مشخصات
مواد اندازه گیری اندازه گیری
برای برگزاری امتحان یک دولت در سال 2015
در شیمی
1. انتصاب KIM EGE
امتحان دولت یکپارچه (به ترتیب به عنوان EGE) ارزیابی عینی از کیفیت آموزش افراد است که برنامه های آموزشی آموزش عمومی ثانویه را با استفاده از وظایف فرم استاندارد شده (مواد اندازه گیری کنترل) تسلط می یابند.
EGE مطابق با قانون فدرال دسامبر 29، 2012، شماره 273-FZ "در مورد آموزش در فدراسیون روسیه برگزار می شود.
مواد اندازه گیری کنترل امکان تعیین سطح توسعه را با فارغ التحصیلان مولفه های فدرال استاندارد دولتی (کامل) آموزش عمومی در شیمی، پایه و سطح پروفیل فراهم می کند.
نتایج امتحانات یکپارچه برای شیمی توسط سازمان های آموزشی آموزش حرفه ای حرفه ای و سازمان های آموزشی آموزش حرفه ای بالاتر به عنوان نتایج آزمایش های ورود در شیمی شناخته می شود.
2. اسناد تعریف محتوای Kim EGE
3. رویکرد به انتخاب محتوا، توسعه ساختار Kim EGE
اساس رویکردهای توسعه KIM EGE برای شیمی به این نگرشهای متدولوژیک کلی که در طول شکل گیری مدل های معاینه سال های گذشته تعیین شده بود، به دست آمد. ماهیت این تنظیمات به شرح زیر است.
- کیم بر بررسی جذب سیستم یادگیری متمرکز شده است که به عنوان یک هسته غیرمستقیم محتوای برنامه های شیمی موجود برای موسسات آموزش عمومی محسوب می شود. در استاندارد، این سیستم دانش به عنوان فارغ التحصیلان در قالب الزامات فارغ التحصیلان نمایندگی می شود. با استفاده از این الزامات، سطح ارائه در کیم از عناصر چک شده محتوا همبستگی دارد.
به منظور اطمینان از امکان ارزیابی متمایز از دستاوردهای آموزشی فارغ التحصیلان KIM EGE، توسعه برنامه های آموزشی اصلی در شیمی را در سه سطح پیچیدگی بررسی کنید: پایه، بالا و بالا. مواد آموزشی، بر اساس آن وظایف ساخته شده است، بر اساس اهمیت آن برای فارغ التحصیلان تحصیلات عمومی دبیرستان انتخاب شده است. - اجرای وظایف کار معاینه برای اجرای یک مجموعه خاص از اقدامات فراهم می شود. در میان آنها، بیشتر نشانگر هستند، به عنوان مثال، از جمله: برای شناسایی ویژگی های طبقه بندی مواد و واکنش ها؛ تعیین میزان اکسیداسیون عناصر شیمیایی با توجه به فرمول های ترکیبات آنها؛ جوهر یک فرایند خاص، رابطه ترکیب، ساختار و خواص مواد را گسترش دهید. توانایی وجود انواع اقدامات مختلف در انجام کار به عنوان شاخصی از مواد آموخته شده با عمق لازم درک در نظر گرفته می شود.
- همبستگی تمام گزینه های کار آزمون توسط رعایت دقیق نسبت به همان نسبت تعداد وظایف که تست جذب عناصر اصلی محتوای بخش های مختلف از نرخ ارز شیمیایی را تضمین می کند، تضمین می شود.
4. ساختار EGE CIM
هر نسخه از کار معاینه با توجه به طرح یکپارچه ساخته شده است: کار شامل دو بخش، از جمله 40 وظیفه است. قسمت 1 شامل 35 وظیفه با پاسخ کوتاه، از جمله 26 وظیفه سطح پایه پیچیدگی (تعداد ترتیب این وظایف: 1، 2، 3، 4، ... 26) و 9 وظیفه سطح بالایی از پیچیدگی ( تعداد توالی این وظایف: 27، 28، 29، ... 35). با تمام تمایز آن، وظیفه این بخش مشابه است که پاسخ به هر یک از آنها به طور خلاصه به صورت یک رقم یا دنباله ای از اعداد (سه یا چهار) نوشته شده است. دنباله ای از اعداد در فرم پاسخ بدون فضاها و شخصیت های تقسیم شده ثبت می شود.
قسمت 2 شامل 5 وظیفه سطح بالایی از پیچیدگی است، با پاسخ دقیق (تعداد بخش های این وظایف: 36، 37، 38، 39، 40).
در سال 2015، امتحان به شیمی 11٪ از همه موارد مورد بررسی (75،600 نفر) تحویل داده شد.
507 نفر 100 امتیاز دریافت کردند.
حداقل تعداد امتیاز 12.8٪ از فارغ التحصیلان را به دست نیاورید که پنج برابر بیشتر از قبل است. با این حال، شگفت انگیز است، به طوری که دانش بسیار ضعیف وجود دارد، آنها شیمی را انتخاب کردند تا امتحان را منتقل کنند، و حتی بیشتر به نظر می رسید که او را در دانشگاه مطالعه می کردند!
با استفاده از سطح پایه، به عنوان نتایج امتحان نشان داد، فارغ التحصیلان نسبتا با موفقیت مقابله کردند. حتی دسته های ضعیف آماده شده از بچه ها حضور دانش عمومی این موضوعات را نشان دادند. می توان گفت که پایگاه های ابتدایی شیمی یاد گرفته شده است: سیستم دوره ای عناصر D.I. Imeleeev و ساختار اتم و طبقه بندی واکنش های شیمیایی، تهیه معادلات شیمیایی ساده.
دانش آموزان می دانند که چگونه خواص عناصر و ترکیبات آنها تغییر می کند، بسته به موقعیت در سیستم دوره ای از عناصر شیمیایی، D.I. Imeleeev. علاوه بر این، این وظایف نیازی به پاسخ دقیق نداشت - یک انتخاب ساده و رکورد رقمی از پاسخ صحیح.
اما درک عمق وابستگی واکنش شیمیایی از خواص شیمیایی مواد تعاملی اکثر فارغ التحصیلان نشان داده نشد.
وظایف سطح بالایی حتی برای شرکت کنندگان به خوبی آموزش دیده بود. شاید به این دلیل که چنین وظایفی برای آنها تعجب آور شده اند، آنها آنها را آماده نکردند.
به خصوص دشوار بود وظیفه ایجاد فرمول مولکولی مواد آلی و رکورد آن، و همچنین ضبط فرمول مولکولی ماده منبع،
فارغ التحصیلان و موضوع "رابطه طبقات مختلف مواد معدنی" دشوار است. فقط واحدهای توانستند طیف وسیعی از تغییرات شیمیایی ماده را به طور کامل توصیف کنند که به واکنش با سایر مواد می رسد. اساسا، این وظیفه حتی حتی گرفته نشد، یا یک یا دو واکنش اول را نوشت.
در بخش "شیمی آلی شیمی" با نحوه شناسایی مواد مشخص شده از تعدادی از پیشنهادات انتخاب شده، به عنوان آنها نمی دانند که کدام مواد به واکنش به یکدیگر متصل می شوند (به عنوان مثال، کدام واکنش های پیشنهادی باید باشد گرفته شده برای تعیین مواد شیمیایی - اسید استیک).
اعدام وظایف بلوک "روش شناخت مواد و واکنش های شیمیایی" نتایج خوبی را نشان داد، از جمله محاسبات برای معادلات شیمیایی.
با این حال، وظایف مجتمع مجتمع (اعداد 39 و 40)، که شامل دانش از تعامل مواد و ثبت زنجیره پیوسته معادلات با محاسبات بعدی است، فارغ التحصیلان را در یک مرده قرار دهید.
و برای فارغ التحصیلان ضعیف آماده شده، و برای دشواری شدید باعث وظیفه مواد صنعتی (به عنوان مثال، آمونیاک، منول، اسید سولفوریک) شد. و همچنین پیدا کردن انطباق (به عنوان مثال، بین مواد تعامل مشخص شده در دو ستون).
چه نتیجه ای از نتایج شیمی سال 2015 پیشنهاد شده است؟
اول از همه، به طور انتقادی به انتخاب موضوع برای تصویب امتحان اشاره می کند. اگر دانش ضعیف باشد، احتمالا به طور مولد، احتمالا به کودک کمک می کند تا چنین موسسه آموزشی را برای ادامه تحصیلات خود ادامه دهد، که نیازی به نقاط شیمی بالا ندارد.
اگر آنها هنوز هم در امتحان تسلیم در این موضوع دشوار متوقف شوند، به این معنی است که شما باید تمام قدرت اراده، امور مالی را جمع آوری و شروع به آموزش سیستماتیک هدفمند کنید.
مطالعه این نظریه باید موازی با راه حل تعدد آزمایش ها از سوی موضوع، آزمایشات سال های گذشته، امتحانات امتحان باشد.
هر عنصر جدول D. I. Mendeleev باید بومی و دوست داشتنی برای کودک باشد. او باید هر زمان از روز و شب بتواند به ویژگی های هر عنصر، ویژگی های آن، توانایی تعامل با سایر مواد و چه نوع؛ کاملا این را در فرمول ها و معادلات منعکس می کند و قادر به محاسبات بر روی آنها می شود.
قبل از شروع آمادگی های هدفمند برای جراحی موفقیت آمیز برای شیمی، لازم است که توصیه های، داده ها را در اسناد زیر متوقف کنید: مشخصات مواد اندازه گیری، کدگذاری عناصر محتوا و الزامات برای سطح آموزش، دستورالعمل های معلمان، تهیه شده است بر اساس تجزیه و تحلیل خطاهای معمول شرکت کنندگان 2015 در سال 2015 شیمی (و هنوز هم ممکن است یک سند مشابه برای ایمنی و در طول سال های گذشته مطالعه شود). و آنها را در آماده سازی هدایت کرد. تمام اسناد ذکر شده را می توان در وب سایت FII یافت.
گزینه های تظاهرات برای امتحان در شیمی برای کلاس 11 شامل دو بخش است. بخش اول شامل وظایفی است که شما نیاز به پاسخ کوتاه دارید. به وظایف از بخش دوم ضروری است که یک پاسخ دقیق ارائه دهیم.
همه چيز گزینه های تظاهرات برای شیمی شامل پاسخ های وفادار به تمام وظایف و معیارهای ارزیابی برای وظایف با پاسخ دقیق است.
در مقایسه با تغییرات.
گزینه های تظاهرات برای شیمی
توجه داشته باشید که گزینه های تظاهرات برای شیمی ارائه شده در فرمت PDF، و برای مشاهده آنها، لازم است که بر روی کامپیوتر شما نصب شده، به عنوان مثال، یک نرم افزار نرم افزاری نرم افزار Adobe Reader آزادانه توزیع شده است.
| نسخه تظاهرات امتحان شیمی در سال 2002 |
| نسخه تظاهرات امتحان شیمی در سال 2004 |
| نسخه تظاهرات امتحان شیمی در سال 2005 |
| نسخه تظاهرات امتحان شیمی در سال 2006 |
| نسخه تظاهرات امتحان شیمی در سال 2008 |
| نسخه تظاهرات امتحان شیمی در سال 2009 |
| نسخه تظاهرات امتحان شیمی در سال 2010 |
| نسخه تظاهرات آزمون شیمی در سال 2011 |
| نسخه تظاهرات امتحان شیمی در سال 2012 |
| نسخه تظاهرات امتحان شیمی در سال 2013 |
| نسخه تظاهرات امتحان شیمی در سال 2014 |
| نسخه آزمایشی آزمون شیمی در شیمی سال 2015 |
| نسخه آزمایشی آزمون شیمی در شیمی سال 2016 |
| نسخه تظاهرات امتحان شیمی در سال 2017 |
| نسخه تظاهرات امتحان شیمی در سال 2018 |
| نسخه تظاهرات امتحان شیمی در سال 2019 |
تغییرات نسخه آزمایشی آزمون در شیمی
گزینه های تظاهرات شیمی برای کلاس 11 برای سال 2002 - 2014 شامل سه بخش بود. بخش اول شامل وظایف بود که در آن شما باید یکی از پاسخ های پیشنهادی را انتخاب کنید. وظایف بخش دوم نیاز به یک پاسخ کوتاه داشت. وظایف از بخش سوم مورد نیاز برای پاسخ دقیق.
در سال 2014 در نسخه آزمایشی امتحان در شیمیموارد زیر ساخته شد تغییر دادن:
- تمام وظایف حل و فصل، اعدام که در 1 نقطه تخمین زده شد، در قسمت 1 کار (A26-A28) قرار گرفتند,
- موضوع "واکنش های بازسازی" با استفاده از وظایف بررسی شده است در 2 و C1;
- موضوع "هیدرولیز نمک" فقط با تخصیص چک شده است در 4;
- وظیفه جدید گنجانده شد (در موقعیت ساعت 6) برای بررسی "واکنش های کیفی به مواد معدنی و یونها"، "واکنش های با کیفیت بالا از ترکیبات آلی"
- وظایف کل در هر نسخه تبدیل شد 42 (به جای 43 در کار 2013).
در سال 2015 بود تغییرات اساسی را از بین برد:
- سیستم تخمین شده تغییر کرده است وظایف برای پیدا کردن فرمول مولکولی مواد. حداکثر نمره برای اجرای آن - 4 (به جای 3 امتیازات در سال 2014)
گزینه تبدیل شد شامل دو بخش است (قسمت 1 - مشاغل با یک پاسخ کوتاه، قسمت 2 - وظایف با پاسخ دقیق).
شماره گیری وظایف آغاز شد از طریق در سراسر گزینه بدون نام های الفبایی A، B، C.
بود فرم ضبط پاسخ را در وظایف با انتخاب پاسخ تغییر داد:پاسخ لازم است که شماره را با شماره پاسخ صحیح ثبت کنید (و نه به علامت صلیب).
بود تعداد وظایف سطح پایه پیچیدگی را از 28 تا 26 کاره کاهش داد.
حداکثر نمره برای تحقق تمام وظایف کار معاینه سال 2015 تبدیل شد 64 (به جای 65 امتیاز در سال 2014).
در 2016 سال ب گزینه تظاهرات برای شیمیتغییرات ارائه شده در مقایسه با سال 2015 قبلی :
در قسمت 1. فرمت وظایف 6، 11، 18، 24، 25 و 26 را تغییر داد سطح پایه پیچیدگی با یک پاسخ کوتاه.
فرمت وظایف 34 و 35 را تغییر دادپیچیدگی افزایش یافته است : این وظایف اکنون نیاز به ایجاد انطباق به جای انتخاب چندین پاسخ صحیح از لیست پیشنهادی دارند.
توزیع وظایف از لحاظ پیچیدگی و انواع مهارت های تأیید شده تغییر کرده است.
در سال 2017، در مقایسه با تظاهرات 2016 توسط شیمیتغییرات قابل توجهی وجود داشت. ساختار کار معاینه بهینه شده بود:
بود ساختار بخش اول را تغییر داد گزینه تظاهرات: وظایف با انتخاب یک پاسخ از آن حذف شد؛ وظایف بر اساس بلوک های موضوعی فردی گروه بندی شدند، که هر کدام از آنها شروع به انجام وظایف هر دو سطح پایه و بالایی از پیچیدگی کردند.
بود تعداد کل وظایف را کاهش داد تا 34.
بود مقیاس برآورد تغییر یافته است (از 1 تا 2 امتیاز) انجام وظایف سطح پایه پیچیدگی که یادگیری دانش در مورد پیوند ژنتیکی مواد معدنی و ارگانیک (9 و 17) را بررسی می کند.
حداکثر نمره برای اجرای تمام وظایف کار معاینه بود به 60 امتیاز کاهش یافته است.
در سال 2018 در نسخه آزمایشی شیمی در مقایسه با تظاهرات 2017 توسط شیمیموارد زیر رخ داده است تغییر دادن:
بود کار اضافه شده 30 مشکل با یک پاسخ دقیق
حداکثر نمره برای اجرای تمام وظایف کار معاینه باقی مانده است بدون تغییر با تغییر مقیاس تخصیص بخش 1.
در تظاهرات EEG 2019 در شیمی در مقایسه با تظاهرات 2018 توسط شیمیهیچ تغییری وجود نداشت.
در سایت ما شما همچنین می توانید خود را با معلمان آماده شده از مرکز آموزشی ما "لغو" توسط مواد آموزشی برای آماده شدن برای امتحان در ریاضیات آشنا شوید.
برای دانش آموزان 10 و 11 کلاس که مایل به آماده سازی خوب و عبور هستند ege در ریاضیات یا زبان روسی در نمره بالا، مرکز یادگیری محاسبات حل و فصل
ما همچنین برای دانش آموزان سازمان یافته داریم
هر نسخه از کار امتحان در شیمی 2015 شامل دو بخش است که شامل 40 وظیفه می شود. قسمت 1 شامل 35 وظیفه با پاسخ کوتاه، از جمله 26 مورد از سطح پایه پیچیدگی، تعداد بخش های این وظایف: 1، 2، 3، 4، ... 26، (سابق و بخش) و 9 وظیفه سطح بالایی از پیچیدگی، تعداد ترتیب این وظایف: 27، 28، 29، ... 35 (سابق به بخش). پاسخ به هر کار به طور خلاصه به عنوان یک رقم تک یا یک دنباله ای از اعداد (سه یا چهار) نوشته شده است. دنباله ای از اعداد در فرم پاسخ بدون فضاها و شخصیت های تقسیم شده ثبت می شود.
قسمت 2 شامل 5 وظیفه سطح بالایی از پیچیدگی با پاسخ گسترده ای (قبلا از بخش) است. تعداد توالی این وظایف: 36، 37، 38، 39، 40. پاسخ به وظایف 36-40 شامل شرح مفصلی از کل پیشرفت کار است. در پاسخ شماره 2، شماره کار را مشخص کرده و آن را یک راه حل کامل بنویسید.
برای اجرای کار معاینه در شیمی، 3 ساعت (180 دقیقه) داده می شود.
تمام اشکال EE با جوهر سیاه و سفید پر شده است. مجاز به استفاده از ژل، مویرگی یا پرها است. هنگام انجام وظایف، می توانید از پیش نویس استفاده کنید. ضبط در Chernovik در هنگام ارزیابی کار مورد توجه قرار نمی گیرد.
هنگام انجام کار بر روی آزمون در شیمی، می توان از یک سیستم دوره ای از عناصر شیمیایی D.I استفاده کرد. مندلیف؛ نمک های حلالیت جدول، اسیدها و پایه ها در آب؛ ردیف الکتروشیمیایی ولتاژ فلزی.
این مواد همراه به متن کار متصل می شوند. برای محاسبات، از یک ماشین حساب غیررسمی استفاده کنید.
تغییرات در کیم در شیمی 2015 در مقایسه با سال 2014
در سال 2015، در مقایسه با سال 2015، تغییرات زیر انجام شد.
1. ساختار نوع کیم را تغییر داد: هر گزینه شامل دو بخش است و شامل 40 وظیفه (به جای 42 وظیفه در سال 2014)، به شکل و سطح پیچیدگی متفاوت است. وظایف در تجسم در حالت شماره عبور ارائه شده است.
2. تعداد وظایف سطح پایه پیچیدگی را از 28 تا 26 کاره کاهش داد. ترکیبی از A2 و A3 سابق در شماره 2، و 22 و A23 در وظیفه شماره 21.
3. فرم ضبط پاسخ را به هر یک از وظایف 1-26 تغییر داد: در KIM 2015 لازم است که شماره مربوط به تعداد پاسخ صحیح را ثبت کنید.
4. حداکثر نمره اجرای تمام وظایف کار معاینه 2015 64 است (به جای 65 امتیاز در سال 2014).
5. مقیاس تخمین وظیفه را تغییر داد تا فرمول مولکولی ماده را پیدا کند. حداکثر نمره برای پیاده سازی آن 4 است (به جای 3 امتیاز در سال 2014). وظیفه کمی پیچیده است - لازم است نه تنها برای ایجاد یک فرمول مولکولی از مواد اولیه ارگانیک، بلکه همچنین ساخت فرمول ساختاری این ماده، که منحصر به فرد نظم ارتباط اتم ها در مولکول خود را نشان می دهد و یک معادله اضافی را بنویسید از واکنش این ماده مشخص شده در شرایط کار.
