"Puškina pasaka ir tautas pasakas tiešais mantinieks. Prezentācija "Literārais pasaku stāsts - tiešs mantinieks uz pasaku" Projekts literārā pasaka Straight herried Fairy stāsts

Sadaļas: Literatūra

Organizēt skolēnus pētniecības darbs Salīdzinot tautas stāstu ar literāru pasaku.
Parādiet viņiem (salīdzinot pasaku), ka "Puškina pasaka ir tautas pasakas tiešā mantinieks".
Darba gaitā mēs nonākam pie secinājuma, ka A.S. Puškins, attīstot mutes tautas mākslas tradīcijas pasakā, rada atšķirīgu darbu, kas apstiprina universālo vērtību.
Iepazīstināt studentus ar pasakainu prologu uz dzejolis "Ruslan un Lyudmila".

Aprīkojums: dators, mediju projektori, grāmatu izstāde.

Metode: projekts

Forma: kolektīva, grupa, indivīds. Skolēni (ņemot vērā viņu intereses un attiecības) tiek izplatītas pār radošās grupās:

Fairy pasaku cienītāji
Pētnieku gabals
Kompilatoru slaidi
Valodas

Katra grupa saņem uzdevumu.

1. Fairy stāstu cienītāji A.S. Puškins
Puškina pasakas slavena no bērnības, atcerieties "Tsar Saltan" pasakas varoņi ".
Skolotāja uzdevums: Palīdzēt studentiem atcerēties pazīstamas pasakas, padarīt "sarakstu" varoņiem "pasakas cara saltan ..."

2. Pētnieku aina
Saskaņojiet pasaku par Cara Saltan ... "A.S. Puškins ar krievu tautas pasaku" Saules priekšgalā ... ". Atrodiet līdzības un atšķirības.
Skolotāja uzdevums: Palīdzēt noteikt līdzības un atšķirības pasakas. Pašreizējais materiāls tabulas veidā "tautas pasakas salīdzinājums ar literāro pasaku."

3. Kompilatoru slaidi
Savākt materiālus uz pasakas uz slaidiem.
Skolotāja uzdevums: No samontētā materiāla, lai izvēlētos visveiksmīgākās un veikt slaidus.

4. zvejas žurnāli
Atrodiet definīcijas (paskaidrojumus) ierosinātos vārdus.
Skolotāja uzdevums: Atkārtojiet ar studentiem pētīja pirms jēdzieniem "epitet", "pastāvīgais epitets", "gabals, zinch utt. Izskaidrojiet jaunās definīcijas (lubrics, krāpšanos stāstījums, hipotēze utt.).

Klases laikā

1. Organizatoriskais brīdis

Skolotājs. Ak, cik brīnišķīgi pasakas ieskauj mūs no bērnības!

Visā dzīvē mēs cenšamies domāt, ka ļaunums ir vājāks nekā labs, tas nevar uzvarēt, ka netaisnība tiks sodīta. Šī ticība ir dzimusi mums, kad viņi joprojām ir ļoti mazi klausoties pasakas.

Puiši, šajā nodarbībā mēs gaidām tikšanos ar jau pazīstamiem pasakas. Ar kuru? Nelietojiet steigties atbildēt! Esiet pacietīgi, uzmanīgi, aktīvi.

2. studentu zināšanu aktualizācija

- Kas ir pasaka? (Izklaidējošs stāsts par ārkārtas notikumiem un piedzīvojumiem).
- Ko viņa māca? Kāda mācība var dot personai? (Māca, lai atšķirt labu no ļauna, laba no slikta).
- Un kādas pasakas parasti sākas ar vārdiem: "Dažās valstībā, kādā valstī."? (Maģija).
- Ko jūs jūtaties, klausoties burvju pasakas? (Tie ir burvīgi; satraucoši par varoņiem, simpatizēt ar viņiem, apbrīnot savas īpašības, darbības).
- Ko jūs domājat, ka es piedzīvoju nelielu Sasha Puškinu, klausoties vecās leģendas un epiku, kas viņam teica aukle?

3. Bērnu dzejnieks (skolotāja stāsts ar atbalstu studentu prezentācijai)

Skolotājs. Aizveriet tūlītējo aci ... Iedomājieties: ziema, vēlā vakarā, tuvāk naktī. Blizzard tika atskaņots ārpus loga, in skurstenis buzzing vējš. Un kalnā silts un mājīgs. Hall Voice Arina Rodionovna izklausās mierīgi, sirsnīgi, iegremdējot bērna dzejnieku uz tautas pasaku burvīgo pasauli.

Little Sasha nebūs mirt, dzīvs atspoguļo pasakainos notikumus, ka aukle stāsta: "Dažās valstībā valstī ..."

Dzejnieks tika atgādināts vēlāk, visā dzīvē, "šarmu šīm noslēpumainajām naktīm":

No šausmām tas notika
Tikko elpot, briest zem segas.

Kad viņš aizmiga, viņa bērnu radošums pamostos savus bērnus:

Burvji, burvji lidoja,
Maldināšana mans sapnis bija fucked,
Es biju pazudis saldā dēli

Un fikcijā, kas valkā jaunu prātu ...

Šie bērnu fikcijas caur sapni un bija pirmie dzejnieka radījumi ... tāpēc mēs varam apgalvot, ka mīlestība pret tautas dzeju radās Puškādā, kas ietekmē viņa vecās aukles stāstu ietekmi.

Kļūstot par pieaugušo, Aleksandra Sergeevich savāca un ierakstīja tautas dziesmas, pasakas, un tad viņš pats radīja brīnišķīgas pasakas.

- Ar ko pasakas A.S. Puškina jūs jau pazīstat? Nosaukt tos. Pasaku pazīmju grupa darbojas.

4. Pētniecība (salīdzināma analīze)

- Pašs dzejnieks varēja uzklausīt pasakas stundām. Daudzi no dzirdētajiem tautas pasaku Puškina noteica savas pamatus. Šodien es iesaku jums veikt pētījumus, kas ir zinātniskais darbs. Jebkurā pētījumā ir hipotēze, tas ir, pieņēmums. Par hipotēzi, mēs ņemam vārdus par bērnu rakstnieks, Samuel Yakovlevich Marshak.
Lasīt.

"Puškina pasaka ir tautas pasaku tiešā mantinieks."

Mums ir jāpierāda: vai nu šis paziņojums ir taisnība, vai pierāda, ka tā nav taisnība.

- atcerēties nosaukumus Krievijas pasakas, kas atrodas uz mājas. (Tas ir tautas pasaka "pieres, saule, mēneša aizmugurē, uz zvaigžņu sāniem" un literārais stāsts kā Puškins "Tsar Saltana stāsts, par viņa krāšņās un varenās dēlu Bogatira Prince Gwidon Saltanovich un par skaisto princeses gulbju. ")

- Pievērsiet uzmanību garajam pasaku nosaukumam. Ir lingulu grupa. (Tas ir tipisks krūšu kleitu tituls 18. gadsimtā. Narrates vienreizēji - starpposma žanrs starp folkloru un literatūru).

5. Salīdzinošā analīze

Pētniecības pētnieku grupa darbojas, lingulu grupa palīdz viņiem. Katram studentam ir tabula "Magic Folk Fairy Stāsta salīdzinājums ar literāro pasaku."

Darbs ar tabulu pavada slaidrāde. 1. pielikums

Skolotājs. Skatīsimies, kas ir vispārīgs un kāda atšķirība burvju tautas pasaku " Jo pieres saule, mēneša aizmugurē, uz pusēm zvaigznēm"Un literārais pasaku A.S. Puškins" Stāsts par cara saltānu, par viņa dēlu krāšņās un varenās Bogatyr Prince Gwidone Saltanovich un par skaisto princeses gulbju" Pievērsiet uzmanību garajiem pasaku vārdiem.

Ziņotāju ir atbildes: tas ir tipisks nosaukums krāpšanos stāstījumiem XVIII gadsimtā. Lubriculture ir starpposma žanrs starp folkloru un literatūru.

- Nosaukt varoņus, kas atrodami šajās pasaku.

Fairy stāstu varoņu eksperti ir atbildīgi: Prince Gvide ir gudrs, atjautīgs, treknrakstā. Tsarevna gulbis, piedāvājums, atsaucīgs utt.

Pētnieki Darbs: Magic Fairy Tale sākas ar tradicionālo "Dažās valstībā ...".Pasaku, Puškina nav šī līmeņa.

Tālāk seko kaklasaitei. Tas ir vienas vai vairāku rakstzīmju akts, pēc kura sākas darbība strauji attīstīties. Piemēram, mūsu pasakas - tas ir ļauns un skaudība vecāku māsu saistībā ar jaunāko. Puškins:

... un greizsirdīgs
Sovereign sieva ...
Arī tautas pasakā:
... precējies Ivan-Tsarevich par mazāku māsu ...
... un vecākie sāka apskaust viņu jā ļaunums, lai izveidotu.

Tad ir stāsts par grūtībām, kas samazinājās galvenās rakstzīmes, par savu cīņu pret ļaunumu, par labajiem darbiem, ko viņi izdarījuši, par brīnumiem un burvju spēkiem, palīdzot sarežģītā situācijā. Visas gabala darbības noved pie kulminācijas.

Culminācija ir galvenā darba problēma, rakstzīmju rakstzīmes ir atklātas ļoti skaidras. Puškins:

…Šeit ķēniņš nezaudēja
Viņš lidoja lidojušās, lai aprīkotu ...
- Ko es esmu? Cara vai bērns?
Viņš saka, ne jokot: "Tagad es eju!"
Tad viņš sliedis, izgāja un slaucīja durvis.

Vai tautas teikumā: "... Es biju klausījies Ivan-Tsarevich un domāja ... karalis viņu krūtīs, sirds vadītājs; Viņš noņēma savu uzticīgo zobenu, aizveda mirušo bultiņu, apded stabilu zirgu un, nesakot savu sievu, "atvadu!", Lidoja uz pils. "

Pēc tam darbība vājinās. Okoming nāk. Puškins:

Šeit viss, ko viņi atzina
Viņi paklausīja, lauza ...

Tautas Tale:
"... es atradu sevi tur, es paskatījos uz bērniem, es paskatījos uz manu sievu - es uzzināju, un viņa dvēsele spilgta!"

Labi, laimīgi, kas ir saistīti ar pasakām. Viņa atstāj spilgtu sajūtu dušā. Tas ir veids, kā Puškina stāstījums ir pabeigts:

Un es biju tur; Medus, dzeriet alu -

Un ūsas tikai raudāja.

Tautas Tale: "Šajā laikā es biju tur, es redzēju medus vīnu, es redzēju visu, viss bija ļoti jautri, rūgti tikai viena vecāka māsa".

Mēs redzam, ka pasaku sastāvs ir līdzīgs; Ir kaklasaite, zemes gabala, kulminācijas, izolācijas un beigu izstrāde. Bet tur bija atšķirības un atšķirības: "stāsts par cara saltan" - folk stāsta bezmaksas apstrāde. Autors ir brīvi mainījis un papildinājis zemes gabalu, vienlaikus saglabājot cilvēku raksturu saturu.

Trīs dēli dzimuši Tautas stāsts par Tsaritsa, Puškina pasaku tikai viens dēls.

Tautas pasaku tautas dēli bija ar sauli pieres, mēnesi uz muguras galvas un zvaigznes uz sāniem, un Puškina bija šāda skaistuma princese-gulbis.

Jauni varoņi parādās literārajā pasaku: Korshun-nelietis, Černomors ar varoņiem, Tsarevna-Swan un citiem.

Dažādi un prezentācijas forma. Tautas stāsts ir uzrakstīts prozā, kas ir tuvāk mutiskai radošumam. Un "stāsts par cara Saltan ..." rakstīja četru zvaigžņu Choree ar tvaika rhyming; Tajās dienās tautas dzejas "imitācija" tika rakstīts tik bieži. (Valodas izskaidro jēdzienus "lieluma", "ritma", "Rhyme").

Un vēl viena svarīga atšķirība: tautas pasaku ir stāsts bez attieksmes pret varoņiem un notikumiem. Iebildums literatūras darbs Ir novērtējums par varoņiem un to rīcību:

... viedie viesi klusē:
Nevēlaties strīdēties ar sievieti ...

... un carevich, lai gan viņš ir dusmīgs,
Bet viņš pauž nožēlu
Vecās vecmāmiņas vecmāmiņa ...

Tautas stāsts nav tik daiļrunīgs. Aleksandrs Sergeyevich Puškinam ir visa pasaka no pirmās un uz pēdējām rindām, kas pārņem gabala burvību, tas nonāk katrā rindā, apbrīno katru vārdu. Viss šeit, lai vietā, un katrs salīdzinājums ir unikāls ar precizitāti:

... un karaliene pār bērnu
Tāpat kā Orlitsa pār Orlert ...

... pie ķēniņa sēž,
Evil krupji izskatās ...

Imitējot perorālu radošumu, viņš izmantoja epitetus, pastāvīgus epitetus. (Valodas darbojas. "... pie labā zirga sēdus ...", "... redzēt kalnu plašā jomā ..." un citi.

Skolotājs. Salīdzinot pasakas, jūs, protams, pamanīju vienu kvalitāti
Rodnit Puškina pasaka ar tautas pasakas. Padomājiet par jautājumiem.

Kas vienmēr uzvar tautas pasaku? Kādas cilvēka īpašības pasaka godina, un par to, kas - soda? (Labi vienmēr uzvar ļaunu. Ikviens iegūst atbilstoši nopelniem. Fairy pasakas "pieres saulē ..." viss ir laimīgs, "Gorky tikai viena vecāka māsa" nevēlas sodīt ikvienu. Šajā vienā no autora idejām. Ir nepieciešams piedot likumpārkāpējus, jābūt virs atriebības.)

Mēs nonākam bērniem secinājumu, ka Puškina pasaka ir tuvu tautas pasakai, paņēma labas un taisnīguma ideālus, ļaunprātības un skaudības noraidījumu!

Skolotājs. Mēs veicām pētniecisko darbu, salīdzinot divas pasakas. Nodarbības sākumā mums tika izvirzīti pieņēmums, ka Puškina pasaka ir Tautas pasakas tiešs mantinieks.

- Vai jūs piekrītat šai hipotēzei?

- Ko jūs domājat, ka puiši, Puškina stāsts - tas ir tautas stāsts vai autora pasaka? (Izveido savu unikālo, literāro pasaku.)

Tātad, mēs noskaidrojām, ka Puškina "pasaka par cara Saltan rakstīja, pamatojoties uz krievu tautas pasaku" priekšgala saulē, mēneša aizmugurē, uz pusēm zvaigzne. " Bet viņš ne tikai atstāja zemes gabalu, bet radīja autora pasaku, kurā daudz ir mainījies, jo es gribēju izteikt savus ideālus, domas, idejas par dzīvi.

6. Jauna materiāla ieviešana

- Atgādināt pazīstamās līnijas no bērnības "... Ir brīnumi: ir āda ..." Šīs līnijas no slavenā "Lukomorya" - prologs uz dzejoli "Ruslan un Lyudmila", kurā slavenie stāsti krievu pasaku pasakas ievainoti pārsteidzoši.

Proprologa skolotāja izteiksmīga lasīšana.
(Saruna tiek veikta, kuru laikā ir komentēti sarežģīti vārdi).

- Kāds attēls sāk prologu? Kā jūs to iedomāties? (Mutisks verbālais zīmējums).
- Kas ir Lukomorier? (Folklorā - pasakains valsts, pilns ar brīnumiem).
- Vai jūs zināt, kas minēti prologā? (Nomenes, nāras, karavīri, Baba Yaga, Koschey uc)
- Un kāda rakstura kaķis ir zinātnieks? (Cat Baun, Krievijas mitoloģijas populārs raksturs, Perun svētā koka turētājs).
- Vai jūs varat zvanīt, ka pasaka, ka A.S. Puškina izmanto, lai uzrakstītu ierakstu dzejā? (Ne viens pasaka tiek izmantots. Daudzos Krievijas tautas folkloras darbos ir arī vagons, un Baba Yaga un citi varoņi).
- Kāpēc viņiem bija nepieciešams dzejnieks? Ko viņš gribēja noskaidrot dzejoļu lasītāju? (Ka dzejolis ir pasakains. Lasīt to, jūs nonākat apbrīnojamā pasaulē. Par to autors glezno priekšstatu par burvju valstību Lucory.)

Skolotājs. Viss atgādina prologā par tautas stāstu. Pievērsiet uzmanību kompozīta ieraksta būvniecībai. Tajā, tāpat kā pasakā, ir iedvesmots: kaut kur tālu prom, Lukomorya .., tālāka attīstība:

"Ir slepeni iet
Aizrauj briesmīgo cara ... "
utt

- Autors tur lasītāju caur dažādu varoņu pasakaino dzīvi. (Atcerieties par nemainīgiem epitetiem. Atrodiet tos tekstā, piemēram: "Brown Wolf", "uz nezināmiem ierakstiem" un citiem. Atkārtotāji: "Ar mežiem, caur jūru", "Hut ... bez logiem, bez durvīm ").

- Kā jūs saprotat līnijas: "Ir krievu gars ... ir noteikumi!" (Puškina "krievu gars" ir patiesi dzīvs, spilgts, laipns, populārs sākums, patiesā Krievija, kas var būt no pasakas).

Prologs beidzas tāpat kā tautas stāsts beidzas. Šodien tradicionālā pasakains beidzas skanēja mācībā (", un es biju tur, medus, dzerot alu ..."). Bet dzejnieks veicina dažas izmaiņas. Viņš ieviesa vairākus paziņojumus: "Es biju", "es dzēra", "es redzēju", "sēdēja", "kaķis ... es runāju pasakas". Par ko? (Dzejnieks gribēja teikt, ka viņš ieradās brīnišķīgo pasaku pasauli uz visiem laikiem un nekad demontē ar viņu).

7. Apkopojot

Skolotājs. Puiši! Jebkurā vecumā nav par vēlu atkārtoti atklāt pasakas pasauli. Lasīt pasakas! Tas ir noderīgs, aizraujošs, aizraujošs nodarbošanās.

8. Mājasdarbs

Mācīties ar sirds ierakstu uz dzejoli A.S. Puškina "Ruslan un Lyudmila".

Bibliogrāfija:

Bērnu enciklopēdija, 10. sējums, Pedagoģisko zinātņu akadēmijas izdevējs RSFSR 1961.

Zueva t.v.

Corpova k.e.

Puškins A.S.

Krievu tautas pasaka "pieres saulē, mēneša aizmugurē, uz pusēm zvaigznēm" http://peskarlib.ru (Bērni digitālā bibliotēka "PESCAR", 2006-2011).

Samoilova E.A.

Skolas filozofiskā vārdnīca, izglītības izdevniecība, 1995.

"Stāsts par cara Saltan" un viņas tautas analogu "pieres saulē, mēneša aizmugurē, zvaigznes, mēs salīdzinām šīs divas pasakas un uzzināsim, kā līdzību un to, kā ar to atšķirību. Tādējādi mēs pierāda, ka literārā pasaka ir tautas pasakas mantinieks. Ilustrācija I.Ya. Svētnīca

Notikumi Pasakas (ne visi) stāsts par cara Saltan: jaunākās māsas dzimšanas Tsarevich Burtu ieslodzījums Principi ar savu dēlu Barela ierašanās mucās uz krasta pilsētas izskats un burvju varoņu tikšanās ar princese- Swan tikšanās ar karali tēvu pieres saules ...: muskskas māsas piedzimšanas tsarevichi aizvietošanas bērni, kas asina princese ar podkīnu mucas ierašanās mucas uz krasta izskatu vannas tikšanās ar konsolidētiem brāļiem tikšanās princis ar viņu dzimtā dēli

Secinājums šādā veidā mēs redzējām, ka šīs pasakas bija "pieres saulē, mēneša aizmugurē, zvaigznes sānos" un "stāsts par cara saltānu" ir līdzīgi. No tā mēs varam secināt, ka literārais stāsts aizņem saknes no tautas. Autori var izdarīt savu iedvesmu un idejas no tautas radošuma. Noslēgumā, teiksim: literārā pasaka ir cilvēku mantinieks.

Puškina pasaka -

tiešie mantinieki pasaku tautas.

Puškina pievilcība uz pasaku bija dabiska. Dzejnieks nevarēja, bet nākt uz pasaku. "Ko jūs zināt bērnībā, tad jūs zināt par dzīvi," sacīja M. Tsvetaeva. Jauns Puškins dzirdēja pasakas no vecmāmiņas Maria Alekseevna Hannibal, no auklām, no pagalma Nikita Kozlova, kurš vēlāk kļuva par viņa tēvoci. Dzejnieks bija spilgti ieinteresēts folklorā un Ukrainā un Kišiņevā, kā arī Volgas reģionā. Vispopulārākie mākslinieciskie iespaidi tautas dzejā, dzejnieks izdzīvoja Mikhailovsky, klausoties, rakstot pasakas Arina Rodionna - talantīgs krievu stāstītājs. "... vakarā es klausos pasakas ... ko šīs pasaku skaistums! Katrs ir dzejolis! " Viņš rakstīja savam brālim.

XIX gadsimta otrajā pusē pasakas piesaistīja filologu uzmanību, un kopš tā laika līdz šim ir bijis zinātnisko pētījumu objekts un dažreiz zinātniskās pretrunas.

Viens no pirmajiem Pushkin Fairy Tales pētniekiem bija P. V. Annenkovs. Izdevējdarbība "Materiāli" par biogrāfiju dzejnieka, viņš uzskatīja ciešā saiknē ar viņas un pasakas, kas uzskatīja, ka ietekme uz dzejnieku viņa aukle Arina rodionovna - starpnieks "viņa dzimumakta ar krievu pasakaino pasauli." Es pieminēšu par pasaku ierakstiem, kas saglabāti Puškina dokumentos, viņš uzskatīja, ka trīs no tiem tiešā avots pasaku "Par cara Saltan", "uz mirušo princese" un "uz Ostolas komersantu", tajā pašā laikā pauda pieņēmumu, ka pārējie iznāca no tā paša avota, lai gan oriģināli netiek saglabāti.

norāda uz Rietumeiropas avotiem, jo \u200b\u200bīpaši Belmmet Brothers "Fairy Tale. Bet šī sakritība ir tikai ārējā. , analizējot Puškina pasaku avotus, atzīmēja, ka dzejnieks "ir īpaši ieinteresēts zemes gabalos, kurus viņš bija pazīstams un krievu valodā

un rietumu avotos. " Puškina aicina viņus atklāt universālo, all-in-likumu folklorā dažādās valstīs. Pushkinsky radīšana ir vairāk poētisku, izteiktu Krievijas iedzīvotāju idejas un ideālus. Lai to pierādītu, apsveriet līdzības un atšķirības pasakas.

Salīdzināšanas vienumi

1. gabals

Līdzība:

Problēmas ar varoņiem notiek kādas ļaunās gribas;

Skumju notikumu iemesls ar varoņiem ir vēlme atriebties, skaudība, apvainojums;

Ļaunums padara sievietes: pamātes. Viņi sagrauj savas saunas;

Lāsts tiek noņemts no varone;

Herooni palīdz pamodināt (braukt) vīrieši: Tsarevich Elīsa un viens no laupītājiem, kuri pēc tam ņem meitenes precējies;

Fairy stāstu galvenās varoņi ir skaistumi;

Soļi pārvēršas par vecu sievieti, dodoties uz ļaunu biznesu.

Atšķirība:

Puškina Tsarevna nomira vienreiz (aizmigusi) - tautas pasaku - viņš aizmiga divreiz, pārvērtās par lapsu.

KRAUZHICH Elisha palīdz dabas spēkiem (krievu folkloras dabā vienmēr palīdz personai).

Tsarevna Puškins atrodas kristāla zārkā 3 dienu grottā. Jo pasaka, "pašparaugu spogulis" no heroīna karājas zārkā dārzā divas nedēļas.

Ļaunuma instruments Puškīnā ir tikai ābols (daudzu krievu pasaku temats) - tautas stāsts - burvju kleita, gredzens, ābols.

Pushkinsky Tsarevna pamodās no Kruzhich streika par zārku, kas sabruka (trieciens simbolizē skumjas spēku, varoņa gatavību pašuzupurēšanai) - tautas stāsts, varone pamostas pirmo reizi, ka burvju kleita tika noņemts no viņas, tika noņemts cits laiks - perforēts gredzens.

Pushkina ļaunums sodīts - pamāte, pati nomira. Jo "Numeing spogulis" laupītāji bija nežēlīgi sodīti ar pamāte - lauza, piesaistīts zirgspailiem.

2. pasakas, tādi paši darbības punkti: Tautas pasaku meži ir blīvi, vilces kori - Puškins: pils, Terem mežā, tukšā kalnā.

Forest Terem Bogatiyev atklāj izpratni par Puškina zemnieku dzīvē, viņas ideāliem. Pirms mums, Extravarian zemnieku māja: plašs suverēns ar smieklīgu pilna piepildītu suni, augstu verandu, durvis ar dzelzs gredzenu, gaismas stienis, kurā sarkanā leņķis ir karājās ar ikonām, ir ozolkoka galds. Aplis, tas ir trīs sienās, soliņos, pārklāti ar paklāju, augšstāvu gulēt. Krievijas cepeškrāsnī ar Lena Israce. Papildus mēlei, mezglam ir gaiša gaisma, augšējā neapsildītajā telpā, kur Līgavas meitenes dzīvoja siltajā sezonā, un viņi bija iesaistīti viņu rokdarbnīcā, sagatavoja dowry.

Šajā izplūdes princese jūtas tikpat pārliecināta par kādu zemnieku meiteni; Viņa ir nekavējoties pieņemta biznesa un tikai tad ļauj sevi atpūsties:

Māja Tsarevna devās apkārt

Es pilnībā noņemu

Devās sveci Dievam,

Plūda karstā krāsns

Uz aptaujām uzkāpa

Un mierīgi apļāva.

Ar Tsarevnas varoņu izskatu

Josta noliecās zemu

Grumbled, atvainots

Ko jūs apmeklējat apmeklēt

Lai gan tas nebija.

Tas mums pierāda Heroīnas Puškina iedzīvotājiem, tās sociālo konkrētību.

3. Kompozīcija

Pasaku sastāvs ir līdzīgs: ir nerūsējošs.

In "Nulas spogulis": vectēvs da baba dzīvoja.

Puškins:

Karalis ar karalieni teica Goodbye

Ceļā ceļš ir pārvietots

Un karaliene pie loga

Sela pagaidiet viņu vienatnē.

Kakla saite: Un tautas pasaku un Puškina - mātes nāve, pamāte.

Darbības attīstība:

Sākotnējā avotā: pamāte no skaudības vada soli no mājas, ka mežā atrod aizplūšanu, kur 12 laupītāji ir pasargāti - burvība ar kleitu, gredzenu, ābolu - transformāciju par lapsu - atbrīvoties no char - machem izpildi.

Puškins: skatoties Tsarevna - Gull Party - dusmas un skaudības lupa - Chernivka ņem princese uz mežu - prinča dzīve mājā 7 Bogatyūri - saindēšanās Apple Apple - apbedīšana viņas kalnā - meklēšanā Korevichy elīsa līgava - glābšana Tsarevna - carica pamestā nāve.

Kulminācija:

Viņi (laupītāji) sāka atrast tos, kas varētu mācīt, ka ar šo lapsu darīt. Viņam viens cilvēks teica Karaully naktī: "Kā viņa būs piemērots logam, tāpēc paņemiet to." Kad viņa uzkāpa, viņš satvēra lapsu. Un no rokām neļāva aiziet. Viņa pārvērtās par tārpu, tad citu spēli - viņš turēja visu, kamēr viņa to nedarīja. Viņš lauza vārpstu - un viņa radīja sarkanu meiteni, piemēram, tas bija.

Puškins:

Viņu priekšā, MGL skumji,

Zārks ir šūpošanos kristālu,

Un kristāla zārka apjomā

Gulēja princese mūžīgo miegu.

Un par līgavas zārku ir gudrs

Viņš skāra visu spēku.

Zārks avarēja. Jaunava pēkšņi atnāca dzīvē.

Pasakains beidzas - piestātne.

Tautas pasaku: tāpēc es biju un redzēju vīnu tur, es to darīju ūsas, es nesaņēmu manā mutē.

Puškins:

Un neviens kopš pasaules sākuma

Neredzēja šādu pir;

Es biju tur, medus, dzert alu,

Jā, ūsas tikai kūpināta.

4. Darba forma: Puškina pasaku raksta literatūras, vienmērīgi panti (četru-balasta kodoli ar pāriem rhymes), sākotnējā avotā - proza \u200b\u200brakstīts no dažiem stāstniekiem.

5. Mākslinieciskie izteiksmes līdzekļi

Pastāvīgi epiteti - Ir daudzi no tiem abos darbos

Jo "Nulas spogulis": meži ir blīvi, tumši meži, pašnodarbinātas spogulis, sarkanais meitene, krievu gars.

Puškina ir daudzveidīgāks un ir daudz vairāk: sarkanā meitene, labi darīts, melns skaudība, ļauns pamāte, scarlet sūkļi, baltas rokas, labas ziņas, labi cilvēki, sarkana saule, mēnesis skaidrs, vēja vardarbīgs, zils jūra utt.

Salīdzinājums: Tautas pasaku: blīvos mežos šādos koros, ka ne pasakā ne arī pildspalvu aprakstīt; Visur viss ir ļoti skaists šeit, tieši visur kā spogulis; Viņa iet kā saimniece; Vai ir kāds pasaulē skaistāks par mani?; Apstrādāti, cik labi; Šeit šķiet, ka tas ir prieks; Kā dzīvo meli.

Puškins: gads pagājis kā miega tukšs, karalis apprecējās ar citu; Es esmu visu māsu gaismā, visi rožaini un baltāki?; Es esmu sāpīgāks; Viņš ir ļaunuma meža zvērs.

Papildus uzskaitītajiem izsmalcinātiem līdzekļiem, Puškins ieviesa dažādus atkārtojumus savā darbā (ceļa ceļš, gaidīšana, iet, iet blizzard, dzīvo jā, nē, nē), frāzogisms (visi paņēma, Dievs ar jums, iet dienās, ne Lai izkļūtu no manas vietas, manās acīs smejas), vārdi ar izmēra sufiksiem:

Mēs sēdējām stūrī

Cēla pastātiem ...

Tas pierāda dzejnieka veikšanu, lai pasaku stilu ievest krievu folklorā.

6. Galīgās pasakas. Fināls pasaku Puškina: pamodinot princese, kāzas, svētki. Sākotnējā avotā - varoņa transformācija no lapsa meitenē, svētkiem. Tautas pasaku galīgā sanāksme nav romantisma. Puškina, līgava nāk uz dzīvi no vētiskajām jūtas līgavainis:

Un par līgavas zārku ir gudrs

Viņš skāra visu spēku.

Zārks avarēja. Jaunava pēkšņi

Secinājumi:

Krievijas tautas pasaka ir uzrakstīts prozā, ne ļoti lielā izmērā, jo tas ir mutes tautas radošuma žanrs. Šādām pasakas tika stāstīts, netraucēts, pārnests no mutes mutes. Proza tuvāk runātāja runa, nevis dzejoļi. Dzejoļi ir izmērīts ritms, tas ir, tā mūzika ir rhyled rhyme, identiskas un līdzīgas skaņas. Puškīnam ir poētisks darbs.

Ko viņš attiecas uz viņu ar tautas pasaku?

1. Tāpat kā tautas, ir pasakains zinch un beidzas.

2. Abos - gabals no burvju pasakas, burvju spēkiem un priekšmetiem - runājot par spoguli.

3. Sirdī Puškina pasakas, tāpat kā cilvēki, cīņa par labu un ļaunu - labi uzvar, labie cilvēki palīdz burvju spēkiem.

4. Trīs reizes replay: Puškina ir 3 reizes karaliene pagriezās uz spoguli, 3 reizes Elisha karalis atsaucas uz dabas spēkiem: saule, mēnesis un vējš.

5. Burvju numuri: 7 Bogatiere pie Puškina, Dowry Tsarevna - 7 iepirkšanās pilsētas; Trīs spēki dabas - saule, mēnesis, vējš, 3 dienas gulēja miris prini.

6. Lietotas Lexical atkārtojumi - Anafora:

Al atsakās mums?

Al kārtība tirgotājiem?

Tik svaigs un tik dvēsele

Tātad RAM, Goldist.

Un karaliene smieties,

Un paraustīšana, lai nokļūtu

Un aci caur acīm

Un steidzoties ar pirkstiem.

7. Tāpat kā tautas pasakā, Puškinam ir paddera un pamāte. Nosaukums ir tikai vienā varonis (King Matvey - Koroleviča Elīsa).

8. Varoņi ir sadalīti pozitīvi un negatīvi.

9. Puškīnam ir lojalitātes motīvs, mīļotā meklēšana, uzticības tēma un lojalitāte.

10. padčina solis, piemēram, folklorā, strādājot, lēnprātīgi, sirsnīgi, reliģiski.

11. Autortiesības tikai Puškīnā - tas tiek pārraidīts, aprakstot varoņiem - tas ir literārā pasaka pazīme. Turklāt, Puškins nodod savu attieksmi pret princese ar vārdiem "mana dvēsele", līdz pamātei - caur krāsu: "Chernivka, Chernitsa nosūta melnā gadījumā," melnā skaudība ".

Pēc pētījuma veikšanas mēs esam izveidojuši, ka es uzrakstīju savu, unikālo literāro pasaku. Tas atšķiras ar zemes gabalu, varoņiem, mēli. Jāatzīmē stilistiskā īpatnība pasaku Puškina un tās inovācijas:

1. Dzejnieks izmanto stabilas atkārtotas formulas, izteiksmīgu vārdu krājumu

3. Tekstā, verbu pārpilnība, kas pievieno dinamikas pasākumus

6. Puškina attēloja reālistiskas gleznas dzīves karaļa pagalmā.

Secinājums

Tādējādi Puškins radīja patiesi populāru pasaku, kas absorbēja visas Krievijas tautas pasakas tradīcijas. Pagrieziena pie tautas pasakas, viņš radoši pārstrādāja tautas elementus, apvienot tautas pasakains tradīcijas un literāro inovāciju. Puškina pasaku - Krievijas gars, tautas attēli un valoda, aizraujošs gabals, intriga, skaudība. Viņa pasaka ir tautas pasaku tiešā mantinieks. Šķiet, ka daudzi Puškina pasaku vārdi tiek izrunāti skolotājs: "Al tiks atsakās mani atbildēt? "," Sākot dzīvot jā "," gaidīšana, "nāk", "Indea Oki bija krāsots, Loyady". Viņš teica: "Puškina tautas dzejas darbos, ne tikai Fabul un Fancy modeļi ārējā formā ir piesaistīti, bet galvenokārt reālistisko pamatu, viņu morālo saturu." Puškins aizveda humanistiskas idejas no tautas pasakas un ticības labas un taisnīguma uzvarai.

Tajā pašā laikā neviens no Puškina pasakas atkārtojas tautas. Turklāt Puškina pasakas satur daudz epizodes, detaļas, zemes gabalus, kuriem nav analoģiju folklorā. Viņa pasakas neizmanto, neatkārtojas, viņi ir dzejnieka sākotnējie darbi, kas saglabā dziļuma obligācijas ar tautas radošumu. Augsti novērtēja šo mākslas metodi M. Gorkijs: "Puškins bija pirmais krievu rakstnieks, kurš vērsa uzmanību uz tautas mākslu un iepazīstināja viņu ar literatūru, nevis izkropļojot ... Viņš dekorēja tautas dziesmu un stāstu ar savu talantu mirdzumu, bet atstāja nemainīgu savu nozīmi un spēku "

Darbā ar pasakas, Puškins izmanto ne tikai pašu pasaku materiālus, tas piesaista dziesmas, episkos attēlus, populācijas simbolus, folkloras klišejas, balstās uz iepriekšējām literatūras tradīcijām, jo \u200b\u200bīpaši tautas, krūšu literatūru.

"Valstu elementi, mutvārdu tautas mākslas elements ir kļuvis par Puškina pushkin" (V. Nepomnya). Rezultāts bija Puškina pasakas, kas ir pārsteidzošs, māksliniecisks unikāls parādība.

Zueva: kN. Skolotājam.- m.: Apgaismība, 1989., P.59.

Annenkov par biogrāfiju. - M.: LAUKSA, 1984, P.119.

Azadovsky un folkloras // Puškina pasakas skolā. - M.: Izglītība, 1972, P.33

Marshak Word (raksti, piezīmes, atmiņas). Savāktie darbi astoņos apjomos. T.5. M.: Daiļliteratūra, 1971.

Gorkijs M. katedija. Tātad: pie 30 t. T. 24. M., 1953. P. 92.

Jā, viņi redz pareizticīgo pēctečus. M.: Ziņojums, 2009

IBRAHIMOVA ILLEZUZ ILGIZOVNA

Šeit ir krievu gars,

Šeit Krievija smaržo ...

A.S. Puskina

No šausmām tas notika

Maldināšana mans sapnis bija fucked,

Lasīt.

... un greizsirdīgs

Sovereign sieva ...

Arī tautas pasakā:

... Šeit ķēniņš nezaudēja

Viņš lidoja lidojušās, lai aprīkotu ...

- Ko es esmu? Cara vai bērns?

Viņi paklausīja, lauza ...

Tautas Tale:

Un es biju tur; Medus, dzeriet alu -

Un ūsas tikai raudāja.

... viedie viesi klusē:

Nevēlaties strīdēties ar sievieti ...

... un carevich, lai gan viņš ir dusmīgs,

Bet viņš pauž nožēlu

Vecās vecmāmiņas vecmāmiņa ...

... un karaliene pār bērnu

Tāpat kā Orlitsa pār Orlert ...

... pie ķēniņa sēž,

Evil krupji izskatās ...

Projekta tēma: Tales A.S. Puskina

Šeit ir krievu gars,

Šeit Krievija smaržo ...

A.S. Puskina

Parādīt un (izmantojot pasaku salīdzināšanu), ka "Puškina pasaka ir tiešs mantinieks tautas pasaku."

pierādīt, ka A.s. Puškins, attīstot mutes tautas mākslas tradīcijas pasakā, rada atšķirīgu darbu, kas apstiprina universālo vērtību.

Uzdevums: identificēt līdzības un atšķirības pasakas. Pašreizējais materiāls tabulas veidā "tautas pasakas salīdzinājums ar literāro pasaku."

Ak, cik brīnišķīgi pasakas ieskauj mūs no bērnības!

Stāsts - pozitīvs stāsts par ārkārtas notikumiem un piedzīvojumiem).

Viņi māca atšķirt veida no ļaunuma, labi no slikta.

Krods lasa burvju pasakas, tās ir fascinētas; Aptauja par varoņiem, līdzjūtība ar viņiem, apbrīnot savas īpašības, darbības).

Aizveriet tūlītējo aci ... Iedomājieties: ziema, vēlā vakarā, tuvāk naktī. Blizzard tika atskaņots ārpus loga, vēja buzzes skurstenī. Un kalnā silts un mājīgs. Hall Voice Arina Rodionovna izklausās mierīgi, sirsnīgi, iegremdējot bērna dzejnieku uz tautas pasaku burvīgo pasauli.

Little Sasha nebūs mirt, dzīvs atspoguļo pasakainos notikumus, ka aukle stāsta: "Dažās valstībā valstī ..."

Dzejnieks tika atgādināts vēlāk, visā dzīvē, "šarmu šīm noslēpumainajām naktīm":

No šausmām tas notika

Tikko elpot, briest zem segas.

Kad viņš aizmiga, viņa bērnu radošums pamostos savus bērnus:

Burvji, burvji lidoja,

Maldināšana mans sapnis bija fucked,

Es biju pazudis saldā dēli

* * * Un fikcijā, kas valkā jaunu prātu ...

Kļūstot par pieaugušo, Aleksandra Sergeevich savāca un ierakstīja tautas dziesmas, pasakas, un tad viņš pats radīja brīnišķīgas pasakas.

Dzejnieks pats varēja uzklausīt pasakas stundām. Daudzi no dzirdētajiem tautas pasaku Puškina noteica savas pamatus. Šodien es jums piedāvāju savu pētījumu, tas ir, zinātniskais darbs. Jebkurā pētījumā ir hipotēze, tas ir, pieņēmums. Par hipotēzi, vārdi no bērnu rakstnieka paņēma, Samuel Yakovlevich Marshak vārdus.

Lasīt.

"Puškina pasaka ir tautas pasaku tiešā mantinieks."

Mums ir jāpierāda: vai nu šis paziņojums ir taisnība, vai pierāda, ka tā nav taisnība.

Atgādināt nosaukumus krievu pasaku .. (tas ir tautas pasaka "pieres saulē, uz mēneša aizmugurē, uz pusēm zvaigzne" un literāro pasaku kā pushkin "stāsts par cara saltan, par Viņa krāšņās un varenās Bogatira Prince Gwidone Saltanovic dēls un skaistie Tsarevna gulbji. ")

Pieņemsim, ka kopīgā un kāda ir atšķirība burvju tautas pasaku "pieres saulē, mēneša aizmugurē, uz pusēm zvaigznēm" un literāro pasaku kā Puškina "stāsts par cara saltānu Viņa dēls, Saly un Mighty Bogatyr Prince Gvidone Saltanovic un par skaisto princese gulbju. "

: Prince Gvide Smart, atjautīgs, treknrakstā. Tsarevna gulbis, piedāvājums, atsaucīgs utt.

Burvju stāsts sākas ar tradicionālo ZAIT "dažās valstībā ...". Pasaku, Puškina nav šī līmeņa.

... un greizsirdīgs

Sovereign sieva ...

Arī tautas pasakā:

... precējies Ivan-Tsarevich par mazāku māsu ...

... Un vecākie sāka skaudība viņai jā ļaunums, lai izveidotu.

Culminācija ir galvenā darba problēma, rakstzīmju rakstzīmes ir atklātas ļoti skaidras. Puškins:

... Šeit ķēniņš nezaudēja

Viņš lidoja lidojušās, lai aprīkotu ...

- Ko es esmu? Cara vai bērns?

Viņš saka, ne jokot: "Tagad es eju!"

Tad viņš sliedis, izgāja un slaucīja durvis.

Vai tautas pasaku: "... Ivan-Tsarevich klausījās un domāja ... karalis viņu krūtīs, sirds vadītājs; Viņš noņēma savu uzticīgo zobenu, aizveda mirušo bultiņu, apded stabilu zirgu un, nesakot savu sievu, "atvadu!", Lidoja uz pils. "

Pēc tam darbība vājinās. Okoming nāk. Puškins:

Šeit viss, ko viņi atzina

Viņi paklausīja, lauza ...

Tautas Tale:

"... es atradu sevi tur, es paskatījos uz bērniem, es paskatījos uz manu sievu - es uzzināju, un viņa dvēsele spilgta!"

Labi, laimīgi, kas ir saistīti ar pasakām. Viņa atstāj spilgtu sajūtu dušā. Tas ir veids, kā Puškina stāstījums ir pabeigts:

Un es biju tur; Medus, dzeriet alu -

Un ūsas tikai raudāja.

Toreiz Fairy Tale: "Tajā laikā es biju tur, ID vīna zāģis, es redzēju visu, viss bija ļoti jautri, rūgti tikai viena vecāka māsa."

Trīs dēli dzimuši Tautas stāsts par Tsaritsa, Puškina pasaku tikai viens dēls.

Tautas pasaku tautas dēli bija ar sauli pieres, mēnesi uz muguras galvas un zvaigznes uz sāniem, un Puškina bija šāda skaistuma princese-gulbis.

Jauni varoņi parādās literārajā pasaku: Korshun-nelietis, Černomors ar varoņiem, Tsarevna-Swan un citiem.

Un vēl viena svarīga atšķirība: tautas pasaku ir stāsts bez attieksmes pret varoņiem un notikumiem. Literatūrā ir novērtējums par varoņiem un to rīcību:

... viedie viesi klusē:

Nevēlaties strīdēties ar sievieti ...

... un carevich, lai gan viņš ir dusmīgs,

Bet viņš pauž nožēlu

Vecās vecmāmiņas vecmāmiņa ...

... un karaliene pār bērnu

Tāpat kā Orlitsa pār Orlert ...

... pie ķēniņa sēž,

Evil krupji izskatās ...

Imitējot perorālu radošumu, viņš izmantoja epitetus, pastāvīgus epitetus. (Valodas darbojas. "... pie labā zirga sēdus ...", "... redzēt kalnu plašā jomā ..." un citi.

Labi vienmēr triumfē pār ļaunumu. Visi tiek pelnīti. Galīgajā pasaku "Jo pieres saule ..." Ikviens ir laimīgs, "Gorkijs ir tikai viena vecāka māsa." Cara siksants piedod ikvienam. Viņš ir laimīgs un nevēlas sodīt ikvienu. Tā ir viena no autora idejām. Mums jāspēj piedot likumpārkāpējiem, jābūt virs atriebības.)

Secinājums: Puškina stāsts ir tuvu tautas pasaku, debesis labas un taisnīguma ideāliem, ļaunprātības un skaudības noraidīšana!

Mēs veicām pētniecisko darbu, salīdzinot divas pasakas. Sākumā mums tika izvirzīti pieņēmumi, ka Puškina pasaka ir tautas pasakas tiešā mantinieks.

Puškins rada savu unikālo, literāro pasaku.

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Lai izmantotu provizorisko skatījumu uzrādīšanu, izveidojiet kontu (kontu) Google un piesakieties tajā:

Gizatullin marat

Projektu menedžeris:

Karimova Svetlana valerievna

Iestāde:

Mbou "sosh". Karameri - Gubaevo Baškortostāna Republika

Iesniegtajā izpētes projekts Literatūrā "" Pasaku stāsts par mirušo princesi un aptuveni septiņiem varoņiem "A.S. Puškins - tautas pasaku tiešais mantinieks" Tiek ņemti vērā tautas un autora pasakas īpašības, un tas arī izrādās, nekā pasaka A.S. Puškins ir līdzīgs, un kas atšķiras no tautas pasakas.

Procesā pētnieciskais darbs literatūrā "" Pasaka mirušā princese un aptuveni septiņi varoņi "A.S. Puškina - Tiešās mantinieku Tautas Fairy Tales" 5. klases students tika atklāts tautas tradīcijasizmanto A.S. Puškins pasaku un izveidojiet to tautas pasakas tuvumu

Pētniecības darbā literatūrā "" Fairy stāsts par mirušo princesi un aptuveni septiņiem varoņiem "A.S. Puškina - Tiešais mantinieks tautas pasaku" Autors izvirza hipotēzi, ka " "A.S. Puškins ir tuvu krievu tautas pasakas.

Ierosinātajā literatūras projektā "" pasaka par mirušo princesi un aptuveni septiņiem varoņiem "A.S. Puškins - tautas stāstu tiešais mantinieks" Autors ierosināja tautas un autora pasaku salīdzinošo īpašību rezultātus.

Literatūras projekta autors uzskata, ka koncepcija pasaka, rūpīgi mācās A.S. Puškina krievu folkloras un dažu tradicionālo tautas pasaku elementu izmantošana šajā darbā.

Ieviešana
1. Fairy stāsts jēdziens.
2. Puškina kaislība pret krievu folkloru.
3. Izmantojot tradicionālos tautas stāstu elementus pasakā Puškādā
Secinājums
Bibliogrāfija.

Ieviešana

Mūsu daiļliteratūra bagāts ar tautas un literatūras pasakas. Tautas pasakas radās senos laikos, literatūras literatūras daudz vēlāk. Neskatoties uz dažādiem periodiem, tie ir ļoti līdzīgi daudzos veidos. Dažreiz ir grūti noteikt, un ko par tiem ir kopīgs? Es gribēju veikt pētījumus un uzzināt visu šo.

Es uzskatu, ka mans pētniecības darbs ir svarīgs, jo literārā pasaka, kā es domāju, ir balstīts uz Krievijas folkloras tradīcijām, ņemot tautas mantojumu.

Folk Fairy Tales varoņi Hardworking, gudri, spēcīgi, nebaidās no jebkādām grūtībām ... pasaka māca visu: proti, pateicoties pasaku, bērns uzņemas pieaugušo vecuma prasmes, atzīst kritērijus Labi un ļauni, cenšas panākt savus sapņus un vēlas celt savus sapņus un vēlmes.

Pētnieki joprojām pētīja literāro pasaku. Nav īpašas definīcijas. Darbs šajā virzienā vēl nav pētīts. Un, lai uzzinātu to visu, man bija jāizpēta materiāli no dažādiem avotiem. Izrādās, ka saskaņā ar šo tēmu materiāls ir grūti atrast, jo tas ir maz pētīts un ir interesants. Es uzskatīju autorus I.P. Lupanova, M. Azadovsky, T. Zueva, I. Novikova, P.V. Annenkova, V. Nepomnya.

Mana pētījuma mērķis: Tas ir noteikt tautas tradīcijas, ko izmanto A.S. Puškina pasaku un izveidojiet to tuvumu tautas pasakām.

Uzdevumi:

iepazīstieties ar Īsa biogrāfija A.S. Puškina un izpētīt materiālu par šo tēmu;
lasiet pasaku A. S. Puškinu " Stāsts par mirušo princese un aptuveni septiņi varoņi"Un salīdzināt to ar tautas pasakām;
izveidot izmantošanu tradicionālo fondu tautas pasakas literārajā darbā;
pamatojoties uz identificētajām tradicionālajām metodēm, lai noteiktu Tautas un Puškina pasakas tuvumu.

Objekta izpēte ir stāsts A.S. Pushkin " Stāsts par mirušo princese un aptuveni septiņi varoņi", Tautas pasakas.

Pētniecības metode : Meklējiet materiālus par šo tēmu par grāmatu avotiem un internetā.

Hipotēze . Mēs pieņemam, ka " Stāsts par mirušo princese un aptuveni septiņi varoņi"A.S. Puškins ir tuvu krievu tautas pasakas.

1. Fairy pasakas jēdziens

S.Ya. Marshak teica, ka " Puškina pasaku - tiešā mantojuma stāsts par tautas ... tīrību, skaidrību, Dzīvo derīgumu Puškina pasakains Word vienmēr būs jums Standard - Zelta rādītājs poētisko pilnību" / 1 / Ko mēs saucam par pasaku?

Pasaka ir viens no mutvārdu tautas radošuma žanriem, stāstījums, kas balstīts uz daiļliteratūru. Papildus tautai, ir pasakas literārās rakstnieki.

Fairy pasakas cilvēki sapņoja par dabas un sabiedrības ārējo spēku reālo spēku, attēloja iedomātu uzvaru pār viņiem un tādējādi iedvesmoja uzticību cilvēka darbības pozitīvajam iznākumam.

Fairy Stāsta fikcija kļuva par poētisko konvenciju - iemieso cilvēku sapņus par citu, spilgtu dzīvi, kurā tiesnesis valda, un varoņi ir pozitīvas starta pārvadātāji - vienmēr izrādās uzvarētāji vitalitātē. Pasakas mācīja būt cietām dzīves izmēģinājumos, neiesaka nesaistīt ar ļaunumu, nevis. / 2 /

Sākums pacelt, publicējot un zinātnisko pētījumu par pasaku sākas CLX gadsimtā.

Pirmajās desmitgadēs deviņpadsmitajā gadsimtā parādījās veiksmīga tautas pasaku apstrāde. Tas bija A.S. Pushkin. Viņš iesniedza piemēru, pildot tautas pasaku gabalu ar jaunām idejām.

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Ieviešana

1. Fairy pasakas jēdziens

Lasiet arī