سربازان و افسران آن نماد قدرت دولت نسبتاً جوان شوروی بودند، که تنها در چند سال از یک کشور کشاورزی ویران شده و فقیر شده در جنگ تبدیل به یک قدرت صنعتی شد که به نظر می‌رسید قادر به دفاع از خود بود. ثانیاً یکی از مرفه ترین اقشار مردم بود.

به عنوان مثال، یک مربی یک مدرسه هوانوردی، علاوه بر محتوای کامل (لباس لباس، وعده های غذایی در غذاخوری، حمل و نقل، خوابگاه یا پول اجاره) حقوق بسیار بالایی دریافت کرد - حدود هفتصد روبل(یک قرص نان سفید یک روبل هفتاد کوپک و یک کیلوگرم گوشت گاو درجه یک دوازده روبل قیمت دارد). اما در کشور، سیستم کارت توزیع مواد غذایی تنها در اواخر دهه 30 لغو شد.

خرید لباس های کم و بیش آبرومند سخت بود. در زمستان، مردم لباس های «برگردان» می پوشیدند، یعنی از لباس های قدیمی و حتی قبل از انقلاب تغییر یافته بودند، در تابستان با لباس قدیمی ارتش سرخ خودنمایی می کردند یا شلوار کتان و کفش های بوم می پوشیدند. در شهرها شلوغ زندگی می کردند - پنجاه خانواده در آپارتمان های اربابی سابق، و تقریباً هیچ مسکن جدیدی ساخته نشد. علاوه بر این، برای کسانی که از یک محیط دهقانی آمده بودند، خدمت در ارتش فرصتی برای بهبود تحصیلات خود، تسلط بر یک تخصص جدید داد.

فرمانده تانک، ستوان الکساندر سرگیویچ بورتسف، به یاد می آورد:هر یک از ما آرزوی خدمت در ارتش را داشتیم. یادم هست بعد از سه سال خدمت از سربازی به عنوان افراد مختلف برگشتند. بیدمشک روستا رفت و یک فرد باسواد و فرهیخته برگشت، کاملاً لباس پوشیده، تونیک، شلوار، چکمه و از نظر بدنی قوی تر.

او می توانست با فناوری کار کند، رهبری کند. وقتی یک سرباز به قول آنها از ارتش آمد، تمام روستا جمع شدند. خانواده به این افتخار می کردند که او در ارتش خدمت کرده است، که او چنین فردی شده است. این چیزی است که ارتش داده است.» در برابر این پس زمینه، تبلیغات در مورد شکست ناپذیری ارتش سرخ به راحتی قابل درک بود. مردم صمیمانه به آن اعتقاد داشتند ما دشمن را با خون کم در خاک خارجی شکست خواهیم داد.»

جنگ جدید آینده - جنگ موتورها - همچنین تصاویر تبلیغاتی جدیدی ایجاد کرد. اگر ده سال پیش هر پسری خود را سوار بر اسب با شمشیر در دست تصور می کرد و در یک حمله سواره نظام سریع مسابقه می داد، در پایان دهه 30 این تصویر عاشقانه برای همیشه جای خلبانان جنگنده نشسته در تک هواپیماهای پرسرعت و خدمه تانک در حال پرواز را گرفت. وسایل نقلیه رزمی اسکوات قدرتمند

خلبانی یک هواپیمای جنگنده یا شلیک به دشمن از یک تفنگ تانک در یک جنگ اجتناب ناپذیر آینده آرزوی هزاران نفر از پسران شوروی بود. "بچه ها، بیایید به تانکرها برویم! باعث افتخار! تو برو، کل کشور زیر دستت است! و تو سوار بر اسب آهنینی!» - فرمانده دسته، ستوان نیکولای یاکولوویچ ژلزنوف را به یاد می آورد.

خلبان ها و تانکرها حتی از نظر ظاهری با اکثریت ارتش تفاوت داشتند. خلبانان یونیفورم آبی و تانکرها خاکستری فولادی پوشیده بودند تا ظاهر آنها در خیابان های شهرها و شهرستان ها مورد توجه قرار نگیرد. آنها نه تنها به خاطر یونیفرم های زیبای خود، بلکه به دلیل فراوانی سفارشات که در آن زمان بسیار نادر بود، متمایز بودند، زیرا آنها شرکت کنندگان فعال بسیاری از "جنگ های کوچک" بودند که اتحاد جماهیر شوروی با آنها رابطه پنهان یا آشکاری داشت.

آنها در فیلم هایی مانند "روزهای داغ"، "اگر فردا جنگ باشد"، "جنگجویان"، "اسکادران شماره پنج" و غیره تجلیل شدند. تصاویر رمانتیک از تانکرها و خلبانان توسط سوپراستارهای سینمای شوروی مانند نیکولای کریوچکوف خلق شد. نیکولای سیمونوف. کریوچکوف در "رانندگان تراکتور" نقش یک تانکر از کار افتاده را بازی می کند که هر جاده ای برای او "در زندگی غیرنظامی" باز است. لحظه کلیدی فیلم، داستان قهرمان آن، کلیم یارکو، برای کشاورزان جمعی در مورد سرعت و قدرت تانک ها است.

تصویر با صحنه عروسی تانکر و بهترین دختر مزرعه جمعی به پایان می رسد. در پایان، کل عروسی محبوب ترین آهنگ آن زمان ها را می خوانند: "زره قوی است و تانک های ما سریع هستند." «روزهای داغ» از خدمه تانک می گوید که برای تعمیر در روستا توقف کرده اند. شخصیت اصلی، رهبر خدمه است. او یک چوپان سابق است. تنها خدمت در ارتش چشم اندازهای وسیعی را برای او باز کرد. اکنون او مورد علاقه زیباترین دختران است، او یک ژاکت چرمی مجلل پوشیده است (تا اواسط دهه 30، خدمه تانک شوروی کت های چرمی مشکی از سهام "تزار" را می پوشیدند). البته در صورت جنگ، قهرمان هر دشمنی را به همان راحتی که قلب زنان را تسخیر کرده و یا در آموزش های نظامی و سیاسی به موفقیت دست یافته است، در هم خواهد شکست.

الف. درابکین. من با یک T-34 جنگیدم

ارتش سرخ در دهه 30 قرن بیستم

اسلاید 2

اسلاید 3

مارشال های قرمز: ردیف 1: M. Tukhachevsky، K. Voroshilov، A. Egorov، ردیف 2: S. Budyonny، V. Blucher

اسلاید 4

K.E. وروشیلوف (1881-1969) در 1925-1934. - رئیس کمیسر خلق در امور نظامی و دریایی

RVS اتحاد جماهیر شوروی. 1934-1940 - کمیسر دفاع خلق اتحاد جماهیر شوروی، از سال 1940 - معاون رئیس شورای کمیسرهای خلق. در طول جنگ بزرگ میهنی عضو کمیته دفاع دولتی و نماینده ستاد فرماندهی کل قوا در تعدادی از جبهه ها بود. او در آغاز جنگ ناتوانی کامل در رهبری نیروها را نشان داد. در 1953-1960 - رئیس هیئت رئیسه و از سال 1960 - عضو هیئت رئیسه شورای عالی اتحاد جماهیر شوروی.

اسلاید 5

سانتی متر. بودیونی (1883-1973) در طول جنگ داخلی او ارتش سواره نظام اول (1919-1923) را فرماندهی کرد. بعد

در سمت های فرماندهی در ارتش سرخ، معاون و معاون اول کمیسر دفاع مردمی. در 1941-1942. - فرماندهی نیروهای تعدادی از جبهه ها و جهت ها، سپس - سواره نظام ارتش سرخ. از ژانویه 1943، فرمانده سواره نظام ارتش شوروی و عضو. شورای عالی نظامی وزارت نیروهای مسلح اتحاد جماهیر شوروی، و در 1947-1953 در همان زمان معاون. وزیر زراعت در امور پرورش اسب. از می 1953 تا سپتامبر 1954 بازرس سواره نظام.

اسلاید 6

A.I. یگوروف (1883-1939) از مدرسه پیاده نظام یونکر فارغ التحصیل شد. عضو جنگ جهانی اول

(سرهنگ). پس از انقلاب اکتبر، او به سمت دولت شوروی رفت. عضو جنگ داخلی. سپس رئیس ستاد کل، معاون کمیسر دفاع خلق اتحاد جماهیر شوروی. مارشال اتحاد جماهیر شوروی. با گروهی از رهبران نظامی تیراندازی شد. پس از مرگ بازسازی شد.

اسلاید 7

VC. بلوچر (1890-1938) در 1920-1922 - وزیر جنگ و فرمانده کل قوا

ارتش انقلابی خلق جمهوری خاور دور. اولین دارنده نشان پرچم سرخ. پس از جنگ داخلی - در بالاترین پست های فرماندهی ارتش. در 1929-1938. - فرمانده ارتش جداگانه خاور دور. در سال 1938 دستگیر و تیرباران شد

اسلاید 8

M.N. توخاچفسکی (1893-1937) از اشراف. از مدرسه نظامی فارغ التحصیل شد. عضو جهان اول

جنگ (نگهبان ستوان دوم). اولین بار در سال 1918 - در ارتش سرخ پس از جنگ داخلی 20-1918، او در اصلاحات نظامی 1924-1925 مشارکت فعال داشت. از سال 1934 معاون کمیساریای دفاع خلق، از سال 1936 معاون اول کمیساریای دفاع خلق و رئیس اداره آموزش رزمی. او در سال 1937 تیرباران شد.

اسلاید 9

Belov I.P. (1893-1938) فرمانده درجه 1 (1935). پسر یک دهقان فقیر. عضو 1

جنگ جهانی، درجه دار. در سال 1919 او فرمانده کل نیروهای جمهوری ترکستان بود. او با استفاده از روش های تروریستی خود علیه گروه های باسمچی، با موفقیت جنگید. در سال 1938 به عنوان فرمانده منطقه نظامی بلاروس دستگیر شد. محکوم به اعدام. شلیک کرد. در سال 1956 بازپروری شد.

اسلاید 10

Kamenev S.S. (1881-1936) فرمانده درجه 1 (1935). عضو CPSU از سال 1930. در خانواده متولد شد

مهندس نظامی او از مدرسه نظامی اسکندر (1900) و آکادمی ستاد کل (1907) فارغ التحصیل شد. در طول جنگ جهانی اول 1914-1918 در سمت های ستادی. در اوایل سال 1918 او داوطلبانه به ارتش سرخ پیوست. از سال 1918 تا 1919 او با موفقیت فرماندهی نیروهای جبهه شرقی را بر عهده داشت، سپس در طول دفاع و حمله علیه نیروهای کلچاک در سال 1919. از سال 1919 تا 1924 - فرمانده کل نیروهای مسلح جمهوری. از سال 1934، رئیس بخش دفاع هوایی و در عین حال عضو شورای نظامی زیر نظر کمیساریای دفاع خلق اتحاد جماهیر شوروی. او در 25 اوت 1936 بر اثر سکته قلبی درگذشت.

اسلاید 11

B.M. شاپوشنیکف (1882-1945) در خدمت سربازی از سال 1901. عضو جنگ جهانی اول

(سرهنگ)، در ارتش سرخ از سال 1918. در طول سال های جنگ داخلی و پس از پایان آن - در کارکنان و کار آموزش نظامی. در طول جنگ بزرگ میهنی - رئیس ستاد کل، معاون کمیسر دفاع خلق. مارشال اتحاد جماهیر شوروی. او سهم قابل توجهی در تئوری و عمل ساخت نیروهای مسلح اتحاد جماهیر شوروی داشت.

اسلاید 12

I.E. یاکر (1896-1937) عضو جنگ داخلی. در اواخر دهه 1920 در ارتش آلمان تحصیل کرد

آکادمی او به مدت 12 سال فرماندهی منطقه نظامی اوکراین را بر عهده داشت. در 1935-1936. در دفتر سیاسی، تصمیماتی در مورد انتصاب یاکیر و اوبورویچ به عنوان با استعدادترین فرماندهان نیروهای دو منطقه نظامی پیشرو در بالاترین سمت ها در دفتر مرکزی NPO اتخاذ شد. یاکر از سمت رئیس ستاد کل استعفا داد. در سال 1937 سرکوب شد

اسلاید 13

آی پی اوبورویچ (1896-1937) در پایان دهه 1920. در آکادمی نظامی آلمان تحصیل کرد. در سال 1930 بود

معاون اول کمیساریای خلق در امور نظامی و دریایی منصوب شد. سپس فرمانده منطقه نظامی بلاروس. فرماندهان با استعداد در منطقه بلاروس تحت رهبری اوبورویچ بزرگ شدند که فرماندهان برجسته جنگ بزرگ میهنی شدند: مارشال های آینده G.K. Zhukov، I.S. Konev، K.A. Meretskov و دیگران.

اسلاید 14

من می خواهم. Gamarnik (1884-1937) در 1929-1937 رئیس اداره سیاسی ارتش سرخ. پاکسازی را رهبری کرد

ترکیب سیاسی ارتش سرخ از "سفیدهای سابق" در 1930-1934. معاون اول کمیسر خلق در امور نظامی و دریایی اتحاد جماهیر شوروی وروشیلف و معاون. رئیس شورای نظامی انقلابی اتحاد جماهیر شوروی. او تمام کمک های ممکن را به توخاچفسکی در اجرای بازسازی فنی ارتش سرخ کرد و نقش زیادی در افزایش آمادگی رزمی ارتش سرخ ایفا کرد.در سال های 1934-1937. معاون اول کمیسر خلق دفاع اتحاد جماهیر شوروی. گامارنیک اولین نفر در ارتش سرخ در سال 1935 بود که به درجه کمیسر ارتش درجه 1، مطابق با درجه فرمانده ارتش درجه 1، اعطا شد. در آستانه دستگیری ناگزیر به خود شلیک کرد

اسلاید 15

A.I. کورک (1887-1937) متخصص نظامی، فرمانده ارتش در طول جنگ داخلی، فرمانده ارتش

رتبه دوم (1935)، رئیس آکادمی نظامی فرونز ارتش سرخ، عضو کمیته اجرایی مرکزی اتحاد جماهیر شوروی، عضو CPSU (b) از سال 1927. در طول جنگ جهانی اول در سمت های ستادی، سرهنگ دوم بود. در جریان سرکوب در ارتش سرخ تیراندازی شد (1937).

اسلاید 16

V.M. پریماکوف (1897-1937) در سال 1914 به RSDLP که یک بلشویک بود پیوست. دو سفارش دریافت کرد

پرچم قرمز (1920، 1921). انضباط را از طریق اقدامات تنبیهی حفظ کرد. تحصیل در دوره های عالی نظامی نظامی (1923). در 1933-1935 - معاون. فرمانده ناحیه نظامی قفقاز شمالی، معاون. بازرس موسسات آموزش عالی نظامی. از 1935 معاون. فرمانده ناحیه نظامی لنینگراد. در سال 1937 به اعدام محکوم شد. شلیک کرد. در سال 1957 بازپروری شد.

مشاهده همه اسلایدها

سوال 01. اهداف نوسازی دوره شوروی، منابع و روش های اجرای آن را تعیین کنید. چه ویژگی هایی داشت؟

پاسخ. اهداف اساسی:

1) اطمینان از استقلال کامل اقتصادی اتحاد جماهیر شوروی؛

2) بهبود تجهیزات نیروهای مسلح.

3) افزایش اندازه پرولتاریا، که دیکتاتوری آن در کشور مدتها پیش اعلام شده بود.

4) برای بهبود استاندارد زندگی جمعیت، در درجه اول جمعیت شهری.

بودجه برای نوسازی با سرقت از روستا و فروش محصولات آن به خارج از کشور به دست آمد.

در عین حال از روش های اداری و تبلیغاتی استفاده می شد، هیچ انگیزه اقتصادی قبل از شروع جنبش استاخانوف وجود نداشت.

سوال 02. چه چیزی باعث جمعی شدن کشاورزی شد؟ چگونه انجام شد؟

پاسخ. فقط دهکده می‌توانست بودجه‌ای برای صنعتی‌سازی فراهم کند، محصولات آن تقریباً رایگان برداشت می‌شد و با قیمت بالاتری به خارج از کشور فروخته می‌شد. بر این اساس، مردم باید مجبور به کار عملی مجانی شوند که برای این کار جمعی‌سازی انجام شد. برای اجرای آن از روش های اداری و گاه آشکارا زورمندانه استفاده می شد. کمک، البته، و تبلیغات.

سوال 03. نوسازی ارتش سرخ را شرح دهید. چگونه با نوسازی عمومی انجام شده در کشور شوروی مرتبط بود؟

پاسخ. ارتش جدید بر اساس طرح م.ن ایجاد شد. توخاچفسکی اولویت به نبردهای آینده در خشکی داده شد. قرار بود این نیروها متحرک باشند و قادر به جنگ سریع و مانورپذیر با تعامل خوب شاخه های نظامی باشند (مفهوم نزدیک به حمله رعد اسا آلمان بود). مطابق با این مفهوم، هوانوردی و نیروهای زرهی توسعه یافتند و در توسعه تانک ها توجه ویژه ای به سرعت آنها شد، زره و قدرت تسلیحات در پس زمینه باقی ماند. آخرین نمونه های فناوری خارجی خریداری شد، تولید آنها در اتحاد جماهیر شوروی تأسیس شد، تحولات داخلی، شخصا توسط M.N. توخاچفسکی (به دلیل این تشویق شخصی، بعداً پس از محکومیت این فرمانده، طراحان پروژه هایی که او تشویق می کرد، در اکثر موارد نیز سرکوب شدند).

سوال 04. ثابت کنید که در اواخر دهه 1930. اتحاد جماهیر شوروی به یک قدرت بسیار توسعه یافته تبدیل شد. پایان نامه های پاسخ را با موضوع "دستاوردها و هزینه های نوسازی در اتحاد جماهیر شوروی" بسازید.

پاسخ. اتحاد جماهیر شوروی به یک قدرت بسیار توسعه یافته تبدیل شد. در طول سال های برنامه پنج ساله اول، ساخت بیش از 1500 شرکت بزرگ مهندسی مکانیک، متالورژی و همچنین کارخانه های خودروسازی، تراکتورسازی و شیمیایی، معادن جدید و یک دامنه آغاز شد. درآمد ملی اتحاد جماهیر شوروی تقریباً دو برابر شد. تولید تراکتور از 1.3 هزار به 50.6 هزار، اتومبیل - از 0.8 هزار به 23.9 هزار افزایش یافت.در سال 1932، نیروگاه برق آبی دنیپر، بزرگترین نیروگاه اروپا، به بهره برداری رسید. روند و روش دستیابی به چنین نتایجی را می توان در طرح تفصیلی زیر منعکس کرد.

1. دستیابی به نوسازی:

الف) ساخت شرکت های بزرگ جدید؛

ب) معرفی فن آوری های جدید در صنعت.

ج) قرارداد با شرکت های خارجی؛

د) خطوط تولید ایجاد شده توسط متخصصان خارجی؛

ه) نوسازی ارتش سرخ.

2. هزینه های نوسازی:

الف) سلب مالکیت؛

ب) روش های خشونت آمیز انجام جمع آوری؛

ج) قحطی در حاصلخیزترین و غله‌آورترین مناطق کشور؛

د) ایجاد سیستمی که در آن فقط اشتیاق کار یا سرکوب باعث ایجاد علاقه به کار شود.

ه) کاهش استانداردهای زندگی در شهرها.

و) فروش انبوه اموال فرهنگی.

سوال 05. نظر خود را در مورد سازگاری نتایج صنعتی شدن با اهداف اولیه بیان کنید.

پاسخ. نتایج حاصل از صنعتی شدن عموماً اهداف تعیین شده را برآورده می کند. ارتش سرخ واقعاً مدرن شده بود، صنعت دفاعی پتانسیلی را دریافت کرد که به زودی پیروزی در جنگ بزرگ میهنی را ممکن کرد. تعداد پرولتاریا افزایش یافت، اگرچه طبقه حاکم در دهه 1920 نه آن، بلکه نامگذاری حزب بود. امکان بالا بردن سطح زندگی جمعیت وجود نداشت ، اما این باعث نارضایتی مردم نشد ، بنابراین رهبری به ویژه برای این هدف آخر تلاش نکرد. و مدیریت اهمیتی نمی داد که به چه قیمتی می توان به این همه دست یافت، هیچ هدفی برای انجام صنعتی سازی بدون قربانی و با ابزارهای انسانی وجود نداشت.

سوال 06. شما از اصطلاح "انقلاب فرهنگی" چه می فهمید؟ چه نیازی به آن بود؟

پاسخ. انقلاب فرهنگی شکل‌گیری نوع جدیدی از فرهنگ به عنوان بخشی از ساخت جامعه سوسیالیستی است، از جمله افزایش تعداد افراد پرولتاریا در طبقه روشنفکر و افزایش سطح عمومی تحصیلات جمعیت. دستاورد اصلی آن دقیقاً افزایش سطح سواد و ایجاد فرهنگ جدید بود. به دلیل پایین بودن سطح سواد در کشور (و سطح معینی از تحصیلات شرط لازم برای کار با تجهیزات صنعتی آن زمان بود) و همچنین به دلیل برخاستن چهره های سابق فرهنگ، آموزش و علم از کلاس ها ضروری بود. بیگانه با قدرت شوروی (حتی کسانی که اعتقادات شخصی آنها در حمایت از این قدرت بود).

سوال 07. مولفه های اصلی ساخت فرهنگی دهه 1930 چیست؟ و نتایج آن

پاسخ. اجزاء:

1) افزایش سطح تحصیلات جمعیت - بخش عمده ای از جمعیت باسواد شدند که در مقایسه با دوران قبل از انقلاب که فقط بخش کوچکی از جامعه "عمومی کتابخوان" بودند پیشرفت بزرگی بود.

2) افزایش تعداد افراد پرولتاریا در دانشگاه ها - تعداد دانشجویان خانواده های کارگری افزایش یافت، اما این به قیمت کاهش عمومی سطح تحصیلات فارغ التحصیلان دانشگاه و حذف بسیاری از مستعدها محقق شد. و افراد تحصیلکرده از طبقات دیگر از آموزش عالی.

3) افزایش تعداد معلمان و دانشمندانی که از نظر مقامات شوروی قابل اعتماد بودند - تعداد آنها در واقع افزایش یافت ، اما مردم اغلب نامزد می شدند و نتایج عالی در آموزش ایدئولوژیک و نه در آموزش حرفه ای نشان می دادند.

4) ایجاد یک هنر جدید سوسیالیستی - پس از مرگ در جنگ داخلی و خروج از کشور پس از آن همه کسانی که با ایجاد چنین هنری موافقت نکردند، انجام این وظیفه دشوار نبود، فقط به آن باقی ماند. تعیین کنید که چه چیزی را باید هنر سوسیالیستی تلقی کرد، چه معیارهای ارزیابی باید برای آن اعمال شود.

سوال 08. توسعه علم شوروی در دهه 1930 را شرح دهید. چه وظایفی را هدف قرار داده بود؟

پاسخ. علم شوروی هم به دلیل سرکوب ها و هم به دلیل مهاجرت دوره قبل بسیاری از ذهن های روشن را از دست داد. مطابق با وظایف زیر که توسط حزب به آن محول شده بود توسعه یافت (وظایف برای مدت طولانی توسط خود علم بر اساس منطق توسعه داخلی آن متوقف شد):

1) تامین مواد اولیه صنایع شوروی بدون عرضه از خارج (برای این منظور، زمین شناسان به دنبال ذخایر معدنی جدید بودند).

2) توسعه فناوری های خریداری شده در کشورهای مختلف جهان.

3) پیشرفت های خود برای صنعت و حمل و نقل (طرح های جدید ماشین ابزار، پرس، کشتی، هواپیما).

4) توسعه انواع جدید سلاح ها (تحقیق در زمینه علم موشک، تفنگ های بدون پس انداز و غیره انجام شد).

سوال 09. چه اهمیتی در اتحاد جماهیر شوروی به توسعه ورزش و جنبش فرهنگ بدنی داده شد؟ چه اشکالی به خود گرفتند؟

پاسخ. به توسعه ورزش به ویژه ورزش های شبه نظامی اهمیت زیادی داده شد. جامعه به افرادی که نشان TRP (آمادگی برای کار و دفاع) داشتند احترام می گذاشت که ادامه منطقی انجام چنین ورزش هایی بود. فعالیت های ورزشی بخشی از تمام جشن ها بود. این ورزش به هر شکل ممکن ترویج شد. به عنوان مثال، یک بار یک مسابقه فوتبال در میدان سرخ پوشیده از چمن مصنوعی برگزار شد.

اهداف درس:
آموزشی:
دانش آموزان را در مورد تاریخچه ارتش سرخ در دهه 20-30 آشنا کنیم، دانش آموزان را با با استعدادترین نمایندگان نخبگان نظامی دهه 30 آشنا کنیم، که فعالیت ها، دیدگاه ها و ایده های آنها تا حد زیادی پیروزی های آینده ارتش شوروی را تعیین کرد. شایسته قدردانی توسط رهبری استالینیستی نبودند.
آموزشی:
آموزش نگرش منفی دانش آموزان به رژیم توتالیتر. نشان دهید که نبود نهادهای دموکراتیک و ایجاد کیش یک نفر برای جامعه و دولت چقدر خطرناک است.
در حال توسعه:
آموزش به دانش آموزان تجزیه و تحلیل انتقادی منبع اطلاعات تاریخی (مشخص کردن نویسنده منبع، زمان، شرایط و هدف از ایجاد آن).
تمایز بین حقایق و نظرات در اطلاعات تاریخی،
تسلط دانش آموزان بر مهارت ها و توانایی های جستجو، سیستم سازی و تجزیه و تحلیل جامع اطلاعات تاریخی؛
با استفاده از اطلاعات تاریخی برای استدلال، موضع خود را در مورد موضوعات مورد بحث تدوین کنند.

تجهیزات درسی:

1. کامپیوتر
2. ارائه چند رسانه ای "ارتش سرخ در دهه 30 قرن بیستم" (پیوست 1)
3. بسته های مدارک با سؤالاتی برای تجزیه و تحلیل آنها (پیوست 2، پیوست 3، پیوست 4)

برای مطالعه یک موضوع جدید برنامه ریزی کنید:

1. چه تغییراتی در نیروهای مسلح شوروی در دهه 1930 در ارتباط با رشد نیات تهاجمی دشمنان احتمالی اتحاد جماهیر شوروی در حال رخ دادن بود؟
2. برجسته ترین نمایندگان نخبگان نظامی دهه 30، رابطه آنها.
3. آغاز سرکوب در ارتش. دلیل واقعی سرکوب چیست؟ چرا استالین در آستانه جنگ از نابودی بهترین فرماندهان ارتش سرخ نمی ترسید؟

یادگیری مطالب جدید

1. چه تغییراتی در نیروهای مسلح شوروی در دهه 30 در ارتباط با رشد نیات تهاجمی دشمنان احتمالی اتحاد جماهیر شوروی در حال وقوع است.
داستان معلم:
در نیمه دوم دهه 1930 جلد. ارتش سرخ دستخوش تغییرات اساسی بود. تغییرات عمیقی در ساختار نیروهای مسلح شوروی به وجود آمد. با افزایش خطر نظامی، تعداد و تجهیزات فنی ارتش سرخ کارگران و دهقانان افزایش یافت. اگر در آغاز دهه 1930. از نظر کیفیت تسلیحات در سطح جنگ داخلی قرار داشت، سپس در پایان این دهه وضعیت به طور اساسی تغییر کرد.
آ) تبدیل اتحاد جماهیر شوروی به یک قدرت صنعتی امکان تجهیز ارتش به تعداد کافی سلاح مدرن را فراهم کرد.
ب) تا اواسط دهه 1930. ارتش سرخ بر اساس یک سیستم مختلط ساخته شد.کشور ما به دلیل محدودیت منابع مالی و مادی نتوانست ارتش کادرفنی زیادی را حفظ کند.
اگر تا پایان جنگ داخلی 5 میلیون نفر در ارتش خدمت می کردند، پس از اصلاحات نظامی در اواسط دهه 1920. حدود 600 هزار سرباز و فرمانده ارتش سرخ در آن باقی ماندند. در دهه 1930 تعداد پرسنل نظامی به آرامی رشد کرد.اما لشکرهای پرسنل آموزش دیده تنها هسته کوچکی از ارتش را تشکیل می دادند و بقیه لشکرها سرزمینی،آن ها از شهروندانی که برای آموزش کوتاه مدت حمام فراخوانده شده بودند، استخدام شدند. رزمندگان یگان های سرزمینی بیشتر اوقات در اقتصاد ملی و هر چند سال یکبارآموزش نظامی انجام شد. طبیعتاً سطح آموزش رزمی یگان های نظامی به میزان قابل توجهی کمتر از پرسنل بود. این را اولین درگیری های نظامی که آنها فرصت شرکت در آن داشتند نشان داد.
مارشال G.K. Zhukov به یاد می آورد: "بخش های سرزمینی ما بد آموزش دیده بودند." - مواد انسانی که آنها با قدرت کامل روی آن مستقر شدند، آموزش ضعیفی داشتند، نه تصوری در مورد جنگ مدرن داشتند و نه تجربه ای در تعامل با توپخانه و تانک داشتند. از نظر سطح آموزش، واحدهای سرزمینی ما قابل مقایسه با پرسنل نبودند.
در شرایط نزدیک شدن به جنگ، چنین وضعیتی قابل تحمل نبود. لازم بود کل ارتش را به یک موقعیت پرسنلی منتقل کنند(در سال 1939 تکمیل شد: خدمت اجباری عمومی معرفی شد).
ج) برای استفاده مؤثر از فرصت های جدید، ارتقای سطح حرفه ای فرماندهان ارتش سرخ نیز ضروری بود.
در سالهای 1935 و 1936 مانورهای نظامی بزرگی در اوکراین و بلاروس برگزار شد.که طی آن تعامل شاخه های مختلف نیروهای مسلح مورد بررسی قرار گرفت، برای اولین بار از تانک ها، هوانوردی و نیروهای هوابرد در چنین مقیاسی استفاده شد. نمایندگان نظامی کشورهای اروپایی دعوت شده به این مانور از گستردگی تمرینات، وضوح و انسجام اقدامات نیروها شگفت زده شدند. فرماندهی منطقه نظامی اوکراین را بر عهده داشت یونا امانویلوویچ یاکیر(اسلاید شماره 12)و بلاروسی - ایرونیم پتروویچ اوبورویچ(اسلاید شماره 13)اینها شرکت کنندگان فعال در جنگ داخلی بودند که با موفقیت لشکرها و ارتش ها را فرماندهی کردند و در زمان صلح به رهبران نظامی در مقیاس بزرگ تبدیل شدند.
ز) در سال 1935، درجات نظامی شخصی ایجاد شد، لباس و نشان جدید معرفی شد. (اسلاید شماره 2)
بالاترین رتبه نظامی "مارشال اتحاد جماهیر شوروی"به پنج رهبر محبوب نظامی اعطا شد: K.E. Voroshilov، S.M. Budyonny، M.N. Tukhachevsky، A.I. Egorov و V.K. Blucher. (اسلاید شماره 3)
پنج فولاد فرماندهان درجه یک: I.P. Belov (اسلاید شماره 9)، S.S. Kamenev (اسلاید شماره 10)، B.M. Shaposhnikov (اسلاید شماره 11)، I.E. Yakir (اسلاید شماره 12)، I.P. Uborevich (اسلاید شماره 13).

علاوه بر پنج مارشال و پنج فرمانده درجه یک، درجات بالاترین ستاد فرماندهی به حدود 750 پرسنل نظامی دیگر اعطا شد. (10 نفر فرماندهان درجه 2، 62 - فرمانده، 201 - فرمانده، 474 - فرمانده تیپ شدند). این افراد بودند که قرار بود در جنگ آینده فرماندهی تیپ ها، لشکرها، سپاه ها، ارتش ها و جبهه ها را بر عهده بگیرند. علاوه بر این، در بالاترین ستاد فرماندهی 16 کمیسر ارتش از رده های 1 و 2، 30 سپاه، 130 لشکر و 304 کمیسر تیپ وجود داشت. corintener, 16 divinzhenerov, 100 brigengineer, corintendent, 23 divintendant, 44 brigintendant; 1 فقیه نظامی، 3 فقیه نظامی، 21 حقوقدان نظامی، 99 فقیه تیپ و 84 پزشک نظامی.
با این حال، بیشتر آنها مجبور به شرکت در جنگ بزرگ میهنی نبودند، زیرا. آنها در طول یژووشچینا درگذشتند.
ه) ارتش در حال رشد به افسران واجد شرایط نیاز داشت. برای آماده سازی آنها در دهه 1930 شبکه موسسات آموزشی نظامی گسترش یافت.
دانشکده های نظامی جدید افتتاح شد:
توپخانه، مهندسی نظامی، شیمی نظامی، برق و همچنین دانشکده مکانیزاسیون و موتورسازی. در سال 1936 شروع به کار کرد آکادمی نظامی ستاد کل ارتش سرخطراحی شده برای آموزش افسران ارشد.
در آغاز سال 1937، پرسنل ارتش در حال آموزش بودند 12 دانشکده نظامی و 1 موسسه دامپزشکی که در آن 11 هزار دانشجو به طور همزمان تحصیل می کردند.
در طی 12 سال گذشته، آکادمی ها 13000 فرمانده و سایر متخصصان با تحصیلات عالی نظامی را آموزش داده اند و مدارس نظامی 134700 افسر جوان را آموزش داده اند. در نتیجه، در آغاز سال 1937، ارتش سرخ 206000 افسر و فرمانده داشت. از کادر فرماندهی، نظامی-فنی و پزشکی، 90 درصد دارای تحصیلات نظامی کامل و در بین کارکنان نظامی- اداری و سیاسی، سطح تحصیلات بین 43 تا 50 درصد بوده است.
ارقام مشخص کننده سطح تحصیلات ستاد فرماندهی خوب بود، اما در سال های بعد، زمانی که تعداد آن چندین برابر شد و سرکوب ها بر کادرهای قدیمی وارد شد، این ارقام به طور قابل توجهی بدتر شد.

2. برجسته ترین نمایندگان نخبگان نظامی دهه 30، رابطه آنها.
کار ارائه ( پیوست 1)
معلم از دانش آموزان دعوت می کند تا اسامی آن رهبران نظامی را که در مورد آنها شنیده اند و چیزی در مورد آنها می دانند نام ببرند. سپس معلم کلاس را به بقیه معرفی می کند. او اشاره می کند که هر یک از آنها در دهه 20-30 چه سمت هایی داشتند، چه کسانی سرکوب شدند، چگونه سرنوشت کسانی که از سرکوب گریختند، شکل گرفت.
K.E. وروشیلف (1881-1969)- در طول جنگ داخلی، کمیسر ارتش اول سواره نظام. در 1925-1934. - کمیسر خلق در امور نظامی و دریایی (تا سال 1925 این پست در اختیار L.D. Trotsky (1879-1940) بود)رئیس RVS اتحاد جماهیر شوروی. 1934-1940 - کمیسر دفاع خلق اتحاد جماهیر شوروی، از سال 1940 - معاون رئیس شورای کمیسرهای خلق. در طول جنگ بزرگ میهنی عضو کمیته دفاع دولتی و نماینده ستاد فرماندهی کل قوا در تعدادی از جبهه ها بود. او در آغاز جنگ ناتوانی کامل در رهبری نیروها را نشان داد. در 1953-1960 - رئیس هیئت رئیسه و از سال 1960 - عضو هیئت رئیسه شورای عالی اتحاد جماهیر شوروی.
S.M. Budyonny (1883-1973)- در طول جنگ داخلی او فرماندهی ارتش سواره نظام اول (1919-1923) را بر عهده داشت. بعداً در سمت های فرماندهی در ارتش سرخ ، معاون و معاون اول کمیسر دفاع مردمی. در 1941-1942. - فرماندهی نیروهای تعدادی از جبهه ها و جهت ها، سپس - سواره نظام ارتش سرخ. از ژانویه 1943، فرمانده سواره نظام ارتش شوروی و عضو. شورای عالی نظامی وزارت نیروهای مسلح اتحاد جماهیر شوروی، و در 1947-1953 در همان زمان معاون. وزیر زراعت در امور پرورش اسب. از می 1953 تا سپتامبر 1954 بازرس سواره نظام.
اگوروف آ.و. (1883-1939) - فارغ التحصیل مدرسه پیاده نظام یونکر. عضو جنگ جهانی اول (سرهنگ). پس از انقلاب اکتبر، او به سمت دولت شوروی رفت. عضو جنگ داخلی. سپس رئیس ستاد کل، معاون کمیسر دفاع خلق اتحاد جماهیر شوروی. مارشال اتحاد جماهیر شوروی. با گروهی از رهبران نظامی تیراندازی شد. پس از مرگ بازسازی شد.
V.K. Blucher (1890-1938)- در 1920-1922. - وزیر جنگ و فرمانده کل ارتش انقلابی خلق جمهوری خاور دور. اولین دارنده نشان پرچم سرخ. پس از جنگ داخلی - در بالاترین پست های فرماندهی ارتش. در 1929-1938. - فرمانده ارتش جداگانه خاور دور. در سال 1938 دستگیر و تیرباران شد
M.N. Tukhachevsky (1893-1937)- از اشراف. از مدرسه نظامی فارغ التحصیل شد. عضو جنگ جهانی اول (سپاه دوم پاسداران). اولین بار در سال 1918 - در ارتش سرخ پس از جنگ داخلی 20-1918، او در اجرای اصلاحات نظامی 25-1924 مشارکت فعال داشت. او رئیس آکادمی نظامی ارتش سرخ (1921)، فرمانده نیروهای منطقه نظامی غربی، از سال 1924 دستیار رئیس و از نوامبر 1925 تا مه 1928 رئیس ستاد ارتش سرخ بود.
از مه 1928 تا ژوئن 1931 او فرماندهی نیروهای منطقه نظامی لنینگراد را بر عهده داشت. از سال 1931، معاون رئیس شورای نظامی انقلابی اتحاد جماهیر شوروی، رئیس تسلیحات ارتش سرخ، از سال 1934 معاون کمیسر دفاع مردمی، از سال 1936 معاون اول کمیسر دفاع مردمی و رئیس بخش آموزش رزمی.
او نقش عمده ای در تجهیز فنی مجدد ارتش سرخ، تغییر ساختار سازمانی نیروها، در توسعه انواع جدید نیروها و انواع نیروهای مسلح - هوانوردی، نیروهای مکانیزه و هوابرد، نیروی دریایی، در آموزش کارکنان فرماندهی و سیاسی
او مبتکر ایجاد تعدادی آکادمی نظامی مستقل - مکانیزاسیون و موتورسازی و غیره بود.
نویسنده کتاب‌ها، مقالات و گزارش‌های فراوانی که حاوی سیستمی از استراتژی، دیدگاه‌هایی درباره جنگ‌های مدرن و تأثیر بسزایی در توسعه تفکر نظامی و تمرین ساخت‌وساز نظامی است. کمک به توسعه استراتژی، هنر عملیاتی، تاکتیک ها و علوم نظامی به طور کلی؛ بر لزوم آماده سازی ارتش برای یک جنگ طولانی مدت تاکید کرد.
فعالیت های توخاچفسکی، به ویژه در پست های رئیس تسلیحات و معاون کمیسر دفاع مردمی، در زمینه آماده سازی سازمانی و فنی نیروهای مسلح اتحاد جماهیر شوروی برای جنگ آینده اهمیت زیادی داشت. در ماه مه 1937، توخاچفسکی به اتهام سازماندهی یک توطئه در ارتش سرخ دستگیر شد. در 11 ژوئن، توخاچفسکی به اعدام محکوم شد، اعدام روز بعد انجام شد.
در سال 1957 توخاچفسکی بازسازی شد.
Belov I.P. (1893-1938)-فرمانده درجه 1 (1935). پسر یک دهقان فقیر. عضو جنگ جهانی اول، درجه دار. در سال 1919 او فرمانده کل نیروهای جمهوری ترکستان بود. او با استفاده از روش های تروریستی خود علیه گروه های باسمچی، با موفقیت جنگید. در سال 1938 به عنوان فرمانده منطقه نظامی بلاروس دستگیر شد. محکوم به اعدام. شلیک کرد. در سال 1956 بازپروری شد.
Kamenev S.S. (1881-1936) -فرمانده درجه 1 (1935). عضو CPSU از سال 1930. در خانواده یک مهندس نظامی متولد شد. او از مدرسه نظامی اسکندر (1900) و آکادمی ستاد کل (1907) فارغ التحصیل شد. در طول جنگ جهانی اول 1914-1918 در سمت های ستادی. در اوایل سال 1918 او داوطلبانه به ارتش سرخ پیوست. از سال 1918 تا 1919 او با موفقیت فرماندهی نیروهای جبهه شرقی را بر عهده داشت، سپس در طول دفاع و حمله علیه نیروهای کلچاک در سال 1919. از سال 1919 تا 1924 - فرمانده کل نیروهای مسلح جمهوری. از سال 1934، رئیس بخش دفاع هوایی و در عین حال عضو شورای نظامی زیر نظر کمیساریای دفاع خلق اتحاد جماهیر شوروی. او در 25 اوت 1936 بر اثر سکته قلبی درگذشت.
B.M. شاپوشنیکف (1882-1945)- در خدمت سربازی از سال 1901. عضو جنگ جهانی اول (سرهنگ)، در ارتش سرخ از سال 1918. در طول جنگ داخلی و پس از آن - در کار آموزش کارکنان و ارتش. در طول جنگ بزرگ میهنی - رئیس ستاد کل، معاون کمیسر دفاع خلق. مارشال اتحاد جماهیر شوروی. او سهم قابل توجهی در تئوری و عمل ساخت نیروهای مسلح اتحاد جماهیر شوروی داشت.
و.E. Yakir (1896-1937)-عضو جنگ داخلی. در اواخر دهه 1920 در آکادمی نظامی آلمان تحصیل کرد. او به مدت 12 سال فرماندهی منطقه نظامی اوکراین را بر عهده داشت. او مدتها تمام فرماندهان سپاه، لشکر، تیپ و فوج را به خوبی مطالعه کرد، با خانواده آنها آشنا بود، دائماً از مشکلات رسمی و روزمره آنها آگاه بود. فرمانده با بسیاری از زیردستان روابط دوستانه و دوستانه غیررسمی برقرار کرد. یاکر سعی می کرد افراد غریبه به ویژه سوارکاران را به منطقه خود نبرد. بسیاری از زیردستان به فرمانده خود وفادار بودند و آماده بودند تا او را در نبرد دنبال کنند. در 1935-1936. در دفتر سیاسی، تصمیماتی در مورد انتصاب یاکیر و اوبورویچ به عنوان با استعدادترین فرماندهان نیروهای دو منطقه نظامی پیشرو در بالاترین سمت ها در دفتر مرکزی NPO اتخاذ شد. یاکر از سمت رئیس ستاد کل استعفا داد. در سال 1937 سرکوب شد
و.پی اوبورویچ (1896-1937) -عضو جنگ داخلی. در اواخر دهه 1920 در آکادمی نظامی آلمان تحصیل کرد. در سال 1930 به عنوان معاون اول کمیسار خلق در امور نظامی و دریایی منصوب شد. سپس فرمانده منطقه نظامی بلاروس. اوبورویچ، یک فرمانده متولد شده، مربی نیروها، تمام آخرین دستاوردهای علم و عمل نظامی را وارد آموزش رزمی کرد، نمی توانست نادانان خودراضی را تحمل کند که نمی خواستند سطح حرفه ای خود را بالا ببرند، که تنها شایستگی آنها منشاء کارگری-دهقانی بود. وی به شدت بر نیاز به مطالعه مداوم اصرار داشت و خواستار آموزش یک فرمانده فرهنگی شد که باعث عصبانیت شدید گروهبانان سابق شد که معتقد بودند قبلاً در هنر نظامی به بالاترین ارتفاع رسیده اند.
در همان زمان، تحت رهبری اوبورویچ، فرماندهان با استعداد در منطقه بلاروس بزرگ شدند که به فرماندهان برجسته جنگ بزرگ میهنی تبدیل شدند: مارشال های آینده G.K. Zhukov، I.S. Konev، K.A. Meretskov و دیگران.
اوبورویچ در هنر عملیاتی - تاکتیکی به کمال تسلط یافت. مارشال G.K. Zhukov نوشت: "او به معنای کامل کلمه یک مرد نظامی بود." "ظاهر، توانایی نگه داشتن، توانایی بیان مختصر افکار خود، همه چیز نشان می دهد که I.P. Uborevich یک رهبر نظامی برجسته است."
در 1935-1936. اوبورویچ از سمت معاون کمیسر دفاع مردمی در هوانوردی استعفا داد. برخی از فرماندهان و فرماندهان این رفتار را نمایش آشکار نارضایتی و عدم تمایل به همکاری با وروشیلف می دانستند. هم یاکیر و هم اوبورویچ در حلقه همکاران خود با بی احترامی در مورد کمیسر مردم صحبت می کردند و معتقد بودند که آنها به ناحق دور زده شده اند و به آنها درجه مارشال نمی دهند. در سال 1937 سرکوب شد.
Ya.B. Gamarnik (1884-1937) -معاون کمیساریای خلق دفاع، رئیس اداره سیاسی ارتش سرخ. در سال 1937 خودکشی کرد
A.I. Kork (1887-1937)– متخصص نظامی، فرمانده ارتش در طول جنگ داخلی، فرمانده درجه 2 (1935)، رئیس آکادمی نظامی فرونز ارتش سرخ، عضو کمیته اجرایی مرکزی اتحاد جماهیر شوروی، عضو CPSU (b) از سال 1927. در طول جنگ جهانی اول در سمت های ستادی، سرهنگ دوم بود. در جریان سرکوب در ارتش سرخ تیراندازی شد (1937).
V.M. Primakov (1897-1937)- در سال 1914 به RSDLP ملحق شد که یک بلشویک بود. او دو نشان پرچم سرخ (1920، 1921) دریافت کرد. انضباط را از طریق اقدامات تنبیهی حفظ کرد. تحصیل در دوره های عالی نظامی نظامی (1923). در 1933-1935 - معاون. فرمانده ناحیه نظامی قفقاز شمالی، معاون. بازرس موسسات آموزش عالی نظامی. از 1935 معاون. فرمانده ناحیه نظامی لنینگراد. در سال 1937 به اعدام محکوم شد. شلیک کرد. در سال 1957 بازپروری شد.

به منظور درک چگونگی توسعه روابط بین ستاد فرماندهی ارشد ارتش سرخ در دهه 1930، چرا که با استعدادترین آنها سرکوب شدند، از دانش آموزان دعوت می شود. به طور مستقل تجزیه و تحلیل کنیدشهادت های زیر متعلق به یکی از با استعدادترین رهبران نظامی، جروم پتروویچ اوبورویچ: برنامه 2.
معلم بحث منبع را خلاصه می کند. و او حقایق دیگری را برای توصیف رابطه در ارتش سرخ ارائه می دهد:
فرمانده I.S. Kutyakov یکی از این موارد را در دفتر خاطرات خود ذکر کرد: "در 2 مارس 1936، مارشال توخاچفسکی تقریباً 100٪ حمله قاطع را به Vor رهبری کرد. + ایگور. + یاکیر + اوبورویچ. این را می توان به گونه ای درک کرد که در این روز توخاچفسکی از سیاست انجام شده توسط وروشیلف انتقاد کرد و مارشال A.I. Egorov و فرماندهان درجه 1 I.E. Yakir و I.P. Uborevich از او حمایت کردند. نتیجه گیری کوتیاکوف در مورد نقش وروشیلوف در توسعه ارتش سرخ بی رحمانه بود: "مارس 75، 1937 کویبیشف. تا زمانی که «آهن» در رأس خود باشد، تا زمانی که حماقت، تدبیر و هر چیز احمقانه مورد احترام قرار گیرد، هر چیز هوشمندانه ای تحقیر خواهد شد.
همه در ارتش از اختلاف نظرهای مداوم در مورد مسائل تئوری و عمل نظامی بین وروشیلوف آماتور و معاونش توخاچفسکی که یک نظریه پرداز نظامی شناخته شده بود می دانستند. استالین به طرز ماهرانه ای روی این تضادها بازی کرد و از یکی یا دیگری حمایت کرد.
باید بگویم که ستاد فرماندهی ارتش سرخ در دهه 1930. همچنان مخفیانه به گروه های برادری عجیب و غریب تقسیم می شود که با یکدیگر رقابت می کردند. این از زمان جنگ داخلی ادامه داشته است. چاپایف، شچورسوتسی، کوتوفسی، پریماکوفسی، بودنوفسی سابق هر از گاهی جداگانه از دیگران جمع می شدند و گذشته را به یاد می آورند و در مورد وضعیت فعلی ارتش بحث می کردند. یک رقابت پنهان وجود داشت، ارتقاء به سمت فرماندهی افراد از گروه خود. با این حال، روابط درون این گروه‌ها نیز بت‌نیست. کهنه سربازان به هیچ وجه نمی توانستند شکوه گذشته را به اشتراک بگذارند، آنها خود را در کنار جوایز و مقام ها می دانستند. در برخی مواقع، رقابت آنها تشدید می شد و استالین به طرز ماهرانه ای از این موضوع استفاده می کرد.
در محافل بالاترین ارتش، این ایده مبنی بر لزوم جایگزینی کمیسر دفاع مردمی بیان شد. وروشیلوف از این احساسات بخشی از نخبگان نظامی آگاه بود، اما حمایت استالین او را در برابر هر اقدامی از رقبای خود تضمین می کرد. استالین اظهارات علیه تحت الحمایه خود و تلاش های ارتش برای طرح مسئله جایگزینی رئیس بخش نظامی با رهبری عالی سیاسی کشور را مداخله ارتش در اختیارات دفتر سیاسی دانست که دیکتاتور نمی توانست اجازه دهد. اما تا تابستان 1936 هیچ نتیجه سازمانی نگرفت.
3. آغاز سرکوب در ارتش. دلیل واقعی سرکوب چیست؟ چرا استالین در آستانه جنگ از نابودی بهترین فرماندهان ارتش سرخ نمی ترسید؟
وقایع مهمی در اوت-سپتامبر 1936 رخ داد: روند G.E. Zinoviev و L.B. Kamenev با اعدام آنها به پایان رسید، N.I. Yezhov به جای G.G. Yagoda به سمت کمیسر خلق امور داخلی منصوب شد. یک رهبر برجسته نظامی، رئیس پدافند هوایی (پدافند هوایی)، فرمانده ارتش درجه یک S.S. Kamenev به طور ناگهانی درگذشت و در میان نظامیان دستگیر شدند.
پیش از این، سایرین توسط اعضای فرماندهان عالی NPO، V.M. Primakov، S. A. Turovsky و وابسته نظامی شوروی در انگلستان V. K. Putna دستگیر شدند. اتهام این سه شخصیت جنگ داخلی، شرکت در «گروه مبارزات سازمان ضدانقلاب تروتسکیست-زینوویف» بود.
آنها بیش از 9 ماه را در زندان گذراندند، جایی که از آنها خواسته شد به تدارک کودتای نظامی اعتراف کنند و از همدستان خود در میان رهبران ارشد نظامی نام ببرند.
اما تا ماه مه 1937، بازرسان NKVD نتوانستند به این هدف برسند. اولین دستگیری این سه فرمانده از سوی رهبران نظامی به عنوان آغازی برای پاکسازی گسترده ارتش تلقی نشد. شورای عالی NPO با از دست دادن سه نفر از اعضای خود به فعالیت خود ادامه داد. استالین و وروشیلوف هیچ نشانه واضحی از بی اعتمادی به نخبگان نظامی نشان ندادند.
پس از دستگیری پلنوم فوریه-مارس (1937) کمیته مرکزی حزب کمونیست اتحاد بلشویک ها: توخاچفسکی M.N.، Yakir I.E.
Uborevich I.P.، Kork A.I.، Eideman R.P.، Feldman B.M. این آغاز سرکوب گسترده در ارتش بود. از 1937 تا پاییز 1938، از 733 نفر در بالاترین ستاد فرماندهی و سیاسی نیروهای مسلح، 579 نفر جان باختند.
برای درک وقایع 1937-1938، برای درک اینکه چه چیزی استالین را برانگیخته است، چگونه معاصران آنچه را که اتفاق می افتد ارزیابی می کنند، معلم از دانش آموزان دعوت می کند تا طبق اسناد ارائه شده وظایف شناختی فردی را انجام دهند: پیوست 2و پیوست 3.

پس از بحث در مورد پاسخ های دانش آموزان، معلم پیشنهاد می کند که نتیجه گیری کند:
1. دلیل واقعی سرکوب ها در ارتش سرخ چیست؟
2. چرا استالین نمی ترسد که سرکوب ارتش را در آستانه جنگ بسیار تضعیف کند؟
3. چرا جامعه دستگیری های دسته جمعی را محکوم نمی کند، بلکه آنها را بدیهی می داند؟

ادبیات:

1. من آمریکایی صحبت نمی کنم. شواهدی از سرکوب در ارتش سرخ در سال های 1937-1938. - روزنامه «تاریخ»، شماره 21، 1-24 آبان 1386:
2. A. Pechenkin "زمین - گرد و غبار - باد، و تمام!". - روزنامه «تاریخ»، شماره 21، 1-24 آبان 1386
3. دایره المعارف مدرسه "تاریخ روسیه. قرن بیستم". - ام.«اولما پرس» آموزش و پرورش، 1382

نظریه پردازان مارکسیسم (کارل مارکس و دیگران) و کسانی که ایده های کمونیسم را در روسیه اجرا کردند (وی. آی. لنین، ال. تروتسکی، کامنف، ای. استالین، اف. دزرژینسکی، یا. سوردلوف و دیگران) صرفاً مردمی مدنی بودند. آنها از درک اهمیت عملی ارتش در زندگی دولتی بسیار دور بودند، اگرچه کاملاً به درستی معتقد بودند که "... هر ایالت در جایی و زمانی ظاهر می شود که گروه های افراد مسلح برای محافظت از منافع طبقه حاکم ظاهر می شوند."

مارکس پیشنهاد کرد که ارتش را با تسلیحات عمومی مردم جایگزین کند. او معتقد بود که وقتی دشمن به دولت کمونیستی حمله می کند، کارگران و دهقانان اسلحه به دست می گیرند، دسته جمع می شوند، رهبران نظامی خود را انتخاب می کنند، حمله دشمن را دفع می کنند و دوباره به ماشین ها و مزارع خود باز می گردند.

بر اساس این تز مارکسیستی، بلشویک ها ابتدا شروع به تجزیه کردند، و پس از به قدرت رسیدن، به انحلال ارتش دولت روسیه پرداختند. در همان زمان، در بهار 1917، آنها شروع به ایجاد دسته هایی از کارگران مسلح به نام گارد سرخ کردند. کارگران به صورت داوطلبانه به عضویت گارد سرخ درآمدند. این اولین سیستم سرنشینی برای ارتش جدید، ارتش بلشویک ها بود. فرماندهان گروه توسط کمیته انقلابی نظامی حزب کمونیست (VRC) از میان سربازان سابق، درجه داران و افسران ارتش تزار انتخاب یا منصوب می شدند. رهبری کلی این دسته ها در پتروگراد توسط کمیته انقلابی نظامی و در سایر شهرها توسط سازمان های محلی حزب کمونیست انجام شد.

با این حال، با پیروزی انقلاب سوسیالیستی در 25 اکتبر (7 نوامبر) 1917، مقاومت مسلحانه مخالفان بلشویک ها به سرعت شروع به رشد کرد. علاوه بر این، این کشور همچنان در حال جنگ با آلمان و اتریش-مجارستان بود. نیروهای آلمانی حمله ای را آغاز کردند. نیاز به جایگزینی واحدهای رو به زوال ارتش قدیمی با واحدهای جدید در خط مقدم بود. درک دیرهنگام رهبری جدید کشور از انحلال زودهنگام ارتش و فراخوان بلشویکها به سربازان و افسران ارتش رو به کاهش ارتش قدیمی برای برگزاری جبهه هیچ نتیجه ای نداشت.

در 16 ژانویه 1918، کمیته اجرایی مرکزی همه روسیه و شورای کمیسرهای خلق (دولت بلشویک ها) فرمانی را در مورد ایجاد ارتش سرخ کارگران و دهقانان (RKKA) صادر کردند. اصل استخدام ارتش سرخ داوطلبانه بود. فقط نمایندگان طبقات استثمار شده (کارگران و دهقانان) در ارتش سرخ پذیرفته شدند. در اوایل 16 دسامبر 1917، فرمان کمیته اجرایی مرکزی روسیه و شورای کمیسرهای خلق در مورد برابری حقوق همه پرسنل نظامی و انتخاب پرسنل فرماندهی صادر شد. در فوریه 1918، فرمان "در مورد آموزش اجباری در هنر جنگ" صادر شد. بر اساس این فرمان کلیه کارگران موظف به گذراندن دوره آموزشی نظامی بودند. همه اینها مطابق با تز مارکس مبنی بر تسلیح عمومی مردم انجام شد.

تز مارکس غیرقابل دفاع بود. ایجاد ارتش سرخ انجام نشد. هفته شوک اعلام شده ایجاد ارتش سرخ با شعار "سرزمین سوسیالیستی در خطر است!" از 17 فوریه تا 23 فوریه 1918 (به دلایلی این تاریخ بعداً به عنوان روز ایجاد ارتش سرخ جشن گرفته شد) به طور کامل شکست خورد.

بسیج اعضای حزب در ارتش اعلام شد. انحلال یا خروج غیرمجاز رزمندگان از دسته‌های گارد سرخ ممنوع است. این یگان ها واحدهای ارتش سرخ اعلام شده اند. از اواخر بهار 1918، انحلال هنگ های ارتش قدیمی که توانایی رزمی خود را حفظ کرده بودند، ممنوع شد. آنها واحدهای ارتش سرخ اعلام شده اند. اینگونه است که هنگ های محافظان زندگی پرئوبراژنسکی و سمنوفسکی، هنگ های تفنگداران لتونی و تعدادی از واحدهای دیگر در واقع حفظ می شوند. سربازانی که از این واحدها خارج می شوند، فراری ارتش سرخ اعلام می شوند، دستگیر و تیرباران می شوند و خانواده هایشان دستگیر می شوند.

با چنین روش هایی، دولت لنین به سرعت به سمت اصل اجباری نیروی نظامی حرکت کرد. در 29 مه 1918، استخدام اجباری برای خدمت سربازی در ارتش سرخ افراد 18 تا 40 ساله اعلام شد و در همان زمان شبکه ای از کمیساریای نظامی برای اجرای این فرمان ایجاد شد. سیستم دفاتر ثبت نام و نام نویسی نظامی به قدری کامل بود که تا به امروز وجود دارد.

در 12 ژوئیه 1918، خدمت سربازی به ارتش متولدین 1893-1897 آغاز می شود. بسیج اعضای حزب کمونیست در ارتش اعلام شد. در تابستان 1918، انتخاب فرماندهان در ارتش سرخ لغو شد. افسران ارتش قدیمی در ارتش سرخ بسیج می شوند و خانواده های آنها گروگان گرفته می شوند (در تعدادی از موارد اعضای خانواده افسران ستاد و ژنرال ها در زندان ها قرار گرفتند). حدود 35٪ از پست های فرماندهی با افسران ارتش قدیمی (طبق منابع دیگر، تا 90٪) بود. در مجموع، 30000 افسر، 66000 درجه افسر و 1200000 سربازی که قبلاً خدمت کرده بودند داوطلبانه یا به زور وارد ارتش سرخ شدند. در آوریل 1919، افراد متولد 1886-1890 برای ارتش فراخوانده می شوند. مدارس نظامی در حال بازسازی هستند که افسران را به روش دوره های کوتاه مدت آموزش می دهند. دانشکده های نظامی در حال بازگشایی هستند

پس از پایان جنگ داخلی، سیستم استخدام اجباری برای ارتش حفظ شد، اما تا حدودی اصلاح شد. در سال 1925 قانون خدمت سربازی اجباری تصویب شد. فراخوان سالانه ارتش برقرار می شود. مدت خدمت در ارتش برای مردان ارتش سرخ 2 سال و برای افسران هوانوردی و نیروی دریایی سرخ در ناوگان به مدت 3 سال تعیین شده است. برای کارکنان میانی، ارشد و ارشد فرماندهی (افسران و ژنرال ها) مدت خدمت 25 سال تعیین شده است. افراد طبقات استثمارگر (فرزندان اشراف سابق، بازرگانان، افسران ارتش قدیمی، کشیشان، سازندگان)، قزاق ها و کولاک ها به ارتش فراخوانده نمی شوند. حذف تدریجی افسران ارتش قدیمی از ارتش سرخ و جایگزینی آنها با پرسنل نظامی که دوره کامل مدارس نظامی و آکادمی های آموزشی را از بین کارگران و دهقانان گذرانده اند. پذیرش در مدارس نظامی به صورت داوطلبانه است.

در سال 1935، استخدام کودکان قزاق به ارتش مجاز شد.

قانون 1939 محدودیت‌های خدمت اجباری را بر اساس طبقات لغو می‌کند، اما فقط فرزندان کارگران و دهقانان هنوز در مدارس نظامی پذیرفته می‌شوند. دانشجویان موسسات و آموزشکده های فنی به سربازی اعزام نمی شوند. آنها در مؤسسات آموزشی آموزش نظامی می بینند. به فارغ التحصیلان دانشکده فنی درجه ستوانی تعلق می گیرد و فارغ التحصیلان مؤسسه بلافاصله درجه سروانی دریافت می کنند و همگی در ذخیره ثبت نام می شوند. خطر جنگ، ورود نیروها به لیتوانی، لتونی، استونی، بسارابیا و سپس وقوع جنگ جهانی دوم در 1 سپتامبر 1939، شروع جنگ با فنلاند و نیاز به افزایش شدید اندازه. ارتشی که در ارتباط با این رویدادها پدید آمد، دولت شوروی را مجبور به انجام یک سری بسیج مخفیانه و سپس علنی کرد. افسران ذخیره در سنین پایین تر و تقریباً همه فرماندهان ذخیره به ارتش فراخوانده شدند.

در 22 ژوئن 1941، جنگ بزرگ میهنی آغاز شد. استخدام ارتش در شرایط نظامی منحصراً اجباری شد. ابتدا در خرداد-تیر 1320 بسیج عمومی و کامل مردان و بسیج نسبی زنان انجام شد. سپس سالانه برای ارتش افرادی که به سن 18 سالگی رسیده بودند، سربازگیری می شد. جذب گروهبان با اختصاص درجه گروهبان به سربازان ماهر و اثبات شده، آموزش کوتاه مدت در مدارس گروهبان هنگ انجام شد. جذب افسران از فارغ التحصیلان موسسات آموزش عالی غیرنظامی و متوسطه، آموزش کوتاه مدت در مدارس نظامی برای فارغ التحصیلان مدارس، سربازان و گروهبانان ارتش، و آموزش ستوان های کوچک در لشکرهای ارتش به صورت میدانی انجام شد. ژنرال ها تحت آموزش های سریع در دانشکده های نظامی قرار گرفتند.

پس از پایان جنگ، تعداد ارتش این کشور بیش از 11 میلیون نفر بود که پاسخگوی نیازهای زمان صلح نبود. روند پیاده سازی ارتش آغاز شد. در جولای 1945، تمام سربازان و گروهبان های بالای 45 سال و افسران بالای 50 سال از ارتش اخراج شدند. از سپتامبر 1945، پس از پایان جنگ با ژاپن، اخراج سربازان و گروهبان های بالای 30 سال، و همچنین سربازان، گروهبان ها، افسران دارای تخصص های ارزشمند برای احیای اقتصاد ملی (سازندگان، معدنچیان، متالوژیست ها، ماشین آلات). اپراتورها و غیره) بدون در نظر گرفتن سن شروع شد. در دوره 1946-1948، افسران مسن که تحصیلات نظامی معمولی نداشتند، سربازان و گروهبانان بالای 20 سال از ارتش اخراج شدند. در آغاز سال 1948، تعداد ارتش به 2874000 نفر کاهش یافت.

در دوره 1946 تا 1948، هیچ خدمت اجباری به ارتش وجود نداشت. جوانان در سن پیشروی برای بازسازی کار در معادن، شرکت های مهندسی سنگین و سایت های ساختمانی فرستاده شدند. در سال 1949 قانون جدیدی در مورد سربازی اجباری عمومی تصویب شد. جوانان 18 ساله مشمول خدمت اجباری به ارتش بودند. این تماس سالی یک بار در نوامبر تا دسامبر انجام می شد. مدت خدمت در نیروی زمینی و هوانوردی 3 سال و در نیروی دریایی 4 سال تعیین شد. جوانان (غیر نظامی و نظامی) 17 تا 23 ساله با تحصیلات متوسطه برای آموزش افسران در مدارس نظامی پذیرفته شدند. با توجه به تعداد زیاد جوانان با وضعیت بهداشتی پایین (عواقب جنگ)، ترک سربازان و گروهبانان به صورت داوطلبانه در یک خدمت طولانی مدت بسیار رایج شد. دانشجویان موسسات از خدمت اجباری به سربازی معاف شدند. دانشجویان در دانشگاه ها آموزش نظامی را گذرانده و درجه ستوانی ذخیره را دریافت کردند و بدون خدمت در ذخیره ثبت نام شدند.

در دوره 65-1961 تعداد مردان جوان در سن نظامی به شدت کاهش یافت (به دلیل زاد و ولد پایین در سال های جنگ). به استخدام زنان در ارتش به صورت داوطلبانه مجاز بود. از آن زمان، به منظور جبران کمبود افسران جوان در ارتش، خدمت اجباری به ارتش برای خدمت به عنوان افسر به مدت سه سال (از سال 1968 به مدت دو سال) فارغ التحصیلان مؤسسه آغاز شد.

در سال 1968 مدت خدمت سربازی در نیروی زمینی به دو سال، در نیروی دریایی به سه سال کاهش یافت و به دو خدمت در سال (نظام بهاره و پاییزه) تبدیل شد. برای فارغ التحصیلان مؤسسه هایی که آموزش نظامی ندیده اند، مدت خدمت سربازی 1 سال تعیین شد.

این سیستم جذب ارتش بدون هیچ تغییر قابل توجهی تا فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی و ارتش شوروی در سالهای 1991-1993 ادامه یافت.

همین سیستم استخدام همچنان در ارتش روسیه وجود دارد. تعدادی از قوانینی که در سال‌های 96-1364 در مورد معافیت از خدمت سربازی گروه‌های خاصی از جوانان وضع شد، منجر به این شد که سالانه بیش از 14 درصد از مردان جوان در سن سربازی به سربازی فراخوانی نمی‌شوند. این تعداد سرباز وظیفه برای تکمیل ارتش بسیار کاهش یافته کافی است، اما این کشور را از ذخیره پرسنل آموزش دیده محروم می کند. در واقع، تا پایان سال 1999، این کشور حتی برای یک عملیات نظامی محدود، واحدهای آماده رزمی کافی نداشت.

در سال 1996، رئیس جمهور روسیه فرمانی مبنی بر رد استخدام اجباری در ارتش از سال 2000 صادر کرد. استخدام ارتش باید فقط به صورت داوطلبانه (طبق قرارداد) انجام شود. این هم برای سربازان و هم برای افسران صدق می کند.

اجرای این مصوبه غیرممکن است. یک محاسبه ابتدایی نشان می دهد که برای جذب ارتش تحت قرارداد، هزینه های دفاعی باید حداقل صد (!) برابر شود و این غیر واقعی است. یا اندازه ارتش صد برابر کاهش یابد. در این صورت، اندازه ارتش بیش از 10 هزار نفر نخواهد بود (به عنوان مثال، این تعداد پلیس در یک میلیون شهر است)، یعنی. کمتر از یک تقسیم برای کل کشور پهناور، که آن هم غیرممکن است.

محاسبه ساده است. امروز یک سرباز ماهانه 18 روبل 50 کوپک دریافت می کند. برای اینکه یک مرد جوان با خدمت داوطلبانه موافقت کند، باید حداقل 1850 روبل به او پرداخت شود، یعنی. صد برابر افزایش یابد برای این کار از کجا می توان بودجه گرفت؟

تا پایان این مقاله در ژوئن 2000. انتقال به استخدام کل ارتش به صورت داوطلبانه (تحت قرارداد) هرگز انجام نشد. همه (همه!) فرمان 1996 را به دقت فراموش کردند.

ادبیات

1. L.E. Shepelev. القاب، لباس فرم، سفارشات

2. م.م. لعنتی لباس نظامی ارتش روسیه

3. O.Leonov و I.Ulyanov. پیاده نظام منظم 1698-1801، 1801-1855، 1855-1918

4. وی ام گلینکا. لباس نظامی روسیه از هشتم - اوایل قرن بیستم.

5. S. Okhlyabinin. Esprit de corps.

6. A.I. Begunova. از زنجیر تا یونیفرم

7. L.V. Belovinsky. با یک جنگجوی روسی در طول قرن ها.

8. دستور وزارت دفاع اتحاد جماهیر شوروی به شماره 250 مورخ 04.03.1988.

9. O.V. Kharitonov. شرح مصور لباس ها و نشان های ارتش سرخ و شوروی (1918-1945)

10. S. Drobyako و A. Kraschuk. ارتش آزادیبخش روسیه

11. S. Drobyako و A. Kraschuk. جنگ داخلی در روسیه 1917-1922. ارتش سرخ.

12. S. Drobyako و A. Kraschuk. جنگ داخلی در روسیه 1917-1922. ارتش های سفید

13. S. Drobyako و A. Kraschuk. جنگ داخلی در روسیه 1917-1922. ارتش های مداخله گر

14. S. Drobyako و A. Kraschuk. جنگ داخلی در روسیه 1917-1922. ارتش های ملی

15. مجموعه دستورات CM اتحاد جماهیر شوروی "کمک به کارگر اداره ثبت نام و ثبت نام نظامی" M.1955.

16. کتاب مرجع یک افسر ارتش و نیروی دریایی شوروی. انتشارات نظامی مسکو 1964