विनिर्देश
माप मापने सामग्री
2015 में एक एकल करने के लिए राज्य परीक्षा
रसायन विज्ञान में
1. किम ईग की नियुक्ति
एकीकृत राज्य परीक्षा (इसके बाद - उपयोग) एक रूप है यथार्थपरक मूल्यांकन प्रशिक्षण व्यक्तियों के गुण जिन्होंने मानकीकृत रूप (नियंत्रण मापने वाली सामग्री) के कार्यों का उपयोग करके माध्यमिक सामान्य शिक्षा के शैक्षणिक कार्यक्रमों को महारत हासिल किया है।
ईजीई के अनुसार आयोजित किया जाता है संघीय कानून दिसंबर 2 9, 2012 नं। 273-एफजेड "रूसी संघ में शिक्षा पर"।
नियंत्रण मापने वाली सामग्री रसायन विज्ञान, मूल और प्रोफाइल स्तरों में मध्यम (पूर्ण) सामान्य शिक्षा के राज्य मानक के संघीय घटक के स्नातक द्वारा विकास के स्तर को निर्धारित करना संभव बनाती है।
रसायन विज्ञान में एक राज्य परीक्षा के परिणाम औसत के शैक्षिक संगठनों द्वारा मान्यता प्राप्त हैं व्यावसायिक शिक्षा और रसायन विज्ञान में प्रवेश परीक्षण के परिणाम के रूप में उच्च व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक संगठन।
2. किम ईजीई की सामग्री को परिभाषित करने वाले दस्तावेज
3. सामग्री के चयन के लिए दृष्टिकोण, किम ईजीई की संरचना को विकसित करना
रसायन विज्ञान के लिए किम ईजीई के विकास के दृष्टिकोण के आधार पर उन सामान्य पद्धतिगत दृष्टिकोणों की राशि थी जो पिछले वर्षों के परीक्षा मॉडल के गठन के दौरान निर्धारित की गई थीं। निम्नानुसार इन सेटिंग्स का सार निम्नानुसार है।
- किम सीखने की प्रणाली के आकलन की जांच करने पर केंद्रित है, जिसे सामान्य शिक्षा संस्थानों के लिए मौजूदा रसायन कार्यक्रमों की सामग्री के अपरिवर्तनीय कर्नेल के रूप में माना जाता है। मानक में, इस ज्ञान प्रणाली को स्नातकों के लिए आवश्यकताओं के रूप में स्नातक के रूप में दर्शाया जाता है। इन आवश्यकताओं के साथ, सामग्री के चेक किए गए तत्वों के किम में प्रस्तुति का स्तर सहसंबद्ध है।
किम ईज के स्नातकों की प्रशिक्षण उपलब्धियों के विभेदित मूल्यांकन की संभावना सुनिश्चित करने के लिए मुख्य के विकास की जांच कर रहा है शिक्षण कार्यक्रम जटिलता के तीन स्तरों पर रसायन विज्ञान में: मूल, उच्च और उच्च। शैक्षिक सामग्री, जिसके आधार पर कार्यों का निर्माण किया जाता है, उच्च विद्यालय के सामान्य शिक्षा स्नातकों के लिए अपने महत्व के आधार पर चुना जाता है। - काम प्रदर्शन इंतिहान कार्यों का एक निश्चित सेट प्रदान करता है। उनमें से सबसे अधिक संकेतक हैं, उदाहरण के लिए, जैसे: पदार्थों और प्रतिक्रियाओं की वर्गीकरण सुविधाओं की पहचान करने के लिए; अपने यौगिकों के सूत्रों के अनुसार रासायनिक तत्वों के ऑक्सीकरण की डिग्री निर्धारित करें; किसी विशेष प्रक्रिया के सार, संरचना, संरचना और पदार्थों की गुणों के संबंधों का विस्तार करें। काम करने में विभिन्न प्रकार की कार्रवाइयों की क्षमता को समझने की आवश्यक गहराई के साथ सीखा सामग्री के संकेतक के रूप में माना जाता है।
- परीक्षा कार्य के लिए सभी विकल्पों के समानता को रासायनिक विनिमय दर के विभिन्न वर्गों की सामग्री के मुख्य तत्वों के आकलन का परीक्षण करने वाले कार्यों की संख्या के समान अनुपात के सख्त पालन से सुनिश्चित किया जाता है।
4. सीआईएम ईजीई संरचना
परीक्षा कार्य के प्रत्येक संस्करण को एकीकृत योजना के अनुसार बनाया गया है: इस कार्य में 40 कार्यों सहित दो भाग होते हैं। भाग 1 में एक संक्षिप्त प्रतिक्रिया के साथ 35 कार्य होते हैं, उनमें से 26 जटिलता के आधार स्तर के 26 कार्य (इन कार्यों की आयु संख्या: 1, 2, 3, 4, ... 26) और 9 कार्य बढ़ी हुई स्तर जटिलता (इन कार्यों की आयु संख्या: 27, 28, 2 9, ... 35)। इसके सभी भेद के साथ, इस हिस्से का कार्य समान है कि उनमें से प्रत्येक का उत्तर संक्षेप में एक अंक या संख्याओं के अनुक्रम (तीन या चार) के रूप में लिखा गया है। संख्याओं का अनुक्रम रिक्त स्थान के बिना प्रतिक्रिया प्रपत्र में दर्ज किया जाता है और वर्णों को विभाजित करता है।
भाग 2 में उच्च स्तर की जटिलता के 5 कार्य होते हैं, एक विस्तृत प्रतिक्रिया (इन कार्यों की आयु संख्या: 36, 37, 38, 39, 40) के साथ।
2015 में, परीक्षा में सभी की जांच की गई (75,600 लोग) की 11% की रसायन शास्त्र को सौंपी गई थी।
507 लोगों को 100 अंक प्राप्त हुए।
12.8% स्नातकों की न्यूनतम संख्या प्राप्त नहीं हुई, जो पिछले एक की तुलना में पांच गुना अधिक है। फिर भी, यह आश्चर्य की बात है, जैसे कि इतने कमजोर ज्ञान हैं, उन्होंने परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए रसायन शास्त्र का चयन किया, और यहां तक \u200b\u200bकि और भी, स्पष्ट रूप से, वे विश्वविद्यालय में उनका अध्ययन करने जा रहे थे!
मूल स्तर के साथ, परीक्षा परिणामों के रूप में दिखाया गया है, स्नातक अपेक्षाकृत सफलतापूर्वक नकल किए गए हैं। यहां तक \u200b\u200bकि लोगों की कमजोर तैयार श्रेणी ने इन विषयों के सामान्य ज्ञान की उपस्थिति भी दिखायी। यह कहा जा सकता है कि रसायन विज्ञान के प्राथमिक अड्डों को सीखा जाता है: और डीआई आईएमलीवा के तत्वों की आवधिक प्रणाली, और परमाणु की संरचना, और वर्गीकरण रसायनिक प्रतिक्रिया, जटिल रासायनिक समीकरणों को चित्रित करना।
स्कूली बच्चों को पता है कि कैसे तत्वों और उनके यौगिकों के गुणों को बदलते हैं, रासायनिक तत्वों की आवधिक प्रणाली में स्थिति के आधार पर, डीआई Imeleeev। इसके अलावा, इन कार्यों को विस्तृत उत्तर की आवश्यकता नहीं थी - सही उत्तर के अंकों का एक सरल चयन और रिकॉर्ड।
लेकिन एक रासायनिक प्रतिक्रिया के प्रवाह की निर्भरता की गहरी समझ रासायनिक गुण इंटरएक्टिव पदार्थ अधिकांश स्नातकों ने प्रदर्शित नहीं किया है।
अच्छी तरह से प्रशिक्षित प्रतिभागियों के लिए भी ऊंचे स्तर के कार्य व्यावहारिक रूप से असंभव थे। शायद क्योंकि ऐसे कार्य उनके लिए आश्चर्यचकित हो गए हैं, इसलिए उन्होंने उन्हें तैयार नहीं किया।
कार्बनिक पदार्थ और उसके रिकॉर्ड के आणविक सूत्र की स्थापना, साथ ही स्रोत पदार्थ के आणविक सूत्र की रिकॉर्डिंग की स्थापना पर विशेष रूप से मुश्किल था,
स्नातकों और "अकार्बनिक पदार्थों के विभिन्न वर्गों के संबंध" के विषय के लिए मुश्किल है। केवल इकाइयां केवल पदार्थ के रासायनिक परिवर्तनों की अनुक्रमिक सीमा का पूरी तरह से वर्णन करने में सक्षम थीं जो अन्य पदार्थों के साथ प्रतिक्रिया तक पहुंच जाती हैं। असल में, यह कार्य या तो नहीं लिया गया था, या एक या दो पहली प्रतिक्रियाएं लिखी गई थीं।
खंड द्वारा " कार्बनिक रसायन विज्ञान»कठिनाइयों को चुनने के लिए प्रस्तावित पदार्थों से निर्दिष्ट पदार्थ की पहचान करने के तरीके के साथ उत्पन्न हुआ, क्योंकि वे नहीं जानते कि कौन से पदार्थ प्रतिक्रिया के लिए एक दूसरे में प्रवेश करते हैं (उदाहरण के लिए, प्रस्तावित अभिकर्मकों में से कौन सा प्रस्तावित अभिकर्मकों को यह निर्धारित करने के लिए लिया जाना चाहिए रासायनिक एसिटिक एसिड है)।
"पदार्थों और रासायनिक प्रतिक्रियाओं के अनुभूति के तरीकों" के ब्लॉक के कार्यों का निष्पादन "रासायनिक समीकरणों के लिए गणना सहित अच्छे परिणाम दिखाता है।
हालांकि, जटिल एकीकृत कार्य (संख्या 3 9 और 40), जिसमें पदार्थों की बातचीत के बारे में ज्ञान शामिल है और बाद की गणना के साथ समीकरणों की अनुक्रमिक श्रृंखला को रिकॉर्ड किया गया है, स्नातकों को मृत अंत में रखा गया है।
और कमजोर रूप से तैयार स्नातकों के लिए, और मजबूत कठिनाई के लिए औद्योगिक पदार्थ का कार्य (उदाहरण के लिए, अमोनिया, मेन्थॉल, सल्फ्यूरिक एसिड) का कार्य होता है। और अनुपालन भी ढूंढना (उदाहरण के लिए, दो कॉलम में निर्दिष्ट इंटरैक्टिंग पदार्थों के बीच)।
क्या निष्कर्षों का सुझाव दिया जाता है ईजीई के परिणाम रसायन 2015 में?
सबसे पहले, यह परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए विषय के चयन को समीक्षकों को संदर्भित करता है। यदि ज्ञान कमजोर है, तो अधिक उत्पादक रूप से, शायद बच्चे को अपनी शिक्षा जारी रखने के लिए इस तरह के एक प्रशिक्षण संस्थान को खोजने में मदद करना है, जिसके लिए उच्च रसायन बिंदु की आवश्यकता नहीं है।
यदि वे अभी भी इस कठिन विषय पर आत्मसमर्पण परीक्षा में रुक गए हैं, तो इसका मतलब है कि आपको सभी बिजली की इच्छा, वित्त और व्यवस्थित लक्षित प्रशिक्षण शुरू करने की आवश्यकता है।
सिद्धांत का अध्ययन विषय के हिस्से पर परीक्षणों की बहुलता के समाधान के साथ समानांतर में जाना चाहिए, पिछले वर्षों के प्रयोग, परीक्षा की परीक्षाएं।
तालिका के प्रत्येक तत्व डी। I. Mendeleev बच्चे के लिए देशी और प्यार करना चाहिए। वह किसी भी तत्व की विशेषताओं, इसकी विशेषताओं, अन्य पदार्थों के साथ बातचीत करने की क्षमता और किस प्रकार की विशेषताओं को बताने के लिए दिन और रात के किसी भी समय सक्षम होना चाहिए; सूत्रों और समीकरणों में पूरी तरह से इसे प्रतिबिंबित करें और उन पर गणना करने में सक्षम हो।
सफल के लिए लक्षित तैयारी शुरू करने से पहले अरचेस ईगे रसायन विज्ञान में, आपको निश्चित रूप से निम्नलिखित दस्तावेजों में दी गई सिफारिशों को बंद करना होगा: मापने वाली सामग्रियों का विनिर्देश, सामग्री के तत्वों का कोडिफायर और तैयारी के स्तर के लिए आवश्यकताएं, दिशा-निर्देश रसायन विज्ञान में 2015 ईजीई प्रतिभागियों की विशिष्ट त्रुटियों के विश्लेषण के आधार पर तैयार शिक्षकों के लिए (और सुरक्षा के लिए एक समान दस्तावेज़ का अध्ययन करना भी संभव है और पिछले वर्षों में)। और तैयारी में उनके द्वारा निर्देशित। सभी सूचीबद्ध दस्तावेज एफआईआई वेबसाइट पर पाए जा सकते हैं।
प्रदर्शन विकल्प ग्रेड 11 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा दो भागों से मिलकर। पहले भाग में ऐसे कार्य शामिल हैं जिनके लिए आपको संक्षिप्त उत्तर देने की आवश्यकता है। दूसरे भाग से कार्यों के लिए एक विस्तृत उत्तर देना आवश्यक है।
हर एक चीज़ धरना प्रदर्शन एस्मर विकल्प रसायन विज्ञान में विस्तृत उत्तर वाले कार्यों के लिए सभी कार्यों और मूल्यांकन मानदंडों के वफादार उत्तर शामिल हैं।
परिवर्तनों की तुलना में।
रसायन विज्ञान के लिए प्रदर्शन विकल्प
ध्यान दें कि रसायन विज्ञान के लिए प्रदर्शन विकल्प पीडीएफ प्रारूप में प्रस्तुत किया गया, और उन्हें देखने के लिए, यह आवश्यक है कि आपके कंप्यूटर पर स्थापित किया गया हो, उदाहरण के लिए, एक स्वतंत्र रूप से वितरित एडोब रीडर सॉफ्टवेयर पैकेज।
| 2002 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण |
| 2004 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण |
| 2005 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण |
| 2006 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण |
| 2008 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण |
| 2009 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण |
| 2010 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण |
| 2011 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण |
| 2012 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण |
| 2013 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण |
| 2014 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण |
| 2015 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का डेमो संस्करण |
| 2016 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का डेमो संस्करण |
| 2017 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण |
| 2018 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण |
| 2019 के लिए रसायन विज्ञान में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण |
रसायन विज्ञान में परीक्षा के डेमो संस्करण में परिवर्तन
2002 के लिए ग्रेड 11 के लिए रसायन विज्ञान के लिए प्रदर्शन विकल्प - 2014 तीन भागों से मिलकर। पहले भाग में ऐसे कार्य शामिल थे जिनमें आपको सुझाए गए उत्तरों में से एक चुनने की आवश्यकता होती है। दूसरे भाग के कार्यों को एक संक्षिप्त उत्तर की आवश्यकता होती है। एक विस्तृत उत्तर देने के लिए आवश्यक तीसरे भाग से कार्य।
2014 में रसायन विज्ञान में परीक्षा का डेमो संस्करणनिम्नलिखित किए गए थे खुले पैसे:
- सभी निपटान कार्य, जिसका निष्पादन 1 बिंदु पर अनुमानित था, काम के भाग 1 में रखा गया (A26-A28),
- विषय "रेडॉक्स प्रतिक्रियाएं" कार्यों का उपयोग करके जाँच की गई दो पर तथा सी 1।;
- विषय "नमक का हाइड्रोलिसिस" केवल असाइनमेंट के साथ जाँच की 4 पर;
- नया कार्य शामिल था (स्थिति में 6 पर) "गुणवत्ता प्रतिक्रियाओं को" जांचना अकार्बनिक पदार्थ और आयन "," कार्बनिक यौगिकों की उच्च गुणवत्ता वाली प्रतिक्रियाएं "
- कुल कार्य प्रत्येक संस्करण में यह बन गया 42 (2013 के काम में 43 के बजाय)।
2015 में थे बड़े पैमाने पर मौलिक परिवर्तन:
- अनुमान प्रणाली बदल दी गई है पदार्थ के आणविक सूत्र को खोजने के लिए कार्य। इसके निष्पादन के लिए अधिकतम स्कोर - 4 (3 के बजाय। 2014 में अंक)।
विकल्प बन गया दो भागों से मिलकर (भाग 1 - एक संक्षिप्त उत्तर के साथ नौकरियां, भाग 2 - एक विस्तृत उत्तर के साथ कार्य).
नंबरिंग कार्य शुरू हुए के माध्यम से अल्फाबेटिक पदनाम के बिना सभी विकल्प ए, बी, सी।
था प्रतिक्रिया विकल्प के साथ कार्यों में प्रतिक्रिया रिकॉर्डिंग फॉर्म बदल दिया:सही उत्तर संख्या (और क्रॉस को चिह्नित करने के लिए नहीं) के साथ संख्या रिकॉर्ड करने के लिए उत्तर आवश्यक हो गया है।
ये था 28 से 26 कार्यों में जटिलता के मूल स्तर के कार्यों की संख्या को कम किया.
अधिकतम स्कोर 2015 की परीक्षा के काम के सभी कार्यों की पूर्ति के लिए बन गया 64 (2014 में 65 अंक के बजाय)।
में 2016 वर्ष बी। रसायन विज्ञान के लिए प्रदर्शन विकल्पप्रस्तुत परिवर्तन पिछले 2015 की तुलना में :
भाग 1 में। कार्य 6, 11, 18, 24, 25 और 26 के प्रारूप को बदल दिया एक संक्षिप्त उत्तर के साथ जटिलता का मूल स्तर।
34 और 35 कार्यों के प्रारूप को बदल दियाबढ़ी जटिलता : इन कार्यों को अब प्रस्तावित सूची से कई सही उत्तरों को चुनने के बजाय अनुपालन स्थापित करने की आवश्यकता है।
जटिलता और सत्यापित कौशल के प्रकार के संदर्भ में कार्यों का वितरण बदल दिया गया है।
2017 में, की तुलना में रसायन विज्ञान द्वारा 2016 का प्रदर्शनइसमें महत्वपूर्ण बदलाव हुए। परीक्षा कार्य की संरचना को अनुकूलित किया गया था:
था पहले भाग की संरचना को बदल दिया प्रदर्शन विकल्प: एक प्रतिक्रिया के विकल्प वाले कार्यों को इससे बाहर रखा गया था; कार्यों को व्यक्तिगत विषयगत ब्लॉक के अनुसार समूहीकृत किया गया था, जिनमें से प्रत्येक ने मूल और उच्च स्तर की जटिलता दोनों के कार्यों को शामिल करना शुरू किया।
ये था कार्यों की कुल संख्या को कम कर दिया 34 तक।
था परिवर्तित आकलन पैमाने (1 से 2 अंक) जटिलता के मूल स्तर के कार्यों को निष्पादित करना जो अकार्बनिक और कार्बनिक पदार्थों (9 और 17) के अनुवांशिक बंधन के बारे में ज्ञान की सीखने की जांच करता है।
अधिकतम स्कोर परीक्षा के सभी कार्यों के कार्यान्वयन के लिए कार्य किया गया था 60 अंक तक.
2018 में रसायन विज्ञान का डेमो संस्करण के साथ तुलना रसायन विज्ञान द्वारा 2017 का प्रदर्शननिम्नलिखित हुआ खुले पैसे:
ये था जोड़ा गया कार्य 30। एक विस्तृत उत्तर के साथ उच्च कठिनाई
अधिकतम स्कोर परीक्षा के कार्य के सभी कार्यों के निष्पादन के लिए बने रहे बिना बदलाव के भाग 1 के असाइनमेंट के तराजू को बदलकर।
में रसायन विज्ञान में प्रदर्शन ईईजी 2019 के साथ तुलना रसायन विज्ञान द्वारा 2018 का प्रदर्शनकोई बदलाव नहीं था।
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रसायन विज्ञान 2015 में परीक्षा के काम के प्रत्येक संस्करण में दो भाग होते हैं जिनमें 40 कार्य शामिल होते हैं। भाग 1 में एक संक्षिप्त प्रतिक्रिया के साथ 35 कार्य होते हैं, उनमें से 26 जटिलता के आधार स्तर के 26 कार्य, इन कार्यों की क्रमिक संख्याएं: 1, 2, 3, 4, ... 26, (पूर्व और भाग) और 9 कार्यों के जटिलता का उन्नत स्तर, इन कार्यों की क्रमिक संख्या: 27, 28, 2 9, ... 35 (पूर्व के लिए पूर्व)। प्रत्येक कार्य का उत्तर संक्षेप में एक अंक या संख्या के अनुक्रम (तीन या चार) के रूप में लिखा गया है। संख्याओं का अनुक्रम रिक्त स्थान के बिना प्रतिक्रिया प्रपत्र में दर्ज किया जाता है और वर्णों को विभाजित करता है।
भाग 2 में विस्तारित प्रतिक्रिया (पूर्व में भाग से पहले) के साथ उच्च स्तर की जटिलता के 5 कार्य होते हैं। इन कार्यों की अनुक्रम संख्या: 36, 37, 38, 3 9, 40. कार्यों के उत्तर 36-40 में कार्य की पूरी प्रगति का विस्तृत विवरण शामिल है। उत्तर प्रपत्र संख्या 2 में, कार्य संख्या निर्दिष्ट करें और इसे एक पूर्ण समाधान नीचे लिखें।
रसायन विज्ञान में परीक्षा के कार्य के निष्पादन के लिए, 3 घंटे दिए जाते हैं (180 मिनट)।
ईई के सभी रूप उज्ज्वल काले स्याही से भरे हुए हैं। इसे जेल, केशिका या पंखों का उपयोग करने की अनुमति है। कार्यों को निष्पादित करते समय, आप ड्राफ्ट का उपयोग कर सकते हैं। काम का मूल्यांकन करते समय चेर्नोवाइक में रिकॉर्ड्स को ध्यान में रखा नहीं जाता है।
रसायन विज्ञान में परीक्षा में काम करते समय, रासायनिक तत्वों की आवधिक प्रणाली का उपयोग करना संभव है डी.आई. Mendeleev; टेबल घुलनशीलता नमक, एसिड और पानी में अड्डों; धातु वोल्टेज की इलेक्ट्रोकेमिकल पंक्ति।
ये साथ सामग्रियों को काम के पाठ से जुड़ा हुआ है। गणना के लिए, एक approgrammed कैलकुलेटर का उपयोग करें।
2014 की तुलना में रसायन विज्ञान 2015 में किम में परिवर्तन
2015 में, 2014 की तुलना में, निम्नलिखित परिवर्तन किए गए थे।
1. किम के संस्करण की संरचना को बदल दिया: प्रत्येक विकल्प में दो भाग होते हैं और इसमें 40 कार्य शामिल होते हैं (2014 में 42 कार्यों के बजाय), जटिलता के स्तर और स्तर में भिन्न होते हैं। अवतार में कार्य पास-थ्रू नंबरिंग मोड में प्रस्तुत किए जाते हैं।
2. 28 से 26 कार्यों तक जटिलता के मूल स्तर के कार्यों की संख्या को कम किया। कार्य संख्या 2, और 22 और ए 23 में कार्य संख्या 21 में पूर्व ए 2 और ए 3 को संयुक्त किया गया।
3. प्रत्येक कार्य में से प्रत्येक के लिए प्रतिक्रिया रिकॉर्डिंग फॉर्म बदल दिया गया 1-26: किम 2015 में यह सही प्रतिक्रिया की संख्या के अनुरूप संख्या रिकॉर्ड करने की आवश्यकता है।
4. परीक्षा कार्य 2015 के सभी कार्यों के कार्यान्वयन के लिए अधिकतम स्कोर 64 (2014 में 65 अंक के बजाय) है।
5. पदार्थ के आणविक सूत्र को खोजने के लिए कार्य के अनुमान पैमाने को बदल दिया। इसके कार्यान्वयन के लिए अधिकतम स्कोर 4 (2014 में 3 अंक के बजाय) है। यह कार्य थोड़ा जटिल है - न केवल स्रोत कार्बनिक पदार्थ के आणविक सूत्र को स्थापित करने के लिए, बल्कि बनाने के लिए भी आवश्यक है संरचनात्मक सूत्र यह पदार्थ, जो विशिष्ट रूप से अपने अणु में परमाणुओं के संचार के आदेश को दर्शाता है और समस्या की समस्या में संकेतित इस पदार्थ की प्रतिक्रिया का एक अतिरिक्त समीकरण लिखता है।
