رونوشت.

1 سوال برای امتحانات آماده سازی تاکتیکی 1. ساختار نیروهای مسلح جمهوری قزاقستان. انواع و نوع سربازان. 2. تعجب، قدرت و ابزار مبارزه با سوخت جامع مدرن. ویژگی های 3. ویژگی های یک ترکیب مدرن. 4. آمادگی جسمانی و بسیج واحدهای و قطعات. 5. آماده سازی آمادگی و روش مبارزه برای معرفی آنها. 6. سازمان و تسلیحات SMEs (در BMP) Sun Rk. 7. سازمان و تسلیحات MCR (BMP) SMEs. 8. سازمان و تسلیحات MCV (در حالت) MSR. 9. سازماندهی گردان بزرگراه ارتش کشورهای خارجی (ایالات متحده آمریکا و آلمان) 10. دریای سرباز در نبرد. موقعیت آتش در دفاع، انتخاب و تجهیزات آن. اقدامات یک سرباز در یک نبرد دفاعی. 11. اقدامات یک سرباز در تهاجم. طول می کشد و راه های حرکت در میدان جنگ. 12. اقدامات یک سرباز به عنوان یک احساس (هنگام بررسی محل، هنگام دیدار با گروه های دشمن کوچک. 13. نبرد جامع. انواع مقررات مبارزه 14. شرکت موتور مناسب موتور ارتش های خارجی در تهاجمی (ماموریت های مبارزه و عرض جلوی توهین آمیز). 15. ارتش های Rota از کشورهای خارجی در دفاع (محل مبارزه با MPR در جهت مبارزه با گردان و وظایف آن، اندازه دستور جنگی). 16. روش کار برای کار فرمانده MSV پس از دریافت راهکارهای ماموریت رزمی توسط فرمانده MSV. 20 دستور مبارزه از فرمانده MSV. 21. سازمان تعامل نظم نظامی در دفاع. 24. قدرت قدرت و عناصر آن. 25 سیستم آتش سوزی پلت فرم در دفاع. 26. تجهیزات مهندسی پلت فرم نقطه مرجع پلت فرم. 27. اقدامات فرمانده MSV هنگامی که یک حریف رخ می دهد. 28. MCV را در تهاجم قرار دهید . ب کار سنگ معدن و دستور مبارزه. 29. Wide از توهین آمیز و ویژگی های آنها. 30. روش و محتوای کار فرمانده MSV در سازمان تهاجمی. 31. مدیریت برنامه در طول تهاجم. 32. مارس، هدف، انواع و شرایط کمیسیون. 33. مرتب سازی سفارش ISS، شاخص های راهپیمایی. 34. MSV در GPZ (وظیفه GPZ، تقویت و حذف از نیروهای اصلی) 35. کار کار فرمانده MSV اختصاص داده شده به GPZ. 36. در هنگام قرار دادن محل، MCV. محل سکونت BMP و قرار دادن ترکیب شخصی از گروه. امنیت مستقیم سوالات عملی 1. شاخه آتش نشانی. 2. طرح نقطه حمایت از گروه. 3. سیستم آتش نشانی در دفاع. 4. طرح بندی ستون در نقطه. MSV 5.Shem در GPZ تانک تانک افزایش یافته است. 6. طرح MCV در تهاجم. 7. طرح شروع بخش تفنگ موتور 8. علائم تاکتیکی شرطی (5 جستجو برای انتخاب معلم)

2 1 سوال 1. پاسخ به سوالات امتحان در مورد پرسش های آماده سازی تاکتیکی 2 تجهیزات جرمی از نیروهای نظامی با سلاح های اتوماتیک، توپخانه، مخازن و هواپیمایی منجر به این واقعیت شد که موفقیت در میدان جنگ شروع به دستیابی به اقدامات توافق شده واحدها، قطعات و ترکیبات شد از انواع نیروهای نظامی شرکت کننده در آن. نبرد رسمی عمومی شد، دامنه فضایی آن حتی بیشتر افزایش یافت. نبرد می تواند به طور کلی شناخته شود، هوا، بحث برانگیز و دریا. مبارزه مدرن نیروهای زمینی به طور کلی شناخته شده است، به طور کلی شناخته شده است، به عنوان واحدها، قطعات و ترکیبات انواع نیروهای نظامی، نیروهای ویژه نیروهای زمینی، و همچنین قطعات، تقسیم نیروی هوایی، نیروهای دفاع هوایی، و در جهت های ساحلی و نیروی دریایی شرکت می کنند تحت جوهر ترکیبی مدرن از مبارزه مدرن، ضروری است که معنای آن را درک کنیم، پس اصلی ترین چیزی که آن را از پدیده های دیگر و فرآیندهای مبارزه مسلحانه متمایز می کند، و بالاتر از همه دعوا هایی که در جنگ های گذشته انجام شد، متمایز می شود. در ماهیت مبارزه، محتوای داخلی آن، بیان شده در وحدت تمام شرایط، اجزاء، عناصر، گذاشته شده است. محتوای اصلی مبارزه عمومی این است: - اعتصابات هسته ای، اگر مبارزه با استفاده از سلاح های هسته ای انجام شود؛ - آتش سوزی عادی برای شکست؛ - اعتصابات و مانور نیروها؛ - بخشی جدایی ناپذیر از نبرد در شرایط مدرن، سرکوب الکترونیکی رادیویی دشمن، سیستم های مدیریت نیروهای نظامی و سلاح های آن است.

3 سوال 3 مبارزه مدرن مشخص می شود: - تعیین؛ - مانور بالا؛ - شدت؛ - چارت سازمانی؛ - تغییرات سریع و شدید در وضعیت؛ - و روش های مختلف استفاده شده؛ - استقرار خصومت ها بر روی زمین و در هوا در یک جبهه گسترده، برای عمق بیشتر و منجر به آنها در نرخ های بالا. تعیین خصومت ها با تعیین اهداف سیاسی، شخصیت کلاسیک حاد جنگ آینده، استفاده از ابزارهای قدرتمند مدرن مبارزه، ایجاد تمام پیش نیازهای لازم برای انجام چنین اقداماتی، کیفیت بالا اخلاقی و مبارزه با پرسنل از نیروهای مسلح و شخصیت پیشرفته علم نظامی ما. Decisitancy به منظور مبارزه و نحوه دستیابی به آنها، در اقدامات خودخواهانه نیروهای نظامی، تمایل آدم ربایی آنها به طور کامل در تمام انواع نبرد و در هر محیطی، به طور کامل عمل می کند، با استقامت و استقامت نهایی عمل می کند. مهم است که یک ترکیب افسر را در روح تفرستی، شجاعت، پشتکار، مهارت بالا بردن، به طور غیرقابل برگشت و بدون نوسان به پایان دادن به تصمیم گیری برای شکستن دشمن، آماده به گرفتن مسئولیت ابتکار عمل، برای استفاده از همه امکانات برای انجام یک ماموریت رزمی. بی نظمی و عدم پذیرش در نبرد منجر به شکست می شود. توسعه کیفی سلاح ها و تجهیزات نظامی، تعیین مبارزه و الزامات آماده سازی پرسنل واحد، قطعات و ترکیبات را افزایش می دهد. مانور بالا نبرد مدرن نتیجه استفاده از ابزار قدرتمند ضایعات، افزایش شدید تحرک واحدهای سرطانی، قطعات و ترکیبات به دلیل موتور کامل خود و تجهیز تجهیزات مبارزه با هم ترازی بالا، و همچنین عدم وجود یک جبهه جامد در دفاع و تهاجمی. ابزارهای مدرن شکست اجازه می دهد دشمن به اعتصابات سنگین حمله کند و تحرک زیاد نیروها باعث می شود که به سرعت از نتایج ضربه های هسته ای و شلیک استفاده شود، با رفتن به حمله به دشمن و به سرعت در حال حرکت عمیق به عمق، در کوتاه مدت زمان برای انجام مانور با اهداف مختلف. در گذشته، مانور، سربازان معمولا به جنبش خود محدود شدند تا موقعیت مطلوب را در رابطه با دشمن برای اعتصابات قرار دهند. در حال حاضر، مانور استفاده می شود، علاوه بر این، برای سربازان نتایج حملات هسته ای و آتش، انتقال سریع تلاش به عمق یا جهت جدید، غلبه بر مناطق عفونت رادیواکتیو، مناطق Eavalov، سیل و آتش سوزی استفاده می شود ، خروج نیروهای نظامی از سوی حملات هسته ای دشمن، جایگزینی قطعات و واحدهای که زیان های بزرگی را متحمل شده اند و توانایی مبارزه را از دست داده اند. تنش های خصومت ها یک نتیجه از تمایل و امکانات مخالفان احتمالی برای انجام مبارزه فعال با اهداف تعیین کننده است. در این شرایط، دستیابی به پیروزی در نبرد، از نیروهای ما از عرق کردن مبارزه با کیفیت بالا و آموزش اخلاقی و روانی، اقدامات ماهرانه و حداکثر ولتاژ نیاز دارد

4 نیروهای فیزیکی و معنوی. مبارزه با نبرد توسط قدرت روش های مدرن شکست، سرعت آنها، توانایی در یک زمان کوتاه برای اعمال شکست قاطع توسط دشمن تعیین می شود، با رفتن به سرعت حمله و شکست خود را پس از اعتصابات هسته ای و آتش سوزی، در سرعت بالا به سرعت برای توسعه موفقیت در عمق. تحت شرایط مبارزه با قدم زدن، بیش از هر زمان، مسئله مبارزه برای زمان به دست آوردن زمان، توانایی افسران به سرعت ارزیابی وضعیت و تعیین وظایف بر اساس آموزش تاکتیکی بالا و مهارت های مدیریت جامد. تغییرات سریع و تیز در وضعیت یک ویژگی جدید جدید از یک مبارزه با جامع مدرن است. سرعت تغییرات در وضعیت با یک زمان کوتاه تعیین می شود که طی آن تغییرات قابل توجهی در موقعیت، دولت و ماهیت اقدامات نیروها رخ می دهد. این بستگی به توانایی سلاح های مدرن در حداقل زمان برای سرکوب یا نابود کردن برخی از اشیاء دشمن، و همچنین از سرعت حرکت نیروها است. وضوح تغییر در وضعیت در یک تغییر اساسی کیفی در گروه بندی نیروهای خود و دشمن، تعادل نیروها و وسایل، تابش و وضعیت شیمیایی، در رویکرد سریع ذخایر، انتشار فرود، بیان شده است ، در استفاده از اعتصابات ناگهانی قدرتمند توسط هلیکوپتر های مبارزه و به عنوان یک نتیجه، در تغییر شدید روش های عمل، در انتقال از یک نوع نبرد به دیگری. در گذشته، در حضور جبهه های مداوم و پیوند آرنج بین واحدهای، نبرد به طور مساوی از یک نوبت به دیگری، به ویژه در دستیابی به دفاع حریف، توسعه یافت. برای تغییر رابطه در نیروها و ابزار مورد نیاز زمان قابل توجهی. در نبرد مدرن، استفاده از هر دو طرف از شکست قدرتمند، تحرک بالا نیروهای نظامی، آتش سوزی بزرگ و نیروی شوک منجر به تغییر ریشه در وضعیت نه تنها در ساعت، بلکه در عرض چند دقیقه و در استفاده از سلاح های هسته ای حتی در ثانیه افزایش سرعت ضربه و قدرت ضایعات، به ویژه سلاح های نوترون و لیزر، و همچنین تحرک نیروها در آینده ارزش این ویژگی نبرد را افزایش می دهد. این باعث می شود نیاز به تهیه نیروهای نظامی برای انجام هر گونه ماموریت های رزمی در شرایط تغییرات بسیار سریع و شدید در وضعیت، و فرماندهان به توانایی به سرعت و صالح پاسخ به تغییرات خود، نشان دادن عزم، ابتکار، خلاقیت و استقلال. انواع روش های مورد استفاده توسط مبارزه با میدان جنگ به دلیل پویایی بالا و نمودار، تنوع شرایط وضعیت، تغییرات سریع و شدید آن، امکان انتقال از یک وسیله شکست به دیگری، تغییر سریع انواع خصومت ها، و همچنین افزایش شدید ظرفیت مبارزه نیروهای نظامی، انواع مختلفی از ابزارهای مبارزه موجود در ترکیب آنها و وظایف حل شده در طول نبرد. عدم وجود یا تأثیری محدود عوامل گفتار در جنگ های گذشته، توسعه نظری تنها چند راه برای انجام نبرد را تعیین کرد. در یک یا چند نبرد از تقسیم، قطعات و ترکیبات انتخاب شده، به عنوان یک قاعده، یکی از روش هایی که به ندرت در طول این کار تغییر کرده است، انجام می شود. استقرار خصومت ها بر روی زمین و در هوا، در یک جبهه گسترده، برای عمق بیشتر و حفظ آنها در نرخ های بالا، به دلیل افزایش شدید ظرفیت مبارزه نیروهای نظامی و طیف وسیعی از ابزارهای شکست، به شدت افزایش می یابد. این منجر به گسترش قابل توجهی از مرزهای فضایی نبرد و رشد سرعت آن شد. بنابراین، به عنوان مثال، قبل از ورود به تفنگ موتوری از نمونه های جدید از اسلحه های کوچک و مبارزه با پیاده نظام (حمل و نقل پرسنل زرهی)، و برای یک گروه مخزن از نمونه های مخزن جدید، او می تواند به 200 متر برسد و از نقطه مرجع دفاع کند

5 در جلو تا 300 متر و در عمق 200 متر. با تجهیزات گروهی با سلاح های جدید و تکنیک، توانایی آن به طور چشمگیری افزایش یافته است. با توجه به دیدگاه های مدرن، ستون قادر به موفقیت در مورد دشمن متهم در جلو تا 300 متر و دفاع از نقطه مرجع به 400 متر در جلو و تا 300 متر عمق عمیق است. در آینده، با افزایش طیف وسیعی از شلیک توپخانه و توسعه هواپیمایی، مرزهای فضایی نبرد در عمق ادامه خواهد یافت. در عین حال، توسعه مشابهی از ابزار انجام نبرد مخالفان احتمالی ما و رشد توانایی های مبارزه با نیروهای خود، عرض جلوی شروع و دفاع از واحدهای، قطعات و ترکیبات ما را به طور قابل توجهی افزایش نخواهد داد. سوال 4 آمادگی بسیج - مجموعه ای از رویدادهای ملی مربوط به انتقال نهاد های دولتی، سازمان ها، نیروهای مسلح، نیروهای دیگر و تشکل های نظامی، جمعیت، قلمرو و اقتصاد جمهوری قزاقستان در منطقه نظامی (بسیج عمومی) یا هر بخشی از آنها (بسیج جزئی)؛ آمادگی رزمی یک ایالت است که درجه آمادگی نیروهای نظامی را به انجام مأموریت های مبارزه اختصاص داده شده به آنها تعیین می کند. یکی از شاخص های اصلی سطح مبارزه و بسیج، توانایی آوردن واحدها، قطعات و ترکیبات به آمادگی برای انجام عملیات مبارزه در زمان است. علاوه بر این، آمادگی رزمی نه تنها در زمان خروج بخشی از زنگ هشدار تخمین زده می شود، بلکه در توانایی رسیدن به موقع به موقع در مناطق مشخص شده، حفظ، صرف نظر از حذف آنها از آمادگی رزمی بالا، تخمین زده می شود. سوال 5. وزارت دفاع از نیروهای مسلح جمهوری قزاقستان 4 درجه آمادگی رزمی را تأسیس کرد: - آمادگی رزمی "دائمی"؛ - آمادگی مبارزه "افزایش"؛ - آمادگی رزمی "خطر نظامی"؛ - آمادگی رزمی "کامل". آمادگی دائمی مبارزه روزانه، شرایط روزانه ترکیبات و قطعات موجود در ایالات و تبلل های صلح آمیز و امنیت همه انواع ذخایر نظامی است که قادر به حرکت به آمادگی بالا، به "خطر نظامی" یا آمادگی کامل مبارزه با افزایش آمادگی رزمی افزایش می یابد یک دولت متوسط \u200b\u200bبین آمادگی رزمی ایستاده و وضعیت "خطر نظامی" است که برای انجام تعدادی از اقدامات با هدف کاهش زمانبندی ترکیبات و قطعات به آمادگی برای انجام وظایف ارائه شده توسط آنها، معرفی شده است. آمادگی رزمی "خطر نظامی" یک دولت است که در آن ترکیبات، قطعات حاصل از غلظت ترکیب، و تقسیمات به وظایف، مطابق با مقصد خود ارائه شده است. آوردن ترکیبات، قطعات و واحدهای به منظور مبارزه با آمادگی "خطر نظامی" توسط هشدار مبارزه انجام می شود. آمادگی رزمی "کامل"، وضعیت بالاترین آمادگی ترکیبات و قطعات مشتق شده در مناطق تعیین شده است که کل مجموعه ای از اقدامات را برای انتقال صلح آمیز به قانون رزمی، از جمله سازگاری کامل و آماده سازی مستقیم برای اقدامات جنگی که سازماندهی شده است، برآورده می کند ورود به نبرد و پیاده سازی موفق.

6 وظیفه آوردن نیروهای نظامی در آمادگی رزمی "Full" توسط هشدار مبارزه انجام می شود. سوال 6 گردان تفنگ حرکتی موتوری بر روی BMP شامل موارد زیر است: - بخش های مبارزه: 3 شرکت تفنگدار موتور، باتری ملات، ستون های موشک های ضد هوایی و اجزای ضد هواپیما. - واحدهای رزمی: گروهی؛ - بخش های پشتیبانی عقب و فنی: ستون گردان و ایستگاه پزشکی گردان.

9 ترکیب شخصی BMP "Marder" BRM Luks KSHM M577A1 BTR TPZ-1 "FUKS" BTR M113A1 120 میلی متر سانتی متر SPU "Jaguar" Milan Figer "میلان" RPG "Parcharfaust" 7،62 میلی متر ماشین اسلحه برم "استاندارد" موتور سیکلت اتومبیل رادیو ایستگاه ترکیب شخصی BMP M2 "Bredli" SPU PTU "Tou" PU PTU "اژدها" مجموع 120 میلی متر سانتی متر 12.7 میلی متر اسلحه 5،56 میلی متر RP M249 7،62 میلی متر M113A1 ماشین اسلحه M577A1 KSHM M577A1 ایستگاه های رادیویی 7 Battalion بزرگراه (MPB) برای حل وظایف اصلی زیر طراحی شده است: ورود به تماس مستقیم با دشمن و تخریب استحکام زنده، آتش و سایر ابزارها با ترکیب آتش و مانور؛ ضبط و نگهداری مناطق مهم زمین؛ اقدامات به عنوان یک حمله هوایی تاکتیکی. گردان بزرگراه سازمانی شامل: - فرمانده گردان، ستاد، - شش دهان: شمع، چهار موتور مناسب و ضد تانک. ترکیبات شخصی، اسلحه و تجهیزات نظامی Battalion Motor Motor Motor از دفتر مرکزی و شرکت شمع چهار MPR، در هر شرکت ضد تانک در C به عنوان مثال در Lund Forware پیش فرض Frg Bundeswehr (موتور مناسب، مخزن) نیروهای بوندسوره اصلی است واحد مبارزه و طراحی شده برای انجام یک حمله تهاجمی، دفاع، بازدارنده و سایر انواع خصومت ها. گردان پشتیبانی موتور شامل یک فرمان، یک دفتر مرکزی با بخش کنترل و هفت دهان (کارکنان و عرضه، چهار وسیله نقلیه موتوری، مقاوم در برابر ملات و یدکی) است. ترکیب شخصی، سلاح ها و تجهیزات نظامی از کارکنان بخش گرداننده گردان و ارائه چهار MPRS، هر کدام

10 minometnovousting توجه داشته باشید Rote Roty Rote در C E G Question 10 هر یک از سربازان در هنگام رفتن به دفاع و یا هنگام رفع خط، باید یک مکان برای ترانشه را انتخاب کنید، به طوری که دفاع، نظارت و پنهان کردن، پناهگاه از آتش دشمن را تضمین می کند این باید زمانی که آتش سوزی مناسب باشد راحت باشد. اگر محل مشخص شده به طور کامل سرباز را پوشش ندهد، لازم است که آن را با استفاده از بیل یا مواد محلی تجهیز و پنهان کنید. در موقعیت شلیک، سربازان باید اول از همه: - برای پاک کردن منطقه برای بهبود مشاهدات و نگهداری آتش، یک ترانشه تک (زوج)؛ سپس: - ترانشه تک (زوج) به سایر ترانشه ها به نوبه خود به محفظه متصل می شود، که به نمایه کامل و با خاک ناپایدار ارتباط برقرار می شود، علاوه بر این، لباس های لخته شده افزایش می یابد. پس از پیدا کردن انتقال دشمن به حمله، فرمانده فرمانده فرمانده (سیگنال ناظر)، شعبه بلافاصله برای نبرد تولید می شود. آتش بر روی دشمن با رویکرد آتش سوزی خود از سلاح شاخه باز می شود. سربازان با اسلحه های کوچک مدرن مسلح هستند، آتش اتوماتیک این دیدگاه اصلی است. موثر ترین آتش سوزی از: AK-74 تا 500 متر RPK تا 1000 متر RPG-7 تا 800 متر و درون این محدودیت ها و منطقه آتش چند لایه جامد ایجاد شده است. سوال 11 این حمله به منظور شکست دادن دشمن و تسلط بر مناطق مهم (مرزها، اشیاء) منطقه انجام می شود. این شامل شکست دادن دشمن توسط تمام ابزارهای موجود، حمله قاطع، پیشرفت سریع واحدها به عمق نظم مبارزه خود، تخریب و اسارت نیروی زنده، تشنج سلاح ها، تکنسین ها و مناطق برنامه ریزی شده (مرزهای) است زمین سربازان در تهاجم، این کار را به شکل یک دستور رزمی فرمانده بخش دریافت می کند، آغاز تهاجم سرباز از موقعیت اولیه یا مکان مشخص شده توسط فرمانده - معمولا در ترانشه، مخفی است. با رویکرد مخزن به ترانشه، فرمانده فرمان فرمانده فرماندهی فرمانده فرمانده فرماندهی فرماندهی فرماندهی را ارائه می دهد: "بخش، یک پاساژ را برای تانک ها تعیین می کند." سرباز باید برای حمله آماده شود. برای انجام این کار، یک تیم خدمت می کند: "به حمله برسید". آماده سازی به حمله شامل موارد زیر است: - درخواست سلاح؛ - مجاور Bayonet - چاقو؛ - بررسی تجهیزات مناسب و سوخت گیری لباس ها؛ - دستگاه حفاری (توقف) در ارتفاع CM برای ظاهر سریع. در میدان جنگ، سربازان می توانند حرکت کنند:

11 گام شتابدهنده یا در حال اجرا (در رشد کامل یا فروپاشی)، همپوشانی قریب به اتفاق. راه حرکت بستگی به زمین، تراکم آتش دشمن و سایر شرایط دارد. قطعه ای از منطقه پنهان شده از مشاهدات دشمن و نه از طریق آن با آتش، توسط یک گام شتابدهنده غلبه بر. هنگام حرکت گام سریع، سرعت به گام در هر دقیقه می رسد، زمانی که در حال اجرا است، می تواند مراحل را در هر دقیقه انجام دهد. سوال 12 اگر اطلاعات هر جسم از دستگاه دشوار باشد، فرمانده جداسازی می فرستد (دو یا سه سرباز)، اختصاص یکی از بزرگان آنها. این دستگاه در پناهگاه قرار دارد. فردی که در آن باقی می ماند، منجر به نظارت بر اقدامات زمین های جمعی و اطراف آن در آمادگی برای حمایت از آنها با آتش می شود. پیاده روی در بازرسی از جسم عمل در فاصله m یکی از دیگر. افراد با این کار ارسال می شوند: - به طور مستقیم ارائه جدایی، - بازرسی از زمین و اقلام محلی، و همچنین به منظور شناسایی دشمن. شخصی را می توان به جلو یا کنار گذاشتن برای حذف تا 300 متر ارسال کرد. این فاصله مشاهده و حمایت از آتش واجد شرایط را فراهم می کند. با بازرسی فوری جسم توسط یک عقرب، یکی دیگر از (دیگر) باید تمایل داشته باشد که از آن با آتش سلاح های خود حمایت کند. سوال 13 نبرد تقسیم می شود: - مبارزه با امنیت، امنیت فنی و عقب مبارزه به عنوان مجموعه ای درک می شود از حوادثی که توسط فرماندهان و ستاد همه درجه ها، و همچنین نیروهای نظامی با هدف جلوگیری از حمله ناگهانی دشمن، کاهش اثربخشی ضربه های خود، ایجاد زیرمجموعه های خود را از شرایط مطلوب برای ورود سازمان یافته و به موقع به نبرد و موفقیت منتهی شدن. انواع پشتیبانی رزمی در شرکت (گردان) سازماندهی شده اند: - اطلاعات، - Becing، - حفاظت در برابر سلاح های ضایعات جمعی، - پنهان تاکتیکی، - پشتیبانی مهندسی - حمایت از مواد شیمیایی - حفاظت در برابر سلاح های دشمن با دقت بالا سوال 14 موتور شرکت مناسب ایالات متحده در جلو به متر متوقف می شود. تا 3 سیستم عامل های تفنگ موتورسیکلت می تواند تا 3 برنامه تفنگ موتوری بر روی تاکتیک های اقدامات دفاع کند. در شرکت بزرگراه توهین آمیز برای افزایش 1-2 پلت فرم مخزن، 1-2 دفاتر، PTTHI، 1-2 حل و فصل CRKK "Stinger"، واحد های اسپرم. تهاجم شرکت با باتری با 155 میلیمتر و خمپاره حفظ خواهد شد. پشتیبانی از موتور ایالات متحده، وظیفه نزدیکترین و بعدی (Object) اختصاص داده شده است. نزدیکترین وظیفه عمق 1.5-2 کیلومتر است. وظیفه بعدی - به عمق 3-4 کیلومتر

12 MPR اتفاق می افتد، به عنوان یک قاعده، در یک دوره با تخصیص رزرو. داشتن 2 مگاپاسکور در اولین Echelone، در دومین، یا بالعکس (زمانی که در جلوی باریک، دفاع کافی نیست، یا اگر شیء وقوع در فاصله قابل توجهی باشد). عمق نظم رزمی تا 1.5 کیلومتر است. سفارش مبارزه FRG بسته به وظیفه و ماهیت دفاع حریف اغلب در دو Echelon ساخته شده است، شرکت در BMP معمولا در جلوی 1.5-2 کیلومتر و در دستورات Hurked - در جلو 1-1.5 کیلومتر . این نزدیکترین وظیفه منصوب شده است، که در آن اشیاء حمله به KM تعیین می شود. بازیافت: مخزن تانک؛

13 قبل از اینکه قطعه 120 میلیمتر ملات سوال 15 گروه تاکتیکی روتاری ارتش ایالات متحده در دفاع. در دفاع از شرکت موتوری (مخزن) می تواند در اولین یا دوم echelone (رزرو) از گردان باشد. این معمولا نقطه مرجع را در جلو به 1500 متر و عمق 1000 متر آماده می کند و از آن دفاع می کند، این بخش از قسمت پشتیبانی به 400 متر در جلو و عمق 200 متر دفاع می کند. گاهی اوقات نقطه مرجع شرکت را می توان به منظور ایجاد تله آتش و یا کمین آماده کرد. دستور مبارزه شرکت را می توان در یک یا دو echelon ساخته شده است، دو سیستم عامل در اولین Echelon، در دوم (با محل سکونت سیستم عامل در خط، زاویه به عقب و جلو، و همچنین لبه به راست و چپ). Secelon دوم (ذخایر) توصیه می شود که نه بیشتر از 500 متر در موقعیت سیستم عامل های اولین echelon قرار گیرد. ملات و PTUR "TOU" (به معنای تقویت) موقعیت های شلیک را بین مقامات اول و دوم، مخازن تخلیه، به عنوان یک قاعده، موقعیت های اشغال شده را در نقاط حمایت از اولین echelon اشغال می کنند.

14 آلمان Germany Subsoil Company از نقطه حمایت از M در جلو و تا 2000 متر در عمق آماده و دفاع می کند و وسیله نقلیه موتور تا 400 متر در جلو و عمق 300 متر است. سفارش نبرد شرکت پشتیبانی موتور در یک یا دو Echelon ساخته شده است. با دو ساختار ECHELON از نظم مبارزه، دو سیستم عامل در اولین و یکی از اولین و یکی در دوم Echelon، که برای انجام دفاع دایره ای آماده می شوند، دفاع می کنند. هنگام ساخت یک دستور رزمی در یک Echelon، یک ذخایر کوچک اختصاص داده شده است. معمولی یک دستور رزمی در دو Echelon محسوب می شود. در عین حال، دسته بندی دوم Echelon، نقطه حمایت را در M در موقعیت سیستم عامل های اول نصب می کند. این شرکت شامل نقاط پشتیبانی از سیستم عامل ها، محل در جلو و عمق، و موقعیت امکانات آتش نشانی. شکاف بین نقاط پشتیبانی از سیستم عامل ها می تواند به 300 متر یا بیشتر برسد. سوال 16 کار بر روی سازمان نبرد فرمانده فرماندهی با کسب مبارزه آغاز می شود. معمولا در چنین دنباله ای برای روشن شدن کار به دست آمده انجام می شود؛ برآورد وضعیت؛ تصمیم گیری؛ به رسمیت شناختن؛. دستور مبارزه با آرامش؛ سازمان تعامل، مبارزه و مدیریت؛ بررسی آمادگی پرسنل، سلاح ها و تکنیک های نبرد؛ سوال 17 محاسبه کار دریافت شده، فرمانده فرماندهی باید درک کند: - مشکل شرکت و شرکت؛ - چه اشیاء (اهداف) در جهت اقدامات گروهی از طریق فرماندهان ارشد شگفت زده می شوند؛ - وظایف همسایگان و ترتیب تعامل با آنها؛ - زمان آمادگی برای کار.

15 سوال 18 هنگام ارزیابی وضعیت، مطالعات فرمانده گروهی: - ترکیب، موقعیت و ماهیت احتمالی اقدامات دشمن، محل آتش نشانان آن؛ - شرایط، امنیت و امکانات تقسیم بندی و تقسیمات پیوست شده؛ - ترکیب، موقعیت، ماهیت تعداد همسایگان و شرایط تعامل با آنها؛ - زمین، خواص محافظتی و ماسک آن، شرایط مشاهده و نگهداری آتش؛ - به احتمال زیاد جهت اقدامات هواپیما و هلیکوپتر در ارتفاع کوچک و بسیار کوچک؛ - فصل، روز و آب و هوا. سوال 19 در تصمیم، فرمانده گروهی معمولا تعیین می کند: - روش انجام کار به دست آمده؛ - وظایف شاخه ها (مخازن)، Dowry Edategments و Fire Fire؛ - سفارش تعامل هنگام انجام شناسایی، فرمانده ستون در زمین نشان می دهد: - نشانه ها - موقعیت دشمن (جهت اعمال آن) محل آتش نشانان آن است؛ - وظایف شاخه ها (مخازن) را مشخص می کند و مکان های تزریق ادارات تفنگ موتوری را نشان می دهد (مکان های موقعیت های جداسازی، موقعیت های شلیک وسایل نقلیه مبارزه با حمل و نقل، حامل های پرسنل زرهی، مخازن و دیگر آتش سوزی). سوال 20 در یک نظم رزمی، فرمانده گروهی نشان می دهد: ترکیب، موقعیت و ماهیت اقدامات دشمن، محل جنگجویانش؛ - مشکل شرکت و شرکت - اشیاء و اهداف در جهت اقدامات گروهی، بر روی ابزار فرماندهان ارشد، و همچنین وظایف همسایگان تاثیر می گذارد؛ - مبارزه با وظایف شاخه ها (مخازن)، بخش های متصل شده و صندوق های آتش نشانی، و فرمانده قورباغه های تفنگ موتور، علاوه بر این، Snieper و Frelorkisanitar؛ - زمان آمادگی برای کار؛ - محل و معاون او سوال 21 سازمان تعامل بستگی به نوع مبارزه و شرایط وضعیت دارد. فرمانده فرماندهی باید: - در مورد تلاش های آتش سوزی های تمام وقت و پرجمعیت برای تحقق موفقیت آمیز این وظیفه موافقت کنید - برای دستیابی به درک درست و متحد از تمام فرماندهان شاخه ها (مخازن) ماموریت های رزمی و روش های پیاده سازی آن - به سازماندهی یک اتصال مداوم و کمک به یکدیگر، به ویژه آتش انواع مختلفی از وظایف، چرخش و زمان - و همچنین نشان می دهد سیگنال هشدار، کنترل، تعامل و روش بر روی آنها

16 سوال 22 نوع دفاع از نبرد. این می تواند انجام شود یا به طور عمدی انجام شود، زمانی که تهاجم غیرممکن یا بی معنی است. هدف از دفاع این است که تخریب یا دفع حمله از نیروهای دشمن برتر، برای اعمال زیان های قابل توجهی، مناطق مهم (مرزها، اشیاء) منطقه را حفظ کند و به این ترتیب شرایط مطلوب را برای انتقال به یک توهین قاطع ایجاد می کند. ضرایب مشروط از اثربخشی مبارزه با استفاده از صندوق های ضد تانک در نام دفاعی بر روی تبدیل PT های آماده آماده از نوبت از نوبت RPG-7 0.3 0.2 SPG-9 1،0 0.8 BMP-1 2.0 1.5 PTS 2.0 1.5 مخزن 2.5 2.0 شاخه های مبارزه در دفاع را در نظر بگیرید. در ابتدا، ما عرض آتش آتش آتش را تعریف می کنیم که می تواند توسط فرمول محاسبه شود: SHF \u003d F ½ (P1 + P2) که در آن عرض SF از جلوی جلوی جلوی موقعیت های جلو از موقعیت جداسازی P1IP2 بنابراین شکاف های همسایگان این است. ICF \u003d 150M دانستن سرعت مبارزه با سلاح شاخه، ما تعدادی از گلوله های تولید شده توسط محفظه شخصی را در هر دقیقه تعریف می کنیم. برای نگهداری از آتش، محفظه دارای 4 AK-74 Automatus، 1 دستگاه تفنگ RPK-74، 1 PKT. اسلحه PKT-250، RPK، AK عکس در دقیقه. بنابراین، جدایی می تواند تولید کند (x4 \u003d 800) I.E. 800 عکس در دقیقه. دانستن عرض آتش سوزی پشتیبانی آتش، شما می توانید تراکم آتش جداسازی را محاسبه کنید، که برای تعداد کل گلوله ها لازم است تا به جلوی آتش سوزی تقسیم شود (800: 150 \u003d 5)، به عنوان یک نتیجه ما 5 گلوله در دقیقه در هر 1 متر جلو دریافت می کنیم. تجربه نشان می دهد که به عنوان یک نتیجه از دشمن شلیک، 30٪ از پرسنل و سلاح های آن اخراج شده است. بنابراین با توجه به زیان های حسابداری، بخش می تواند 540 گلوله را در معادن تولید کند که تراکم 3 گلوله در هر متر در دقیقه می باشد. در مقابل دفاع، اداره می تواند به 1.5 مخالف دشمن رخ دهد. هنگامی که آتش سوزی در فاصله 300 متر برای شکست دادن یک گل به 4 گلوله نیاز دارید، و هنگامی که آتش در حال حرکت در حال حرکت است 25. کسانی که. بهره وری آتش در دفاع 4-6 برابر بیشتر است. تجربه نشان داده است که برای انعکاس حملات پیاده نظام شما باید تراکم آتش را حداقل 3-5 گلوله بر روی m ایجاد کنید. چنین چگالی 50 درصد از تخریب پیاده نظام حمله را فراهم می کند. MSO قادر به نشان دادن حمله به 2 خودرو موتور و دفاع از موقعیت تا 100 متر در جلو است. دنباله ای از محاسبه توانایی های آتش سوزی از تعلیق قدرت زنده از سلاح های کوچک می تواند به شرح زیر باشد: مقدار این نوع سلاح های کوچک در یک گروه به آغاز تهاجمی تعیین می شود که می تواند در نبرد شرکت کند؛ بر اساس سرعت نظامی سلاح، تعداد گلوله ها، که می تواند در یک دقیقه استفاده شود در نبرد سلاح ها تعیین می شود؛ بر اساس جلوی تعهد گروهی، با تقسیم تعداد گلوله ها طول جلوی متر، با تراکم آتش تعیین می شود

17 سوال 23 گروه بی حرکت، ماهرانه، با استفاده از سلاح های خود، زمین و تجهیزات مهندسی آن، و همچنین موانع، قادر به اعمال زیان های بزرگی به حریف آینده و حفظ موقعیت های اشغال شده است. این خود را به عنوان یک قاعده از خود دفاع می کند، به عنوان بخشی از شرکت، ممکن است در ذخیره گردان باشد، به عنوان یک میزبان، BRD و یک آتش سوزی، بخشی از قدرت یا تمام وقت در گروه زره پوش اختصاص داده می شود از گردان (شرکت). این ستون از آیتم پشتیبانی به 400 متر دفاع می کند. در جلو و تا 300 متر در عمق. دستور جنگی از ستون ها بر اساس وظیفه و شرایط منطقه است. موقعیت های ادارات MCV در دفاع، به عنوان یک قاعده، در یک ترانشه در خط واقع شده است. در نقاط پشتیبانی که به احتمال زیاد در جهت احتمال وقوع حریف واقع شده است، موقعیت یکی از دفاتر جداسازی به منظور افزایش ثبات دفاعی می تواند در عمق نقطه مرجع (در خط دوم) در M مجهز شود. برای تراکم در تهدید یک حمله از فلنج، دستور مبارزه را می توان توسط یک لبه راست یا چپ ساخته شده است. BMP موقعیت های شلیک را اشغال می کند معمولا در عمق نقطه مرجع به طوری که امکان حفظ آتش از اسلحه های ماشین عمدتا به طور عمده طرف طرفین و در فواصل است. شاخه ضد تانک و جداسازی فلاماتو ها می تواند بر روی موقعیت محفظه های تفنگ موتورسیکد و واحد جداسازی Grenaderate بین آنها یا در کنار نقطه حمایت از ستون قرار گیرد. امکان مانور این ادارات در طول نبرد برای مسیر خطرناک ترین و برای اشغال دفاعی دایره ای. در نقطه حمایت از ستون ها و در کنار آن ممکن است موقعیت های ضد تانک و تانک های ضد تانک را شلیک کند، نه به فرمانده فرماندهی. فرمانده MCV باید وظایف این وجوه را بداند و تعامل نزدیک با آنها را حفظ کند. سوال 24

18 سوال 25 سیستم آتش سوزی ستون بر اساس قابلیت های آتش سوزی انواع سلاح ها، ستون ها و سوخت متصل به آن، در تعاملات نزدیک انواع سلاح ها در ترکیب با موانع مهندسی و موانع طبیعی است. همه موانع و رویکردهای آنها باید به خوبی قابل مشاهده و گسترش یابد. سیستم آتش سوزی پلت فرم در دفاع شامل موارد زیر است: - بخش های یک آتش سوزی متمرکز قبل از لبه جلویی آماده شده؛ - مناطق ضد تانک آتش، BMP (مخازن)؛ - مناطق یک آتش سوزی جامد چند لایه از همه وسایل دیگر آتش سوزی از ستون فقرات در جلوی لبه جلو، در فواصل، در فلان و در عمق دفاع؛ - تهیه شده توسط مانور آتش BMP (مخازن) و دیگر بودجه های آتش نشانی برای جهت های تهدید شده. سیستم آتش نشانی آماده است اگر تمام آتش سوزی موقعیت های شلیک را اشغال کند، داده ها برای عکسبرداری آماده شده و مقدار لازم مهم مهم است. سوال 26 تجهیزات مهندسی نقطه مرجع شامل: - گزیده ای از ترانشه ها، ترانشه ها، پیام های ارتباطی برای پرسنل تقسیمات؛ - تجهیزات مسافر اصلی و سبک جنگنده وسایل نقلیه جنگی، دیگر آتش سوزی؛ - تجهیزات فرماندهی و نقطه نظر، اسلات های همپوشانی، Dugouts؛ - تجهیزات مهندسی موانع؛ - پنهان کردن

19 هنگامی که سازماندهی دفاع در شرایط تماس مستقیم با دشمن در نقطه مرجع قرقرهای تفنگ موتور، اول از همه، باز است: - تک (زوج) ترانشه برای تیراندازی از اتوماتای، اسلحه، پرتاب دستی ضد تانک نارنجک ، که به ترانشه ها به محفظه متصل می شوند، - Trenx برای BMP (BTR، تانک ها) در موقعیت های اصلی، و همچنین نقطه فرمان و دیدگاه فرمانده ستون. در همان زمان، زمین از بهبود شرایط مشاهده و نگهداری آتش پاک شده است. 5-6 ساعت معمولا برای تحقق این آثار صرف می شود: - ترانشه ها در جداسازی در نقطه مرجع روتاری توسط یک ترانشه جامد متصل می شوند - ترانشه ها در موقعیت های شلیک اضافی (موقت) برای مخازن، وسایل نقلیه مبارزه پیاده نظام ( حمل و نقل پرسنل زرهی) و دیگر آتش سوزی - و همچنین حرکت پیام به موقعیت های شلیک وسایل نقلیه مبارزه با پیاده نظام (حمل و نقل پرسنل زرهی)، توسط اسلات (Blockblocks) برای هر بخش (خدمه) حل و فصل می شود. در آینده: - ورزش بر روی فرماندهی فرماندهی و نظارت فرماندهی ستون بندی تنظیم شده است - و در حضور زمان، یک حرکت پیام به عقب وجود دارد، که به حفظ آتش، - پس از آن بهبود و توسعه کل تجهیزات مهندسی نقطه مرجع ادامه دارد. سوال 27 با آغاز آموزش آتش سوزی دشمن، فرمانده و ناظران گروهی منجر به مشاهده شدن به منظور تعیین لحظه انتقال به حمله می شود. ترکیب شخصی تیم فرمانده، تمایل به فورا جای خود را در موقعیتی قرار می دهد تا منعکس کننده حمله باشد. دفاع از طرفین باید همیشه تلاش کند تا پیش از لبه جلوی حریف آینده را منعکس کند. باید به یاد داشته باشید که بازتاب حمله قبل از لبه جلو عمدتا از پیش تعیین شده از پیش تعیین شده توسط موفقیت دفاع، از آنجا که دشمن از دست دادن برخی از زیان های خاصی در قدرت و تکنیک پر جنب و جوش رنج می برد و بخش مهمی از مهمات را صرف ساخت تراکم های لازم خواهد کرد در پر جنب و جوش و آتش برای دوباره حمله. هنگام حرکت دشمن به حمله، ستون فقرات فرمانده موقعیت خود را اشغال می کند و به مبارزه می پردازد. فرمانده گروهی، ارزیابی وضعیت، تعیین اهداف مهم برای شکست و رویکرد حریف به یک آتش سوزی معتبر، تیم ها را به باز کردن آتش برای از بین بردن اول از همه تانک ها و دیگر وسایل نقلیه زرهی دشمن می دهد. همانطور که دشمن به لبه جلویی نزدیک می شود، آتش از همه انواع سلاح ها به بالاترین ولتاژ منتقل می شود. گروه های ضد تانک مخازن و حمل و نقل پرسنل زرهی دشمن را از بین می برد و از اسلحه های دستگاه و اتوماتا از پیاده نظام خود از تانک ها جلوگیری می کند و آن را از بین می برد. در صورت لزوم، ستون فقرات گروهی (سیگنال) فرمانده گروهی بر اهداف مهم متمرکز است. به محض اینکه محل انجام حریف در مقابل لبه جلو تعیین می شود، فرمانده فرماندهی مانور را به این جهت از عوامل ضد تانک برای ضایعات مؤثرتر تانک ها (به ویژه آتش و ستون فقرات)، غلبه بر رونق، سازماندهی می کند از حمله تانک ها و پیاده نظام دشمن که از اتومبیل های زرهی بیرون می آید

20 عجله، منعکس شده توسط آتش از وسایل نقلیه مبارزه از پیاده نظام، تانک ها و سیستم عامل ضد تانک بر روی سر (نشان دهنده بزرگترین خطر) مخازن و مخازن با تله، و سپس با بقیه تانک های مهاجم و دیگر اتومبیل های زرهی به زور پیاده نظام به عجله سپس آتش از اسلحه های کوچک از پیاده نظام ها از مخازن جدا شده و از بین می رود. حمله تانک ها و پیاده نظام های آینده بر آنها در آتش از وسایل نقلیه مبارزه با پیاده نظام، تانک ها و تانک های ضد تانک ضد تانک بر مخازن دشمن و در عین حال آتش از اسلحه های ماشین، اتوماتیک و فلامن دروغین آتش نشان می دهد پیاده نظام راش به منظور برش آن از مخازن و نابود کردن. با رویکرد پیاده نظام دشمن به نقطه مرجع در فاصله M، ستون آن را با نارنجک پرتاب می کند و آتش را به تمرکز می اندازد. مخازن دشمن، که به جایگاه های ادارات پشت سر گذاشت، توسط آتش سوزی دستی نارنجک نارنجک دستی و نارنجک های دستی ضد تانک استفاده می شود. دشمن، به نقطه حمایت از ستون فقرات منجر می شود، توسط آتش سوزی در تأکید، معادن عمل جهت گیری، نارنجک ها و در مبارزه دست به دست نابود می شود. مخازن دشمن، که از طریق ترانشه عبور می کنند، از عقب و فلکان های آتش از پرتاب نارنجک ضد تانک و نارنجک های دستی ضد تانک استفاده می شود. در عین حال، تانک های پیاده نظام از آتش سلاح های کوچک تخریب می شوند. برای نشان دادن انتشار دشمن به عمق نقطه مرجع و در کنار طرفین در ترانشه ها و حرکت، جوجه های گوشتی، تیرکازات و دیگر، موانع قابل حمل از پیش آماده شده به سرعت نصب شده است. ستون فقرات با حمایت از صندوق های جنگنده فرمانده ارشد، به هیچ وجه باید، به هیچ وجه برای حفظ نقطه حمایت و جلوگیری از توسعه ی حملات حریف. هنگامی که دشمن در موقعیت همسایگان مخالف است، دسته بندی، همچنان به دفاع از آیتم حمایت خود ادامه می دهد، بخشی از امکانات آتش نشانی را برای شلیک و در عقب در حریف برجسته می کند و اقدامات لازم را برای تقویت دفاع در جهت تهدید می کند. در مورد دور زدن حریف از نقطه حمایت، این گروه به دفاع دایره ای با استفاده از موقعیت های یدکی و دوره پیام ادامه می دهد. کنترل جامد و مداوم قوی با پسر برای رسیدن به موفقیت احاطه شده است. ترکیب شخصی از گروهی، قاطعانه و جسورانه عمل می کند، به طور قاطعانه "موقعیت ها را از بین می برد، دشمن را از بین می برد، و یا در جهت فرمانده شرکت عمل می کند. سوال 28 جایگاه گروهی در نبرد تهاجمی توسط فرمانده ارشد تعیین می شود. تأثیر قابل توجهی بر تعریف یک مکان گروهی توسط کارکنان خود، آموزش L \\ C، از جمله فرماندهان، و همچنین تجربه مبارزه ارائه شده است. در طول تهاجم، موقعیت دهان (جتون) در جهت مبارزه با گردان (شرکت) می تواند: - در خط، - زاویه به جلو، - زاویه پشت، - سمت راست LEDGE، لبه سمت چپ است.

21 MSV وظایف خود را، به عنوان یک قاعده، به عنوان بخشی از شرکت انجام می شود، با این حال، ایجاد یک رزرو گردان، در یک Doser اطلاعاتی مبارزه، در گروه حمله می تواند بر روی خود عمل کند. علاوه بر این، MCV می تواند در یک گروه پیشرفته از فرود هوایی تاکتیکی عمل کند. ضرایب مشروط از اثربخشی مبارزه با بودجه های ضد تانک در نام ولایت بودجه ضد تانک در وقوع دفاع آماده در وقوع دفاع شدید اشغال شده در هنگام بازتاب همتای RPG 7 0.2 0.2 0.2 0.2 LNG 9 0.5 0.8 1.0 BMP 1 1.0 1.3 1.5 PT در P 1،0 1.3 1.5 تان به 0.5 0.8 2.0 ظرفیت آتش سوزی برای مبارزه با مخازن با توجه به اطلاعات منبع زیر تعیین می شود. سه RPG-7 و سه BMP تحت شرایط دفاع آماده وجود دارد، گروهی قادر به نابود کردن (3 BMP x 1.0 + 0.2 \u003d 3.6) تا چهار تانک دشمن است. اما در این مورد، تمام BMP از دسته بندی می تواند به عنوان یک نتیجه تخریب شود، در نتیجه، ستون فقرات فرکانس را از دست خواهد داد. بنابراین، هنگام حفظ توانایی مبارزه با قدرت و اجرای مشکل MSV، قادر به تخریب تا دو تانک دشمن (50٪ از توانایی های آنها) است. محاسبه توانایی های آتش سوزی از تعلیق نیروی زنده دشمن بر مبنای مقایسه تراکم های آتش سوزی احزاب بیان شده توسط تعداد گلوله در هر 1 متر در دقیقه است. دنباله ای از محاسبه توانایی های آتش سوزی از تعلیق قدرت زنده دشمن دشمن از سلاح های کوچک می تواند به شرح زیر باشد: - مقدار این نوع سلاح های کوچک در یک دسته بندی به آغاز تهاجمی تعیین شده است می تواند در نبرد شرکت کند - بر اساس رزولوشن رزمی سلاح، تعداد گلوله ها، که می تواند در یک دقیقه مورد استفاده در سلاح های جنگی منتشر شود، تعیین می شود؛

22 - بر اساس جلوی تعهد گروهی، با تقسیم تعداد گلوله ها در طول جلوی متر، تراکم آتش تعیین می شود. به طور مشابه، تراکم آتش دشمن محاسبه می شود. پس از آن، نسبت تراکم های آتش تعیین می شود. ما محاسبات را انجام خواهیم داد، در صورتی که دسته بندی به طور کامل تکمیل شود، آن را در جلوی 300 متر می گذارد. برای حفظ آتش در این شرایط در یک دسته بندی، می توان آن را جذب کرد: Automata AK-74-13، RPK-74 -3 اسلحه های ماشین، PKT-3، SVD -1، میزان رزولوشن آن به ترتیب به ترتیب به 100، 150، 250 و 40 عکس در دقیقه (مکانیک راننده و معاون فرمانده گروهی، که در خودرو مبارزه پیاده نظام است، سه فرمانده انار و فرماندهی از محاسبات حذف شده است). در عین حال، وضعیت می تواند (13 × 100) + (3 x 150) + (3 x 250) + (1 x 40) + (1 × 40) \u003d 2540 گلوله در دقیقه تولید شود. بر اساس این، تراکم آتش سوزی سه برابر خواهد شد 2540: 300 \u003d 8.5 گلوله در هر دقیقه در هر 1 متر جلو از توهین آمیز. ممکن است یک مخزن، استخر وجود داشته باشد. گروه، پرتاب نارنجک اتوماتیک و فلاش ها. دستور جنگی ISM، که به BMP می آید، شامل یک خط مبارزه با BMP با فواصل بین آنها تا 100 متر و تقویت معنی عمل در خط نبرد یا برای آن است. به عنوان یک قاعده، MCV پس از تانک ها در حذف M عمل می کند. هنگامی که حمله به، L / S در زنجیره ای به طور مستقیم در پشت خط نبرد تانک ها بر روی حذف، عمل می کند، حصول اطمینان از ایمنی آن از شکاف پوسته های آن توپخانه و حمایت از پیشرفت تانک ها با اسلحه های کوچک. BMP با استفاده از Folds of the Terrain توسط جهش از نوبت به منطقه Rube در حال حرکت در پشت دفاتر خود در حذف، حصول اطمینان از حمایت قابل اعتماد از آتش سلاح های خود را از مخازن حمله و L / S. سوال 29 روش تهاجمی بسته به وضعیت ممکن است: - بر روی متهم، - در آینده (مبارزه با مبارزه)، - و دشمن اگزوز (پیگیری). حمله به دشمن متهم انجام شده است: - از موقعیت تماس مستقیم با او - یا از رفتن. حمله به دشمن متهم معمولا با دستیابی به موفقیت آغاز می شود، که این است که دفاع از حملات هسته ای و یا ضربات هواپیمایی، آتش سوزی و حمله قاطعانه به تفنگ های موتورسیکلت و تانک های موتوری را با پیشرفت های بعدی در عمق و سمت طرفین شکست دهد. هنگام استفاده از سلاح های هسته ای، تهاجم راه اصلی برای رفتن به تهاجم است. این روش سودآور تر است و هنگام استفاده از سلاح های متعارف، به عنوان آن را فراهم می کند بزرگتر از آموزش، ناگهانی اقدامات، حفظ نیروها و سلاح ها از همه گونه ها، به ویژه WTO، و همچنین شرایط مناسب تر برای تجهیزات مهندسی برای اولیه ایجاد می کند منطقه برای تهاجم. ماهیت این روش این است که سازمان نبرد در آن زمان انجام می شود زمانی که واحدها خارج از حریف با دشمن هستند، و گسترش آنها، استقرار در ایستگاه های پیش تنظیم، نظم مبارزه و انتقال به حمله انجام می شود غیر -Stop با بروید

23 سوال 30 آماده شدن از تهاجم شروع می شود با به دست آوردن یک کار آغاز می شود. این شامل موارد زیر است: - سازمان نبرد (تصمیم گیری، شناسایی، وظایف مبارزه، تعامل سازمان، نبرد جامع و مدیریت)؛ - آماده سازی واحد برای ماموریت مبارزه؛ - آماده سازی منطقه منبع؛ - کار عملی فرمانده واحد، نمایندگان او در بخش های زیردستان و سایر رویدادها. نبرد فرمانده فرماندهی، به عنوان یک قاعده، بر روی زمین سازماندهی می شود و اگر غیرممکن باشد - در منطقه منبع بر روی نقشه (طرح) یا در طرح منطقه. در این مورد، ماموریت های جنگی شاخه ها و روده فرمانده فرماندهی در طول دوره، در طول دوره، به جای آنها به عبور از انتقال به حمله، بر روی زمین روشن می شود. در وقوع موقعیت مستقیم تماس مستقیم با دشمن، تمام کارهای سازمان مبارزه بر روی زمین انجام می شود. منظور از این کار بستگی به محیط خاص، وظیفه به دست آمده و حضور زمان دارد. پس از دریافت یک چالش مبارزه، فرمانده فرماندهی: - وظیفه را درک می کند؛ - وضعیت را ارزیابی می کند؛ - تصمیم می گیرد (معمولا در طول شناسایی توسط فرمانده ارشد)؛ - شناسایی را انجام می دهد؛ - یک دستور رزمی را می دهد - سازماندهی تعامل، مبارزه و مدیریت؛ - تهیه آماده سازی پرسنل، سلاح ها و تجهیزات نظامی را به تهاجم بررسی می کند - و در زمان معین، فرمانده آمادگی شرکت را برای انجام ماموریت مبارزه گزارش می دهد. سوال 31 در حمله در یک نظم پیاده روی، فرمانده گروهی از بین می رود و توسط یک زنجیره ی گروهی در فاصله تا 50 متر حرکت می کند، جایی که راحت تر از اقدامات گروهی و مدیریت آن راحت تر است. کنترل آتش و حرکت وسایل نقلیه جنگی فرمانده پیاده نظام از طریق معاون رادیو و ترکیب شخصی - دستورات صوتی و سیگنال های عرضه شده. سوال 32 Marsh یک جنبش سازمان یافته نیروهای نظامی در ستون ها در جاده ها و مسیرهای ستون به منظور خروج از منطقه تعیین شده است. شرایط - او می تواند در پیش بینی دیدار با دشمن یا فراتر از تهدید برخورد با او متعهد شود. و در جهت حرکت - به جلو در جلو و یا از جلو به عقب. در همه موارد، راهپیمایی، به عنوان یک قاعده، در شب و یا در شرایط دیگر دید محدود، و در یک فضای مبارزه و در عقب عمیق نیروهای خود - و در طول روز، پنهان شده است. در هر شرایطی، این تقسیم باید به صورت به موقع و در مرز مشخص شده به موقع و در آمادگی کامل برای انجام ماموریت مبارزه وارد شود.

24 جنبش سربازان را می توان به روش های مختلف انجام داد: - مارس، - راه آهن، - حمل و نقل آب و هوا - و یا ترکیبی. یک روش یک یا چند روش حرکت بسته به هدف، فاصله، زمان اختصاص داده شده به جنبش، وضعیت ارتباطات، قابلیت دسترسی و قابلیت های وسایل نقلیه، و همچنین ماهیت وضعیت عملیاتی و حمل و نقل اعمال می شود. برای تنظیم سرعت حرکت، تقسیمات توسط مرجع (نقاط نظارتی) نشان داده می شود. آنها بعد از 3-4 ساعت تجویز می شوند.

25 سوال 33 تطبیق از گروه در ماه مارس ستون. این باید سرعت بالا و سریع را در جهت ترک و مبارزه فراهم کند. ساخت خاص پیاده روی ماه مارس در ماه مارس بستگی به وظیفه، مکان های دیگر سیستم عامل ها، شرایط وضعیت، حضور امکانات تقویت، و همچنین در وضعیت جاده ها و سطح آموزش مکانیک رانندگان ( رانندگان) سفارش ظهور ستون ISV با فاصله بین دستگاه های متر (در ستون سه برابر). هنگامی که در حال حرکت در یک منطقه باز در شرایط تهدید به حریف از اطلاعات و تاثیر مجتمع های فاصله، عمدتا بین دستگاه های مبارزه، افزایش و ممکن است آمادگی M باشد. شاخص های اصلی قابلیت های نظامی از گروه بندی عبارتند از: - سرعت متوسط؛ - ارزش انتقال روزانه. شاخص تعیین کننده قابلیت های راهپیمایی، سرعت متوسط \u200b\u200bستون است - سرعت واقعی حرکت ستون در ماه مارس بدون توجه به زمان برای خصوصیات. متوسط \u200b\u200bسرعت حرکت: - قله تفنگ موتور (بر روی BMP، BTR) بدون در نظر گرفتن زمان برای خصوصیات می تواند KM / H - خودرو KM / H، - در پیاده روی 4-5 کیلومتر در ساعت، - اسکی 5- 7 کیلومتر / ساعت

26 هنگامی که یک راهپیمایی در کوه ها، بیابان ها، زمین های چوبی مارش، در مناطق شمالی، در شرایط آرام، مه و سایر شرایط نامساعد، سرعت حرکت می تواند به KM / H کاهش یابد. در تمام موارد دیگر، ماه مارس باید تا آنجا که ممکن است برای این شرایط صورت گیرد. با توجه به سرعت متوسط \u200b\u200bحرکت (20-25 کیلومتر / ساعت)، و همچنین زمان حرکت مستقیم، مقدار انتقال روزانه کیلومتر است. سوال 34 مجبور کردن ستون در یک راهپیمایی از گردان پس از یک جدایی پیشرفته، یک خروجی پیاده روی سر به عنوان بخشی از تعلیق با تقویت تجویز می شود. هنگامی که در پیاده روی عمل می کند، این دسته بندی می تواند با تانک ها، 1-2 شیمیدان با ناظران را افزایش دهد. مهندسی با خودپرداز. و در برخی موارد ممکن است یک واحد تعلیق وجود داشته باشد. از بین بردن یک پیاده روی سر پیاده روی از یک ستون محافظت شده از 5 تا 10 کیلومتر.، محل اختصاص به پیاده روی سر، ایستگاه شروع در زمان تعیین شده برگزار می شود و در مسیر مشخص شده در سرعت تنظیم شده حرکت می کند. فرمانده فرماندهی در سر ستون سر پیاده روی قرار دارد، نقشه پشت مسیر حرکت را تماشا می کند، اعمال احساسات (مخزن)، شخصا حریف و زمین های مشاهده را هدایت می کند و فرمانده را که بدترین در مورد ملاقات با حریف است، گزارش می دهد ، موانع و مناطق آلوده در مسیر. ایستگاه راه آهن (مخزن) در حال حرکت در جهت نشان داده شده توسط او از پناهگاه به پناهگاه، منجر به نظارت منطقه. مناطق بسته شده از زمین، ساختمان های فردی، لبه های جنگلی، ورودی ها در گرگ و تونل ها، که احتمالا، طرح پنهان دشمن و حمله ناگهانی یک کمین، و همچنین گذرگاه های باریک، پل ها و اشیاء دیگر، بازرسی می کند و در صورت لزوم، نشانه های هشدار دهنده ایجاد شده را تعیین می کند. هر کس در مسیر حرکت کشف شد و دیدار با فرمانده دشمن از احساسات (مخزن) بلافاصله فرمانده خود را گزارش می دهد. گروه های دشمن جزئی پیروی از پیاده روی سر پیاده روی (سر دیده بان، احساسات، مخزن)، به عنوان یک قاعده، از بین می روند و نمونه های سلاح، نقشه های توپوگرافی و سایر اسناد را ضبط می کنند و همچنان به انجام این کار ادامه می دهند. هنگامی که دیدار با دشمن برتر، آن را با توجه به وضعیت عمل می کند: آتش ناگهانی با موقعیت مطلوب و یک حمله قاطع آن را از بین می برد، و اگر او قادر به نابود کردن دشمن در نیروهای خود نیست، اما به سختی از موقعیت اشغال شده و تضمین می کند استقرار و ورود به ستون حفاظت شده نبرد. سوال 35 فرمانده فرماندهی، با دریافت وظیفه اقدامات در GIP: - محاسبه کار؛ - وضعیت را ارزیابی می کند؛ - تصمیم می گیرد؛ - یک دستور رزمی را می دهد - سازماندهی تعاملات؛ پس از آن، او نشانه ای از ارائه راهپیمایی، حفاظت در برابر آتش سوزی را می دهد

27 سلاح، بازسازی مهمات، قابل اشتعال و غذا را به هنجارهای ثابت سازماندهی می کند و آمادگی پرسنل، سلاح ها و تجهیزات نظامی را برای انجام یک ماموریت رزمی بررسی می کند. در مورد تمایل گروه بندی، او فرمانده گردان (شرکت) را گزارش می دهد. سؤال 36 در فضای مبارزه، ستیزه جویان موتورسیکلت اغلب باید در هر منطقه قرار بگیرند تا بتوانند اقدامات آینده را آماده کنند یا پس از مبارزه خود را در آمادگی مبارزه کنند. چنین قرار دادن واحدهای در منطقه اصلی، زمینه های تمرکز، انتظارات و تفریح \u200b\u200bمعمول است که به عنوان مکان نامیده می شود. منطقه محل باید شرایط زیر را برآورده کند: 1. محرمانه بودن قرار دادن تجهیزات و پرسنل. 2. جمع آوری سریع و گسترش سریع در جهت درست. 3. استقرار و تفریح. 4. اپیدمی بهداشتی مطلوب. این غیر عملی است که نزدیک شود: 1. شهرک های اصلی. 2. ایستگاه های راه آهن. 3. فرودگاه ها. 4. پل ها 5. محصولات گاز و فرآورده های نفتی. 6. تحت خطوط برق. Platers واقع شده اند: اگر زمین باز باشد یا تهدیدی برای اعتصاب دست های حریف بر روی از بین بردن M یکی از دیگران وجود دارد. با توجه به راحتی مدیریت جدایی و ماشین آلات، و همچنین درجه لازم پراکندگی، به استثنای شکست همزمان خود را با یک هوانوردی معمولی یا مهمات توپخانه، منطقه قرار دادن دسته بندی می تواند m باشد. در همان زمان، فاصله بین ماشین آلات در منطقه می تواند به m برسد. محل در محل معمولا در امتداد مسیر نامزدی قرار دارد، با استفاده از خواص محافظتی و ماسک منطقه، در آمادگی مداوم برای منعکس کردن حملات زمین و دشمن هوا تخریب گروه های بررسی خرابکاری آن (شکل)

تم 11. اصول دفاع در واحدهای تفنگ موتورسیکلت. اهداف آموزشی و آموزشی: 1. برای آوردن اصول دفاع از تقسیمات تفنگ موتورسیکلت. 2. سفارش و محتوای فرمانده را بیابید

محتوا و روش برای انجام کلاس های درس، نگهداری و زمان آنها 1. موتور منصوب شده و شرکت مخزن در تهاجم. فرصت های مبارزه و تقویت به معنای 25 دقیقه است. 1.1. لوازم جانبی موتور و مخزن

سیستم علائم اساسی اساسی که در اسناد گرافیکی از سطح صلح آمیز و نظامی استفاده می شود، قسمت 4 "گردان موتور" از ورق های 25 کیلو بایت "پانوراما"، 2013 2 خلاصه در این

سیستم نشانه های اساسی متعارف مورد استفاده در اسناد گرافیکی از زمان صلح آمیز و نظامی سطح تاکتیکی بخش 3 "موتور رشته روتا" ورق 26 کیلوبایت "پانوراما"، 2013 2 خلاصه در این بخش

محتوا و روش برگزاری مسائل آموزشی، نگهداری و زمان آنها 1. شرکت موتور صدا و تانک در دفاع. قابلیت های مبارزه و تقویت به معنی 20 دقیقه است. 1.1. موتور و تانک روتا

بخش بخش، سخنرانی های آزمایشگاه عملی سخنرانی مستقل کار دانش آموز 10 کارت تحصیلی و متدولوژیکی تعداد رشته های تحصیلی تعداد ساعت حسابرسی نام بخش، تم های فرم کنترل دانش

قزاقستان انساندوستانه و حقوقی نوآوری دانشگاهی دانشگاهی تاییدیه تاکتیکی 14. جنبش نیروها. مبانی راهپیمایی ماه مارس و پیاده روی تفکیک های موتورسیکلت

سیستم نشانه های معمول متعارف در اسناد گرافیکی از سطح تاکتیکی صلح آمیز و نظامی اعمال می شود بخش 4 "گرد گردی موتورسیکلت" بخش 2 "Grenadam Platter" ورق 21 کیلوبایت "پانورامای"

وزارت امور خارجه بشردوستانه قزاقستان، اداره نظامی دانشگاهی، رئیس جمهور نظامی وزارت ارتش Kazguiu P-K بازنشسته A.konovalov 20 G. توسعه روش در آموزش تاکتیکی

محتوا و روش برای انجام مسائل آموزشی، محتوای آنها و زمان I. مقدماتی بخش 10 دقیقه. - یک گزارش را در مورد وظیفه انجام دهید؛ - بررسی در دسترس بودن، ظاهر شدن و آمادگی دانش آموزان به اشغال؛

سیستم نشانه های معمول متعارف مورد استفاده در اسناد گرافیکی از سطح صلح آمیز و نظامی سطح تاکتیکی بخش 2 "ستون موتور رشته" ورق 24 کیلوبایت "پانوراما"، 2013 2 خلاصه در این بخش

پشتیبانی تانکوتکنیک در دفاع 217 v.m. Kuznetsov تعمیر و نگهداری موفقیت آمیز تانک (تفنگ موتورسیکلت) واحدهای مبارزه دفاعی به طور قابل توجهی بستگی به سازمان و پیاده سازی تکنیک تکنیک دارد

محتوا و روش برگزاری اشغال من بخش مقدماتی - 5 دقیقه است. یک گزارش را در مورد گروه قرار دهید بررسی در دسترس بودن، ظاهر شدن و آمادگی دانش آموزان به اشغال؛ بررسی کنترل در گذشته را انجام دهید

منشور رزمی نیروهای زمینی 2013 \u003e\u003e\u003e مبارزه با منشور نیروهای زمینی 2013 مبارزه با منشور نیروهای زمینی 2013 مبارزه با منشور نیروهای زمینی 2013 ممکن است به یک Grenader، ضد تانک داده شود،

اقدامات قرقره ای موتورسیکلت در طول یک درگیری مسلحانه \u003e\u003e\u003e اقدامات قرقرهای تفنگ موتورسیکلت در طول یک جنگ مسلحانه از قله های تفنگ موتور در طول جنگ مسلحانه به طور طبیعی،

برنامه ریزی درس موضوع درس: مشخصه مبارزه های جامع مدرن. مدرسه: KSU "مدرسه مرکزی Cherkasy" تاریخ: کلاس: 10 هدف از آموزش: اهداف آموزشی: نتایج مورد انتظار: فلکست معلم:

سیستم نشانه های اساسی متعارف مورد استفاده در اسناد گرافیکی از سطح صلح آمیز و نظامی سطح تاکتیکی بخش 1 "جداسازی حرکتی" ورق های 31 کیلو بایت "پانوراما"، 2013 2 خلاصه در این

وزارت آموزش و پرورش و علم جمهوری قزاقستان وزارت ارتش قزاقستان، دانشگاه نوآوری های حقوق بشر قزاقستان، سخنرانی خود را به عنوان موضوع 1: "نقش و محل ارتباطات در مدیریت واحدها".

دانشگاه ایالتی غرب قزاقستان. M. Yuteisov بخش تئوری و روش های تدریس آموزش تربیت بدنی و پیچیده روش شناختی رشته "آماده سازی تاکتیکی" در اعتبار

وزارت آموزش و پرورش جمهوری بلاروس دانشگاه بلاروس دانشکده نظامی دانشگاه علوم پزشکی گروه "آموزش مهندسی نظامی" کار فرمانده نیروهای مهندسی در سازمان

وزارت آموزش و علوم فدراسیون روسیه فدرال فدرال سیبری E.. Drabatulin یو. B. Bayramukov کل تاکتیک های مدیریت تقسیمات در کتاب های نبرد Krasnoyarsk SFU 2011

برنامه ریزی آموزشی و موضوعی در کلاس های کادت در آموزش بین المللی پایه بقا در 7 CL. درس در 8 CL. در 9 CL. درس درس درس درس درس درس بقا را به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از ظرفیت مبارزه

سازماندهی تکنیک نیروهای نظامی دانشگاه کاراگاندا سازماندهی مدیریت آتش نشانی تکمیل شده: سرهنگ بازنشسته Teluelko V.N. (امضا) سازمان کاراگاندا

قوانین استفاده از علائم متعارف وضعیت تاکتیکی در GIS "اپراتور" قسمت 3 "موتور رشته روتا" ورق 19 کیلو بایت "پانوراما"، 2013 G 2 خلاصه این سند قوانین برای اعمال عناصر را ارائه می دهد

مقدمه محتوا ... 2 قسمت 1 .... 2 تاکتیک نظامی ... 2 1.1 عمومی ... 2 1.2 تاریخچه مختصر ... 3 1.3 تاکتیک های توسعه مدرن مرحله ... 5 قسمت 2 .... 5 مبارزه. ... 6 قسمت 3 ... 6 مبانی شمارنده

قزاقستان بشردوستانه-حقوقی دانشگاه نوآوری دانشگاه گروه نظامی آماده سازی 3: روش شناسی برای آموزش آتش 2 برنامه درسی 1. نام و محتوای آموزش آتش.

محتوا و روش برای برگزاری برنامه درسی و زمان سرپرست نیروی کار طرح اقدام از اقدام دانش آموز من مقدماتی بخش 10 دقیقه. بخش اصلی II - 75 دقیقه. 1. مدیریت تک

منشور Bovvoi از هوا D با منشور جنگ NTN X نیروهای هوایی. قسمت دوم (Battalion، Company). m: milivdat، 1984. 304 p. / تحت نظارت سرهنگ یو. V. Rodnikovsky. خلاصه ناشر:

وزارت دفاع از پروژه فدراسیون روسیه از منشور مبارزۀ نیروهای زمینی بخش سوم، جداسازی، تانک M در مورد و یک خانه انتشارات نظامی 2002 1 G L و I. مبانی اقدامات تاکتیکی

258 I. استالین خود را می گوید 6. معاون فرماندهان (فرماندهان) در بخش سیاسی، منصوب شده توسط این دستور، برای حفظ حقوق و دستمزد قبلی محتوای پولی. دفاع کمیسر مردم اتحاد جماهیر شوروی

سوالات آموزشی، محتوای و زمان آنها من مقدماتی بخش 5 دقیقه. - یک گزارش را در مورد وظیفه انجام دهید؛ - بررسی در دسترس بودن، ظاهر شدن و آمادگی دانش آموزان به اشغال؛ - انجام یک نظرسنجی کنترل در گذشته

منظور از جنگ وطن پرست، اساسنامه نظم جنگ میهن پرستانه: منظور از جنگ میهن پرستانه، افراد از ترکیب عادی و برتر ارتش سرخ، نیروی دریایی، نیروهای NKVD و Partizan اهدا می شود

وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه تامسک دانشگاه ایالتی وی. مبانی Boldin از آماده سازی تاکتیکی در نظر گرفته شده و توصیه شده توسط شورای علمی موسسه آموزش نظامی

ساختار و ترکیب نقطه کنترل نیروهای گارد ملی فدراسیون روسیه. Dementiev Dmitry Nikolaevich کاپیتان، شنونده 116 در CNG از دانشگاه علمی دانشگاه آکادمی مواد و فنی

استقرار آموزشی بودجه ایالتی دولت فدرال آموزش عالی "دانشگاه ایالتی ایوانوو ایوانوو به نام" مرکز آموزش نظامی لنین "در کل

آماده سازی تاکتیکی Novosibirsk 2016. مرکز منطقه ای برای تهیه پیشگیری از شهروندان فدراسیون روسیه در توسعه روش های ریاضی منطقه Novosibirsk برای کلاس های تاکتیکی

v.m. Krylov، E.V. Emelyanova اصول اولیه خصومت 0 وزارت آموزش و پرورش و علوم جمهوری قزاقستان دانشگاه ایالتی شرقی قزاقستان. S. Amanzholova v.M. Krylov، E.V. emelyanova

محتوا و روش برای انجام مسائل آموزشی، محتوای آنها و زمان I. مقدماتی بخش 10 دقیقه. یک گزارش را در مورد گروه قرار دهید بررسی در دسترس بودن، ظاهر شدن و آمادگی دانش آموزان به اشغال؛

وزارت امور خارجه از منشور مبارزه با فدراسیون روسیه در آماده سازی و نگهداری ترکیبی بخش 3 ستون، جداسازی، مخزن به دستور فرمانده فرمانده نیروی زمینی از 24 سال اعمال می شود

3 وزارت آموزش و علوم آموزش و علوم فدراسیون روسیه دانشگاه فدرال سیبری یو. ب. B. Bayramukov E. A. Drabatulin Total Tactics Total Tactics واحدهای زمین از ارتش های خارجی آموزش

2.2. طرح تقریبی موضوعی و محتوای رشته های دانشگاهی نام برنامه بخش و محتوای کار آزمایشگاهی مواد آموزشی و کلاس های عملی، کار مستقل دانشجویان،

وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه دانشگاه ایالتی جنوب اورال دانشکده آموزش نظامی گروه نیروهای تانک TS.Y7 SH144 A.V. Shavlov، S.I. kovalev، v.m. تعامل Kuznetsov

وزارت آموزش و پرورش جمهوری بلاروس دانشگاه بلاروس دانشکده فنی فنی دانشگاه علوم "تاکتیک ها و جامعه آموزش" توانایی های مبارزه با اسلحه های موتوری (مخزن)، جداسازی

وزارت دفاع از فدراسیون روسیه فدرال فدرال فدرال آموزش نظامی آموزش نظامی آموزش و پرورش آموزش عالی آموزش عالی آکادمی سیستم مواد مادی به نام عمومی

استقرار آموزش "دانشگاه ایالتی دانشگاه بلاروس و رادیو المانکال" تصویب اولین معاون آموزش آموزش آموزش آموزش "دانشگاه علوم پزشکی بلاروس و

اقدامات رهبران و پرسنل سازه های غیرطبیعی اورژانس برای ایجاد سازه ها به آمادگی رفتار موفقیت آمیز اورژانس و نجات و سایر کارهای فوری بستگی دارد

دستورالعمل هایی برای انجام یک رقابت برای میدان های مزرعه سربازان سربازان نیروهای شهرستان بر جایزه به نام قهرمان اتحاد جماهیر شوروی اتحاد جماهیر شوروی V. Orekhov من مقررات عمومی 1. اهداف رقابت در مجموعه میدان گروه سربازان سربازان

"من تصویب کردم" فرمانده واحد نظامی 6762 سرهنگ V.E.Lisur "10" اکتبر 2007، طرح انجام کلاس ها در منشور اصلی: روش قرار دادن پرسنل در BTR و اهداف:

دفاعی Commissariat مردم: برای هر کس از منشور مبارزۀ پیاده نظام ارتش سرخ II (گردان، هنگ)، انتشارات نظامی نظامی کمیته های دفاعی مسکو 1942 2

برنامه کاری در مورد تاکتیک ها در 9،11S کلاس های نظامی Cadet، برنامه کار یادداشت های ویژه ای از نظم و انضباط ویژه "تاکتیک های" برای درجه 911th مطابق با مقررات در کار توسعه یافته است

مواد مکمل های آماده سازی آتش سوزی موضوع: طول می کشد و روش های حفظ آتش از اهداف ثابت در طول روز. سوالات سوالات: 1. انجام تمرین دوم از تیراندازی آماده سازی: تیراندازی از دستگاه

از بین بردن تانک های فاشیستی از تیرانداز تفنگ ضد تانک از تفنگ ضد تانک، شما به ابزار قدرتمند برای تخریب توسط مردم شوروی داده می شود؛ تانک فاشیست - تفنگ ضد تانک.

دولت فدرال دولت بودجه نظامی تاسیس آکادمی آموزش عالی آکادمی حفاظت از مدنی وزارت امورخارجه وزارت امور خارجه روسیه Khimki 2017 1 آموزش نظامی دولت فدرال

وزارت آموزش و پرورش جمهوری بلاروس دانشگاه بلاروس دانشگاه فنی دانشکده نظامی دانشکده نظامی گروه "تاکتیک ها و آموزش جامعه" شاخه ای از اوراق قرضه

زمان 2 ساعت موضوع: هدف: 1. مطالعه تاریخ توسعه، هدف و ساختار نیروهای زمینی نیروهای مسلح فدراسیون روسیه (SV). طرح ادعا: 1. تاریخ توسعه سنت 2. هدف و ساختار سنت تاریخچه 900ig.net Svyatoslav

وزارت آموزش و پرورش و علوم جمهوری اودمورت بودجه موسسه آموزش حرفه ای جمهوری اودمورت "Izhevsk آکادمی فنی فنی خودرو" تصویب معاون. سرپرست

موسسه شهرداری مستقل موسسه آموزشی "دانشکده متوسطه 62 چلیابینسک" موافقت کرد: معاون کارگردان کار آموزشی Vertinina Yu.V. 2017 تایید: مدیر

وزارت آموزش و پرورش و علوم جمهوری قزاقستان شورای آموزش و پرورش جمهوری خواهان جمهوری خواهی جمهوری خواهی برنامه های آموزشی آموزشی معمولی آموزش نظامی آموزش نظامی 5B010400- آموزش نظامی اولیه

تاریخچه وقایع نظامی اصلی در منطقه تولا در دوره اکتبر 1941 در 29 اکتبر، 7 نوامبر 1941، آغاز جنگ های دفاعی در مرزهای تولا. نوامبر 7-11، 1941 هماهنگ شده است

2 وزارت دفاع از منشور مبارزه با فدراسیون روسیه در آماده سازی و انجام ترکیبی از ترکیبی از بخش 3 ستون، یک شاخه، تانک توسط دستور فرمانده ارشد فرمانده نیروهای زمینی اعمال می شود

2. فرم ها و روش های انجام آموزش تاکتیکی.

برای موفقیت به حل وظایف فرایند آموزشی، مهم است که به درستی درک کنیم و به طرز ماهرانه ای از انواع مختلفی از کلاس ها و روش های انجام شده برای انجام آنها استفاده کنیم.

شایعترین نوع کلاس ها در تدریس در رشته "تاکتیک" عبارتند از:

کلاس های گروهی؛

سمینارها؛

کلاس های تاکتیکی؛

کلاس های تاکتیکی؛

درس های عملی؛

تمرینات گروهی؛

پیاده رو تاکتیکی؛

آموزش تاکتیکی؛

انجام کارهای آموزشی؛

مشاوره؛

کارآموزی.

هر نوع کلاس ها در روش های خاص نگهداری آن ذاتی است: سخنرانی - روش سخنرانی؛ سمینار - گفتگو؛ درس گروه - داستان، توضیح؛ تمرینات گروهی - ورزش (آموزش)؛ عوامل تاکتیکی - آموزش؛ آموزه های تاکتیکی - کار عملی؛ کار مستقل (از جمله تحت هدایت معلم) - مطالعه ادبیات و ورزش (آموزش). در جریان کلاس ها و تمرینات، توضیحات و نمایش (تظاهرات) به میزان بیشتر یا کمتر اعمال می شود. در طول دوره های دوره، کادت ها عمدتا به طور مستقل کار می کنند و از این روش ها به عنوان مطالعه ادبیات، ورزش (آموزش) در توسعه هر گونه مقررات نظری یا اسناد استفاده می کنند.

علاوه بر روش اصلی، در طول هر نوع، چند روش کمکی بیشتر می تواند اعمال شود، به عنوان مثال، یک توضیح و نمایش در طول تمرین گروه و غیره

روش های انجام کلاس ها، راه های کار مشترک آموزش و کارآموزان است. هر روش متشکل از تعدادی از تکنیک ها است، از طریق استفاده از آن معلم با حمایت از فعالیت و آگاهی دانشجویان آنها را با دانش انتقال می دهد و مهارت های خود را تولید می کند (ویژگی های حرفه ای دانش آموزان را توسعه می دهد). چنین تکنیک هایی می تواند باشد: یک داستان، یک توضیح برای یک روش سخنرانی؛ بحث در مورد مواد مورد مطالعه در هنگام انجام یک سمینار با مکالمه: کار عملی و مطالعه مستقل ادبیات در طول کار مستقل دانش آموز.

انتخاب روش کلاس ها و تکنیک های مورد استفاده با هدف این کلاس ها و محتوای آن تعیین می شود.

روش سخنرانی در هنگام خواندن سخنرانی ها برای ارائه مسائل نظری مورد استفاده قرار می گیرد. این شامل ارائه خوراکی مواد (داستان، توضیح) در ترکیب با تظاهرات مزایای بصری به مدرس است. این روش به شما اجازه می دهد به طور سیستماتیک، به طور مداوم و به طور مداوم مقررات اساسی موضوع موضوع را در زمان اختصاص داده شده، به دستورالعمل های آموزش دیده برای کار مستقل تر، افشا کنید.

مکالمه برای سیستماتیک، تقویت و تثبیت دانش دانش آموزان استفاده می شود. همچنین این امکان را می دهد که مهارت های خود را با دقت توسعه دهند و به طور خلاصه افکار خود را در توجیه مفاد نظری چارت ها و دستورالعمل ها، گزارش و توجیه تصمیم، توانایی صحبت در مقابل مخاطب، فرمول کنند. ماهیت مکالمه در این واقعیت است که سرپرست کلاس ها به طور مداوم پایه های اساسی و در صورت لزوم، و در صورت لزوم، مسائل اضافی و پیشرو را مطرح می کند (معمولا با توجیه) به آنها پاسخ می دهد.

مکالمه در مورد مورد استفاده قرار می گیرد زمانی که کارآموز می تواند برای چیزی شناخته شده (تجربه شخصی، خواندن مطالب است که دیدگاه ها و مفاهیم را توسعه داده است) استفاده می شود. انجام می شود معمولا سمینارها برگزار می شود، مصاحبه ها در موضوعات فردی، آزمایشات ممکن است انجام شود یا امتحانات شفاهی.

مکالمه ممکن است به صورت یک گفتگو، بحث باشد. همچنین می تواند با توضیح و تظاهرات مزایای بصری ترکیب شود.

نمایش (تظاهرات) برای ایجاد ایده های مناسب آموخته شده در مورد محتوای مفاد مورد مطالعه، انجام یک اقدام خاص یا پذیرش و انجام اجرای اقدامات یا پذیرش توسط رهبر خود و یا در اقدامات اقدامات، استفاده می شود از نیروها، تظاهرات فیلم ها، فیلم های ویدئویی یا قطعات فردی و سایر ابزارهای وضوح اقدام یا پذیرش مورد مطالعه. نشان دادن معمولا یک توضیح مختصر را همراهی می کند.

ارزش این روش این است که دانش آموزان فرصت را با کمترین زمان برای درک سوالات مورد مطالعه و ایجاد یک ایده خاص و صحیح آنها بر این اساس دارند. روش نمایش به طور گسترده ای در تمرینات گروهی مورد استفاده قرار می گیرد زمانی که معلم فرمول های نمونه ای از طرح ها، سفارشات را نشان می دهد، قطعات کار فرمانده را برای سازماندهی نبرد یا مدیریت تقسیمات در طول مدیریت خود نشان می دهد.

برای تشکیل ترفندهای ارائه مناسب از نظم و انضباط "تاکتیک" و هدف نهایی مطالعه، کلاس های شگفت انگیز از اهمیت زیادی برخوردار هستند. آنها برای ایجاد وحدت دیدگاه ها در مورد آماده سازی کادت ها و معرفی پذیرش های پیشرفته و روش های سازماندهی و انجام کلاس ها، و همچنین نشان دادن نتایجی که باید به عنوان یک نتیجه به دست آورند، ایجاد کنند.

ورزش (آموزش) برای تدریس کادت ها برای اعمال دانش به دست آمده در عمل استفاده می شود. ماهیت این تمرین، اجرای چند کارآموز، وظیفه یک معلم یا به طور مستقل، اقدامات و تکنیک های خاص به منظور توسعه و بهبود مهارت ها و مهارت ها است.

تفاوت بین روش "تمرین" از روش "آموزش" این است که اولین یکی از آنها در مرحله اولیه توسعه مهارت ها و مهارت های عملی و دوم - پس از توسعه مهارت های اولیه و حفظ یک کارآموز (ها) استفاده می شود یک عمل کامل

این روش ها به طور گسترده ای در طول تمرینات گروهی، در هنگام حل سن تاکتیکی، در طول کار مستقل، بر طبقات تاکتیکی و تاکتیکی و ساخت و ساز، استفاده می شود.

یک مطالعه مستقل از ادبیات برای به دست آوردن دانش آموزان دانش استفاده می شود. کار با منابع ادبی، کادتت ها به طور مستقل فکر می کنند، نتیجه گیری ها و تعاریف را جلب می کنند. معلم معمولا سازماندهی و ارسال کار کادت ها، در صورت لزوم، مشاوره می دهد. برای مطالعه خود از ادبیات، تکنیک های زیر توصیه می شود: مشاهده، خواندن جامد و خواندن با طرح کلی.

هنگام تعیین دامنه ادبیات برای مطالعه خود، زمان واقعی باید مورد توجه قرار گیرد که یادگیرندگان، به طور خاص بخش ها، فصل ها، صفحات را مشخص کرده اند.

کار عملی برای بهبود مهارت های کادت اعمال می شود. این در عملکرد وظایف عملکردی در ترکیب سازمان های مدیریتی در شرایطی که ممکن است برای مبارزه با واقعیت نزدیک باشد، نهفته است.

با توجه به این واقعیت که کار عملی نیاز به استقلال بالا آموزش دیده و سطح خاصی از آماده سازی دارد، باید آن را تنها زمانی ادامه داد که دانش خاصی را آموخت و مهارت های خاصی را در کلاس های قبلی تشکیل داد.

گسترده ترین استفاده از این روش بر اساس دهان، تمرین چند ضلعی است.

کار عملی در شرایط دشوار اجازه می دهد تا دانش آموزان اطمینان حاصل کنند که این مهارت ها و مهارت ها در کلاس های قبلی مورد نیاز بود و رهبران کلاس ها باید درجه آموزش کارآموزان را بررسی کنند.

3. روش های آماده سازی و انجام کلاس ها

کیفیت کار کردن برنامه بر روی رشته "تاکتیک" تا حد زیادی بستگی به سطح آموزش روش شناختی مدیران تولید شده توسط افسر در روند کار روش شناسی دارد.

هدف از آموزش های متداول، تأثیر معلمان توانایی انجام تمام انواع کلاس ها بر روی سطح نظری و روش شناختی بالا است، قابل فهم است که دانش خود را از زبان آموزان و مهارت های آموزشی آنها را به صورت کیفی آموزش دهند، به طور کیفی توسعه مواد آموزشی.

اهداف اصلی کار روشنی عبارتند از: بهبود روش شناسی، بهبود بهره وری و کیفیت تمام انواع جلسات آموزشی، افزایش مهارت های آموزشی کارکنان تدریس، بهبود سازمان و اطمینان از روند آموزشی.

اشکال اصلی کار روشنی:

هزینه های آموزشی و متداول (متدولوژی)، کنفرانس های علمی و روش شناختی و سمینارها؛

جلسات شورای علمی، و کمیسیون های متدولوژیکی با توجه به روش های آموزش و پرورش؛

کلاس های متدولوژیک (آموزه های آموزشی، جابجایی، باز و محاکمه، و همچنین سخنرانی ها، گزارش ها، گزارشات مربوط به روش های آموزش و آموزش، آموزش عمومی و نظامی و روانشناسی)؛

توسعه و بهبود مواد آموزشی، بهبود پشتیبانی مواد و فنی فرآیند آموزشی؛

انجام آزمایش های آموزشی (روش های آموزشی) و معرفی نتایج آنها به فرآیند آموزشی، مطالعه و اجرای تجربه آموزشی پیشرفته و تجربه آموزش های مبارزه با نیروهای نظامی؛

آموزش جلسات آموزشی را انجام دهید.

هزینه های آموزشی (متداول) قبل از شروع یا در ابتدای سال تحصیلی برگزار می شود. نتایج کار روش شناختی در دوره گذشته مطالعه خلاصه شده است و وظایف یک سال تحصیلی جدید توسط تجربه کار روش شناختی معلمان قرار می گیرند و بهترین تکنیک های آموزشی یادگیری و آموزش، محبوبیت های یکنواخت در آموزش و پرورش، آموزش های یکنواخت است و کار روش شناختی توسعه یافته است؛ مدرسان مبتنی بر روش، جداسازی و کلاس های دیگر برگزار می شود، سخنرانی در حال خواندن است؛ نشانه های پیاده سازی در فرایند آموزشی الزامات جدید راهنمایی و تجربه نیروهای نظامی ارائه شده است.

جلسات روش شناختی برای حل مسائل خاص فرآیند آموزشی لازم است: تعیین روش های انجام تمرینات، کلاس ها. اطمینان از ارتباط رشته های علمی پذیرفته شده و دیگران.

کلاس های آموزنده آموزش و پرورش بر اساس موضوعات مهم و پیچیده برنامه درسی، قبل از توسعه سمینارها، وظایف، بخار، تمرینات گروهی برگزار می شود. آنها برای توسعه یک سازمان واحد و روش های انجام کلاس ها، تسلط بر موثرترین تکنیک های روش شناختی، برگزار می شوند. در این کلاس ها، علاوه بر این، شناخت معلمان سازمان و توانایی های مبارزه نیروهای نظامی، مقررات نظری و مواد آموزشی بررسی می شود؛ گزینه های ممکن برای تصمیم گیری از کادت ها در تنظیم مناسب مورد بحث قرار گرفته و ارزیابی آنها داده شده است؛ زمان مطالعه محاسبه شده و محتوای تجزیه خصوصی و عمومی تعیین می شود. پس از رفتار آنها، معلمان آماده آمادگی شخصی برای کلاس ها هستند. در یک سمینار، فید تاکتیکی، تمرین گروهی و یک مشکل کوچک، یکی، و در یک کار جامع، چندین کلاس انجام می شود.

دستور کار قبل از انجام تعالیم، توسط رئیس آموزش انجام می شود. اشغال معمولا در عرض دو روز انجام می شود. در روز اول، مسائل مربوط به سازمان تعالیم با معلمان برخورد می شود، طرح برگزاری نگهداری و سایر مواد آموزشی مورد مطالعه قرار گرفته است. در روز دوم - روش شناسی توسعه مسائل آموزشی در مراحل تعالیم. اگر دکترین بر روی زمین انجام شود - پس این روز به کار در این زمینه اختصاص داده شده است، جایی که روش توسعه مسائل آموزشی در مورد وضعیت در یک زمان خاص به طور خاص در نظر گرفته شده است.

سخت ترین سوالات در کلاس ها به طور مستقیم بر رهبران عمل می کند که بر روی وضعیت مقامات خاص عمل می کنند و به طور مداوم اقدامات را در کلاس ها یا تدریس انجام می دهند. چنین پذیرش متدولوژیک به معلمان اجازه می دهد تا مواد آموزشی را عمیق تر یاد بگیرند و در صورت لزوم، برای نشان دادن یک قطعه از کار فرمانده، در نقش دانش آموزان عمل کنند، گزینه های راه حل های احتمالی را پیش بینی می کنند و وضعیت راه حل های مناسب را انجام می دهند پیشرفت.

نمایش کلاس ها توسط بهترین روش ها برای نشان دادن یک سازمان مدل و روش شناسی برای انجام کلاس ها، روش های استفاده کارآمد از آموزش فنی انجام می شود. نشان دادن کلاس ها مطابق با برنامه جلسات آموزشی سازماندهی شده است.

کلاس های باز به منظور تبادل تجربه، کمک به معلمان در سازماندهی کلاس ها و روش های برگزاری آنها، و همچنین به منظور کنترل جلسات آموزشی برگزار می شود.

کلاس های آزمایشی برای تعیین آمادگی معلم برگزار می شود و آن را به کلاس های مستقل، و همچنین توجه به سازمان و روش های انجام کلاس ها در موضوعات جدید و مسائل، تعیین استفاده از فن آوری های جدید و روش های آموزشی در کلاس ها. کلاس های آزمایشی تنها قبل از رهبران برگزار می شود. تجزیه و تحلیل کلاس های باز و ارزیابی آن، علاوه بر این، به مجله آموزش کنترل وارد شده است.

آماده سازی سر برای درس شامل موارد زیر است:

محاسبه محتوای کلاس ها و تعریف اهداف آموزشی آن و وظایف آموزشی خاص (اهداف)؛

تعیین ساختار کلاس ها، مسائل مهم یادگیری و زمان برای مطالعه آنها (کار کردن)؛

انتخاب و مطالعه مواد آموزشی مناسب که تضمین افشای مطلوب از موضوع کلاس ها و راه حل وظایف آموزشی و آموزشی (اهداف) را تضمین می کند؛

انتخاب روش ها و روش های آموزشی؛

آماده سازی کلاس های پشتیبانی مواد؛

طراحی یک طرح کاری

انواع اصلی کلاس های آموزشی با کادت ها خارجی ها عبارتند از: سخنرانی ها، سمینارها، تمرینات گروهی، کلاس های گروهی.

سخنرانی ها یکی از مهمترین انواع جلسات آموزشی هستند و اساس آموزش های نظری را تشکیل می دهند. آنها باید پایه های سیستماتیک دانش علمی را در مورد تاکتیک ها ارائه دهند تا مشکلات دشوار را در یک رابطه پویا افشا کنند. سخنرانی ها باید به عنوان یک قاعده، طبیعت مشکوک، منعکس کننده مسائل جاری تئوری و عمل، دستاوردهای مدرن علم نظامی، به توسعه تفکر خلاق دانشجویی و کار مستقل آنها کمک کند.

آماده سازی سخنرانی شامل: روشن شدن (توضیح) داده های منبع؛ طراحی یک برنامه تقویم برای سخنرانی های آموزشی؛ توسعه مطالب سخنرانی، بحث در مورد سخنرانی ها در بخش یا در کمیسیون عینی، پس از بحث، آن را اصلاح می کند؛ ثبت نام و آماده سازی مواد آموزشی برای سخنرانی ها، توسعه یک طرح برای خواندن آن، و همچنین آموزش مدرس و کارآموزان.

اطلاعات اولیه سخنرانی موضوع، مسائل آموزشی و مدت زمان، دستورالعمل هایی است که برای آنها خوانده شده، و همچنین پشتیبانی از مواد و فنی است. این داده ها در موضوع بخش قرار دارند. به عنوان یک نتیجه از روشن شدن داده های اولیه، نویسنده باید تعیین کند: محل و نقش سخنرانی در دوره نظری این رشته؛ اهداف آموزشی، محتوای اصلی سخنرانی و مرزهای آن؛ چه سوالاتی از سخنرانی باید با روش سنتی ارائه شود، که با استفاده از عناصر یادگیری مشکل مواجه می شود، که با مقررات مربوط به آشنایی کادت ها، که مسائل مربوط به فعالیت های فرماندهی در نمونه های خاص افشا می شود، مطرح می شود؛ هنگام خواندن سخنرانی چه ویژگی هایی باید به ارمغان بیاورد.

سمینارها

سمینارها یکی از مهمترین گونه های فعال آموزش نظری دانشجویان هستند که طی آن سوالاتی در مورد سوالات بحث می کنند عمیقا بحث در مورد سوالات و تحت رهبری معلم به تعمیم ها و نتیجه گیری های معقول تحت هدایت معلم است. سمینارها در موضوعات اصلی و پیچیده تر (بخش ها، مسائل) برنامه درسی برگزار می شود. اهداف سمینار، تقویت و تقویت دانش نظری به دست آمده توسط کادت ها در سخنرانی ها و در طول کار مستقل در ادبیات آموزشی و علمی، و همچنین در زمینه مهارت های جستجو، تعمیم ها و ارائه مواد آموزشی، تقویت و تقویت می شوند. علاوه بر این، سمینارها استقلال خلاقانه را توسعه می دهند، به شکل گیری دانش علمی و حرفه ای کمک می کنند.

در کلاس های سمینار، چندین عمل انجام می شود. اصلی ترین آنها عبارتند از: عمیق تر شدن و تقویت دانش دانش آموزان؛ پاک کردن مهارت ها در تفکر خلاق و مهارت در ارائه منطقی مواد؛ آموزش یاد گرفته است. در سمینارها، روش های مختلف آموزش استفاده می شود: ارائه دهی شفاهی (داستان، توضیح)؛ بحث در مورد مطالب مورد مطالعه (گفتگو، بحث، بحث و گفتگو)؛ نمایش، تظاهرات (نمایش شخصی، نمایش یا نشان دادن اسلاید، پوستر، و غیره)؛ ورزش، ورزش با استفاده از EVT. همراه با روش های فوق، سایر روش های موثر باید به طور گسترده ای مورد استفاده قرار گیرد، مانند یک روش یادگیری مشکل، بحث در مورد مسائل فردی این سمینار با استفاده از "بازی نظامی" و "جدول گرد"، مدل سازی و غیره

این سمینار کلمه مقدماتی معلم را آغاز می کند. در آن، او باید ارتباطات موضوع، اهداف آموزشی و اهداف آموزشی، مسائل ارائه شده برای بحث در سمینار، و همچنین روش مورد توجه آنها را نشان دهد. مقررات تعیین شده توسط معلم در باز شدن این کلمه توسط الزامات وزارت امور داخلی، انفجار GK، تجربه جنگ ها و تمرینات پشتیبانی می شود.

تمرینات گروهی

تمرینات گروهی یکی از اصلی ترین جلسات آموزشی در هنگام مطالعه تاکتیک ها هستند. آنها در برابر پس زمینه یک وضعیت تاکتیکی خاص به منظور جذب مهارت ها و مهارت های آموخته شده در برنامه ریزی، سازماندهی و جامع تضمین نبرد، مدیریت تقسیمات در طول نگهداری، مقررات نظری عمیق تر، و همچنین شکل گیری اخلاقی، مبارزه و روان شناختی، انجام می شود کیفیت.

تمرینات گروهی در تاکتیک ها در توسعه وظایف آموزشی، یکپارچه، تاکتیکی، و به عنوان یک درس مستقل در کلاس ها و بر روی زمین انجام می شود.

وظایف متداول اجازه می دهد: در یک محیط تاکتیکی خاص برای مطالعه با کادت ها محتوا و روش شناسی برای کار فرمانده برای آماده سازی مبارزه و مدیریت واحدها در طول مدیریت آن؛ آنها را به طور جامع به بررسی قابلیت های مبارزه با نیروهای خود و دشمن آموزش دهید، به درستی تاثیر عوامل مختلفی از وضعیت در دوره و نتیجه مبارزه را در نظر بگیرید؛ هنگام مطالعه یک تاکتیک عملی عملی، کادت ها را برای کار خلاقانه مستقل آماده کنید.

پیاده روهای تاکتیکی

پیاده رو تاکتیکی یکی از انواع آموزش های عملی فردی است. این برای آموزش کارآموزان در نظر گرفته شده است، و همچنین برای بررسی دانش، مهارت ها و مهارت های خود در تجزیه و تحلیل خود و سریع وضعیت، تصمیم گیری و توجیه آنها را با محاسبات، تولید واضح و صالح مأموریت های رزمی، و همچنین شناسایی ضعیف ترین مکان های آماده سازی آنها.

درس های عملی

کلاس های عملی به منظور تسلط بر سلاح ها و تجهیزات نظامی انجام می شود، تسلط بر روش های استفاده، بهره برداری و تعمیر آنها؛ مهارت های توسعه در حل مشکلات، انجام نقشه ها، تولید محاسبات، نقشه برداری، توسعه و طراحی اسناد مبارزه و خدمات؛ توسعه تکنیک ها و استانداردهای تعریف شده توسط چارتر، دستورالعمل ها و دستورالعمل ها؛ کاربرد عملی زبان های خارجی. کلاس های عملی می تواند توسط آموزش (شبیه سازی) انجام شود. محتوای اصلی کار عملی هر کارآموز است.

برخی از اهداف کلاس های عملی از طریق سایر انواع کلاس ها مانند ورزش گروهی، پیاده روهای تاکتیکی به دست می آید. به عنوان یک مستقل، یک دیدگاه جداگانه از طبقات عملی در بخش نباید بر اساس اهداف آن اعمال شود. یک خطای روش شناختی اغلب زمانی اتفاق می افتد که مفهوم "اشغال عملی" توسط اشغال تاکتیکی، تاکتیکی ساختمان، ورزش گروهی جایگزین شود.

کلاس های تاکتیکی (تاکتیکی و ویژه).

کلاس های تاکتیکی (تاکتیکی و ویژه) پایه ای برای آموزش عملی سازمان هستند و تضمین عملیات مبارزه با واحد ها (جداسازی؛ دسته بندی و آنها، برابر) و مدیریت آنها در نبرد است.

کلاس های تاکتیکی (تاکتیکی و ویژه) در نظر گرفته شده است تا مهارت ها و مهارت های سازمان را بهبود بخشد، حصول اطمینان از عملیات و مدیریت مبارزه در نبرد توسط تقسیمات (جدایی، سیستم عامل و مساوی). مربیان در کلاس مسئولیت فرمانده فرماندهی انجام می دهند. این نوع کلاس ها به خوبی مورد مطالعه قرار گرفته است، متدولوژی برای پیاده سازی آن در دهه های اخیر در موسسه کار می کند و در این کتابچه راهنمای کاربر مورد استفاده قرار نخواهد گرفت.

بازی های نظامی

بازی نظامی یکی از انواع کلاس های آموزشی کادت های آموزشی است که شامل حل و فصل شرکت کنندگان در بازی وظایف تاکتیکی مختلف بر روی زمین و نقشه های توپوگرافی (طرح ها) است. در طول بازی نظامی، هر یک از شرکت کنندگان مسئولیت های عملکردی موقعیتی را که در بازی برگزار می شود انجام می دهد. موضوع و مقیاس (گردان، شرکت ها) توسط اهداف طبقات تعیین می شود. در قالب بازی های نظامی، تیم ها، کارکنان فرماندهی و ویژه و سازمان - تک، دو جانبه یا یک جانبه وجود دارد.

بازی نظامی بر اساس مهمترین موضوعات رشته های تاکتیکی و نظامی خاص انجام می شود تا عمل را در عملکرد موقعیت های خاص در برنامه ریزی، سازماندهی و انجام نبرد و ارائه جامع آن انجام دهد.

با استفاده از این نوع اشغال، برنامه ریزی شده است تا روش های اقدامات نیروهای نظامی و مدیریت آنها را در طول نبرد بررسی کند.

کارآموزان از طریق نقش ها (موقعیت ها) توزیع می شوند. در طول توسعه مسائل آموزشی (نظری)، آنها یک مدل رزمی ایجاد می کنند.

نقاشی یک قسمت خاص برای مدل ایجاد شده مبارزه نباید در هیچ زمان و یا در سازمان نبود. این باید در منافع جذب و تثبیت بهتر با کادت های مواد آموزشی انجام شود.

علاوه بر این، فرصت های بزرگی برای استفاده از ETT وجود دارد. این امر به تشدید طبقات کمک می کند، گسترش افق تاکتیکی دانشجویان، تجزیه و تحلیل عمیق از وضعیت را فراهم می کند، از جمله پیش بینی نتایج احتمالی رویارویی احزاب. فرصت های بزرگی برای تقویت دانش و توسعه کادت ها وجود دارد.

با این حال، این نوع کلاس ها بسیار به ندرت استفاده می شود. دلایل زیر است. اول، پیچیدگی و بزرگ آموزش، هر دو مدیران و کارآموزان. ثانیا، این رویکرد عمدتا تمرین گروه را تکرار می کند، که میزان معینی بر تحقق وظایف یک بازی نظامی تاثیر می گذارد.

نتیجه

توسعه مداوم و عوارض تاکتیک های واحدهای بین المللی، تمام الزامات افزایش یافته برای آماده سازی پرسنل افسر، تقاضای افزایش تقاضا برای آموزش معلمان را تحمیل می کند.

واقعیت های زندگی مدرن و وضعیت امور امور سربازان ما را به افکار نیاز به بهبود کیفیت آماده سازی پرسنل افسر بسیار واجد شرایط هدایت می کند که قادر به حل وظایف هر دو آموزش و افزایش زیردستان ها و مدیریت آن هستند کسانی که به آنها در جنگ مدرن و زندگی روزمره سپرده اند.

در این راستا، نقش کارکنان تدریس به طور مستقیم شرکت کننده در سازمان و انجام مراحل آموزشی افزایش می یابد، برای بهبود بیشتر آن، کیفیت آموزش و آموزش، افزایش می یابد.

بهبود دانش معلمان در زمینه روش های تدریس، تاکتیک های بسیاری از کانال ها است. این موارد، سوالات تئوری تکنیک های آموزش تاکتیکی، مطالعه تجربه بهترین معلمان-کارشناسی ارشد پرونده خود، تنظیم آزمایش های آموزشی، ارائه دلیل برای ارزیابی مناسب بودن روش یا پذیرش آموزش است.

پیچیدگی این وظیفه این است که بهبود روش تدریس در هنگام کاهش زمان یادگیری بر رشته انجام می شود. بنابراین، پیش نیاز برای بهبود آموزش، معرفی تکنیک های آموزشی جدید، فن آوری های مدرن برای به دست آوردن و جذب دانش است که اطمینان لازم از روند آموزشی را تضمین می کند.

موسسه نظامی نظامی ساراتوف

گروه تاکتیک

"راست"\u003e تصویب "حق"\u003e رهبر دانشمند "راست"\u003e رهبر سرهنگ "راست"\u003e Kazantsev L.Yu. "راست"\u003e "" 2005

برنامه برنامه ریزی

کار دوره عملکرد

موضوع: روش شناسی و سازماندهی آموزش تاکتیکی

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

کادت: _____________________________

کادت ______________________________

"راست"\u003e تصویب "حق"\u003e رهبر دانشمند "راست"\u003e رهبر سرهنگ "راست"\u003e Kazantsev L.Yu. "راست"\u003e "" 2005

مقاله اصطلاح

معرفی: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

نفوذ ارتش دست به دست در توسعه کیفیت فیزیکی

همانطور که قبلا اشاره کردیم، در سال 1921-1923. نهاد واحد هنوز توزیع گسترده ای را در واحدهای مبارزه منظم نیروهای مسلح دریافت نکرده است. با این حال، در آغاز سال 1924، هر دو حزب و رهبران نظامی کشور ...

فرم لباس نظامی: ریشه ها و ویژگی ها

شکل نظامی لباس مجموعه ای از اقلام لباس است، و در برخی موارد و تجهیزات نصب شده توسط حکم های ویژه، سفارشات و مقررات، اجباری برای پوشیدن تمام پرسنل نظامی ارتش و ناوگان ...

فعالیت های معاون فرمانده وزارت آموزش و پرورش در مورد پیشگیری از سوء مصرف مواد در میان پرسنل نظامی

با توجه به الزامات دستورالعمل ها و توصیه های روش شناختی، تاکید اصلی در پیشگیری از اعتیاد به مواد مخدر بر انتخاب پرسنل، شناسایی افرادی که تمایل به استفاده در اولین مرحله را دارند ...

تعمیر و نگهداری هواپیما در شرایط مختلف آب و هوایی

حفاظت از ضد یخ معمولا با استفاده از مایعات گرم استفاده می شود که با استفاده از اسپری های نصب شده بر روی وسایل نقلیه مخصوص مجهز شده است. شکل. هشت ...

سازماندهی آموزش و گروه های جمعیتی به شرایط اضطراری

آموزش عناصر گروه بندی (TEG) برای استفاده از روش های اقدامات کارکنان، گروه های ساخت و ساز عملیاتی، تقسیمات در شرایط مختلف عملیاتی استفاده می شود ...

استفاده از روش های علمی و فنی مدرن در روند آموزش مبارزه

آماده سازی مبارزه یک سیستم برنامه ریزی شده، سازمان یافته و سیستماتیک برگزار شده در آموزش نظامی و آموزش پرسنل، تقسیم تقسیم، واحدهای نظامی ...

مقابله با تروریسم

به منظور جلوگیری و افشا کردن یک اقدام تروریستی، به حداقل رساندن عواقب آن و حفاظت از منافع حیاتی فرد، جامعه و دولت با تصمیم رسمی، تصمیم به انجام عملیات مبارزه با تروریسم ...

تابش، اکتشافات شیمیایی و کنترل در گردان تفنگ موتورسیکلت بر روی وسیله نقلیه مبارزه پیاده نظام در تهاجمی

هدف از تابش، شیمیایی، حفاظت از زیست شناختی واحدهای در نبرد این است که به حداقل رساندن از دست دادن نیروهای نظامی و اطمینان از انجام وظایف تحت اقدامات تحت شرایط رادیواکتیو ...

تقریبا تمام کشورهایی که تولید مهمات عادی را تولید می کنند، همیشه در مورد عدم پذیرش آنها در رابطه با منسوخ و حذف از سلاح ها، و همچنین نامناسب برای استفاده در انتصاب مستقیم، به دست می آید ...

ضربه زدن به مهمات با استفاده از یخ خشک

در مهمات به طور کامل مجهز کوچک و متوسط، و گاهی اوقات بزرگ کالیبور با فیوز ذخیره می شود، برای اطمینان از دسترسی به خورشید، کافی است که فیوز را باز کنید. این عملیات انجام می شود یا به صورت دستی ...

خدمات ویژه اسرائیل

"اطلاعات اسرائیل باید به عنوان ضامن امنیت یهودیان در سراسر جهان عمل کند. فعالیت های مخفی باید بر اساس تکنولوژی مدرن باشد، از آخرین دستاوردهای جاسوسی استفاده کنید ...

پروژه نگهبان "Petrel"

ضریب کامل کامل (شرایط بهتر برای عملیات گاز را فراهم می کند): D \u003d V / LBT \u003d 0.450 جایی که جابجایی V-Volume. ضریب کامل آبهای ساختاری: B \u003d S / LB \u003d 0، 201 S-square KV. ضریب کامل صمیمی میانجینگ: B \u003d UCH / BT \u003d 0 ...

خورشید توز فلسفه جنگ

بعدا باید در مورد اشکال خصومت ها، به عنوان خورشید Tzu آنها را درک کرد. اشکال اصلی او دفاع و تهاجمی را در نظر گرفت، که به خواص مختلف مربوط می شود. Sun Zi نوشت: شکست ناپذیر دفاع وجود دارد ...

| مواد به بخش "اصول خدمات نظامی" برای آماده شدن برای کلاس های عملی بر اساس واحد نظامی | آموزش تاکتیکی

مبانی ایمنی زندگی
پایه 10

"اصول خدمات نظامی".
آماده سازی برای آموزش عملی بر اساس واحد نظامی

آموزش تاکتیکی

آموزش تاکتیکی یکی از مهمترین اقلام آموزش مبارزه است.

این شامل موارد زیر است: مطالعه نظریه نبرد، سازمان، سلاح، قابلیت های مبارزه، تکنیک ها و روش های عمل در نبرد نیروهای خود (نیروها) و دشمن احتمالی؛ پرسنل آموزش توسط استفاده ماهرانه از سلاح ها، تجهیزات نظامی در یک محیط پیچیده در یک زمین مختلف در طول روز و شب؛ آموزش و پرورش از پرسنل نظامی از ویژگی های اخلاقی و مبارزه با کیفیت بالا و سایر سوالات.

نبرد، شکل اصلی اقدامات تاکتیکی نیروهای نظامی است. تحت آن درک می کند، آتش سوزی، آتش و زمان، آتش و مانور ترکیبات، قطعات (کشتی ها)، واحد به منظور تخریب (شکست) دشمن، تسلط بر مناطق مهم (چرخش) و یا نگه داشتن آنها و انجام سایر وظایف تاکتیکی در یک منطقه محدود در طول زمان کوتاه.

نبرد می تواند به طور کلی، ضد هواپیما، هوا و دریا باشد. ویژگی های اصلی نبرد مدرن (همراه با مانور و پویایی) تغییرات سریع و شدید در وضعیت، عدم ظاهری توسعه مبارزه در جلو و در عمق، انواع راه های نگهداری، افزایش اخلاقی و روانشناختی و استرس فیزیکی پرسنل.

انواع اصلی مبارزه - تهاجمی و دفاعی.

مبارزه تهاجمی برای رسیدن به پیروزی بسیار مهم است. این برای شکست دادن دشمن و تسلط بر یک منطقه مهم استفاده می شود. موفقیت در نبرد تهاجمی توسط شکست شلیک دشمن، یک حمله قاطع، تخریب یک نیروی زنده، تصرف سلاح، تجهیزات نظامی و قلمرو دشمن، توسعه سریع ارتقاء نیروها به دست می آید.

پسر دفاعی از آن استفاده می شود تا توهین آمیز یا توهین آمیز از دشمن را از دست بدهد، از دست دادن به او، حوزه های مهم را حفظ کنید و شرایط را برای انتقال به تهاجمی ایجاد کنید.

در نبرد، Serviceman موظف است مقاومت، ابتکار، نظم و انضباط، گزیده، عزم و استقامت را نشان دهد. او باید به طور فعال و به طور ناگهانی، جسورانه و جسورانه عمل کند، به طرز ماهرانه ای یک سلاح شخصی دارد. از اهمیت زیادی، سود و درآمد متقابل است.

هر یک از جنگجویان موظف به دانستن چالش های جنگی جدایی و گروهی است. در طول نبرد، او باید مشاهده و کشف دشمن، بلافاصله به فرمانده گزارش دهد. در این تهاجم، سربازان باید به شدت و قاطعانه عمل کنند، در دفاع - به طور مداوم و محکم. در همه موارد، او باید دشمن را با تمام وسایل و ابزارها نابود کند تا شجاعت، ابتکار و منابع را نشان دهد. همچنین باید به طرز ماهرانه ای از زمین، ابزار فردی حفاظت و خواص محافظتی ماشین آلات استفاده کند، قادر به تجهیز به سرعت ترانشه ها و پناهگاه ها، غلبه بر موانع، موانع طبیعی و مناطق آلوده از زمین، برای تولید پردازش بهداشتی، غیرفعال کردن، انحصاری، ضد عفونی. او موظف است از فرماندهی در جنگ محافظت و محافظت کند و در صورت شکست آن، فرماندهی خود را به دست آورد. با تزریق یا شکست توسط مواد شیمیایی سمی رادیواکتیو یا مبارزه، باید اقدامات لازم برای کمک خود را انجام دهد و همچنان به انجام یک کار جنگی ادامه دهد.

در نبرد مدرن، وضعیت به سرعت تغییر می کند، رزمندگان باید از راه های مختلف و پذیرش اقدامات استفاده کنند. سرباز باید بتواند در میدان جنگ در هر زمین، تحت آتش دشمن و در عین حال سلاح های خود را اعمال کند. تحت اقدامات در یک نظم پیاده روی، بسته به زمین و آتش دشمن، سربازان می توانند به روش های مختلف حرکت کنند: یک گام سریع، در حال اجرا (در رشد کامل یا متورم)، محو شدن یا قریب به اتفاق. در طول حمله، سرباز گام اجرا یا شتابدهنده را حرکت می دهد، و پس از پرتاب انار - معمولا در حال اجرا است. در عمق دفاع از دشمن، تمام روش ها بسته به وضعیت استفاده می شود (جدول 8).

هنگامی که منعکس کننده ضد حمله یا هنگام رفتن به دفاع، هر سرباز یک مکان مطلوب برای شلیک و تجهیز آن را انتخاب می کند. این مکان باید با چنین محاسباتی انتخاب شود تا بتوانید حریف و آتش را تماشا کنید، از مشاهدات خود پنهان شده و از آتش خود محافظت کنید. در یک منطقه سطح باز، شما باید به سرعت انتخاب کنید و یا محل مشخص شده توسط فرمانده، باز کردن و پنهان کردن ترانشه.

گودال برای تیراندازی شامل یک قطعه در زمین با طول 170 سانتی متر، عرض 60 سانتی متر، عمق 30 سانتی متر و ارتفاع تا 30 سانتی متر است. برای راحتی عکسبرداری در جلوی جلو، ترک کنید گام 25-30 سانتی متر. در بخش شلیک کننده در بروزر، انقباض مخروطی طولی (ارتفاع آنها به 10 سانتی متر کاهش می یابد). بین قلم مو و لبه حفاری، پلت فرم را با عرض 30-40 سانتی متر ترک کنید (شکل 59). در دستگاه چنین ترانشه، سرباز آموزش دیده حدود 30 دقیقه صرف می کند.

برای باز کردن یک ترانشه تنها برای آتش سوزی تحت آتش دشمن، شما باید یک اتوماتیک (اسلحه، پرتاب نارنجک) را به سمت راست از دست خود ببرید تا از یک دست بلند به دشمن به دشمن بروید، سمت چپ را روشن کنید بیل را بردارید (شکل 60) از پوشش و آن را یک ساقه با هر دو دست، به منظور تمیز کردن چمن و یا لایه مهر و موم بالا از زمین، نشان می دهد جلو و از طرف مرز از حفاری. پس از آن، با شوک از خودمان برای حذف آن در مقابل و ادامه به گزیده ای از ترانشه. بیل باید به زمین تعبیه شود، این احمقانه نیست، و سوخته، ریشه های نازک برای برش لبه تیز از بیل، برای پرتاب زمین اول پیش، و سپس در طرفین برای گرفتن یک قلم مو، که به عنوان پناهگاه خدمت می کنند از آتش و تأکید دشمن برای سلاح ها. پس از به دست آوردن عمق لازم در جلوی ترانشه، شما باید به عقب برگردید و گذرگاه را ادامه دهید تا بتوانید تمام لگن ها و پاها را پوشش دهید.

Bruisier باید حل شود و مخفی شودبه طوری که دشمن نمی تواند ترانشه را تشخیص دهد. اگر وضعیت اجازه می دهد، سرباز می تواند ترانشه را عمیق تر کند، انطباق آن را به شلیک از زانو، و سپس ایستاده. در طول گزیده، حریف باید ادامه یابد تا حریف را رعایت کند، آماده شدن برای باز کردن آتش در هر زمان.

آموزش تاکتیکی

موثرترین سلاح تانک و توپخانه نیست، و توانایی برنامه ریزی مبارزه با چنین راهی برای رسیدن به حداکثر نتیجه، بدون از دست دادن نه افراد یا تکنیک. هر کس، حتی محلی، نبرد باید کنترل شود، حتی اگر نیروها نابرابر باشند، برتری بیش از دشمن را فراهم می کنند. این همان چیزی است که برنامه آموزشی تاکتیکی تدریس می کند.

آموزش تاکتیکی: اهداف و اهداف

تاکتیک های آموزشی شامل کلاس های نظری و عملی است که در آن، تسلط بر چمدان خاصی از دانش، پرسنل تلاش می کنند مبارزه کنند. آنها باید:

می دانم مبانی نظری از مبارزه عمومی؛

قادر به پیش بینی وضعیت در کوتاه مدت و بلند مدت؛

یادگیری هماهنگی و به وضوح درک قابلیت های فنی گروه؛

قانون را تحت تاثیر قرار می دهد، با حداقل خطر برای پرسنل نظامی، و سعی کنید این کار را انجام دهید.

آماده سازی تاکتیکی یک انگیزه اضافی برای خدمات بیشتر در ارتش ارائه می دهد، احترام به کار خود را تحریک می کند، کیفیت های اخلاقی، مبارزه و روانی بالا را تشکیل می دهد.

توسعه تکنیک های تاکتیکی در عمل

پس از اصلاح پایه، آموزش عملی در شرایطی که ممکن است برای مبارزه با آن نزدیک شود، آغاز می شود. این به عنوان ماشین آلات سنگین (مخازن، BRT) و سلاح های کوچک استفاده می شود. Servicemen باید بلافاصله به تغییر وضعیت پاسخ دهد، به وضوح دستورات را دنبال می کند و در یک تیم کار می کند، اقدامات خود را با دیگران هماهنگ می کند.

برای پرسنل ارشد، سخنرانی های اضافی و سمینارها، آموزش هر دو به مدیریت کارآمد گروه و ایجاد یک نگرش روانی و اخلاقی مطلوب از سربازان.

اطلاعات مرجع

قابلیت های مبارزه با تسلیحات واحدهای ورود شرکت ها، مکان های آسیب پذیر آنها. طول می کشد و روش های برخورد با تانک ها، اتومبیل های زرهی و ضد تانک دشمن، ویژگی های مبارزه با آنها در روستا، در کوه ها و در جنگل مبارزه به عنوان یک مفهوم، اجزای آن (ضربه، آتش، مانور). ویژگی های مبارزه با مواد مخدر مدرن و مورد نیاز برای آن حفظ آتش بر فرمانده فرمانده و مستقل. تغییر موقعیت شلیک (محل عکسبرداری). مبارزه با یک حریف که به ترانشه پشت سر گذاشت، کمک به رفیق مذاکره ارتباطات انواع آمادگی رزمی ایالات متحده و ویژگی های آنها محل سکونت برای تفریح، دستگاه را یک شبه، گرمایش در شرایط زمستانی انتخاب کنید اقدام برای حمل و نقل نیروها اقدام هنگامی که دشمن اسیر اقدامات سرباز سرپرست موتور در نبرد به دنبال یک مکان در BMP (BTR). آماده سازی سلاح برای استفاده. پیشبرد مرز انتقال به حمله، عجله، عمل با توپخانه (ملات) دشمن دشمن مطالعه استاندارد: "واحدهای شستشو با BTR (MT-LB) و استقرار در یک زنجیره" مطالعه استاندارد: "اقدامات تقسیم در دفاع پس از ترک پناهگاه" مطالعه استاندارد: "تحویل مهمات تحت آتش حریف" مطالعه استاندارد: "تخم مرغ، ترانشه، موقعیت (موقعیت شلیک)، یک نقطه مرجع یا یک مکان مشخص از Servicemen." آماده سازی برای مدیریت آتش سوزی در طول روز (در شب): مطالعه منطقه؛ تعیین فاصله به نشانه ها؛ بخش های بسته شده (بدون تاثیر) از زمین و احتمال ترافیک دشمن احتمالی. مشاهده حریف و روز زمین (در شب)، فرمانده گزارش در مورد نتایج مشاهده مطالعه استاندارد: "تشخیص اهداف" مطالعه استاندارد: "حرکت در میدان جنگ (نامزدی پنهان به اشیاء دشمن)" مطالعه استاندارد: "فرود پرسنل در اتومبیل، BTR (MT-LB) در نقطه" مطالعه استاندارد: "واحدهای فرود در BTR (MT-LB) در طول تهاجم (جنبش)" مطالعه استاندارد: "استقرار از یک ستون پیاده روی در یک روش پیش ماده تحت اقدامات در یک جهت پیاده روی" مطالعه استاندارد: "تغییر موقعیت آتش (موقعیت، نقطه مرجع) در دفاع (ضایعات مبارزه با رزومه (آتش سوزی)) به یک جدید (موقعیت اصلی یا یدکی)" مطالعه استانداردها: "اقدامات تقسیم در دفاع از پناهگاه" هنجارهای حقوق بین الملل بشردوستانه. کد رفتار خورشید نظامی فدراسیون روسیه - شرکت کننده از مبارزه ارائه امنیت نظامی فدراسیون روسیه مسئولیت های عمومی یک نیروی نظامی در نبرد وظایف مشترک یک سرباز در نبرد و کارکنان خود آشنایی با سلاح و تجهیزات نظامی واحد نظامی اسناد اساسی تنظیم سازمان وظیفه مبارزه وظایف اصلی نیروهای مسلح فدراسیون روسیه و سایر نیروهای نظامی پارامترهای اصلی نیروهای مسلح ایالات متحده تهدیدات اصلی امنیت نظامی فدراسیون روسیه مسئولیت (تعهدات) مقامات و پرسنل مطابق با الزامات ایمنی غلبه بر موانع انفجاری منفرد در جداسازی اتصال در ستون یک به یک (دو) یا در وسیله نقلیه جنگی بر روی عبور از پیش تعیین شده. غلبه بر موانع با حمایت از شانه های یک رفیق، با کمک درمان، کمک به یک سرویس دهنده به یک سرویس دهنده دیگر در overlezes از طریق موانع، و غیره آموزش جهش های ناخواسته و مرجع غلبه بر انفجار انفجاری Minno، منجر به آتش سوزی در حال حرکت، حمله لبه جلوی دفاع و تخریب دشمن در اولین ترانشه با نارنجک، تمرکز بر تاکید و مبارزه با دست به دست. اقدامات در هنگام تشخیص امکانات آتش دشمن، ملاقات با وسایل نقلیه زرهی دشمن، نشانه ای از تیرانداز از تیرانداز از دشمن، زمانی که هواپیما به نظر می رسد (هلیکوپتر). اقدامات هنگام متوقف کردن حمله. پشتیبانی از یک همسایه با آتش برای پیشبرد آن پختن غذا طول می کشد و راه های حرکت در میدان جنگ (گام شتاب، در حال اجرا، در حال اجرا، در حال اجرا و قریب به اتفاق)، استفاده از آنها، بسته به شدت آتش و زمین دشمن. ترکیبی از آتش با جنبش، استفاده از اقلام محلی و پناهگاه ها در حین حرکت برای مشاهده و نگهداری آتش. مشاهده دشمن و زمین در حین حرکت، فرماندهی راجع به نتایج مشاهده

هدف آموزش: مفهوم مبارزه عمومی را بدهید. با دانش آموزان درباره یک ترکیب مدرن صحبت کنید.

هدف آموزشی: برای بالا بردن دانش آموزان برای مطالعه علم مبارزه. هدف توسعه: دانش مبارزه با تاکتیکی.

دانلود:

پیش نمایش:

تایید

معلم سر: _______________

"__" _____________ 2015

طرح - خلاصه

درس را در آموزش نظامی اولیه انجام دهید

توسط بخش:

آموزش تاکتیکی(10 کلاس)

موضوع: مشخصه نبرد مدرن

هدف آموزش: مفهوم مبارزه عمومی را بدهید. با دانش آموزان درباره یک ترکیب مدرن صحبت کنید.

هدف آموزشی: برای بالا بردن دانش آموزان برای مطالعه علم مبارزه. هدف توسعه: دانش مبارزه با تاکتیکی.

زمان: 9.00-9.45

روش: سخنرانی.

محل کلاس ها: کابینه NVP

راهنمای و مزایا: آموزش در NVP.

سوالات آموزشی:

2. انواع مبارزه.

دوره سفر بخش مقدماتی 15 دقیقه.

1 ساخت یک دسته بندی و بررسی ظاهر 5 دقیقه.

2 چک کردن تکالیف 10 دقیقه.

بیشتر 30 دقیقه ورود 5 دقیقه

1. نبرد یک جنگ مسلحانه سازمان یافته جنگجویان، تقسیمات و بخش های احزاب متخاصم است. این تنها وسیله ای برای دستیابی به پیروزی است و به منظور از بین بردن یا فریب دادن دشمن، و همچنین تشنج مناطق مهم یا حفظ آنها، انجام می شود. در نبرد مدرن، بخش های نیروهای زمینی، نیروهای تلفن همراه، آن ها و کشتی های واحد های دریایی نیروهای مرزی درگیر هستند.

1. نبرد مدرن، شکل اصلی اقدامات تاکتیکی نیروهای هوایی و ناوگان، یک ترکیب مسلحانه سازمان یافته از ترکیبات، قطعات و واحدهای احزاب متخاصم است که توسط هدف، محل و زمان اعتصاب، آتش و مانور به منظور از بین بردن (شکست) هماهنگ شده است دشمن و انجام وظایف تاکتیکی دیگر در یک منطقه خاص برای مدت کوتاهی.

ارائه مواد اصلی 20 دقیقه

نبرد تنها وسیله ای برای دستیابی به پیروزی است. شکست دشمن و پیروزی در نبرد توسط ضربات قدرتمند از انواع سلاح ها، استفاده به موقع از نتایج آنها، اقدامات فعال و قاطع ترکیبات، قطعات و واحد ها به دست می آید.

مبارزه مدرن در طبیعت رسمی عمومی است. این کار توسط تلاش های مشترک تمام نیروهای نظامی که در آن استفاده می شود با استفاده از تانک ها، وسایل نقلیه مبارزه با پیاده نظام (حمل و نقل پرسنل زرهی)، توپخانه، دفاع هوایی، هواپیما، هلیکوپترها و سایر تجهیزات نظامی و سلاح ها انجام می شود.

ترکیبی از سلاح های هسته ای و سایر روش های ضایعه یا استفاده از سلاح های عادی می تواند با استفاده از سلاح های هسته ای انجام شود.

سلاح های دشمن هسته ای، شیمیایی و باکتریولوژیک (بیولوژیکی) سلاح ضایعات جمعی (OMP) نامیده می شوند.

سلاح های هسته ای قوی ترین ابزار شکست دادن دشمن هستند. این اجازه می دهد تا در یک زمان کوتاه با راندمان بالا و قابلیت اطمینان برای از بین بردن نیروهای دشمن. سلاح هسته ای شامل تمام انواع مهمات هسته ای و ابزار آنها برای تحویل به اهداف است.

در نبرد با استفاده از تنها سلاح های معمولی، تمرکز توپخانه، تانک، وسایل نقلیه مبارزه با پیاده نظام (حمل و نقل پرسنل زرهی)، حامل های ضد هوایی و اسلحه های کوچک همراه با اعتصاب های هوایی. سلاح های معمول تمام عوامل شلیک و پرکانس را با استفاده از هواپیماهای ضد هوایی، هواپیمایی، تفنگ، مهمات مهندسی و موشک های مهندسی در تجهیزات متعارف، و همچنین مهمات و آتش سوزی های آتش سوزی، را تشکیل می دهند.

مبارزه ترکیبی مدرن با تعیین کننده، مانور پذیری بالا، تنش ها و آهنگ ها، تغییرات سریع و شدید در وضعیت و انواع روش های مورد استفاده، مشخص می شود.

تعیین نبرد- دروغ در تمایل ترکیب شخصی توسط تمام ابزارهای موجود در یک زمان کوتاه و با کوچکترین زیان برای از بین بردن دشمن و دستیابی به پیروزی کامل. این به دست آمده است: دانش جامع از دشمن؛ شجاعت، استقامت و استقامت پرسنل در عملکرد ماموریت های مبارزه، استفاده سریع از نتایج آسیب های آتش، و همچنین نتایج آتش سلاح های خود، اقدامات ماهرانه و ابتکار تمام پرسنل. تعیین نبرد توسط ویژگی های اخلاقی و جنگی بالا پرسنل، بی تجربه خود را به پیروزی، دانش عالی و استفاده ماهرانه از سلاح و تجهیزات نظامی، و همچنین تظاهرات فعالیت های بالا، شجاعت، استقامت و تمایل دائمی ارائه می دهد برای تحمیل دشمن خود، نگه داشتن ابتکار عمل در دستان خود.

مانور بالا- آن را در حرکات سریع (اقدامات) نیروها بیان می شود و به این معنی است که خود را در موقعیت سودمند تر در ارتباط با دشمن به اعتصاب بر روی آن، ترکیب آتش با حرکت.

در طول نبرد، به طور گسترده ای توسط نیروهای مانور و وسایل، و همچنین آتش استفاده می شود.

نیروهای مانور و وسایل انجام شده به منظور اشغال موقعیت مطلوب برای اعمال اعتصاب قاطعی در محل آسیب پذیر ترین در نظم مبارزه با دشمن و یا اعتصاب آن به سمت چپ و عقب، و همچنین برای خروج از واحدهای از تحت اعتصاب دشمن.

در توهین آمیز و در مقابله با اختلافات، با استفاده از فلانک های باز، شکاف ها، و همچنین پیچیدگی های زمین، باید پوشش، عبور از دشمن را پوشش دهد و به سرعت به عقب خود نفوذ کند.

پوشش - مانور، انجام شده به منظور رفتن به اعتصاب به حصار حریف.

میان بر - مانور عمیق تر به منظور ضربه زدن به حریف از عقب متعهد است.

پوشش معمولا در آتش و تاکتیکی نزدیک انجام می شود و دور زدن در تعامل تاکتیکی با واحدهای عملیاتی از جلو،

در دفاع، مانور انجام شده به منظور تقویت تقسیماتی که از دست دادن، اشغال موقعیت های یدکی، خطوط آتش، تخریب دشمن، منتشر شده در سمت چپ و یا در عقب منطقه (مورد مرجع) انجام شده است. برای ضد حمله

هدر - این مانور است که برای برداشتن واحدهای خود از زیر اعتصاب دشمن و موقعیت مطلوب تر استفاده می شود. این تنها می تواند با اجازه فرمانده ارشد برگزار شود.

مانور آتش استفاده می شود به طور موثر شکست دشمن. این در غلظت آتش، توزیع و انتقال آتش با یک هدف به دیگری قرار دارد.

غلظت آتش سوزی در صورت لزوم برای آتش زدن تمام ابزارهای موجود واحد یا بیشتر بر روی یک هدف مهم یا گروهی از اهداف در یک منطقه محدود استفاده می شود. آتش متمرکز در فرماندهی فرمانده واحد انجام می شود.

توزیع آتش با نیاز به آتش توسط واحد به طور همزمان برای چندین هدف استفاده می شود. برای از بین بردن هر هدف، این بودجه های آتش نشانی باید اختصاص داده شود، آتش آن بیشترین آسیب را به بالاترین حد می رساند.

انتقال آتش اعمال می شود اگر لازم باشد جهت تغییر جهت آتش و یا تیراندازی را تغییر دهید تا هدف دیگری را شکست دهید.

هنگامی که مانور، آتش به محل محصولات آتش نشانی نسبت به جلوی هدف مورد توجه قرار می گیرد.
آتش در جهت می تواند: نقطه جلو - هدف در مقابل هدف؛ Flanking - هدف به هدف جانبی؛ عبور از دو یا چند جهت برای یک هدف.

آتش از دستگاه های اسلحه و اتوماتیک، که ناگهان از محدوده نزدیک در یک جهت باز می شود، Daggey نامیده می شود.

تنش و مخزن

نبرد مدرن این بخش، به طور مداوم و در شب، در هر زمان سال، در شرایط استفاده یا تهدید به دشمن از سلاح های پرطرفدار، سلاح های با دقت بالا و سایر ابزارهای شکست، منجر شود. تداوم به شما اجازه می دهد تا به طور مداوم ابتکار عمل خود را حفظ کنید و به طور کامل از نتایج ناگهانی برای شکست سریعتر دشمن استفاده کنید، زمان خود را در سازمان مقاومت محروم می کند.

درخواست در نبرد روش های مدرن ضایعات و حرکت با قدرت بالا باعث می شود سرعت مبارزه، به خصوص شمارنده.

شرایط مدرن مبارزه نیاز به یک ولتاژ بزرگ از نیروهای اخلاقی و فیزیکی از یک سرباز، که خواست های جدید و بالاتر از جنگجو، به تربیت و یادگیری آن می شود، به طوری که باید یک روح قوی باشد، از لحاظ اخلاقی سخت، که دارای یک اراده غیر قابل انعطاف است پیروزی، به خوبی از لحاظ جسمی آماده شده و قادر به غلبه بر هر گونه مشکلی و محرومیت است.

تغییرات سریع و شدید در وضعیت نبرد مدرن به علت استفاده از سلاح های هسته ای، و همچنین تحرک بالا نیروهای نظامی رخ می دهد. توانایی سلاح های هسته ای به تقریبا فورا نسبت به نیروها را تغییر می دهد و به معنای یک جهت خاص، تحرک بالا نیروهای نظامی و آتش سوزی بزرگ آنها منجر به این واقعیت می شود که وضعیت در میدان جنگ تغییر نمی کند، اما به معنای واقعی کلمه دقایق.

بخش نهایی 5 دقیقه.

1. یادآوری موضوع، اهداف درس و نحوه دستکاری آنها.

1. بخش و موضوع کلاس های بعدی را اعلام کنید، و همچنین فرم لباس.

3. وظیفه خانه:

1. ویژگی های نبرد مدرن.

2. انواع مبارزه.

Lecker-Organizer NVP: ______________ avramenko v.Yu.