बड़े बच्चों के साथ बातचीत पूर्वस्कूली आयु "दुखद समय आकर्षक है!"।

उद्देश्य: 1. शरद ऋतु के बारे में बच्चों के ज्ञान को नामित करें।

2. निर्जीव और वन्यजीवन में परिवर्तन के बीच संबंध स्थापित करने में सहायता करें।

3 शब्दकोश को तेज करता है: पत्ता गिरावट, गोल्डन शरद ऋतु।

4. शरद ऋतु की काव्य सौंदर्य को देखने के लिए सीखना।

प्रारंभिक कार्य: "शरद ऋतु" विषय पर वार्तालाप। शरद ऋतु परिदृश्य की छवि के साथ चित्रण पर विचार करें। रहस्यमय रहस्यों, सीखना कविताओं, पढ़ना उपन्यास इस विषय पर। चित्र।

यात्रा पाठ्यक्रम।

1. आयोजन समय
2. मुख्य हिस्सा।

शिक्षक कविता ए.एस. पुष्किन पढ़ता है:

दुखद समय! ओचो आकर्षक!

यह मेरे लिए आपकी विदाई सुंदरता है -

मैं अपने सुन्दर प्रकृति लुप्तप्राय प्यार करता हूँ,

Bazhret और सोने के कपड़े पहने जंगल में ...

प्रश्न: "हम किस समय के बारे में बात कर रहे हैं?" आपने अनुमान कैसे लगाया? (बच्चों के जवाब)

आप क्या सोचते हैं, अलेक्जेंडर सर्गेविच ने शरद ऋतु के बारे में क्यों कहा? (बच्चों की प्रतिक्रियाएँ)।

शरद ऋतु की शुरुआत में जंगल कैसा था? इस समय का नाम क्या है, जब सभी पेड़, झाड़ू, पीले, लाल, नारंगी रंगों में चित्रित घास? (गोल्डन शरद ऋतु)।

साल के इस समय वयस्कों और बच्चों दोनों से प्यार करते हैं। कवियों शरद ऋतु, गीत संगीतकार, पेंटिंग कलाकारों पर कविताएं लिखते हैं। और आप में से कौन शरद ऋतु के छंदों को जानता है? (बच्चे कविताओं को पढ़ते हैं)

दोस्तों, जब हवा उड़ती है, पत्तियां पेड़ से जमीन तक गिरती हैं। पत्तियों से बारिश का नाम क्या है? (पत्ते गिरना)

Iii.pizkultmint।

शरद ऋतु चुपचाप चक्कर लगाता है

हमारे पैरों के नीचे की पत्तियां चुपचाप गिरती हैं।

और उनके पैरों के नीचे, सरसराहट,

मानो वे फिर से रोना चाहते हैं।

(बच्चे पक्षियों पर हाथ डालते हुए घूमते हैं।

बैठ गया।

हाथ फिल्में बाएं से दाएं।

मोजे पर फिर से भागो।)

एन निशचेव

Iv.bype, पेड़ों पर पीले पीले और गिरने पर क्यों गिरते हैं? (बच्चों की प्रतिक्रियाएँ)।

लेकिन लोग न केवल सौंदर्य के लिए शरद ऋतु से प्यार करते हैं। शरद ऋतु उदार उपहार। क्या? (बच्चों की प्रतिक्रियाएँ)।

और वे खेतों, बगीचे और बगीचों की तरह कैसे दिखते हैं? (बच्चों के जवाब)

क्या हम जंगल गायन पक्षियों में सुनेंगे? कई पक्षी क्यों उड़ते हैं? (बच्चों के जवाब)

वी। दोस्तों, यदि आप कलाकार थे, तो आप शरद ऋतु के जंगल को पेंट कर रहे थे? मैं कलाकारों को बदलने और शरद ऋतु के जंगल को आकर्षित करने का सुझाव देता हूं। (बच्चे शरद ऋतु के जंगल को आकर्षित करते हैं)।

Vi। संक्षेप में।

इस विषय पर: विधिवत विकास, प्रस्तुतिकरण और सार तत्व

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रचनात्मकता के माहौल में गिरने से पहले, चलो शरद ऋतु पार्क के साथ चलते हैं। शरद ऋतु पार्क को शोर पसंद नहीं है, वह चुप है। चुप्पी और ऐसी सुंदरता जिसे मैं चढ़ना चाहता हूं और हमेशा के लिए प्रकृति के "लश लुप्तप्राय" की इस अद्भुत तस्वीर को याद रखें।

धारणा के लिए तैयारी

पीआई का नाटक Tchaikovsky "शरद ऋतु गीत" ("अक्टूबर"), परिदृश्य चित्रों के वीडियो अनुक्रम।

ग्रेट रूसी संगीतकार पीटर इलिच Tchaikovsky द्वारा लिखित संगीत अब सुना है। शरद ऋतु संगीतकार के पसंदीदा मौसमों में से एक था। और यह मौका से नहीं है, क्योंकि शरद ऋतु बहुत अद्भुत समय है।

दोस्तों को शरद ऋतु पार्क में भ्रमण क्या किया गया था? अपनी भावनाओं को व्यक्त करें, भावनाएं: - मैंने प्रशंसा की ... - मैं आश्चर्यचकित था ...

मैंने मुझे प्रशंसा की ... - मैं नहीं देख सकता ...

वर्ष के किसी भी समय में शरद ऋतु जैसे पेंट्स का पैलेट नहीं होता है। शरद ऋतु परिदृश्य में क्या पेंट्स प्रबल होते हैं?

रंग को दर्शाते हुए शब्दों के लिए अभिव्यक्तिपूर्ण समानार्थी चुनें:

पीला (गोल्डन, नींबू, एम्बर)

लाल (क्रिमसन, crimped, बैंगनी, बरगंडी)

हरा (एमरल्ड, मलाकाइट)

नीला (Azure, फ़िरोज़ा)

अभी भी शरद ऋतु पैलेट में तांबा तथा पीतल रंग। इन रंगों में क्या रंग हैं? (सुनहरा भूरा)

और क्या मनोदशा हमें आपके संगीत में एक संगीतकार देता है?

इस काम का चरित्र क्या है? आप इस संगीत को सुनने की क्या कल्पना करते हैं?

कई कवियों के लिए, शरद ऋतु - प्रेरणा का समय, रचनात्मकता के लिए जागरूकता।

प्राथमिक पढ़ना

ये लाइनें 1833 के बोल्डन शरद ऋतु में कवि द्वारा लिखी गई थीं। वे रूसी प्रकृति के लिए ए एस पुष्किन के सभी प्यार को शरद ऋतु के लिए शरद ऋतु और गंभीर सुंदरता, उसकी जीवन-पुष्टि शक्ति के लिए प्रकट करता है। गिरना - पसंदीदा समय पुष्पकिन का वर्ष "और प्रत्येक गिरावट के साथ मैं फिर से खिलूंगा," कवि ने लिखा। यह मौका नहीं है कि पुष्किन में रचनात्मकता की सबसे उपयोगी अवधि में से एक शरद ऋतु है।

प्राथमिक पढ़ने की जाँच करें

दोस्तों आप Bagretz, मिस्ट, गीत शब्दों के अर्थ को कैसे समझते हैं?

Bagretz शब्द लाल रंग के रंगों को दर्शाते हुए शब्द क्रिमसन से हुआ।

Maggred - अपारदर्शी हवा (एसआई ओज़ेगोव द्वारा)।

सेनी - स्टारिन में देहाती झोपड़ी के गांव में, एक कमरे को घर के आवासीय हिस्से और एक पोर्च के बीच बुलाया गया था।

क्या मूड इस कविता का कारण बनता है?

कवि क्या आकर्षित करता है? क्यों?

बार-बार पढ़ना

दुखद समय! ओचो आकर्षक!

यह मेरे लिए आपकी विदाई सुंदरता है -

मुझे लुप्तप्राय की शानदार प्रकृति पसंद है,

Bazhret में और सोने के कपड़े पहने जंगल में,

दरअसल, शरद ऋतु दुखी है: एकान्त बारिश, कम ग्रे बादल, नम नम और हवा के साथ। लेकिन वर्ष के किसी भी अन्य समय की तुलना "आकर्षक" स्वर्ण शरद ऋतु के उज्ज्वल गंभीर पेंट्स से की जा सकती है।

उनके संत हवा के शोर और ताजा सांस में,

और बालों वाली लहरदार आकाश आकाश,

और दुर्लभ सूर्य रे, और पहला ठंढ,

और दूर ग्रे सर्दियों के खतरे।

"पवन शोर और ताजा सांस" कवि संदेश का दिल लाती है कि प्रकृति लंबे सर्दियों की नींद के लिए तैयार होने लगती है। हालांकि, अगर प्रकृति की सभी भव्यता हमारी आंखों के सामने प्रकट होती है तो कौन "दूरस्थ ग्रे शीतकालीन खतरे" डरा सकता है?! गर्मी छोड़ने के साथ, हम "और दुर्लभ सूर्य रे" की सराहना करना शुरू करते हैं, और दिन की गर्मी को ठंडा करते हैं। शाम की शीतलता, और उनके बाद और पहले ठंढ किसी भी शब्द से बेहतर हैं, वे सभी छोटे दिनों के सभी दिनों की सराहना करने के लिए आश्वस्त हैं।

कार्य का विश्लेषण

आपके पास क्या तस्वीर थी?

क्या कलात्मक उपचार शरद ऋतु की तस्वीर पेश करने में हमारी मदद करते हैं?

क्या लाइनें असामान्य लगती थीं?

एक कविता को कैसे कहा जा सकता है?

और क्या संघ आपको शरद ऋतु का कारण बनता है?

सामान्य रूप से बातचीत

कवि ने इस कविता को क्या लिखा है इसके लिए आप क्या सोचते हैं?

क्या आप सबसे बड़ा प्रभाव बना दिया?

क्या आपको शरद ऋतु पसंद है? वास्तव में क्या?

कल्पना कीजिए कि आपके सामने पेंट्स के पैलेट के साथ आसान है। आप किस तरह के पेंट्स "दुखद समय" चित्र लिखने के लिए उपयोग करते थे?

पुशकिन के लिए, प्रकृति के उद्देश्य से "शानदार" स्वयं में सही है, वह इसमें जीवन के एक शक्तिशाली अभिव्यक्ति को देखता है। शरद ऋतु ने उन्हें खुद को "मूल के परिवार में एक अनदेखा बच्चे के रूप में", "क्रॉसॉय चुपचाप, नम्रता से चमकते हुए प्रवेश किया।" शायद कवि और स्वयं सटीक रूप से यह समझा नहीं सकते कि यह "सुस्त समय" मैनाइट्स क्या है, यह "विदाई सौंदर्य" क्यों है, उनकी आत्मा में ऐसी रोमांचक भावनाओं का कारण बनता है। लेकिन एक मामूली शरद ऋतु परिदृश्य में वास्तविक सौंदर्य और आकर्षण है।

पारदर्शी पेंट्स के साथ सुरम्य, उज्ज्वल और साथ ही शरद ऋतु चित्रों के लेखक को आकर्षित करता है। यह न केवल शरद ऋतु प्रकृति की समृद्ध सजावट, "बगरेट और सोने में" कपड़े पहने हुए, बल्कि आकाश बादलों, और उत्साही सर्द, और एम्बुलेंस जैसा दिखने वाले पहले फ्रॉस्ट द्वारा भी सुंदर लगता है। और प्रकृति की सुंदरता कवि के दिल में सभी को शुभकामनाएं देती है, उसकी आत्मा का पतन खिलता है, ईमानदार प्यार बहता है।

रचनात्मक गतिविधियां

दिल से एक कविता जानें।

एक कविता के लिए एक चित्रण।

शरद ऋतु के बारे में अपनी कविता लिखें।

ऑक्टेट्स "शरद ऋतु" ए एस पुष्किन में कविता 1833 में पी में कवि के दूसरे आगमन के दौरान गिरावट में लिखी गई है। Uals से आपत्ति से बोल्डिनो।

गद्य में, और छंदों में, ए एस पुष्किन ने बार-बार लिखा था कि शरद ऋतु साल का प्यारा समय था, उसकी प्रेरणा, रचनात्मक उठाने और साहित्यिक कार्य का समय था।

कोई दुर्घटना का कवि शरद ऋतु का आनंद नहीं था और इसे अपने उदय का समय माना जाता था: एक आधे महीने की लंबाई के साथ बोल्डिनो की संपत्ति में पुष्किन के रूप में दूसरा शरद ऋतु पहले की तुलना में काम में कम फलदायी और समृद्ध नहीं था, EpoCal, 1830 के बोल्डिन शरद ऋतु।

सबसे प्रसिद्ध अंश "दुखद समय! ओचो आकर्षक! "ऑक्टेव कविता" शरद ऋतु "का VII लैंडस्केप गीत ए एस पुष्किन से संबंधित है। मार्ग की पंक्तियां एक पूर्ण तस्वीर हैं, जो कि कभी-कभी कवि के अपने प्रियजन से प्रेरित आत्मा में कविता के जागरूकता को संचालित करती हैं।

पूह आकार अधिक वजन - सिक्सस्ट याम; स्ट्रोक कविता - ऑक्टोव।

दुखद समय! ओचो आकर्षक!

"शरद ऋतु" का काम, और विशेष रूप से, उद्धरण लेखक के लेखक के दौरान प्रकाशित नहीं किया गया था, पहली बार इसे वी। ए झुकोव्स्की द्वारा 1841 में वर्क्स ए एस पुष्किन की मरणोपम बैठक में प्रकाशित किया गया था।

हम आपके ध्यान और कविता के पाठ को पूरी तरह से लाते हैं:

अक्टूबर आ गया है - ग्रोव डॉक्स

नग्न शाखाओं के साथ आखिरी चादरें;

शरद ऋतु Chlad डफल - सड़क फ्रीज।

झौर अभी भी धारा की मिल के लिए चलता है,

लेकिन तालाब पहले से ही जमे हुए है; मेरा पड़ोसी जल्दी है

उसके शिकार के साथ मैदान के प्रस्थान में,

और उन्हें पागल मज़ा से ओज़िमी द्वारा निर्देशित किया जाएगा,

और कुत्तों को डबरावा सोता है।

अब मेरा समय: मुझे वसंत पसंद नहीं है;

मैं मुझे थॉ करने के लिए खरीदा हूँ; स्टेन्च, गंदगी - मैं वसंत में बीमार हूँ;

रक्त भटकता है; भावनाएं, मन विवश है।

मैं कठोर सर्दी से अधिक खुश हूं,

मुझे उसकी बर्फ से प्यार है; चंद्रमा की उपस्थिति में

एक प्रेमिका, तेज और लहर के साथ एक आसान रन की तरह,

जब sable, sogret और ताजा के तहत,

वह आपके लिए हाथ है, धूल और कांप रहा है!

कितना मजेदार, जूता लोहा तेज पैर

खड़े, चिकनी नदियों के दर्पण पर स्लाइड!

और सर्दियों की छुट्टियां शानदार अलार्म? ..

लेकिन आपको जानने और सम्मान करने की आवश्यकता है; आधा साल बर्फ हाँ बर्फ

आखिरकार, यह अंततः बर्गोगोव का निवासी है,

भालू, ऊब जाओ। यह एक पूरी सदी असंभव है

हमें आर्मिडाइन के साथ स्लीघ में सवारी करें

विंडोज डबल के सामने ile किकर।

ओह, गर्मी लाल! मैं तुमसे प्यार करता होता

जब बिना जानने के, हाँ धूल, हाँ मच्छरों, हाँ मक्खियों।

आप, सभी आध्यात्मिक क्षमताओं

हम हमें पीड़ित करते हैं; खेतों के रूप में, हम सूखे से पीड़ित हैं;

बस पीने के लिए, और खुद को ताज़ा करें -

हमारे अंदर कोई विचार नहीं है, और सर्दियों की बूढ़ी औरत को दया करता है,

और, उसके पेनकेक्स और शराब बिताते हुए,

आइसक्रीम और बर्फ बनाकर उसे स्मारक।

देर शरद ऋतु के दिन आमतौर पर पैदा होते हैं

लेकिन वह उसका मिला है, पाठक प्रिय है,

Krasoye चुपचाप नमकीन विनम्रता से।

इसलिए मूल के परिवार में अनलॉक

मेरे लिए मुझे शामिल करता है। आपको स्पष्ट रूप से बताएं

वार्षिक समय से मैं केवल उसके लिए खुश हूं,

बहुत अच्छा है; प्रेमी व्यर्थ नहीं,

मुझे उसके नरम में कुछ मिला।

इसे कैसे समझाओ? मैं उसे पसंद करता हूँ,

शायद एक उपभोक्ता 'कुंवारी कैसे है

कभी-कभी मुझे यह पसंद है। मौत को दोषी ठहराया गया है,

खराब चीज क्रॉपोट के बिना क्लोनिंग कर रही है, बिना क्रोध के।

मुंह पर मुस्कुराहट दिखाई दे रही है;

कब्र के बारे में ग्रेवस्टोन नहीं सुना जाता है;

चेहरे पर बजाना अभी भी लाल रंग का रंग।

वह आज जिंदा है, कल नहीं है।

दुखद समय! ओचो आकर्षक!

यह मेरे लिए आपकी विदाई सुंदरता है -

मुझे लुप्तप्राय की शानदार प्रकृति पसंद है,

Bazhret में और सोने के कपड़े पहने जंगल में,

उनके संत हवा के शोर और ताजा सांस में,

और बालों वाली लहरदार आकाश आकाश,

और दुर्लभ सूर्य रे, और पहला ठंढ,

और दूर ग्रे सर्दियों के खतरे।

और प्रत्येक गिरावट के साथ, मैं फिर से खिलता हूँ;

मेरा स्वास्थ्य रूसी ठंड के लिए उपयोगी है;

फिर से प्यार महसूस होने की आदतों के लिए:

खैर, सपना उड़ता है, twready भूख लगती है;

आसान और खुशी से रक्त रक्त खेलता है,

इच्छाओं उबाल - मैं फिर से खुश हूँ, युवा

मैं पूर्ण जीवन से भरा हूं - यह मेरा शरीर है

(मुझे लगता है कि मैं अनावश्यक अभियोजन पक्ष को माफ करता हूं)।

मुझे एक घोड़े का नेतृत्व; स्प्लिट ओपन में,

महाया ग्रिवॉय, वह एक सवार है,

और उसके चमकदार खुर के नीचे घुटने टेकना

एक जमे हुए डॉलर और बर्फ की दरारें छल्ले।

लेकिन छोटा दिन बाहर जाता है, और चैम्बर में भूल गया

आग फिर से जलाया जाता है - फिर उज्ज्वल प्रकाश बीमार,

फिर धीरे-धीरे - मैंने उसे उसके सामने पढ़ा

इल डूमा मेरी आत्मा में लंबे समय तक मैं निवास करता हूं।

और दुनिया को भूल जाओ - और मीठी चुप्पी में

मैं अपने इमेजिनम से मीठा संतुष्ट हूं,

और मेरे अंदर कविता जागृत करता है:

आत्मा की लहर से संकोच है,

टंबल और लगता है, और देखकर, एक सपने में,

अंत में नि: शुल्क अभिव्यक्ति -

और यहां यह अदृश्य स्वर्ग मेहमान हैं,

ड्रेस्री लांग, मेरा सपना फल।

और सिर में विचार साहस में चिंता करते हैं,

और rhymes उनसे मिलना आसान है,

और उंगलियों पेरू के लिए पूछते हैं, कागज के लिए पंख,

मिनट - और कविताएँ स्वतंत्र रूप से बहती रहेंगी।

तो इमेजेंट नमी में रियल एस्टेट जहाज सो रहा है

लेकिन चु! - नाविक अचानक फेंक देते हैं, क्रॉल करते हैं

ऊपर, नीचे - और सेल फुलाया, हवा भरा हुआ है;

ग्रज ने लहरों को स्थानांतरित और विच्छेदन किया।

तैरना। हम कहाँ नौकायन कर रहे हैं? । । । ।

. . . . . . . . . . . . . . . . .

में प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का सार
वरिष्ठ समूह.
विषय: "दुखद समय! ओचो आकर्षक! "
एकीकरण शैक्षिक क्षेत्र: "ज्ञान संबंधी विकास"; " भाषण विकास"; "सामाजिक रूप से संवादात्मक विकास"; "कलात्मक - सौंदर्य विकास"; "शारीरिक विकास"।
कार्य:
1) प्रकृति में शरद ऋतु और शरद ऋतु घटनाओं के विशिष्ट लक्षणों के बारे में बच्चों की प्रस्तुति बनाएं। ("ज्ञान संबंधी विकास")।
2) बनाना सीखें वर्णनात्मक कहानी शरद ऋतु सामग्री, भाषण में जटिल प्रस्तावों को तेज करता है। ("भाषण विकास")।
3) बच्चों के साथ ध्वनि का सही उच्चारण, सी के रूप में। अफवाह पर इन ध्वनियों को अलग करने के लिए सीखना, इन ध्वनियों के साथ स्पष्ट रूप से शब्दों और वाक्यांशों को स्पष्ट रूप से बोलना। ("भाषण विकास")।
4) "प्लास्टोग्राफी" की तकनीक में काम करने की क्षमता बनाने के लिए, गोल्डन शरद की तस्वीर के पुनरुत्पादन पर विचार करते हुए, एक आलंकारिक धारणा, सौंदर्य भावनाओं को विकसित करें। ("कलात्मक - सौंदर्य विकास")।
5) एक कविता ए पुष्किन के साथ बच्चों को पेश करने के लिए "दुखद समय! ओचो आकर्षक! ", सुंदर की भावना की आलंकारिक धारणा को बढ़ावा देता है,
कलात्मक शब्द में रुचि। ("कलात्मक - सौंदर्य विकास")।
6) बच्चों में विकसित मोटर गतिविधि और गेमिंग मोटर कार्यों के माध्यम से एक उथली मोटरसाइकिल। ("शारीरिक विकास")।
7) साथियों के साथ संयुक्त गतिविधियों के लिए तत्परता बनाने के लिए। सद्भावना, स्वतंत्रता, पहल को शिक्षित करना। ("सामाजिक रूप से संवादात्मक विकास")।
तरीके और तकनीकें:
व्यावहारिक: व्यावहारिक खेल: "ध्वनि कॉल करें"; उंगली खेल "शरद ऋतु पत्तियां"; Fisminet "शरद ऋतु"।
दृश्य: शरद ऋतु परिदृश्य के साथ प्रजनन चित्रों का प्रदर्शन।
अद्भुत: शरद ऋतु के बारे में बच्चों की कहानी; बातचीत; कविता ए को पढ़ना "दुखद समय! ओचो आकर्षण! "।
सामग्री और उपकरण: आईसीटी उत्पाद: स्लाइड (शरद ऋतु परिदृश्य); पेंटिंग I का पुनरुत्पादन I. शिशकिन "गोल्डन शरद ऋतु"; कार्डबोर्ड, ढेर, नैपकिन पेपर, कपड़े नैपकिन, प्लास्टिकिन, मोल्डिंग बोर्ड।
संयुक्त गतिविधियों के संगठन के रूप।
बच्चों की गतिविधियां और संयुक्त गतिविधियों का आयोजन करने के तरीके।
मोटर fizmininet "शरद ऋतु"; उंगली जिमनास्टिक "शरद ऋतु पत्तियां"।
खेल शैक्षिक खेलों: "नाम ध्वनि", "नाज़िस लास्कोवो"।
संचार वार्तालाप; इस विषय पर एक कहानी तैयार करना: "शरद ऋतु आ गया है"; सफाई दोहराएं।
ललित परत
धारणा (फिक्शन और लोकगीत) ने कहा; पढ़ना; चर्चा।
प्राथमिक घरेलू काम (घर के अंदर और सड़क पर)
-सिमो स्व-सेवा की सेवा।

शैक्षिक गतिविधियों का तर्क।

नहीं। शिक्षक गतिविधि गतिविधि विद्यार्थियों की अपेक्षित परिणाम
1 शिक्षक एक रहस्य बनाता है:
पार्कों में, पत्तियों को ढाल दिया गया था,
पक्षी दक्षिण उड़ान
वर्षा को ठंडा खिड़की धड़कता है ...
हमारे दौरान क्या आया? बच्चे पहेली का अनुमान लगाते हैं। पहेली में वर्णित अपने संकेतों पर विषय निर्धारित करें।
2 शिक्षक आई.आई. चिशकिन की तस्वीर का पुनरुत्पादन दिखाता है
"गोल्डन शरद ऋतु"।
संगीत संगत के साथ शरद ऋतु प्रकृति के परिदृश्य के साथ स्लाइड दिखाता है। बच्चे I.I. Lichkina "गोल्डन शरद ऋतु" के पुनरुत्पादन को देखते हैं, एक वर्ष के "वर्ष के मौसम" के संगीत के लिए स्लाइड के माध्यम से देखो। शरद ऋतु के संकेतों का निर्धारण करें कलात्मक काम कला।
3 शिक्षक बच्चों को तस्वीर में एक कहानी बनाने के लिए कहता है। शिशकिन "गोल्डन शरद ऋतु"। सवाल पूछ रही है:
- तस्वीर का नाम क्या है?
- इस पर क्या दिखाया गया है?
- कलाकार ने शरद ऋतु को चित्रित किया?
- इस तरह का रंग संयोजन कैसा दिखता है? बच्चे I. शिशकिन "गोल्डन शरद ऋतु" की तस्वीर में एक कहानी बनाते हैं, ट्यूटर के सवालों का जवाब देते हैं। शरद ऋतु विषयों पर एक कहानी बनाने के लिए स्थितियां, विकसित मूर्तिकली सोच।
4 शिक्षक सुनने के लिए सुझाव देता है, क्योंकि शरद ऋतु A.S. पुष्किन "दुखद समय के बारे में बताता है! ओचो आकर्षक! ", एक कविता पढ़ता है:
दुखद समय! ओचो आकर्षक!
यह मेरे लिए आपकी विदाई सुंदरता है -
मुझे लुप्तप्राय की शानदार प्रकृति पसंद है,
Bazhret में और सोने के कपड़े पहने जंगल में,
उनके संत हवा के शोर और ताजा सांस में,
और बालों वाली लहरदार आकाश आकाश,
और दुर्लभ सूर्य रे, और पहला ठंढ,
और दूर ग्रे सर्दियों के खतरे।
बच्चे कविता ए पुष्किन "दुखद समय सुनते हैं! ओचो आकर्षक! " भाषण में एक नए शब्द का उपयोग किया जाता है: सौंदर्य, लुप्तप्राय, सामान, घास। कलात्मक शब्द में रुचि पैदा हुई।
5 ट्यूटर कविता की सामग्री पर बातचीत करता है, प्रश्न पूछता है:
- कविता में कौन से रंग शरद ऋतु हैं?
- यह कविता क्या है?
- प्रकृति में शरद ऋतु में क्या होता है?
जब मैं कविता पढ़ता हूं तो आपको क्या महसूस हुआ?
बच्चे शिक्षक के सवालों के पूर्ण उत्तर देते हैं। एक पूर्ण प्रस्ताव के साथ सवालों के जवाब। कंडीशनिंग संवाद।

6 ट्यूटर Fizminutka "शरद ऋतु" खर्च करता है:
आकाश में बादल सर्कलिंग कर रहे हैं;
वह न तो कदम, फिर एक पुडल।
शरद ऋतु दिवस फोड़ रहा है
सड़क पर सूची।
जिस तरह से यह स्टीली है
पीला मेटेलिट्सा। बच्चे आंदोलन करते हैं:
पैर पर पैर से आसानी से बह रहा है।
इलाज की उच्च वृद्धि के साथ एक जगह पर चलना।
बेल्ट पर हाथ, पक्षों की ओर मुड़ता है।
स्पिन पर स्पिन।
एक सर्कल में आसान चल रहा है।
पाठ के अनुसार आंदोलन करें, मांसपेशी तनाव को हटा दें।
7 ट्यूटर आचरण करता है उपदेशात्मक खेल "नाम ध्वनि", चतुर्भुज (स्वच्छ चित्र) पढ़ता है:
- हेरॉन दलदल पर चलता है।
घोंसले में उसकी लड़कियों की प्रतीक्षा कर रहा है।
सर्कस शनिवार को खुल जाएगा।
हम सेनानियों आए।
- कहीं क्रिकेट जल्दी करो।
एक क्रिकेट पैच मिला
हुक पर पैच को बदल दिया,
हुक आइकन पर बदल गया। बच्चे क्लीनबुक सुनते हैं और ध्यान देते हैं कि कौन सा ध्वनि अक्सर दोहराई जाती है। इन ध्वनियों (सी और सी) के साथ स्पष्ट रूप से शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग कर सकता है।
8 ट्यूटर अपने फिंचिंग जिमनास्टिक "शरद ऋतु के पत्ते" खर्च करता है:
एक दो तीन चार पांच,
हम पत्तियों को इकट्ठा करेंगे।
बिर्च पत्तियां, रोवन पत्तियां, ऑक्सीस पत्तियां, ओक पत्तियां, हम एकत्र करेंगे।
माँ शरद ऋतु गुलदस्ता लिया जाना चाहिए। बच्चे पाठ के अनुसार उंगली जिमनास्टिक प्रदर्शन करते हैं:
झुकने वाले अंगूठे बड़े से शुरू होते हैं।
मुट्ठी को संपीड़ित करें और निचोड़ें।
फिंगर मोड़, बड़े से शुरू।
मेज पर "वॉक"। बच्चे पाठ के अनुसार उंगली जिमनास्टिक प्रदर्शन करते हैं।
9 शिक्षक बच्चों को "प्लास्टोग्राफी" की तकनीक में पत्रक को काटने के लिए आमंत्रित करता है। बच्चे प्लास्टिक तकनीक तकनीक का उपयोग कर मॉडलिंग तैयार किए गए टेम्पलेट्स प्रदर्शन करते हैं। प्रेजेंटेशन पर एक प्लास्टिक तरीके से प्रकृति से काम करें, फॉर्म की सतह को चिकनाई करें। छोटे पैटर्न विवरण।
10 शिक्षक कार्यस्थल के लिए बच्चों का ध्यान आकर्षित करता है और इसे क्रम में लाने की पेशकश करता है। बच्चे मॉडलिंग के लिए प्लास्टिक, ढेर, बोर्डों को साफ करते हैं। उनके पीछे कार्यस्थल को हटा दें।
11 शिक्षक शिल्प पर विचार करने का प्रस्ताव करता है। बच्चे पंखों वाली पत्तियों को रचना में जोड़ते हैं। टीम में काम कर सकता है।

अंतिम घटना: किंडरगार्टन के बच्चों के लिए बच्चों के काम की एक प्रदर्शनी।

ग्रंथसूची:

1. गोरकोवा एल जी।, कोचर्जिन ए वी।, ओबुखोवा एल ए परिदृश्य पर्यावरण शिक्षा कक्षाओं के लिए: औसत, वरिष्ठ, प्रारंभिक समूह। - एम।: वाको, 2010. - 240 सी (प्रीस्कूलर: जानें, विकसित करें, लाएं)।
2. Korzun ए वी, किश्को एसवी। माध्यमिक और वरिष्ठ पूर्वस्कूली आयु के बच्चों की पर्यावरण शिक्षा। Triz - अध्यापन। - मोज़िर, 2003।
3. बच्चों के लिए युवा छुट्टियां। मिन्स्क, 2001।