GDZ par organisko ķīmiju Novoshinsky. Vai tas ir vērts darīt, lai reshebnik

Vidusskolēniem nepatīk Ķīmija Sakarā ar to, ka lielākoties šī disciplīna paliek nesaprotama tiem. Tikai daži procenti no studentu ar prieku iet uz nodarbībām un piegādā visās smalkumu. Pārējie piedzīvo reālu moku, ierakstot nebeidzamas formulas un vienādojumus. Bet skolēni var ievērojami mazināt savu likteni, ja viņi to izmanto Gdz.

Šā gada laikā pusaudžiem ir jāpiedāvā organiskā ķīmija un kas ir iekļauta šajā sadaļā:

organisko vielu ķīmiskās struktūras teorija (šo savienojumu molekulu modeļi, hibridizācija, reakciju plūsmas iezīmes);
organisko savienojumu klases (alkāni, cikloalkāni, alkenes, alkins, arēna);
ogļūdeņražu atvasinājumi;
dzīvo šūnu vielas;
mākslīgie un sintētiskie savienojumi.

Desmitā greideri Tie, kas ir rūpīgi pazīstami ar cilvēka ķermeņa šūnu struktūru, kā arī šīs zinātnes nozīmi jebkura indivīda dzīvē.

Kas tieši rodas problēmas

Visgrūtākais aspekts, pētot šo tēmu, ir parādīt ķīmiskās reakcijas gaitu vienādojumā. Reversā process ir sarežģīts: saprast no formulas, kuru reakcija vai viela tas nozīmē. Tomēr ar reshebnik To var saprast ne tikai to, kā veidojas ogļūdeņraži, bet viss pārējais.

Vai ir iespējams tos pārvarēt

Tā kā ķīmija vienmēr ir uzskatīta par diezgan sarežģītu disciplīnu, kas ir pilnīgi būtībā, kura ir dota tikai dažiem, tad rašanās problēmas par to nav pārsteigums nevienam. Tomēr skolēniem ir viens slikts ieradums - ietaupīt savu risinājumu vēlāk. Tādējādi viņi piemēro vēl lielāku kaitējumu, bet viņi to saprot, kā arī par vēlu. Lai palaistu situāciju, varat izmantot "GDZ ķīmijas 10. klasē".

Ķīmijas pakāpe 11

Apmācība (pamata līmenis)

Novoshinsky, Novoshinskaya

Novatoriska skola

Krievu vārds

Publikācijas apraksts

Loma Ķīmija Mūsdienu sabiedrībā ir milzīgs. Viņa ieņēma īpašu vietu cilvēku zināšanu sistēmā, ko uzkrāja tūkstošiem gadu. Mācību kursa studēšana vienpadsmitā pakāpe, students iepazīsies ar organisko ķīmiju, struktūru atoma, savienojumus un modeļus plūsmas dažādu Ķīmiskās reakcijas. Ķīmijas mācību grāmata 11 pakāpei (pamata līmenis) Autors Novoshinsky Lielisks veids palīdzēs iegūt šīs zināšanas. Papildus galvenajam materiālam ir shēmas, zīmējumi, tabulas, kas veicina vislabāko izpratni par šo tēmu. Tekstā ar īpašu fontu ir iezīmēts liels skaits formulējums un termini. Rokasgrāmata atbilst GEF un ieteicams vispārējās izglītības skolām.

Kāpēc ir nepieciešama reshebnik

Dažreiz students ir grūti saprast šo vai šo tēmu, un tāpēc rodas grūtības. "GDZ ķīmijas 11. klasē (pamata līmenis) Novoshinsky, Novoshinsky krievu vārds inovatīva skola" Tas palīdzēs tikt galā ar šo problēmu. Detalizētas atbildes ir pieejamas visiem mācību grāmatas uzdevumiem. Online reshebnik palīdzēs:

Izjaukt un saprast komplekso materiālu.
Pareizi, lai veiktu darbu, kas norādīts mājā.
Padziļināt savas zināšanas.
Ietaupiet laiku, lai meklētu nepieciešamo informāciju.

Sistemātiska lietošana Gdz Mācīšanās procesā dos lieliskus rezultātus labas aplēses un augstas veiktspējas veidā.

Ķīmijas pakāpe 11

Apmācība (pamata līmenis)

Novoshinsky, Novoshinskaya

Novatoriska skola

Krievu vārds

Publikācijas apraksts

Loma Ķīmija Mūsdienu sabiedrībā ir milzīgs. Viņa ieņēma īpašu vietu cilvēku zināšanu sistēmā, ko uzkrāja tūkstošiem gadu. Mācību kursa studēšana vienpadsmitā pakāpeStudents iepazīsies ar organisko ķīmiju, atoma, obligāciju un dažādu ķīmisko reakciju plūsmas plūsmas struktūru. Ķīmijas mācību grāmata 11 pakāpei (pamata līmenis) Autors Novoshinsky Lielisks veids palīdzēs iegūt šīs zināšanas. Papildus galvenajam materiālam ir shēmas, zīmējumi, tabulas, kas veicina vislabāko izpratni par šo tēmu. Tekstā ar īpašu fontu ir iezīmēts liels skaits formulējums un termini. Rokasgrāmata atbilst GEF un ieteicams vispārējās izglītības skolām.

Kāpēc ir nepieciešama reshebnik

Izjaukt un saprast komplekso materiālu.
Pareizi, lai veiktu darbu, kas norādīts mājā.
Padziļināt savas zināšanas.
Ietaupiet laiku, lai meklētu nepieciešamo informāciju.

Sistemātiska lietošana Gdz Mācīšanās procesā dos lieliskus rezultātus labas aplēses un augstas veiktspējas veidā.

M.: 20. 0 8. - 4 24 S.

TextBook "ķīmija" tika izveidota, pamatojoties uz vidēja (pilnīga) vispārējās izglītības (profila līmeņa) standarta un ļauj jums sagatavoties jebkādām zināšanu kontroles formām ķīmijā, tostarp vienotu valsts eksāmenu. Mācību grāmatas materiāls ir paredzēts vispārināt un padziļināt studentu gūtās zināšanas ķīmijas 8-9 klasēs. TextBook ir izklāstīti teorētiskie pamati vispārējā ķīmija: Mūsdienu idejas par atoma un dabas struktūru Ķīmiskā saite; Ķīmisko procesu plūsmas galvenie modeļi, tostarp elektrolīze, korozija; Vispārējās īpašības nav metālu un metālu; Ķīmiskās ražošanas zinātniskie principi un daži vides aizsardzības aspekti. Pieejamā prezentācijas valoda, bagāts ilustratīvs materiāls, dažādi uzdevumi - tas viss palīdzēs studentiem apgūt vispārējās ķīmijas kursa saturu.

Formāts: Pdf.

Izmērs: 62.2 MB

Skatīties, lejupielādējiet:disks.google

SATURA RĀDĪTĀJS
Kā strādāt ar mācību grāmatu 3
I nodaļa. Atoma struktūra. Periodiski likums un periodiska ķīmisko elementu sistēma D. I. MENDELEEV
§ 1. Atoma sastāvs. Nuklīdi 5.
§ 2. Elektronu stāvoklis atoms 8
§ 3. Elektroniskās atomu konfigurācijas 15
§ 4. Elektronu grafiskais formula Atom 21
§ 5. Periodiski likums un periodiska ķīmisko elementu sistēma D. I. MENDELEEV 25
6.§ Mainīt īpašības vienkāršas vielas un elementu savienojumi periodos 27
§ 7. Vienkāršu vielu īpašību maiņa un elementu savienojumi 33
II nodaļa. Ķīmiskie sakari
§ 8. Kovalentā komunikācija 38
§ 9. valence un valences iespējas atoma, ņemot vērā teorijas struktūras atoma un ķīmisko obligāciju 43
§ 10. Kompleksie savienojumi 51
11.pants. Kovalentas komunikācijas galvenās iezīmes 59
§ 12. Molekulu telpiskā struktūra 61
13.pants. Molekulu polaritāte 67
§ 14. jonu savienojums. Oksidācijas pakāpe 70.
§ 15. Ūdeņraža komunikācija 76
16.pants. Intermolecular mijiedarbība 79
17.pants. Gāzveida, šķidrums un cietviela 81
III nodaļa. Ķīmiskās reakcijas un to plūsmas modeļi
18.pants. Ķīmisko reakciju enerģija 89
§ 19. jēdziens Entropijas 95
§ 20: Gibbs Energy 99
§ 21. Ķīmiskā reakcijas ātrums. Elementārās un sarežģītas reakcijas 102
§ 22. faktori, kas ietekmē likmi ķīmisko reakciju 107
§ 23. katalizatori 114
§ 24. neatgriezeniskas un atgriezeniskas reakcijas. Ķīmiskais līdzsvars 118.
§ 25. Ķīmiskā līdzsvara nobīde. Princips Le Chaitor 122
IV nodaļa. Ķīmiskās reakcijas ūdens šķīdumos
§ 26. izkliede sistēmas un to klasifikācija 129
27. pants. Risinājumi 132
§ 28. Šķīdība vielu ūdenī 135
§ 29. metodes, lai izteiktu sastāvu risinājumu 140
§ 30. Elektrolītiskā disociācija. Spēcīgi un vāji elektrolīti 144
§ 31. Šķīdība Produkts 149
§ 32. Jonu ūdens produkts. Ūdeņraža rādītājs 151.
§ 33. Acid-pamata īpašības hidroksīdu 155
§ 34. Mūsdienu idejas par skābju un apsvērumu raksturu 158
§ 35. IONIC Exchange reakcijas 161
§ 36. sāļu hidrolīze 164
§ 37. grādu hidrolīzes. Hidrolīze, ņemot vērā protonu teoriju 171
§ 38. Metālu mijiedarbība ar hidrolizējošo sāļu risinājumiem 178
§ 39. neatgriezeniska hidrolīze sāļiem un bināro savienojumu 180
V nodaļa Reakcija ar izmaiņām ķīmisko elementu atomu oksidācijas pakāpēs
§ 40. Redox reakcijas 183
§ 41. Redox reakciju vienādojumu apkopošana 187
§ 42. Īpaši gadījumi, sagatavojot vienādojumus Redox reakciju 191
§ 43. Elektroniskās jonu bilances metode (pusveidošanas metode) 196
§ 44. Organiskās vielas oksidācijas reakcijās 201
§ 45. Ķīmiskie avoti pašreizējā 203
§ 46. Elektrochemical rinda metāla spriegumu 207
47. pants. Redox reakciju virziens 211
§ 48. Elektrolīze 214
§ 49. baterijas 221
§ 50. Metāla korozija 224
VI nodaļa. Neorganisko savienojumu pamatprasības
§ 51. oksīdi 231
§ 52. hidroksīdi. Baseini 238.
§ 53. skābes 242
§ 54. Amfoteriskie hidroksīdi 246
§ 55. risināt problēmas, izmantojot Stoichiometric shēmas 250
§ 56. Sāļu klasifikācija. Vidēji sāls 251.
§ 57. skābie sāļi 256
§ 58. Pamata, dubultā un jauktā sāļi 259
§ 59. Ģenētiskais savienojums starp neorganisko savienojumu klasēm 263
VII nodaļa. Nemetāli un to savienojumi
§ 60. vispārīgās īpašības un metodes, kas nav metāli 266
§ 61. Nav metālu īpašības 270
§ 62. Nemmetālie ūdeņraža savienojumi 279
§ 63. Nemetalov oksīdi un atbilstošie hidroksīdi 283
§ 64. Noble Gaza 287
VIII nodaļa. Metāli un to savienojumi
§ 65. Vispārīgās īpašības un metodes ražo metālu 291
§ 66. Metāla īpašības 294
§ 67. kopējās īpašības D-Elements 304
§ 68. Chrome un tās savienojumi 307
69.§ Mangāns un tās savienojumi 318
§ 70. dzelzs un tā savienojumi 327
§ 71. vara un tā savienojumi 338
§ 72. Sudrabs un tā savienojumi 346
§ 73. II grupas sānu apakšgrupas ķīmiskie elementi. Cinks un tā savienojumi 350
§ 74. Dzīvsudrabs un tā savienojumi 356
IX nodaļa. Ķīmija un ķīmiskā tehnoloģija
§ 75. Sērskābes kontakta metodes ražošana 361
§ 76. reakcijas produkts ir 366
§ 77. Amonjaka ražošana 369
§ 78. čuguna ražošana. Domēna process 372.
79. pants Tērauda 376 ražošana
§ 80. Ķīmiskās ražošanas zinātniskie principi 379
X nodaļa. Vides aizsardzība
§ 81. Atmosfēras aizsardzība 382
§ 82. Hidrosfēras aizsardzība 390
§ 83. augsnes aizsardzība 394
Praktiskais darbs 398.
Atbildes uz norēķinu uzdevumiem 413
Temats 415

Ķīmijas 10. klase.

Novoshinsky, Novoshinskaya

Krievu vārds

Skolēni B. desmitā pakāpe Apzinātu izvēli pret tiem tēmām, kas tiem nepieciešams pēc uzņemšanas. Tas ir laiks, kad viņiem ir iespēja pastiprināt zināšanas, saprast jautājumus, kas rada grūtības. Daudzi skolēni izvēlas ķīmiju galvenajā virzienā, un tāpēc ir svarīgi, lai viņi izdomātu katru tēmu, lai zinātne liktu loģisku un cēla prieku. Pedagogi piedāvā palīdzēt studentiem "GDZ ķīmija 10 pakāpes apmācība Novoshinsky, Novoshinsky krievu vārds". Ar palīdzību bērns dosies uz visu apmācības programma Pilnībā un varēs sagatavoties eksāmenam.

Kas ietver reshebniku

Rokasgrāmata sastāv no pamata un padziļinātā materiāla līmeņiem. TextBook satur visas skolas programmas tēmas desmitā pakāpe.

Atoma struktūra un ķīmiskās obligācijas būtība;
Ķīmisko procesu pamatlikumi;
Raksturīgās īpašības bez metālu un metālu;
Ķīmiskās ražošanas un vides aizsardzības zinātniskie principi.

Veicot uzdevumus, students varēs kontrolēt savas zināšanas, izmantojot tiešsaistes atbildes.

Vai tas ir vērts darīt, lai reshebnik

Skolas programma PO Ķīmija Ļoti apjoms un prasa daudz laika un pūļu no studenta, lai sagatavotu tēmu, tāpēc tas ir svarīgi, lai tas samazinātu laiku un tajā pašā laikā saglabāt pētītās informācijas kvalitāti. Īstenība Gdz Students pilnībā apvienos visu nobraukto materiālu, lai patstāvīgi saprastu sarežģītu tēmu, pavadītu pašpārvaldi un darītu darbu pie kļūdām.