Odjeljak "" sadrži detaljne informacije o prijemnoj kampanji za 2019. Ovdje možete saznati i o prolaznim bodovima, takmičenju, uvjetima pružanja hostela, broju slobodnih mjesta, kao i minimalnim bodovima koji su potrebni za prikupljanje. Baza univerziteta neprestano raste!
- nova usluga sa web lokacije. Sada će biti lakše položiti ispit. Projekat je stvoren uz učešće stručnjaka sa niza državnih univerziteta i stručnjaka iz oblasti Jedinstvenog državnog ispita.
U odjeljku "Prijem 2020" pomoću usluge "" možete saznati o najvažnijim datumima povezanim sa prijemom na univerzitet.
"". Sada imate priliku da direktno komunicirate sa prijemnim komisijama univerziteta i postavite im svoja pitanja. Odgovori će biti objavljeni ne samo na veb lokaciji, već će vam biti poslani i lično poštom koju ste naveli tokom registracije. Štoviše, dovoljno brzo.
Detaljno olimpijade - nova verzija odjeljka "" s naznakom popisa olimpijada za tekuću akademsku godinu, njihovih nivoa, veza do web mjesta organizatora.
U odjeljku je pokrenuta nova usluga "Podsjeti me na događaj", uz pomoć koje kandidati imaju priliku automatski dobiti podsjetnike o najvažnijim datumima za njih.
Pokrenuta je nova usluga - "
Prolazne bodove za budžete univerzitetima 2015 mijenjaju se svake godine i ovise o trenutnoj popularnosti univerziteta. Ako ogroman broj kandidata dođe sa sto bodova rezultata, tada će prolazne lopte poletjeti u nebo. postavlja samo minimalne bodove za prijem kandidata, oslanjajući se na rezultate ispita i podatke o njegovoj popularnosti.
Minimalne USE ocjene utvrdio je Rosobrnadzor
Ove godine Rosobrnadzor je na ispitu postavio sljedeće minimalne bodove: Društvene studije - 39, ruski jezik - 36, informatika - 40, biologija - 36, geografija - 37, hemija - 36, fizika - 36, književnost - 32, istorija - 32, matematika - 24, strani jezik - 20. Ove tačke moraju biti bodovni na ispitu da biste dobili kredit. Na osnovu toga moguće je razlikovati predmete koje vlada smatra stečenima i one čije se neznanje studentima oprašta. Stoga su najvažniji predmet informatika i društvene nauke, a slijede brojne tehničke, prirodne nauke iz biologije, geografije, fizike i hemije. Poznavanje književnosti, priče nisu posebno potrebne, a matematika i strani jezik uglavnom su suvišni. Jednostavno nije jasno kako bi student trebao postići jedan i po puta više bodova iz fizike nego iz matematike. I zašto se ruski jezik cijeni više od povijesti, uključujući ruski. Mnogi su sretni što su zahtjevi za stranim jezikom niski, ali radost će proći kad maturanti počnu tražiti posao i uvide zahtjeve za podnosioce zahtjeva za znanje engleskog jezika. Voz! Idite s rezultatima i tačnim odgovorima na edukativni portal "Studiraj ovdje"
Bodovi potrebni za prijem na univerzitete
Za prijem na većinu univerziteta za bilo koju specijalnost dovoljno 270 bodova iz tri predmeta. To znači da morate položiti ispit za 90 bodova. Da biste imali veliku listu jakih instituta i univerziteta, biće dovoljno 230 bodova i na ispitu ćete dobiti 75 bodova. Najveći zahtjevi za bodove su od MEPhI u specijalnosti Informacioni i analitički sigurnosni sistemi. Da biste ušli u ovu specijalnost, trebat će vam ukupno 284 boda iz ruskog jezika, matematike i fizike. Za upis na Finansijsko univerzitet za specijalnost ekonomije potrebno je 283 boda iz matematike, ruskog jezika i društvenih studija
Istraživanje o kvalitetu prijema na ruske univerzitete od strane Visoke škole ekonomije i Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije, zajedno sa MIA Rossiya Segodnya, provodi se pet godina, od 2011. godine. Studija se zasniva na analizi informacija predstavljenih na web stranicama visokoškolskih ustanova, što je verifikovano podacima izvještaja univerziteta u Ministarstvu obrazovanja i nauke. Ako je potrebno, podaci se usaglašavaju sa prijemnim komisijama univerziteta.
Rezultati studije (koja se često naziva praćenjem kvaliteta prijema) široko se koriste prvenstveno podnositelji zahtjeva koji donose odluke o odabiru univerziteta i obrazovnog programa, kao i sami univerziteti za analizu svog položaja na tržištu visokog obrazovanja. Rusko Ministarstvo obrazovanja i nauke i rukovodstvo ruskih regija oslanjaju se na rezultate praćenja u procjeni rada univerziteta i razvijanju obrazovne politike.
Tradicionalno, prvi dio studije - rezultate prijema na budžetska mjesta - predstavljaju ruski ministar obrazovanja i nauke i rektor HSE-a početkom septembra. U oktobru je objavljen drugi dio studije koji uključuje analizu uplaćenog prijema (upis, prosjek uspjeha i školarine), kao i njegovu usporedbu s kvalitetom i veličinom upisa u budžet.
Monitoring uključuje samo redovno obrazovanje, kao i samo ona univerziteta čiji je prijem određen Jedinstvenim državnim ispitom i olimpijadama. Kreativni univerziteti i univerziteti agencija za provođenje zakona ne učestvuju u monitoringu.
Opšta zapažanja
- Prosječni USE rezultati upisani na proračunska mjesta su u pravilu za 5-6 bodova veći od prosjeka USE rezultata upisani na plaćena mjesta - ovaj omjer ostaje tokom cijelog praćenja.
- U pogledu ukupnog broja prijavljenih za prvu godinu, upis u budžet je približno dvostruko veći od uplaćenog.
Sl. 1. Prosječni USE rezultati upisani na budžetska i plaćena mjesta i ukupan broj brucoša, 2011-2016
| 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | |
| prosječna USE ocjena onih upisanih na budžetska mjesta | 63,6 | 63,5 | 67,2 | 64,3 | 65,7 | 66,6 |
| pripisuju se budžetskim mjestima, ljudima | 286 621 | 302 656 | 299 822 | 281 583 | 288 154 | 275 566 |
| prosječna USE ocjena onih upisanih na plaćena mjesta | 57,5 | 56,6 | 61,9 | 57,3 | 60,3 | 60,8 |
| pripisuje se plaćenim mjestima, ljudima | 99 131 | 151 581 | 158 335 | 148 393 | 136 386 | 154 293 |
- Većina kandidata ide na klasične univerzitete i tehničke univerzitete.
Sl. 2. Raspodela brucoša među univerzitetima različitih profila, 2016 
- Generalno, u Rusiji najviše medicinske univerzitete pokazuju najviše prosječne USE ocjene kandidata. Slabijih je kandidata na tehničkim, pedagoškim i poljoprivrednim univerzitetima.
Sl. 3. Prosječni USE rezultati upisani na budžetska i plaćena mjesta za univerzitete različitih profila, 2011-2015 
Tabela 1. Top 20 univerziteta sa najvišim prosječnim USE rezultatima među onima koji su upisani na budžetska mjesta, 2011-2015
Popularna područja treninga
U kojoj mjeri je određena profesija privlačna u očima kandidata i njihovih porodica može se indirektno procijeniti upoređivanjem 1) udjela upisanih na plaćena mjesta (budući da ova grupa kandidata bira gdje će ulagati vlastita sredstva).
Smjer "Međunarodni odnosi" ostaje apsolutni lider: udio "Olimpijada" u njemu doseže 13% (i to je najveći udio među svim smjerovima), a upisani na plaćena mjesta čine tri četvrtine cijelog skupa.
Generalno, po udjelu plaćenog prijema, socijalna i humanitarna područja obuke su znatno ispred tehničkih.
Tabela 2. Grupe područja za obuku sa najvećim (više od 70%) i najmanjim (manje od 5%) plaćenim upisom
| Grupa uputa | Upisani 2015. godine, ukupno ljudi | Od njih na kreditnim mjestima,% | |
| veliko | 3973 | 77,9 | |
| Ekonomija | 35526 | 77,7 | |
| Međunarodni odnosi | 4063 | 77,4 | |
| 6339 | 76,7 | ||
| Jurisprudencija | 23129 | 73,1 | |
| mali | 3782 | 4,8 | |
| Poljoprivreda i ribarstvo | 16656 | 4,7 | |
| Tehnološke mašine i oprema | 7578 | 4,6 | |
| Geografija | 2319 | 4,4 | |
| 9429 | 4,4 | ||
| Upravljanje vodnim saobraćajem | 1050 | 3,9 | |
| Štampanje i pakovanje | 332 | 3,6 | |
| Šumarstvo | 3067 | 3,4 | |
| Tehnologije lake industrije | 807 | 2,4 | |
| Naoružanje | 719 | 1,9 | |
| Metalurgija | 1492 | 1,9 | |
| Materijali (uredi) | 1839 | 1,5 | |
| Pomorski inženjering | 1772 | 1,4 | |
| Nauka o tlu | 297 | 1,0 |
Ista područja osposobljavanja za sebe biraju preferencijalne kategorije kandidata: njihov najveći udio (od 7 do 8,5%) je u oblastima „Državna i opštinska uprava“, „Ekonomija“, „Jurisprudencija“, „Oglašavanje i javnost odnosi "," Međunarodni odnosi "," Menadžment ".
Tabela 3. Područja obuke, među onima koji su upisani u kojima udio kandidata sa posebnim pravima prelazi 7%, 2015
U pogledu udjela olimpijada, sastav vodećih pravaca je manje homogen: zajedno s humanističkim naukama, fizika, matematika i hemija zauzimaju istaknuta mjesta.
Tabela 4. Smjernice obuke među upisanima u kojima udio pobjednika i pobjednika olimpijada premašuje 4%, 2015.
| Grupa uputa | Udio olimpijada,% | |
| Međunarodni odnosi | 4063 | 13,38 |
| Fizika | 5240 | 7,28 |
| Orijentalne i afričke studije | 1310 | 6,85 |
| Teorija umjetnosti | 438 | 6,67 |
| Dizajn | 2801 | 6,48 |
| 7735 | 5,35 | |
| Oglašavanje i odnosi s javnošću | 3973 | 5,01 |
| Matematika | 10463 | 4,93 |
| Nuklearna fizika i tehnologija | 1201 | 4,59 |
| Ekonomija | 35526 | 4,51 |
| Hemija | 3144 | 4,25 |
Potrebe preduzeća i organizacija, regionalnih i općinskih vlasti, izražene u ciljnom profilu zapošljavanja, usmjerene su na osnovne profesije u društvu: ljekari, nastavnici, pravnici i tehnički stručnjaci u području transporta.
Tabela 5. Područja obuke, među onima koji su upisani u kojima udio „ciljnih učenika“ prelazi 15%, 2015
| Grupa uputa | Pripisuje se budžetu i plaćenim mjestima, ukupno, ljudima | Udio ciljnih grupa,% |
| Zdravstvena zaštita | 41310 | 50,12 |
| Vazduhoplovstvo i raketno-svemirska tehnologija | 3782 | 44,59 |
| Vazduhoplovni sistemi (operativni) | 1712 | 28,90 |
| Naoružanje | 719 | 23,26 |
| Vozila | 13315 | 21,86 |
| Elektronički inženjering, radiotehnika i komunikacije | 9429 | 19,59 |
| Jurisprudencija | 23129 | 19,44 |
| Obrazovanje učitelja | 27978 | 16,78 |
| Naftno-gasni poslovi | 3194 | 16,47 |
| Mehanički inžinjering | 2286 | 16,22 |
| Pomorski inženjering | 1772 | 15,28 |
Jaka i slaba područja treninga
| Univerzitet | 2015. (mjesto u ocjeni) | 2014 (rangirano) | 2013 (mjesto u cijeni) | 2012 (rang) | 2011 (mjesto u cijeni) | Kredit 2015 | Prosječna USE ocjena (budžet) 2015 | Pripisano budžetu 2014 | Prosječna USE ocjena (budžet) 2014 | Pripisano budžetu 2013 | Prosječna USE ocjena (budžet) 2013 | Kredit 2012 | Prosječna USE ocjena (budžet) 2012 | Pripisano budžetu 2011 | Prosječna USE ocjena (budžet) 2011 |
| Akademsko sveučilište u Sankt Peterburgu - naučno-obrazovni centar za nanotehnologiju Ruske akademije nauka | 1 | 59 | 95,5 | ||||||||||||
| 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 436 | 94,7 | 416 | 93,8 | 450 | 96,5 | 463 | 93,7 | 448 | 93,7 | |
| 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 890 | 93,8 | 926 | 92,7 | 944 | 93,6 | 867 | 91,2 | 854 | 90 | |
| 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1989 | 91,5 | 1873 | 91,4 | 2102 | 94,2 | 1596 | 93,4 | 1721 | 90 | |
| 5 | 9 | 4 | 6 | 8 | 208 | 89,4 | 187 | 85,5 | 185 | 90,6 | 171 | 86,8 | 175 | 84,4 | |
| 6 | 4 | 7 | 9 | 9 | 2340 | 88,1 | 2365 | 88 | 2640 | 89 | 2915 | 84,2 | 2887 | 82,6 | |
| 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 3848 | 87,1 | 3919 | 86,3 | 3998 | 89,3 | 3829 | 86,6 | 3912 | 85,6 | |
| 8 | 10 | 16 | 37 | 36 | 475 | 86,3 | 607 | 84,8 | 865 | 85 | 1249 | 77,2 | 1215 | 76,9 | |
| Ruska akademija nacionalne ekonomije i javne uprave pri predsjedniku Ruske Federacije, Moskva | 9 | 8 | 17 | 11 | 13 | 611 | 85,6 | 640 | 86 | 575 | 85 | 561 | 83,3 | 511 | 81,1 |
| Državni institut za ruski jezik. A.S. Puškin, Moskva | 10 | 11 | 8 | 8 | 5 | 75 | 85,6 | 46 | 83,5 | 42 | 87,6 | 42 | 85,7 | 40 | 89 |
| 11 | 15 | 21 | 14 | 34 | 529 | 84,6 | 621 | 82,8 | 697 | 84,4 | 444 | 82 | 474 | 77,8 | |
| Samara Državno ekonomsko sveučilište | 12 | 28 | 67 | 65 | 50 | 204 | 84 | 212 | 79,2 | 259 | 77,9 | 219 | 74,3 | 218 | 75,1 |
| 13 | 5 | 5 | 12 | 19 | 620 | 83,2 | 565 | 87,8 | 592 | 90,1 | 573 | 82,9 | 592 | 80,7 | |
| 14 | 6 | 9 | 4 | 4 | 1034 | 83 | 1032 | 87,3 | 1398 | 87,4 | 628 | 91,1 | 582 | 89,4 | |
| Sankt Peterburško nacionalno istraživačko sveučilište za informacione tehnologije, mehaniku i optiku | 15 | 12 | 26 | 15 | 20 | 1122 | 82,7 | 1173 | 83 | 1282 | 83,6 | 1372 | 81,9 | 1377 | 80,2 |
| Državno lingvističko sveučilište u Nižnjem Novgorodu ON. Dobrolyubova | 16 | 19 | 14 | 13 | 25 | 177 | 82,7 | 181 | 80,7 | 167 | 85,3 | 167 | 82,5 | 169 | 79,1 |
| 17 | 18 | 13 | 29 | 29 | 576 | 82,6 | 449 | 81 | 540 | 85,3 | 510 | 79,2 | 554 | 78,5 | |
| Sankt Peterburško državno univerzitet za tehnologiju i dizajn | 18 | 34 | 48 | 49 | 71 | 481 | 82,5 | 441 | 78 | 385 | 80,9 | 409 | 75,7 | 500 | 72,5 |
| Ruska akademija pravde, Moskva | 19 | 20 | 20 | 5 | 6 | 83 | 82,5 | 91 | 80,4 | 102 | 84,5 | 87 | 87,8 | 78 | 86 |
| 20 | 14 | 11 | 10 | 17 | 866 | 82,3 | 1142 | 82,8 | 1146 | 85,6 | 926 | 83,3 | 850 | 80,9 | |
| 21 | 16 | 12 | 20 | 10 | 943 | 82 | 930 | 82,7 | 895 | 85,4 | 791 | 81,3 | 760 | 82 | |
| Prvo državno moskovsko medicinsko sveučilište. NJIH. Sechenov | 22 | 25 | 10 | 26 | 16 | 1262 | 81,8 | 1392 | 79,6 | 1351 | 86,1 | 1084 | 80,2 | 990 | 80,9 |
| 24 | 13 | 28 | 27 | 58 | 1341 | 81,2 | 1024 | 83 | 1056 | 83,3 | 932 | 79,7 | 1084 | 74,2 | |
| Sanktpeterburško državno pedijatrijsko medicinsko sveučilište | 25 | 24 | 24 | 18 | 21 | 430 | 81 | 455 | 79,7 | 445 | 83,7 | 445 | 81,5 | 439 | 80 |
| 30 | 31 | 15 | 17 | 14 | 425 | 80 | 420 | 78,5 | 366 | 85,1 | 375 | 81,9 | 392 | 81,1 | |
| Sankt Peterburško državno ekonomsko sveučilište | 31 | 42 | 40 | 25 | 18 | 772 | 79,7 | 1035 | 76,7 | 696 | 81,5 | 702 | 80,4 | 678 | 80,9 |
| 36 | 17 | 18 | 31 | 15 | 367 | 79,3 | 359 | 81,4 | 345 | 85 | 341 | 78,5 | 334 | 81,1 | |
| Moskovsko državno tehničko sveučilište N.E. Bauman | 42 | 52 | 27 | 22 | 11 | 3088 | 78,5 | 2968 | 75,5 | 2824 | 83,3 | 2520 | 81,1 | 2756 | 81,3 |
| Književni institut. A.M. Gorki, Moskva | 49 | 21 | 33 | 19 | 22 | 91 | 77,5 | 91 | 80 | 82 | 82,6 | 71 | 81,4 | 71 | 79,5 |
| 58 | 26 | 19 | 34 | 12 | 635 | 75,8 | 592 | 79,4 | 452 | 84,7 | 474 | 77,9 | 350 | 81,3 | |
| Dagestanska državna medicinska akademija, Mahačkala | 131 | 94 | 29 | 16 | 23 | 485 | 69,9 | 486 | 71,2 | 485 | 83 | 467 | 81,9 | 484 | 79,4 |
Tabela 9. TOP-20 univerziteta u pogledu kvaliteta plaćenog prijema (2011-2015)
| Univerzitet | 2015. (mjesto u ocjeni) | 2014 (rangirano) | 2013 (mjesto u cijeni) | 2012 (rang) | 2011 (mjesto u cijeni) | Upisan na plaćena mjesta 2015 | Prosječni USE bodovi upisani na plaćena mjesta 2015 | Upisan na plaćena mjesta 2014 | Prosječni bodovi objedinjenog državnog ispita upisani na plaćena mjesta 2014 | Upisan na plaćena mjesta 2013 | Prosječni bodovi objedinjenog državnog ispita upisani na plaćenim mjestima 2013 | Upisan na plaćena mjesta 2012 | Prosječni USE bodovi upisani na plaćena mjesta 2012 | Upisan na plaćena mjesta 2011 | Prosječni USE bodovi upisani na plaćena mjesta 2011 |
| Moskovski institut za fiziku i tehnologiju | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 149 | 82,5 | 74 | 78,9 | 119 | 80,9 | 113 | 77,7 | 60 | 76,1 |
| Moskovski državni institut za međunarodne odnose | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 645 | 81,3 | 716 | 78,9 | 748 | 84,9 | 597 | 79,4 | 538 | 78,8 |
| Nacionalno istraživačko sveučilište Viša škola ekonomije, Moskva | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 1965 | 79,3 | 914 | 77,8 | 1577 | 81,1 | 1145 | 77,9 | 889 | 75,8 |
| Državno sveučilište u Sankt Peterburgu | 4 | 5 | 9 | 13 | 13 | 774 | 77,3 | 890 | 75 | 1266 | 76,3 | 1298 | 69 | 972 | 68,1 |
| Nacionalno istraživačko nuklearno univerzitet "MEPhI", Moskva | 5 | 9 | 32 | 53 | 62 | 305 | 76 | 66 | 71,8 | 353 | 69,7 | 340 | 61,7 | 251 | 60,8 |
| Moskovski državni univerzitet M.V. Lomonosov | 6 | 6 | 4 | 4 | 6 | 1807 | 74,3 | 1431 | 72,4 | 1352 | 78,3 | 1450 | 73,5 | 1339 | 72,7 |
| Nacionalno istraživačko sveučilište Viša ekonomska škola, ogranak, Sankt Peterburg | 7 | 8 | 14 | 12 | 19 | 498 | 74,3 | 300 | 72 | 108 | 73,7 | 88 | 69,1 | 51 | 66,3 |
| Prvo državno medicinsko sveučilište u Sankt Peterburgu nazvano po I.I. I.P. Pavlova | 8 | 7 | 6 | 6 | 33 | 415 | 72,6 | 253 | 72,2 | 345 | 77,6 | 195 | 71,9 | 222 | 63,3 |
| Sveruska akademija spoljne trgovine, Moskva | 9 | 12 | 8 | 10 | 20 | 347 | 72,5 | 373 | 69,1 | 362 | 76,5 | 371 | 69,2 | 227 | 66,2 |
| Moskovski institut za elektroniku i matematiku, Nacionalno istraživačko sveučilište "Viša škola ekonomije" | 10 | 10 | 17 | 28 | 91 | 63 | 71,1 | 12 | 70,4 | 35 | 72,8 | 28 | 64,6 | 24 | 58,2 |
| Rusko nacionalno istraživačko medicinsko sveučilište. N.I. Pirogov, Moskva | 11 | 60 | 45 | 42 | 72 | 533 | 70,7 | 367 | 61,6 | 623 | 67,7 | 481 | 62,7 | 214 | 59,3 |
| Moskovski institut za arhitekturu (Državna akademija) | 12 | 113 | 101 | 161 | 134 | 70,6 | 129 | 62,5 | 98 | 57,4 | 97 | 55,5 | |||
| Rusko ekonomsko univerzitet. G.V. Plehanov, Moskva | 13 | 34 | 37 | 39 | 30 | 705 | 70,4 | 1445 | 63,9 | 1211 | 69,3 | 955 | 62,9 | 725 | 63,4 |
| Novosibirsk državno istraživačko državno univerzitet | 14 | 11 | 28 | 19 | 311 | 501 | 70,4 | 557 | 69,5 | 605 | 71 | 705 | 66,2 | ||
| Moskovski državni pravni univerzitet. O.E. Kutafina | 15 | 26 | 20 | 22 | 32 | 269 | 70,2 | 406 | 65,8 | 498 | 71,9 | 420 | 65,2 | 327 | 63,3 |
| Kazanjski državni medicinski univerzitet | 16 | 15 | 12 | 7 | 41 | 405 | 69,9 | 266 | 68,2 | 371 | 74,3 | 152 | 71,3 | 268 | 62,4 |
| Tverski državni medicinski univerzitet | 17 | 29 | 15 | 21 | 46 | 180 | 69,9 | 166 | 64,3 | 190 | 73,7 | 188 | 65,6 | 144 | 62 |
| Nacionalno istraživačko sveučilište Viša škola ekonomije, ogranak, Nižnji Novgorod | 18 | 18 | 22 | 57 | 29 | 58 | 69,9 | 57 | 67,5 | 146 | 71,5 | 91 | 61,4 | 103 | 63,8 |
| Ruska carinska akademija, Ljuberci | 19 | 99 | 67 | 37 | 45 | 168 | 69,3 | 236 | 59,3 | 249 | 66 | 193 | 63,4 | 96 | 62,1 |
| Kubanski državni medicinski univerzitet, Krasnodar | 20 | 22 | 16 | 16 | 12 | 562 | 69,1 | 588 | 66,8 | 650 | 73,5 | 530 | 67,3 | 319 | 68,4 |
| univerziteti uključeni u Top 20 u periodu 2011-2014 | |||||||||||||||
| Moskovsko državno lingvističko univerzitet | 22 | 4 | 11 | 11 | 15 | 198 | 68,9 | 18 | 75,2 | 110 | 74,6 | 206 | 69,1 | 91 | 67,5 |
| South Federal University | 26 | 20 | 31 | 96 | 75 | 187 | 68 | 45 | 67,4 | 310 | 70 | 1026 | 58 | 276 | 59 |
| Ural State Medical University, Jekaterinburg | 28 | 49 | 21 | 18 | 84 | 270 | 67,6 | 286 | 62,8 | 292 | 71,9 | 261 | 66,5 | 279 | 58,6 |
| Sankt Peterburško državno sveučilište za svemirske instrumentacije | 29 | 62 | 76 | 103 | 11 | 596 | 67,2 | 683 | 61,4 | 592 | 64,7 | 547 | 57,3 | 375 | 69 |
| Voronješki državni medicinski univerzitet N.N. Burdenko | 30 | 13 | 10 | 8 | 8 | 382 | 67,1 | 368 | 68,8 | 398 | 75,6 | 449 | 69,3 | 542 | 70,5 |
| Finansijski univerzitet pod vladom Ruske Federacije, Moskva | 32 | 19 | 29 | 9 | 10 | 1301 | 66,8 | 985 | 67,4 | 785 | 70,5 | 545 | 69,3 | 532 | 69,2 |
| Moskovsko državno univerzitet za medicinu i stomatologiju | 43 | 14 | 19 | 334 | 7 | 400 | 65,8 | 531 | 68,4 | 542 | 71,9 | 92 | 72,4 | ||
| Iževska državna medicinska akademija | 58 | 40 | 50 | 66 | 2 | 171 | 64 | 110 | 63,5 | 141 | 67,1 | 183 | 60,1 | 146 | 79,3 |
| Rostovsko državno medicinsko sveučilište | 62 | 46 | 5 | 5 | 21 | 463 | 63,6 | 328 | 63 | 245 | 77,7 | 190 | 72,5 | 169 | 65,7 |
| Moskovsko državno univerzitet za grafičku umjetnost | 72 | 41 | 18 | 20 | 53 | 472 | 62,6 | 260 | 63,3 | 256 | 72,1 | 249 | 66,1 | 249 | 61,4 |
| Moskovski državni univerzitet za humanističke nauke M.A. Sholokhov | 78 | 16 | 70 | 71 | 51 | 108 | 62,5 | 111 | 68,1 | 190 | 65,8 | 344 | 59,8 | 80 | 61,5 |
| Sankt Peterburški državni tehnološki institut (Tehničko univerzitet) | 85 | 17 | 251 | 221 | 288 | 428 | 62,1 | 226 | 68 | 1003 | 57,1 | 845 | 53,3 | 510 | |
| Rusko državno univerzitet za naftu i gas nazvano po NJIH. Gubkina, Moskva | 87 | 63 | 47 | 26 | 16 | 466 | 62 | 556 | 61,4 | 559 | 67,5 | 527 | 64,7 | 402 | 66,9 |
| Južno-ruski institut za menadžment - ogranak RANEPA-e, Rostov na Donu | 112 | 78 | 65 | 51 | 17 | 322 | 61,2 | 369 | 60,5 | 371 | 66 | 357 | 61,9 | 371 | 66,9 |
| Sjevernoosetska državna medicinska akademija, Vladikavkaz | 118 | 58 | 7 | 14 | 1 | 88 | 61 | 89 | 61,8 | 127 | 76,6 | 97 | 67,8 | 99 | 81,5 |
| Državno medicinsko sveučilište Stavropol | 119 | 108 | 13 | 17 | 14 | 321 | 60,8 | 338 | 59 | 335 | 74,1 | 318 | 66,5 | 253 | 67,9 |
| Uralski institut za menadžment - ogranak RANEPA, Jekaterinburg | 131 | 112 | 30 | 15 | 22 | 295 | 60,1 | 103 | 58,8 | 72 | 70,5 | 90 | 67,8 | 23 | 65,6 |
| Samara State Medical University | 134 | 27 | 41 | 33 | 9 | 265 | 60 | 240 | 64,6 | 206 | 68,4 | 278 | 63,8 | 255 | 69,9 |
| Državno sveučilište u Togliattiju | 173 | 158 | 239 | 267 | 18 | 466 | 58,1 | 494 | 56,2 | 505 | 57,5 | 515 | 51,8 | 439 | 66,8 |
Struktura obuke i plaćeni prijem
Pet odnosa smjerova može se razlikovati prema omjeru plaćenog i budžetskog prijema učenika.
Prva grupa, najbrojniji (28 smjerova od 66) - plaćeni ulaz je beznačajan, manje od 10% budžeta. Ova grupa uključuje šest od deset područja koja imaju najveći budžetski prijem: "poljoprivreda", "transport", "energija", "matematika", "elektronika" i "ekologija". Činjenica da u ovim područjima praktično nema plaćenih učenika odražava, prije svega, tradicionalnu "prekomjernu proizvodnju" osoblja na budžetskim mjestima.
Druga grupa- postoji plaćeni ulaz, ali ne sjajan: od 10 do 35% budžeta. Postoji 11 takvih smjerova od 66, najveći su „pedagogija“ i „graditeljstvo“. Podnosioci zahtjeva u ovim područjima u pravilu smatraju svoje izglede za buduće zaposlenje dobrim, ali ne očekuju brzu karijeru.
Treća grupa - plaćeni upis od 36 do 80% budžeta, približno odgovara udjelu plaćenog prijema u sistemu visokog obrazovanja u cjelini. To bi, moglo bi se reći, bila optimalna kombinacija: plaćeni studenti donose univerzitetu opipljiv dodatni prihod, dok univerzitet nije previše ovisan o njima i u skladu s tim može voditi prilično principijelnu politiku kontrole kvaliteta. Ova grupa uključuje 13 područja, najveće je "zdravstvo", gdje je bilo 17 hiljada plaćenih učenika na 25 hiljada brucoša. Kandidati upisani u obrazovne programe u ovim oblastima izrazili su očekivanja u karijeri i postavljeni su za prilično visoka primanja u budućnosti.
Četvrta grupa - plaćeni ulaz iznosi od 81 do 150% budžeta. Plaćeni upis za univerzitete u ovoj grupi gotovo je jednako važan kao i upis u proračun, ali potonji ostaje "ključna karika" u univerzitetskoj ekonomiji i formiranju njegove kadrovske politike (velika većina nastavnika ima proračunske stope i prima samo dodatne naknade kroz plaćeni upis). Postoji samo pet takvih područja: "dizajn", "poslovna informatika" i "usluge", kao i posjedovanje malog skupa "izdavaštva" i "teorije umjetnosti".
Konačno, peta grupa uključuje devet pravaca, čiji je plaćeni ulaz više nego dvostruko (a često i tri ili četiri) veći od budžeta. Ovdje je, po pravilu, ekonomija potpuno drugačija: neki nastavnici su registrirani po „vanbudžetskim“ stopama, a plaćeni učenici određuju kvalitet publike. Univerzitet je primoran da se u svojoj politici kvaliteta posebno fokusira na studente koji plaćaju. Među najvećim područjima ove grupe su "ekonomija", "jurisprudencija", "menadžment", "lingvistika i strani jezici", "državna i opštinska uprava", "oglašavanje" i "međunarodni odnosi".
Tabela 10. Grupe uputa sa najvećim prihvatanjem budžeta
| Grupa uputa | Upisani na budžetska mjesta, hiljade ljudi 2015/2014 | Upisano na plaćena mjesta, hiljade ljudi 2015/2014 | Bilješke (uredi) | |
| Zdravstvena zaštita | 24,5 / 23,8 | 17,2 / 16,2 | 70% | |
| Pedagogija | 21,5 / 22,5 | 6,3 / 5,4 | 30% | Povećanje kvaliteta budžetskog i plaćenog prijema; rast cijena |
| Informatika i računarski inženjering | 18,5 / 17 | 2,5 / 2,6 | 13% | |
| Poljoprivreda | 16 / 16 | 0,8 / 1,3 | 5% | |
| Izgradnja | 13,5 / 13,5 | 2,9 / 2,2 | 21% | Porast cijena |
| Vozila | 12,5 / 12 | 0,8 / 0,6 | 6% | |
| Energija | 11,5 / 11,5 | 0,8 / 0,5 | 7% | |
| Matematika | 9,5 / 9,1 | 0,8 / 0,7 | 8% | Povećanje cijena i kvaliteta plaćenog prijema |
| Elektronika, radiotehnika i komunikacije | 9 / 8,7 | 0,4 / 0,3 | 5% | Neznatno smanjenje cijena |
| Ekologija | 8,5 / 8 | 0,8 / 1,1 | 9% | Porast cijena |
Tabela 11. Grupe uputa sa najplaćenijim prijemom
| Grupa uputa | Upisani na budžetska mjesta, hilj. ljudi 2015/2014 | Upisani na plaćena mjesta, hilj. ljudi 2015/2014 | Udio plaćenog prijema u odnosu na budžet | Bilješke (uredi) |
| Ekonomija | 7,9 / 8,9 | 28 / 33,5 | 356% | Jedino glavno područje u kojem su se smanjile ciljne brojke za proračunski prijem. Povećanje kvaliteta plaćenog prijema sa smanjenjem količine |
| Zdravstvena zaštita | 24,5 / 23,8 | 17,2 / 16,2 | 70% | |
| Jurisprudencija | 5,7 / 5,3 | 16,5 / 15 | 289% | Rast budžetskog i plaćenog prijema |
| Menadžment | 7,7 / 7,4 | 14 / 20 | 179% | Nagli pad plaćenog prijema s porastom kvaliteta i značajnim rastom cijena |
| Pedagogija | 21,5 / 22,5 | 6,3 / 5,4 | 30% | Rast kvaliteta budžetskog i plaćenog prijema, rast cijena |
| Lingvistika i strani jezici | 2,9 / 2,8 | 5,2 / 4 | 181% | Povećanje kvaliteta budžetskog prijema; nagli porast broja plaćenih prijema uz nagli rast cijena |
| Državna i opštinska uprava | 1,5 / 1,5 | 4,9 / 8 | 331% | |
| Uslužni sektor | 3,9 / 3,8 | 4,4 / 5,6 | 113% | Nagli pad plaćenog prijema s porastom kvaliteta i značajnim rastom cijena |
| Oglašavanje i odnosi s javnošću | 0,9 / 0,7 | 3,3 / 3,3 | 378% | |
| Međunarodni odnosi | 0,9 / 1,0 | 3,2 / 2,9 | 348% |
Vidite da se lista najvećih proračunskih područja i lista najvećih plaćenih područja ukrštaju samo u dva slučaja: u „zdravstvenoj zaštiti“ i „pedagogiji“. To je rezultat činjenice da je Ministarstvo prosvjete i nauke u posljednjih nekoliko godina smanjilo budžetski prijem za 1,5-2 puta za tri najpopularnije plaćene grupe - "ekonomiju", "jurisprudenciju" i "menadžment". Smanjenje odražava, između ostalog, politiku istiskivanja otvorenih slabih obrazovnih programa koje provode ne-osnovni univerziteti koji nemaju dovoljno ljudskih resursa. Ova politika započela je s „presijecanjem“ budžetskog prijema, ali utječe i na plaćeni prijem: određeni broj univerziteta u posljednje vrijeme ograničava svoje programe.
Tradicionalno, plaćeni prijem vrši se prvenstveno u socijalno-ekonomskom i humanitarnom području, kao i u medicini. Ako u strukturi budžetskog prijema zauzimaju 27%, onda u strukturi plaćenog prijema - oko 87%. Prirodne nauke (pravci klasičnih univerziteta) zauzimaju oko 14% budžetskog prijema, dok u plaćenom skupu njihov udio iznosi nešto više od 2%. Udio tehničkih nauka i tehnologija čini preko 40% budžeta i samo 10% plaćenog. Ova se struktura uglavnom reproducira kroz čitav period posmatranja (2011.-2015.) Sa varijacijama unutar 3-5%. Pogledajte tabelu. deset.
Tabela 12. Struktura budžetskog i plaćenog prijema po granama znanja, 2011-2015
| Prijem budžeta | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
| poljoprivredna nauka,% | 6,5 | 6,7 | 6,4 | 6,4 | 6,0 | |
| humanitarne nauke,% | 7,8 | 7,7 | 8,0 | 7,6 | 8,0 | |
| prirodne nauke,% | 14,1 | 13,8 | 13,8 | 14,0 | 14,5 | |
| medicinske nauke,% | 8,6 | 8,5 | 7,3 | 6,9 | 7,1 | |
| pedagoške nauke,% | 10,6 | 11,2 | 11,5 | 11,8 | 11,1 | |
| društvene nauke,% | 10,5 | 11,0 | 12,0 | 13,0 | 13,4 | |
| tehnička nauka,% | 41,9 | 41,1 | 41,0 | 40,3 | 40,0 | |
| Ukupno upisanih ljudi | 288 808 | 282 474 | 307 046 | 314 752 | 301 327 | |
| Ulaz plaćen | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
| poljoprivredna nauka,% | 0,6 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 0,8 | |
| humanitarne nauke,% | 22,9 | 18,6 | 18,5 | 16,9 | 19,2 | |
| prirodne nauke,% | 2,3 | 2,5 | 2,8 | 3,3 | 2,7 | |
| medicinske nauke,% | 12,3 | 11,0 | 11,2 | 9,9 | 11,2 | |
| pedagoške nauke,% | 6,1 | 4,7 | 4,6 | 4,6 | 3,9 | |
| društvene nauke,% | 45,1 | 53,8 | 53,1 | 53,0 | 52,3 | |
| tehnička nauka,% | 10,7 | 8,3 | 8,7 | 11,3 | 9,8 | |
| Ukupno upisanih ljudi | 135 524 | 147 660 | 157 878 | 153 389 | 99 620* | |
Poređenje kvaliteta budžetskog i plaćenog prijema - 2015
Tradicionalno, plaćeno obrazovanje biraju slabiji studenti, a ovdje prag postavljaju ili ne postavljaju sami univerziteti.
Više od polovine učenika „razreda C“ (prosječna USE ocjena je ispod 56) upisalo je 2015. godine plaćeno obrazovanje 150 univerziteta od 412 koliko ih je uključeno u ocjenu (36%). Ovo je značajno poboljšanje situacije - prošle godine bilo ih je 198, gotovo polovina (48%).
Tabela 13. Raspodela univerziteta prema kvalitetu budžetskog i plaćenog prijema
Većina učenika koji samostalno plaćaju redovno obrazovanje više nisu studenti "C razreda". Oni su dobri momci. Koji je razlog ove smjene? Mogu se iznijeti dvije pretpostavke. Prvo, studenti 2015. općenito su nešto bolje položili Jedinstveni državni ispit. Drugo, došlo je do polarizacije kako između univerziteta, tako i unutar grupa pravaca. Na popularnim univerzitetima studenti su spremni ući u plaćeni obrazac, dok su najslabiji kandidati i dalje autsajderi, uključujući one za budžetski obrazac.
Grafikoni u nastavku upoređuju kvalitet proračunskog kompleta i kvaliteta plaćenog kompleta. Osa Y prikazuje prosječnu ocjenu uplaćenog upisa, a osa X prosječnu ocjenu upisa u budžet. Boja "graška" odražava kvalitetu uplaćenog prijema: zelena - prosječna ocjena iznad 70, bijela - prosječna ocjena ispod 70 i iznad 56, crvena - prosječna ocjena ispod 56. Na klasičnim univerzitetima, univerziteti s "odličnim" prijemnim budžetom (prosječna ocjena iznad 70) su plaćena mjesta koja najčešće zapošljavaju „dobre“ kandidate (prosječna ocjena 56-70). Na tehničkim univerzitetima, na kojima u grupi ima više „dobrih“ studenata, do polovine uplaćenih upisa čine studenti „C“ (prosječna ocjena je ispod 56), ali je jasno da su „C“ studenti po pravilu univerziteti s malim upisom.
Podnositelji zahtjeva i njihove porodice počeli su bolje razlikovati kvalitet obrazovnih programa, njihov doprinos (kao i doprinos univerzitetskog brenda) ljudskom kapitalu studenata. Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije je 2015. godine prvi put objavilo podatke o prosječnim zaradama i profesionalnom zapošljavanju diplomaca. Ako su se ranije informacije da diplomci vrhunskih univerziteta zarađuju u prosjeku 1,5 puta više od diplomaca drugih univerziteta u istom smjeru raspravljali na nivou pojedinačnih slučajeva, mišljenja i glasina (ipak, formirajući javno mnijenje), onda se sada taj trend može smatra dokazanim.
Postoji promjena u strukturi državnog zadatka - širenje inženjerskih područja, daljnje smanjenje socio-ekonomskih (zbog ekonomije i poslovne informatike). Pretpostavlja se da stanovništvo predstavlja dovoljnu efektivnu potražnju za programima u socijalno-ekonomskim i humanitarnim oblastima, što omogućava bez povećanja budžetske podrške.
Mnogi univerziteti, koji nisu dobili državne zadatke za sprovođenje popularnih obrazovnih programa (ekonomija, menadžment, itd.), Nastavili su da im primaju kandidate u potpunosti na vanbudžetskoj osnovi. To je zahtijevalo kadrovsku i informativnu podršku programa, koji su na univerzitetima u takvoj situaciji znatno oslabili. Rezultat je očit: uplaćeni prijem na ovim univerzitetima se smanjuje, au drugim slučajevima spušta se na nivo kritičan za dalji nastavak takvih programa.
Ovdje su u opasnosti univerziteti koji zapošljavaju manje od 30 studenata za plaćene programe koji nisu podržani budžetskim upisom u odgovarajućem smjeru. Napokon, prvo, plaćeni student u pravilu je manje pripremljen od studenta koji se upisao u državno financirano mjesto, pa stoga riskira da bude među neuspješnima. Drugo, takav student može prestati studirati ne samo zbog akademskog neuspjeha, već i iz finansijskih razloga. Već u trećoj godini može ostati manje od polovine prvotno regrutovanih plaćenih učenika, a sredstva primljena od njih neće biti dovoljna ni za plaćanje potrebnih nastavnika.
2015. godina može postati prekretnica za oko 60% trenutno djelujućih vanbudžetskih programa u područjima „ekonomija“, „menadžment“, „jurisprudencija“ i drugim socijalno-ekonomskim i humanitarnim područjima: regrutovano manje od 30 ljudi).
Dinamika kvaliteta prijema, 2011-2015
Najviši kvalitet upisa u budžet kontinuirano se održava na medicinskim i socijalno-ekonomskim univerzitetima, a na potonjem se za period od 2011. do 2015. godine „zelena zona“ (prosječna ocjena iznad 70) značajno proširila. Poljoprivredni univerziteti i dalje su uglavnom u „crvenoj zoni“ (prosječni USE rezultat za univerzitet je ispod 56). Među klasičnim univerzitetima i tehničkim koledžima, udio univerziteta sa studentima "odličnih", "dobrih" i "C" približno je jednak i ostaje nepromijenjen. Kvalitet upisa u budžet na pedagoška univerziteta je primjetno poboljšan.
U plaćenom skupu, proporcije općenito ostaju iste, iako uz određeni pomak prema nižim rezultatima.
Strategije određivanja cijena univerziteta u kontekstu ekonomskog pada
Među univerzitetima koji su nudili plaćene programe u 2015. godini, 47% je povećalo cijene u odnosu na 2014. godinu, 36% ih je zadržalo nominalno nepromijenjenima, 17% je smatralo potrebnim smanjiti cijene (mi smo uzeli u obzir promjene veće od 5 hiljada rubalja u godini). Istovremeno, 14 univerziteta povećalo je prosječnu školarinu za univerzitet za 50-100 hiljada rubalja godišnje; 39 univerziteta - za 20-50 hiljada rubalja godišnje; 124 univerziteta - za 5-20 hiljada rubalja godišnje; 137 univerziteta na bilo koji način nisu promijenili trošak ili su ga promijenili beznačajno (unutar 5 hiljada rubalja), 58 univerziteta smanjilo je troškove obrazovanja za 5-20 hiljada rubalja, a 8 univerziteta - za 20-50 hiljada rubalja.
Istovremeno, modeli ponašanja - raspodjela univerziteta u grupe porasta i smanjenja cijena - razlikuju se u pravcima. obuka: s obzirom na socio-ekonomske i humanitarne programe, s jedne strane, i tehničke programe, s druge strane, univerziteti često slijede različite strategije. Među tehničkim oblastima primjetno je veći udio programa koji su smanjili troškove obrazovanja u 2015. godini. Među socijalno-ekonomskim programima prevladava udio onih koji su relativno neznatno povećali troškove obrazovanja (5-20 hiljada rubalja).
Dakle, u smjeru "ekonomije", 305 univerziteta je 2015. izvršilo plaćeni upis, od čega je 30 univerziteta povećalo troškove za više od 20 hiljada rubalja godišnje, 95 univerziteta - za 5-20 hiljada rubalja, a 18 univerziteta smanjilo je troškove za 5-60 hiljada rubalja. Na polju "pravne prakse", 181 univerzitet je 2015. godine izvršio plaćeni prijem, od čega je 26 univerziteta povećalo troškove za više od 20 hiljada rubalja godišnje, 63 univerziteta - za 5-20 hiljada rubalja, a 6 univerziteta smanjilo je troškove za 5 -60 hiljada rubalja. Istovremeno, na polju „informatike i računarskog inženjerstva“ više od trećine univerziteta smanjilo je cijene za više od 5 hiljada rubalja, au pravcu „energetike i energetike“ takvih univerziteta gotovo polovina.
Tabela 14. Promjena troškova obuke u oblastima obuke, 2014-2015
Koje su razlike u cjenovnoj politici glavnog grada i regionalnih univerziteta? Raspon cijena međuskupi obrazovni programiveći nego među programima s umjerenim troškovima. Istovremeno, proporcije skupih i jeftinih programa u različitim oblastima obuke približno su jednaki. Postoje tri strategije cjenovne politike univerziteta: jedinstveni trošak za sve obrazovne programe (potražnja se određuje kvalitetom programa i reputacijom univerziteta); diferencijacija cijena programa; segmentacija programa na popularne i nepopularne.
Jaki univerziteti, kako se očekivalo, postavljaju visoke minimalne rezultate. Na "deset" najjačih univerziteta u pogledu kvaliteta budžetskog prijema, prosječna minimalna ocjena je 61,3 boda (po predmetu na svim univerzitetima) - nasuprot 34,2 na pragu Rosobrnadzora. Najviše bodova među vodećim univerzitetima postavili su MIPT, MEPhI, NRU HSE, Sankt Peterburški akademski univerzitet - naučni i obrazovni centar nanotehnologije Ruske akademije nauka. Najniži su MGIMO i Moskovski državni univerzitet. Lomonosov (usput rečeno, to ni na koji način nije uticalo na visok kvalitet prijema na ove univerzitete). Ali među 74 univerziteta iz "crvene" zone (prosječna USE ocjena upisana na budžetska mjesta na njima je ispod 56), nijedan nije postavio minimalni prag viši od nivoa koji je predložio Rosobrnadzor.
Samo 15% univerziteta koristi minimalne bodove kao pravi alat za odabir kandidata.
Univerziteti sa najviše prolaznih rezultata u 2015:
- Baltičko savezno sveučilište nazvano po I. Kant
- Sveruska akademija spoljne trgovine, Moskva
- Država Institut za ruski jezik nazvan po A.S. Puškin, Moskva
- Država Univerzitet za menadžment, Moskva
- Kubanska država Univerzitet, Krasnodar
- Lenjingradska država un-t them. A.S. Puškin, Sankt Peterburg
- Moskovska država humanitarne un-t ih. M.A. Sholokhov
- Moskovski institut za elektroniku i matematiku, Nacionalno istraživačko sveučilište "Visoka škola ekonomije"
- Moskovski institut za fiziku i tehnologiju
- Nat. istraživanje Tomsk Polytechnic University
- Nat. istraživanje Univerzitet Viša ekonomska škola, Moskva
- Nat. istraživanje nuklearni univerzitet "MEPhI", Moskva
- Novosibirsk National istraživanje država un-t
- Ruska akademija nacionalne ekonomije i javne uprave pod predsjednikom Ruske Federacije
- Ruski ekonomski univerzitet nazvan po G.V. Plehanov
- Država Samara un-t
- Sankt Peterburg un-t
- St. Petersburg National istraživanje Univerzitet za informacione tehnologije, mehaniku i optiku
- Smolensk State un-t
- Tver država un-t
- Ural Federal University imenovan po B.N. Jeljcin
- Southern Federal University
Područja obuke za koja univerziteti često postavljaju visoke prolazne ocjene.
