Moluski vai viegla, veido skaidri ierobežotu dzīvnieku veidu, kas vada zvana tārpu sākumu. Gliemji ietver galvenokārt ūdens, retāk sauszemes dzīvniekus, ko raksturo šādas pazīmes.
Mollusca tips sastāv no lielu skaitu ļoti daudzveidīgu formu - vairāk nekā 100 000 sugu. Tie ir mīksti neaizsargātie dzīvnieki ar patiesu ķermeņa dobumu (veselu). Pēc lieluma, tās var svārstīties no vairākiem milimetriem līdz vairāk nekā 20 m (kā gadījumā, ja milzu kalmāru architheutis, lielākais no bezmugurkaulniekiem). Starp moluskiem atrada vairākus interesantākos un vērtīgākos objektus neirobioloģiskajiem pētījumiem. Kā parādīts 1. attēlā. 4.3 Viņi izstrādāja 700 vai 800 miljonus gadu. Moluski ir sadalīti 7 klasēs.
1. Moluski - divpusēji - simetriskie dzīvnieki, tomēr daļēji no moluskiem sakarā ar savdabīgu aizspriedumu, ķermenis kļūst asimetrisks.
2. Molusku ķermenis nav īsts, tikai vairāki zemāki pārstāvji atklāj dažas metamery pazīmes.
3. Moluski ir sekundārie dzīvnieki ar nemetāmatisku atlikušo veselumu, kas tika prezentēti lielākajā daļā tuvākās nodošanas maisa (perikarda) un gonad dobumā. Visi intervāli starp orgāniem ir piepildīti ar saistaudu.
4. Molusku ķermenis parasti sastāv no trim departamentiem - galvas, rumpja un kājas. Ļoti bieži rumpis aug uz muguras sānu kā iekšējo maisu. Kāja ir muskuļu nesaderīga vēdera siena, kas kalpo, lai pārvietotos.
5. ķermeņa pamatni ieskauj liela ādas salocīšana - apvalks. Starp apvalku un ķermeni ir apvalks dobums, kurā ir žaunas, daži sajūtas orgāni un atver aizmugures atveres, nieres un seksuālo aparātu. Visi šie veidojumi kopā ar nierēm un sirdi (atrodas ciešā apkārtnē ar apvalku dobumā) sauc par orgānu kompleksu.
6. Par ķermeņa mugurkaula pusi, kā likums, aizsargājošo izlietne tiek piešķirts ar apvalku, biežāk, retāk dubultā vai sastāv no vairākām plāksnēm.
7. Lielākajai daļai gliemeņu klātbūtne īpašu aparātu rīklē pārtiku (radiļi).
8. asins sistēmu raksturo sirds klātbūtne, kas sastāv no kambara un priekškambaru; Tas nav slēgts, tas ir, daļa no tās ceļa asinis iet caur sistēmu, kas nav dekorēta kuģiem Lakun un sinusa.
Elpošanas orgānus parasti pārstāv primārās habies - Claddia. Tomēr vairākās formās pazūd vai aizstāt ar elpošanas iestādēm citu izcelsmi.
Atlasīšanai tiek izmantotas nieres - modificēti kolodatori, kas sazinās ar iekšējiem galiem ar loga formas maisiņu.
9. Nervu sistēma primitīvās formās sastāv no konvekcijas gredzena un četriem garenvirziena stumbriem; Pēc augstākajiem veidiem uz stumbriem, vairāki pāri noglia veidojas, kā rezultātā koncentrācijas nervu šūnu. Šāda veida nervu sistēmu sauc par izkaisīti - mezgls.
10. Molusku attīstība ir ļoti līdzīga šādiem daudzveidīgiem tārpusiem; Lielākajā daļā saspiešanas spirālveida tipa deterministiski. Apakšējie pārstāvji no olas iznāk, lielākā daļa pārējo ir modificēta trīs fithola kāpuru - buru laiva (Verger).
Klāpu tipam ir 7 klases. Vissvarīgākais no tiem:
- darba (GASTROPODA) - lēnām pārmeklējot gliemežus
- bivalve (Bivalvia) - salīdzinoši sedimental gliemenes
- choneVoge (Cephalopoda) - Kustamie moluski
Molusku veids, numerācija aptuveni 130 000 sugu, ir zemāka sugu skaitā tikai posmkāju un ir otrais lielākais dzīvnieku pasaules veids. Molusks pārsvarā ūdens iedzīvotāji; Tikai neliels skaits sugu dzīvo uz zemes.
MolusKs ir dažādas praktiskas nozīmes. Starp tiem ir noderīgi kā pērles un kuloni, kas iegūst, lai iegūtu dabisku pērli un pērli. Austeres un daži citi veidi tiek iegūti un pat audzēti lietošanai pārtikā. Dažas sugas ir kaitēkļi lauksaimniecības kultūrām. No medicīniskā viedokļa moluski interesē kā helmintu starpposma saimniekus.
Dārzu bojājumi, dārzi, vīna dārzi Naked lodes, vīnogu gliemeža. Moluskiem ir liela nozīme bioloģiskās ūdens attīrīšanā, pastāvīgi filtrējot to gatavošanai. Par jūras stādījumiem pārtikas vajadzībām, gliemenes moluski ir šķīries.
PSRS Sarkanajā grāmatā tika veiktas 19 šāda veida dzīvnieku pārstāvju sugas.
Nodarbības veids: nodarbības seminārs.
Izglītības mērķi: pārbauda līmeņa asimilāciju galvenos jēdzienus par tēmu "Vispārīga raksturojums no moluskiem", pārbaudot un nostiprināt studentu par iezīmēm struktūras ķermeņa molusks, procesiem būtiskas aktivitātes, turpinājums veidošanās zināšanu prasmes bioloģisko problēmu risināšanā, analītisko sintētisko aktivitāšu izglītības prasmju attīstība, vides studentu kultūru veidošanās.
Metodes funkcijas: izmantojot datoru prezentāciju, video frāzi, interaktīvus uzdevumus, kā līdzekļus, lai aktualizētu studentu zināšanas un attīstību savu dabas zinātnes domāšanu.
Aprīkojums: dators, projektors, interaktīvā dēlis, diska multimediju rokasgrāmata "Kirill nodarbības un metodi" dzīvnieki ", lāzera rādītājs, projektoru, magnēti, didaktiskās kartes, jūras un saldūdens čaumalas.
Klases laikā
I. Orgmant.
nodarbības mērķi un mērķi;2. Blitz - aptauja "Jautājums - atbilde."
- Simetrijas veids molusks? ( divpusējs, asimetrija)
- Apvalka ārējais slānis? ( konchiolin)
- Korpusa vidējais slānis? ( prizmatisks vai porcelāns)
- Iekšējais apvalka slānis? ( pērle)
- Muskuļu mēle, kas atrodas kilolisko zobu šķērsvirzienā? ( tirka vai radulējumi)
- Gremošanas dzelzs? ( aknas)
- Gills no moluskiem? ( kothenia)
- Asins sistēmas veids? ( atbloķēts)
- Sirds departamenti? ( atrija, kuņģis)
- Piešķīruma iestādes? ( nieres-nefdija)
- Nervu sistēmas veids? ( izkaisīti mezgla)
- Mollusk kāpuri? (Trichofora, Vigiger (buru laiva), Glocheidium)
III. Mutiskās atbildes pie valdes par ierosināto semināru jautājumu.
1. Molusku klasifikācija. ( Prezentācija , slaidi numurs 2-15)
Biezums un stiprums izlietnes jūras moluskos ir atšķirīgs. Īpaši izturīgs un biezs apvalks ir čaulas - Chitons dzīvo sērfošanas joslā. Paskaidrojiet, kāda ir atšķirība čaulas biezumā moluskos?
2. gliemju dzīvotne. (Prezentācija, slaidi Nr. 16-22)
3. Ārējā struktūra. (Prezentācija, slaidi numurs 23-29)
- Izmēri
- Krāsa
- Ķermeņa nodaļas
- Izlietne
Studenti nosaka, kuras no tās piedāvātajām izlietnēm ir atvērta spirāle un kas ir hidimipral.
Lēmums par bioloģisko problēmu (klases uzdevums)
Dažās valstīs, piemēram, Francijā, vīnogu gliemeži, ko izmanto pārtikā, tiek audzēti īpašām saimniecībām. Tiek ievērots, ka straujš gliemeža izaugsme uz viņu galvenajām pārtikas vīnogu lapām, ir nepieciešams pievienot gabalu krītu. Izskaidro kapec?
4. Pērļu veidošanās. (Studenta vēstījums) (prezentācija, slaidi numurs 30-31)
Pērles, organogēno kaļķu betons, kas veidojas ķermeņa dažu gliemežvāku jūras un saldūdens moluskiem - pērles. Pērles tradicionāli attiecas uz dārgakmeņiem. Tie ir apvalka izkusīšanas anomāla izaugsmes produkti. Pērles sastāv no kalcija karbonāta - Aragonīta minerālu izņēmuma gadījumos - kalcīts; Tie obligāti satur Konchioline - olbaltumvielu tipa organisko vielu. Šūnas no Konchioline veido pērļu rāmis - plānas acs, mazās šūnas, no kurām (nav atšķiramas ar vienkāršu aci) tiek noguldīti ar mikroskopiskiem kristāliem aragonīta. Pērles vidējais ķīmiskais sastāvs: Casso Z91.72%, Konchioline - 5,94%, ūdens - 2,23%; Zaudējumi ar kalcināciju 0,11%.
Nosaukums "Pearl" notika no Ķīnas "Zhen-Zhu", pārveidots caur Starus "Zenchug". Krievijā 18-19 gadsimtos. Pērles bieži sauca par pērlēm (no viņa. Perlen un angļu valodu. Pearl, atvasinājums "Pearlmutsr" -Sleck izkropļoja viņu. Perlmutter, "Māte Pearl").
Pērles forma ir noapaļota, bieži vien pilna vai bumbieru, elipsoidāla vai nepareiza, iedomātā ("baroka pērles"). Izmērs no pirmajiem milimetriem līdz pirmajiem centimetriem (ļoti reti ir lielāks). "Vārsta" pērle sasniedz lielumu vairāk nekā 3 mm, "krelles" - 3-2 mm, "pērļu putekļi" - mazāk nekā 2 mm. Lielākais pērle atrodams Filipīnās 1934., 16 cm un masa 6,4 kg, bija ovāla forma, izmēri 24
Ja Pearl aug ne Mollusk Mall, bet tieši grieves iekšējo virsmu izlietne izlietnē, tad tam nav pērļu slāņa pielikuma vietā; Šādas pērles sauc par "blisteri" vai "burbulis pērles", un ir mazāk novērtēts. Atšķirībā no apaļām vai baroka pērlēm, kam nav nepieciešama cita apstrāde, izņemot urbumus caur caurumiem, blistera pērles parasti tiek apstrādātas par ieliktņiem gredzenos, auskaros, aprocēs un citos rotājumos. Pearl krāsošana ir daudzveidīga: balta, rozā, krējuma, melna, bronzas, brūnas vai pasteļkrāsas lavandas, zila, dzeltena, zaļa, rozā violeta krāsas. Juvelierizstrādājumu tirdzniecības dod priekšroku rozā, krēmam, baltām un melnām pērlēm. Tiek uzskatīts, ka pērle saista savu gleznu no iekšējās perlamutra kārta, precīzāk - no pērļu slāņa daļas, kas tika veidots, t.i. Pērļu krāsa ir atkarīga no mollusk-īpašnieka veida. Turklāt pērļu krāsa ietekmē ūdens temperatūru un sastāvu, molluskas veselības stāvokli un pat pārtikas raksturu, ko viņš sagremo.
Pērle ir būvēts no vairākiem tūkstošiem plāniem aragonīta un Konchiolīna koncentriskajiem slāņiem. Īpašs apūdeņošanas spīdums, maigi mirdzoši pārplūdes no mirdzošas krāsas uz pērļu virsmas, kas dod tai unikālu šarmu, veido īpašu īpašumu nobriedušu pērles "Orient" vai "lustra", par kuru tas galvenokārt ir novērtēts. Šis īpašums ir saistīts ar tās daudzslāņu struktūru, atstarošanas un refrakcijas parādībām, difrakciju un gaismas traucējumiem uz caurspīdīgas pērles virsmas. Black Pearl Brilliance - Metālisks. Pērles cietība 3.5-4 (tāpat kā Aragonīts). Dabisko pērļu vidējais blīvums ir 2.685.
Dabas pērles veidojas kā rezultātā nejauši uz iekšu no svešas tēmas izlietnes. Tas var būt tiny smiltis vai tārps
Tomēr daudzi dabiskie pērles kontekstā nav atklāt jebkādu ārējo stimulu izsekošanu. Tiek pieņemts, ka šādos gadījumos kodolam bija organisks raksturs, bet pēc kalcija karbonāta nogulsnēšanās sākuma sadalījās, neatstājot pēdas.
Visaugstāk novērtētie jūras pērles "Oriental", mazāk vērtīgi - saldūdens pērles.
ASV Iowā, ir centrs, lai ražotu pērļu pogas, pamatojoties uz regulāru uztveršanu r. Misisipi un viņas unio ģints elegantu gliemežvāku gliemežu tribautarāri. To izlietnes kalpo materiālam pogām. Tā ir ļoti laikietilpīga zveja. Lai atrastu pērļu piemērotu pārdošanai, ir jāatver desmitiem un simtiem kilogramu čaumalu.
Labākais rozā un krējuma pērle pasaulē iegūst Persijas līcī, kur viņš aug mazās pērles Pinctada vulgaris. Šis mollusks ir reti lielāks par 8 cm diametrā. Pērles, Austrālijas ziemeļu krasta iedzīvotāji veido skaistas sudraba baltas pērles, kas lielākas par persiešu līča moluskiem. Austrālijas Pearl Pinctada Maxima pērle reizēm sasniedz diametru 30-36 cm. Galvenais pērļu bizness Austrālijā - vācot izlietnes pērļu mātei.
Citi slaveni Pērļu plankumi - Šrilanka, Venecuēla (viņa pērles ir atraduši citu Columbus), Tahiti, Mergui arhipelāgu Mjanmā un Kalifornijas līcī ASV. Katru reģionu raksturo noteikta veida pērle (jo īpaši konkrēta krāsa). Augstas kvalitātes pērles no Persijas līcis nosaka maksimālo cenu līmeni jebkurai dabiskai pērlai.
Upes pērles reiz bija atrodamas Anglijā un Īrijā; Romieši to atveda no Lielbritānijas salām. Tagad upes ieguve pērle tiek veikta tikai Vācijā (Bavārijā) un Amerikas Savienotajās Valstīs. Krievijas Eiropas daļas ziemeļu un ziemeļrietumu upes iepriekš ir palielinājušās ar pērlēm. Pērles kopš seniem laikiem, kas novērtēti Krievijā; Tie tika paplašināti ar sieviešu apģērbu un cepures (sunderes, kokoshniki uc), līderi garīdznieki, un dažreiz cēloņu kleitas, algas ikonas tika dekorētas, aizvieto roku rakstītas baznīcas grāmatas, baznīcas piederumi utt. Īpaši novērtēja apjomu (ti, apaļo) pērles no kafejnīcas (seno nosaukumu Feodosia Krimā) - Kafimsky (Great, Veli), kas tur dzīvoja no austrumiem. Lielajā godībā bija pērles senajā Romā. Pliny Elder (77 AD) novietoja to dārgakmeņu hierarhijā otrajā vietā pēc dimanta un smaragda priekšā. Viduslaiku austrumos, kur sarkanie akmeņi bija īpaši novērtēti, pirmā vieta, protams, tika dota rubīnam, dimantu un pērlēm sekoja (arī Emerald priekšā). Pašlaik dabiskās pērles ir viens no dārgākajiem rotaslietas akmeņiem.
Diemžēl pērles ir īslaicīgas. Pēc 150-200 gadiem pērles "slimība", t.i. Daudzas un plaisas, jo Konchiolīna žāvēšana, zaudējot īrisu un zaudējot, tādējādi zaudējot juvelierizstrādājumu akmens galveno priekšrocību. Tomēr pērles, kas saglabāja savu spīdumu un skaistumu, neskatoties uz ļoti cieto vecumu, ir 300-400 gadus un vairāk.
5. Iekšējā struktūra. (Atbilde, izmantojot interaktīvu ķēdes disku "Multimediju pabalstu" Kirill nodarbības un metodi "Dzīvnieki", nodarbība №11, 26. lpp)
Lēmums par bioloģisko problēmu (klases uzdevums)
Dažu plēsīgo bruņu barojošās dziedzeri, kas barojas ar citiem mīkstmiešiem, satur bezmaksas 2-4% sērskābi, kas ļauj vieglāk iegūt pārtiku. Kā plēsīgās vēžveidīgo lietošana skābe?
6. molusku reproducēšana un attīstība. (Prezentācija, slaidi Nr. 42-43)
Video ziņu demonstrēšana "Vīnogu gliemežu reproducēšana"
Iv. Saruna ar klasi par molusku izcelsmi.
Molusku izcelsmi.
Acīmredzot, moluski notika no primitīvas zvana tārpiem, kas pārgāja uz pārmeklēšanu gar augsni. Ādas-muskuļu maisiņa vēdera puse kļuva par kāju, sakarā ar aizsardzības apvalka attīstību, aģentūru atbalsta funkcija tika zaudēta, un tā tika samazināta. Primitīvākās formas saglabā segmentācijas iezīmes nervu, seksuālo un ekskrēciju sistēmu struktūrā. Grupas turpmāka attīstība ir saistīta ar izmaiņām pārvietošanās un uztura metožu un apvalka attīstību.
Nosaukiet molusku un zvana tārpu kopīgās iezīmes.
Dažas svarīgas molusku un zvana signālu kopīgas iezīmes
- Divpusējs simetrisks (monopoplastisks) ķermenis.
- Saglabāšana metamerērijas pēdu apakšējās gliemenes iekšējā struktūrā.
- Sekundārā ķermeņa dobums - vesela.
- Asinsrites sistēmas klātbūtne, asins plūsmas vispārējais virziens.
- metandridiāla tipa ekstrakcijas sistēma.
- Centrālā nervu sistēma, kas sastāv no tētis un stiltis ganglijas un nervu ķēdes.
- Spirālveida saspiešanas olas un trīs fofila kāpuru.
Nosauciet augstas organizācijas pazīmes un molusku iezīmes. Augstas organizācijas pazīmes un molusku iezīmes.
- Ķermeņa segmentācijas zudums.
- Atsevišķa ādas un muskuļu maisa un kāju veidošanās daļa.
- Āra aizsargapvalka veidošana un apvalki - izlietnes.
- Vairāku kameru sirds attīstība.
- Gill sistēmas attīstība, plaušu veidošanās gāzes apmaiņai uz zemes (Buchelichi).
- Attīstība dažādu sajūtu orgānu veidam, nervu sistēmas centralizācija un smadzeņu attīstība (faryngeal ganglija), jo īpaši pakaļdzīšanās.
V. Pārbaudes darbs.
Opcijas numurs 1.
1. Moluskiem, kas dzīvo uz zemes, pieder:
a) Zobs; b) kalmārs; c) vīnogu gliemeža.
2. Mollusk izlietne veidojas:
a) apvalku piešķīrumi; b) smiltis un citas daļiņas, kas pielīmētas uz ķermeni; c) gremošanas dziedzeru izplūde.
3. Pershing Dārzeņu pārtika notiek daudzos moluskos:
a) izmantojot kuņģa rīve; b) valodas rīve; c) tievās zarnas rīve.
4. Ūdens strāva caur mīkstmūzijas sifoniem:
a) ūdens spiediena starpība pie ieejas un izejas; b) Cilia apvalka, žaunu, perorālo asmeņu kustības; c) Norijiet ūdeni.
5. Lai gremošanas dziedzeri molusks pieder:
a) aknas un aizkuņģa dziedzeris; b) tikai aknas; c) tikai aizkuņģa dziedzeris.
Opcijas numurs 2.
1. Jūras gliemji ietver:
a) kalmārs un karakatija; b) Zobu un mazs pondovik; c) astoņkājis un Peklock.
2. Mantle dobums ir:
a) iekšējo telpu gremošanas traktā; b) telpa starp apvalku un ķermeni; c) atstarpe starp izlietni un apvalku.
3. Lai noņemtu, nav galvas, jo:
a) moluski vispār nav doties uz priekšu; b) bez zobi nesaņem laupījumu, bet barošanu pasīvi; c) Tas ir vienīgais, kas ir vienīgais, kas sastāv no galvaspilsētas departamenta.
4. JET metode kustības ir raksturīga:
a) bez zobiem; b) attiecībā uz mīdijām; c) kalmāriem.
5. Lonantijas elpošana ir raksturīga:
a) pūtējiem; b) astoņkājaugiem; c) lodei.
| Opcijas numurs 1 | Opcijas numurs 2. |
| 1.v. | 1.a. |
| 2.a. | 2.b. |
| 3.b. | 3.b. |
| 4.b. | 4.in |
| 5 b | 5.in |
Vi. Mājasdarbs.
- Sagatavojiet plānu kopsavilkumu par tēmu "Darba skavām. Organizācijas iezīmes par nelielu dīķa piemēru "
Atrisiniet krustvārdu mīklu:
Horizontālā: 1. Saldūdens gliemežvi mollusk. 2. daļa no izlietnes gliemeža. 3. Balva mollusk pārcēlās no Melnās jūras uz Eiropas upi. 4. daļa no ķermeņa gliemeža. 5. BUCKULĀRU MOLLUSKU kopējo nosaukumu. 6. Zemes gliemeži. 7. Edible Bivalve Mollusk. 8. Saldūdens Bivalve mollusk. 9. Tālu austrumu jūras mollusk. 10. Korpusa daļa. 11. Valoda bucculent clams, bruņoti ar zobiem. 12. izlietnes caurums. 13. Molusku aizsardzības veidošanās, ko izdala apvalku būrī.
Vertikāli: 1. Brojon-kāju mollusk. 2. Saldūdens gliemezis ar garu elpošanas cauruli. 3. Tubule, kas savieno gala mollusku apvalku dobumu ar vidi. 4. Liels zemes tropu gliemezis. 5. Mazs gliemezis. 6. Mollusks, kura gļotas tiek izmantots, lai sagatavotu krāsu "Royal Purrur". 7. Fosilais mollusks, kuram ir spirālveida izlietne. 8. Molusk - Lauka un ogu kultūru kaitēklis. 9. Divi mollusk - nervantu rezervuāru iedzīvotāji. 10. Predicatīvā mollusk iznīcinot austeres. 11. Mollusk ar indīgiem dziedzeri un zobiem. 12. Hellon mollusk.
Pašvaldības autonomā sekundārā iestāde
"Beloev Central vidusskola"
Permas teritorijas Kudymkar rajons
Nodarbības kopsavilkums par bioloģiju
7. klasē
"Molusku tipa vispārējais īpašība"
Sagatavots
bioloģijas skolotājs
Rocheva Raisa Nikolajevna
no. Beloevo
2014
Temats: Molusk tipa vispārīgās īpašības
Klase: 7
Nodarbības veids: pētot jaunu materiālu.
Mērķis: Iepazīstieties ar molusku tipam piederošo dzīvnieku struktūras un dzīvības iezīmēm;
Uzdevumi:
Par misiņa
Dot molusku veida vispārējās īpašības;
UN pieskarieties molusk veida klasifikācijai
Noteikt molusku organizācijas komplikācijas evolūcijas laikā salīdzinājumā ar citiem dzīvniekiem;
Identificēt molusku izcelsmes iezīmes, to struktūras un iztikas organizēšanu;
Attīstīt
Attīstīt skolēnu skolēnu salīdzināšanai, apkopojiet pētītos faktus;
Piešķirt galveno tekstu un ierakstiet tabulā.
Izglītojošs
Mācīt novērtēt apkārtējās pasaules skaistumu un paaugstināt vērtību attieksmi pret dabu
Metodes: Verbālā, Visual, paskaidrojošs ilustratīvs
Nodarbības veids un apskate: nodarbība, kas mācās jaunu materiālu, sarunu laiku
Aprīkojums: projektors, dators, prezentācija, tabula.
Koncepcijas (jaunas):asimetrija, izlietne, pērle, kāja, apvalks, apvalks dobums, rīve (Radules), aknas, gaisma, sirds, nieres, okolosraid maisā.
I. E. E. E. E. motivācijas krāna (pašnoteikšanās) uz izglītības aktivitātēm.
Šodienas nodarbība sāksim ar epigrāfu:
"Sota izlases funkcijas, un jūs redzēsiet pasaule ir skaista!"
A. Bloks (1. slaids).
II. E. pieskarieties atjauninājumam un izmēģinājuma mācīšanās darbībai.
Pēdējā stundā mēs pētījām šo tēmu?
Zvana tārpi. Minoritātes klase.
Kas rakstīs šo dzīvnieku sistēmātiskiem uz kuģa?
Nosaukiet zvana tārpu aromorfozi?
III . Vietas noteikšanas posms un grūtību cēloņi.
Tagad klausieties interesantus faktus un apskatīt slaidus.
1. Lielākais jebkad nozvejots nosver apmēram 340 kilogramus. Viņš tika nozvejotas Okinawa, Japānā 1956. gadā.
2. Vecākais cilvēks, pēc zinātnieku domām, viņam bija vecums 405 gadu laikā, varbūt viņš bija vecākie jūras dzīvnieki.
3. Vecums var noteikt ar gredzenu skaitu čaulas izlietnē. Katrs gredzens atšķiras no šajā periodā patērētās pārtikas produktos, ekoloģijas stāvoklis, temperatūra un skābekļa daudzums ūdenī.
4. Galvenais pārtikas veids ir planktons, ko tie filtrē no ūdens.
5. Lielākais dzīvnieks pasaules garumā ir vairāk nekā 18 metri. Viņi noķēra šo pārstāvniecību bezmugurkaulniekiem 1880. gadā Jaunzēlandē. Pirmā pieminēšana no tiem datēts 1555 gadā. Viņus tos sauca tajā laikā un zobratēs un jūras čūskās, un kopumā ir atteikušies ticēt viņu pastāvēšanai ilgu laiku. Sports Japānas zinātnieku 2007. gadā varēja fotografēt pirmo reizi šiem dzīvniekiem.
6. Stāsts par pērlēm ir saistīts ar cilvēces vēsturi. Ne visi nezina, ka pērles ir pirmās no slavenākajām dārgakmeņiem. Desmitiem tūkstošiem gadu pirms mūsu ēras, primitīvs cilvēks, kas meklē pārtiku nejauši atrada kaut ko skaistu, slēptu čaumalas iekšpusē.
Kādi dzīvnieki saka?
Par moluskiem
Nosaukiet mācību priekšmetu?
Čaulgliemju tips.
Kāpēc moluski? Pievērsimies pie vārdnīcas. (Dodiet uzdevumam Elvira s: skats no vārdnīcas, kas nozīmē vārdu "molusks").
Lasa Elvira Startieva. (Tik mīksta).
Ko jūs zināt par moluskiem? (Darbs iekšķīgi, skolotājs raksta uz kuģa: ko vēlētos zināt).
Bērni runā.
Ko vēlētos uzzināt?
Bērni runā.
Zināt
Iv . Izejas projekta veidošanas posms no grūtībām.
Kādi avoti attieksies uz šo jautājumu izpēti?
Grāmatu, internetu, vārdnīcas, enciklopēdiju.
V. Stadija, lai īstenotu iebūvētu projektu.
Kā var īsi norādīt jaunu materiālu piezīmjdatorā?
Shēmu, tabulas veidā.
Pētījums Jaunais materiāls būs grupās pēc teksta mācību grāmatā. Piešķirt vissvarīgāko un ierakstu tabulā. (Bērni, pētot jaunu materiālu, aizpildiet tabulas). (Darba algoritms tiek izsniegts).
Uzdevums 1 grupai: aizpildiet tabulu.
Salīdzināja funkciju
Uzdevums 2 grupām:
Orgāni un sistēmas sistēmas
3. uzdevums: Aizpildiet tabulu.
Orgāni un sistēmas sistēmas
4. uzdevums 4 grupām: Aizpildiet tabulu.
Salīdzināmas zīmes
Uzdevums 5 grupām:vienreizējas lietošanas aromorfozes piezīmjdatoram un sagatavo izeju uz tēmu.
Vi. E. pieskarieties primārajai konsolidācijai ar progresu ārējā runā.
Mēs pārbaudām tabulu: katra grupa stāsta tabulā norādīto informāciju.
Vii . Patstāvīgā darba stadija ar pašpārbaudi standarta.
Uzdevums: aizpildiet tekstā iet caurlaides.
1. uzdevums:
Molusku ķermenis sastāv no _______________________________________. Atšķirībā no moluskiem, molusku ķermenis _______________________________.
Uzdevums 2 grupām:
Daudzu mollušs ķermeni sedz ciets ___________________________. Ārpus molusku ķermeņa ieskauj ādas salocīts - ________________.
3. uzdevums:
Ir _______________________________________________________ starp molusku ķermeni un ādas reizes. Orgāni ________ Daži moluski ir žaunas, citi gliemenes _____________ ar plaušu palīdzību.
4. uzdevums 4 grupām:
Molusku asins sistēma sastāv no _____________ un asinsvadiem. Molusku nervu sistēmu pārstāv atsevišķi klasteri ________________________. Iestādes __________________ Molusks kalpo pārī nierēm.
Viii. . Solis iekļaušanas zināšanu un atkārtošanās sistēmā.
Uzdevums: izvēlieties pareizos paziņojumus (veic pāros):
1. Molusku ķermenis sastāv no rumpja un kājām.
2. Dažiem moluskiem nav izlietnes.
3. Molusku nervu sistēmu veido nervu stumbri, kas savienoti ar džemperiem.
4. Elpošanas iestādes - Zabra, no zemes pārstāvjiem - plaušas.
5. Asins sistēma ir slēgta.
6. Visi mollus ir veģetatīvie dzīvnieki.
7. Glossing ķermeņi no moluskiem - nieres.
8. Visi moluski ir hermafrodīti.
Uzdevums tiek pārbaudīts. Pareizās atbildes:2, 4, 7.
Uzdevums: Uzrakstiet uz kuģa sistemātikas tipa moluskiem.
Bērni uzminē, ka nav klases. No šejienes izdarīt secinājumu, ka nākamajā stundā mēs iepazīsimies ar klasēm, piemēram, moluskiem.
Ix. E. pieskarieties mācību pasākumu pārdomām stundā.
Ko mēs vēlamies uzzināt nodarbību?
Ko mēs izdevām uzzināt?
Mēs atbildējām uz aptaujāto jautājumu?
Ko mēs rīt darīsim?
Kāds bija vissvarīgākais nodarbībā?
Kas vēlas, lai kāds slavētu?
D / S: 20. punkts
Literatūra
Konstantinov V.M. Bioloģija: 7. klase: mācību grāmata vispārējās izglītības iestāžu studentiem / V.M. Konstantinovs, v.g. Babenko, V.S. Kuchmenko: zem. ed. prof. V.M. Konstantinova. - 4. ed., Act. - M.: Ventana-Count, 2011.- 304 c.: IL.
Saskaņā ar vispārējo izdevumu Ārsta bioloģisko zinātņu, profesors A.I. Heschevel dzīvnieki prikamye: apmācība. - Perva: "Grāmatu pasaule", 2001.-184 p.
1. Kādas ir galvenās pazīmes, kas raksturo moluskus? Padarīt un ieskicēt struktūras struktūru Brochonog mollusk, veikt apzīmējumu attēlā.
Molusku ķermenis vairumā gadījumu sastāv no galvas, rumpja un muskuļu kājas;
Torso ir ādas muskuļu maisiņš, ko ieskauj plaša ādas salocīšana - apvalks;
Manteles dobums veidojas starp apvalku un ķermeņa sienu, kurā veidojas elpošanas iestādes, dažas sajūtas, tas atver plakātu necaurlaidīgu caurumu, nieres un seksa dziedzeri;
Gremošanas sistēma sastāv no priekšējās, vidējās un taisnās zarnas;
Throat, parasti ir orgāns, slīpēšanas pārtika, - rīvēt uz ragveida tortes atrodas uz tā;
Asinsrites sistēma ir atbloķēta (izņemot molusku izaicinājumus); Asins kustība nodrošina divu kameru sirdi;
Ir redzes, līdzsvara, ķīmiskās jutības, pieskāriena orgāni;
Elpošanas orgāni ūdens formās - Gills, zemes plaušas; Piedāvā specializētu ādas krokām - apvalku.
2. Kas ir apvalks? Kāda ir tās vērtība?
Apvalks - auduma krokas moluskos ap ķermeni. Manteles dobums veidojas starp apvalku un ķermeni, kurā ir dažas sajūtas un kur atveras atpakaļceļa atvēršana, nieru un seksa dziedzeri.
3. Kas ir izlietne? Kādas ir tās funkcijas? Kādas ķimikālijas veido čaumalas galveno masu?
Izlietne ir aizsargājoša veidošanās, kas aptver molusku ķermeni. Parasti izlietne veido mantiju sekrēcijas. Tas var būt ciets, retāk divreiz vai sastāv no vairākām plāksnēm. Apvalka ārējo slāni veido organiskā stieņa līdzīga viela, iekšējās - retināšanas plāksnes kaļķi. Nevienmērība atspoguļo šo gaismu no šīm plāksnēm dod iekšējo virsmu izlietnes perlamutra spīdumu. Dažos gliemenes, zem ādas zem ādas vai pazūd (lodes, cefalopod).
4. Aprakstiet Bivalve Mollska ķermeņa struktūru.
Mīksto molusku mīksto ķermeni vairumā gadījumu sastāv no galvas, rumpja un kājām. Uz galvas ir mutes caurums un jutekļu orgāni. Ķermenis ir maiss, tā pamatni ieskauj plaša ādas salocīšana. Par muguras pusi, kā noteikumu, aizsargājošu izlietne nodrošina apvalka. Biezināts, pateicoties vēdera sānu muskuļiem, veido dažādas kāju formas: plata - indeksēšana, ķīļveida, līdzīga spurām - peldēšanai, noapaļošanai - augošā secībā utt.
5. Apspriediet līdzību klasē un atšķirības dažādās molusku klasēs.
Pārcelšanās procesā planētas moluski tika sadalīti vairākās grupās, kas apvienotas vairākās klasēs. Starp tiem ir buccular, divvirzienu un visizteiktākais - cefalopod.
6. Izveidojiet tabulu "gredzena tārpu un mollusks salīdzinošās īpašības" (darbs mazās grupās).
7. Ko jūs domājat, kāda ir molusks dabā? Sniedziet piemērus moluskiem, kas dzīvo jūsu reģionā.
Molusks ir svarīgs kā pērļu un pērļu avots. Visvairāk novērtētie jūras pērļu pērles, kas atrodami Sarkanajā jūrā, Indijas un Klusajā okeānā. Daudzi jūras bivalves tiek ēst, piemēram, austeres, mīdijas, jūras ķemmīšgliemenes, kalmārs. Double moluski - spēcīgs dabiskais ūdens attīrīt, vai (bio filtratori). Ēšanas svērums ūdenī ar organiskām vielām un mazākajiem dzīvajiem organismiem (planktona), tie iet cauri apvalka dobumā lielu daudzumu ūdens, tīrot to.
8. Iezīmējiet molusku ķermeņa iezīmes, kas saistītas ar viņu dzīvesveidu.
Galvenās iezīmes:
Ķermenim ir liegta segmentācija, ir divvirzienu simetrija (befale un cefalopod) vai asimetrisks (broxogne);
Molusku ķermenis tiek noslēgts izlietnē, kas aizsargā dzīvnieku un dodot atbalstu muskuļu stiprināšanai, izlietnes bukulēnos moluskos ir cieta vāciņa vai spirālveida turrets veidā, kas sastāv no diviem vērtnes, kas ir savienoti Ar elastīgu paketi, lielākā daļa izgrūšanas ir zaudējuši.
9. Izveidojiet šķīries daļas plānu.
Molusk tipa pārstāvju ārējās struktūras vispārīgās īpašības;
Nervu sistēmas struktūra;
Jutekļu struktūra;
Asinsrites sistēmas struktūra;
Elpošanas iestāžu struktūra;
Gremošanas sistēmas struktūra;
Sadales struktūru struktūra;
Molusku vērtība;
Māla clamium māla (vispārējā klase raksturīga);
Klases gleznu mollekss;
Ekonomiska nozīme, pārstāvji;
Kanāla kanāla izaicinājuma vispārīgās īpašības;
Šīs klases pārstāvju struktūras iezīmes;
Ekonomiskā nozīme.
Moluski vai viegla, veido skaidri ierobežotu dzīvnieku veidu, kas vada zvana tārpu sākumu. Gliemji ietver galvenokārt ūdens, retāk sauszemes dzīvniekus, ko raksturo šādas pazīmes.
Mollusca tips sastāv no lielu skaitu ļoti daudzveidīgu formu - vairāk nekā 100 000 sugu. Tie ir mīksti neaizsargātie dzīvnieki ar patiesu ķermeņa dobumu (veselu). Pēc lieluma, tās var svārstīties no vairākiem milimetriem līdz vairāk nekā 20 m (kā gadījumā, ja milzu kalmāru architheutis, lielākais no bezmugurkaulniekiem). Starp moluskiem atrada vairākus interesantākos un vērtīgākos objektus neirobioloģiskajiem pētījumiem. Kā parādīts 1. attēlā. 4.3 Viņi izstrādāja 700 vai 800 miljonus gadu. Moluski ir sadalīti 7 klasēs.
1. Moluski - divpusēji - simetriskie dzīvnieki, tomēr daļēji no moluskiem sakarā ar savdabīgu aizspriedumu, ķermenis kļūst asimetrisks.
2. Molusku ķermenis nav īsts, tikai vairāki zemāki pārstāvji atklāj dažas metamery pazīmes.
3. Moluski ir sekundārie dzīvnieki ar nemetāmatisku atlikušo veselumu, kas tika prezentēti lielākajā daļā tuvākās nodošanas maisa (perikarda) un gonad dobumā. Visi intervāli starp orgāniem ir piepildīti ar saistaudu.
4. Molusku ķermenis parasti sastāv no trim departamentiem - galvas, rumpja un kājas. Ļoti bieži rumpis aug uz muguras sānu kā iekšējo maisu. Kāja ir muskuļu nesaderīga vēdera siena, kas kalpo, lai pārvietotos.
5. ķermeņa pamatni ieskauj liela ādas salocīšana - apvalks. Starp apvalku un ķermeni ir apvalks dobums, kurā ir žaunas, daži sajūtas orgāni un atver aizmugures atveres, nieres un seksuālo aparātu. Visi šie veidojumi kopā ar nierēm un sirdi (atrodas ciešā apkārtnē ar apvalku dobumā) sauc par orgānu kompleksu.
6. Par ķermeņa mugurkaula pusi, kā likums, aizsargājošo izlietne tiek piešķirts ar apvalku, biežāk, retāk dubultā vai sastāv no vairākām plāksnēm.
7. Lielākajai daļai gliemeņu klātbūtne īpašu aparātu rīklē pārtiku (radiļi).
8. asins sistēmu raksturo sirds klātbūtne, kas sastāv no kambara un priekškambaru; Tas nav slēgts, tas ir, daļa no tās ceļa asinis iet caur sistēmu, kas nav dekorēta kuģiem Lakun un sinusa.
Elpošanas orgānus parasti pārstāv primārās habies - Claddia. Tomēr vairākās formās pazūd vai aizstāt ar elpošanas iestādēm citu izcelsmi.
Atlasīšanai tiek izmantotas nieres - modificēti kolodatori, kas sazinās ar iekšējiem galiem ar loga formas maisiņu.
9. Nervu sistēma primitīvās formās sastāv no konvekcijas gredzena un četriem garenvirziena stumbriem; Pēc augstākajiem veidiem uz stumbriem, vairāki pāri noglia veidojas, kā rezultātā koncentrācijas nervu šūnu. Šāda veida nervu sistēmu sauc par izkaisīti - mezgls.
10. Molusku attīstība ir ļoti līdzīga šādiem daudzveidīgiem tārpusiem; Lielākajā daļā saspiešanas spirālveida tipa deterministiski. Apakšējie pārstāvji no olas iznāk, lielākā daļa pārējo ir modificēta trīs fithola kāpuru - buru laiva (Verger).
