni stil, po osobi, čini našu percepciju tanjim. U djetinjstvu čitamo bajke i avanture kako bismo preživjeli pretragu pretraživanja, spletka. Ali sat vremena dolazi kada osjetimo potrebu da otvorimo knjigu kako bismo je produbili s tim. Ovo je sat rasta. Tražimo knjigu sagovornika koji prosvijetli, ennobles, predaje.
Pa smo pokupili knjigu. Šta se događa u našoj duši? Sa svakom čitaj knjigom koja probija ostavu i osjećaje prije nas, postajemo različiti. Uz pomoć literature, čovjek postaje čovjek. Nije slučajno što se knjiga naziva učiteljem i udžbeniku o životu.

Tekst 34 (u modernom svijetu nema osobe ...)

U modernom svijetu ne postoji čovjek koji ne bi došao u kontakt sa čl. Njegova vrijednost u našem životu je odlična. Knjiga, film, televizija, kazalište, muzika, slikarstvo čvrsto ušlo u naše živote i imamo ogroman utjecaj na njega.
Kontakt sa svijetom umjetnosti daje nam radost i nezainteresirano zadovoljstvo. Ali bilo bi pogrešno vidjeti u djelima pisaca, skladatelja, umjetnika samo sredstvo za dobivanje zadovoljstva. Naravno, često idemo u bioskop, sjednimo na televizor, odvedi knjigu da se opustimo i zabavimo se. Da, i sami umjetnici, pisci, kompozitori tako izgrađuju svoje radove za podršku i razviju interesovanje i radoznalost gledatelja, čitalaca, slušalaca. Ali vrijednost umjetnosti u našem životu mnogo je ozbiljnija. Pomaže osobi da bolje vidi i razumije svijet širom svijeta i sebe.
Umjetnost može sačuvati karakteristične karakteristike ere, da ljudima daju priliku da međusobno komuniciraju tokom decenija i veka, postajući neka vrsta skladištenja memorije za naredne generacije. Neprihvatljivo oblikova pogled i osjećaje, karakter, ukuse osobe, budi ljubav lijepim. Zato se u teškim trenucima života ljudi često okreću djelima umjetnosti koja postaju izvor duhovne snage i hrabrosti.

Ljudi, kako odgovoriti na pitanja o vježbi?
1. Pročitajte kratke informacije o piscu V.P. Nekrasov.
Viktor Platonovich Nekrasov (1911-1987), autor jedne od najboljih priča o patriotskom ratu - "u rovovima Staljingrada", za koji je nagrađen naziv laureata državne nagrade, bio je direktan učesnik u događaji tih godina; Bila je dva puta ranjena. Gotovo sav moj život proveden u Kijevu, jako sam volio ovaj grad, a ne bez razloga da sam ga smatrao jednim od najljepših gradova na svijetu.
2. Pročitajte odlomak iz sjećanja ovog pisaca.
Sastanci sa prošlošću ...
... škola u kojoj ste studirali. Kuća u kojoj ste živjeli. Dvorište je asfaltna zakrpa među visokim zidovima. Igrali su u "Detektivima i razbojnicima", promijenili marka, slomili nosove. Je bilo dobro. I, najvažnije, jednostavno. Nose brzo zacjeljuju ...
Ali postoje i drugi sastanci. Gde manje idilično. Sastanci tokom godina rata; Sa cestama za koje se povučete, sa rovovima u kojima sam sjedio, sa zemlje, gdje vaši prijatelji lažu ... ali i na ovim sastancima, prilično tužni, nego radosni, postoji tako da postoji tako što je nazvalo.
Dugo sam lutao za Mamaev Kurgan. Prošle su mnogo godina otkad smo raskinuli sa Staljingradom. Rovovi gustine. U lijevkama su udarali žabe, na terenu, gdje je postojala minska polja, roaming mirno, skačući u travu, koze. U rovovima su bili crni od rubnih rukava, patrona ...
Šetajući čitavim Kurganom, spustio sam se niz učin u Volgu. I odjednom se zaustavio, a da ne vjerujem u oči. Pre mene položim bačvu. Obična željezna puzzle bačva od benzina.
U oktobru-novembru, četrdeset i drugoj godini, napredno vrijeme je prošlo na ovom vrlo ravninom. S jedne strane su bili Nijemci, s druge strane - mi. Nekako sam bio upućen da stavim minsko polje na suprotnu sljavinu javnice.
Polje je dostavljeno, a jer nije bilo orijentira - niti stubova, niti uništene zgrade - "sveo sam" na ovu bačvu, drugim riječima, napisao: "Levi rub polja je na udaljenosti Mnogo metara u azimutu tako iz željezne bačve na dnu provale. " INŽENJER DIVIZA DUGO SE ODGOVORIO ODMAH - "Ko veže minska polja tako? Danas postoji bačva, ali sutra nema ... sramota! .. "Nisam imao šta da odgovorim.
A sada je rat već prošao, a nema Hitlera, nema minskog polja i mirno pasti na bivše naprednom kozju, ali bačva se nalazi i laži ...
1. Objasnite značenje riječi idilično (sastanci). Koji će vam rječnik pomoći da razjasnite njegovu vrijednost?
2. Ponovno pročitajte mjesto sjećanja, koje govore o idiličnim sastancima s prošlošću. Kakva je vrsta govora (opis mjesta, okoliša okoliša, stanje lica ili protoka navedenih tipičnih fragmenata)?
3. Koji su alati jezika pomogli autoru da prenese particijalnost ovog opisa? Procijenite iz ovih pozicija odabir sintaktičkih struktura (vrste jednostavnih prijedloga) i interpunkcijskih znakova, posebno tačkice.
4. Usporavajte se s ovim opisom 2. fragmenta sjećanja (ne idilični) na rovovima Stalingrada. Kakav tip govora? Koje vrste jednostavnih prijedloga se koriste? Objasnite riječ reda u ovim prijedlozima (propusna + tema). Kakva je ta inverzija ili direktna naloga? Šta je emocionalno punjenje iz tačke u ovoj zbrci?
5. Pročitajte preostali dio teksta - sastanak sa bačvom. Kakvu vrstu govora vodi u ovom dijelu teksta? Koji su tipični fragmenti uključeni u njega? U koju svrhu?