2 Vereshchagina 1, 2 भाग में गहराई स्तर के लिए अंग्रेजी में जीडीजेड - विषय का अध्ययन करते समय यह कई समस्याओं का एक उत्कृष्ट समाधान है।

शायद आपको यह नहीं दोहराया जाना चाहिए कि अंग्रेजी कितनी महत्वपूर्ण है आधुनिक दुनियायदि आप इस भाषा में स्वतंत्र रूप से पढ़ सकते हैं, लिख सकते हैं और बात कर सकते हैं तो नया कितना नया पाया जा सकता है। विदेशी - एक बड़ी दुनिया में दरवाजे खोलता है जो उसे पूर्णता में जानता है। आजकल, यह सब समझता है, इसलिए कई स्कूलों में सभी छात्रों का अध्ययन करना अनिवार्य है। और हमारी साइट पर तैयार किए गए होमवर्क के साथ एक अनुभाग है, जो प्रशिक्षण स्कूली बच्चों को काफी मदद और सरल बनाने में मदद करेगा।

बेशक, इस बिंदु पर सभी दूसरे ग्रेडर पहले ही एज़िया अंग्रेजी से परिचित हैं। वर्णमाला का अध्ययन पहले ही किया जा चुका है क्योंकि वे कहते हैं कि यह दांतों को उछालता है, कई शब्द वाक्यांशों और यहां तक \u200b\u200bकि छोटे वाक्यों में कठिनाई के बिना बदल जाते हैं। लेकिन यह अच्छी तरह से पढ़ने और अंग्रेजी बोलने के लिए पर्याप्त नहीं है। यही कारण है कि लोग न केवल इस स्कूल वर्ष में कई नई चीजें सीखेंगे, बल्कि मुश्किल होमवर्क भी करेंगे।

2 vereshchagin के लिए अंग्रेजी में जीडीजेड के साथ अध्ययन (गहराई से स्तर: 1, 2 भाग)

अब सभी स्कूली बच्चों को विश्वास होगा कि उनके घर का पाठ 5 अंक पर किया जाएगा। इसके लिए, हमारी साइट और संबंधित खंड दिखाई दिया। इसमें उत्तर के साथ कई लोकप्रिय इलेक्ट्रॉनिक लाभ शामिल हैं जिन्हें आपको प्रशिक्षण के दौरान आवश्यकता होगी। हमारे पास अंग्रेजी में जीडीजेड है। उनके लिए सबसे प्रसिद्ध लेखकों और कार्यपुस्तिकाओं की भाषा। चेक किया गया होमवर्क स्कूल में अच्छे मूड और उच्च अंक की गारंटी है।

दूसरी कक्षा में, छात्र न केवल पाठ्यपुस्तक से, बल्कि कामकाजी नोटबुक से कार्य और अभ्यास करेंगे। हमारी साइट पर आपको उनके लिए सभी आवश्यक उत्तरों मिलेंगे। लेकिन घुमावदार, आपको उन्हें विचारहीन रूप से फिर से लिखना नहीं चाहिए। सबसे पहले, आपको अभ्यास करना चाहिए या टेक्स्ट अनुवाद स्वयं करना चाहिए, केवल मैनुअल से कुंजी के साथ जांचें और फिर नोटबुक में फिर से लिखें।

का उपयोग करते हुए ग्रेड 2 के लिए अंग्रेजी Reshebnik (लेखकों: Vereshchagina I. एन।, Bondarenko के। ए, Podtykin टी। ए), स्कूली बच्चों को करने में सक्षम होंगे:

• सबक के लिए तैयार;
• चेक डी / एस;
• नियंत्रण या स्वतंत्र काम के लिए तैयार;
• उन विषयों को दोहराएं जो पहले अध्ययन किए गए थे;
• सभी नए शब्दों और व्याकरणिक नियमों को याद करते हुए, आदि

ट्यूटोरियल vereshchaginna i.n., afanasyeva o.v., मिखीवा एलवी। प्रकाशन हाउस "ज्ञान" रूसी स्कूलों में भी लोकप्रिय है, साथ ही साथ सीएमके और। हालांकि, एक प्रमुख अंतर है: पाठ्यपुस्तकों के लेखकों को पूरी तरह से रूसी भाषी लेखक हैं। लेकिन यह पूरी तरह से पाठ्यपुस्तक की गुणवत्ता को प्रभावित नहीं करता है, क्योंकि यह अंग्रेजी भाषा के गहन अध्ययन के लिए अनुशंसित है।

पाठ्यक्रम को दूसरी कक्षा से अंग्रेजी का अध्ययन करने के लिए डिज़ाइन किया गया है (हालांकि एक पाठ्यपुस्तक है और ग्रेड 1 के लिए) और अगले 10 वर्षों के अध्ययन के सभी शामिल हैं।

द्वितीय-एक्सआई कक्षाओं के लिए सीएमडी सामान्य शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षणिक मानक की आवश्यकताओं को पूरा करता है और इसका उद्देश्य व्यक्तिगत, विषय और मेटा-नाजुक सीखने के परिणामों को प्राप्त करना है।

• अंग्रेजी (II-II कक्षाएं) - I.N. Vereshchagin, के। Bondarenko, ता पॉडकिन और अन्य।
• अंग्रेजी (वी-आईएक्स कक्षाएं) - I.N. VereshChagin, O.V. Afanasyev, I.V. मिखीवा एट अल।
• अंग्रेजी (एक्स-एक्सआई कक्षाएं)। गहराई - ओ.वी. Afanasyev, I.V. मिखीवा एट अल।

रखरखाव विचारों यूएमके "अंग्रेजी" i.n. VereshChagina:

• अंग्रेजी स्कूली बच्चों में संवाद करने के लिए, अपनी क्षमताओं और जरूरतों को ध्यान में रखते हुए,
• छात्रों को नए सामाजिक अनुभव के लिए, विदेशी सहकर्मियों की दुनिया से परिचित करने के लिए,
• रचनात्मक और महत्वपूर्ण सोच बनाते हैं
• प्राप्त जानकारी को संचालित करने और अभ्यास में ज्ञान लागू करने की क्षमता।

II-IV कक्षाओं के लिए यूएमसी की संरचना:

• कार्य कार्यक्रम;
• दो भागों में पाठ्यपुस्तक;
• पाठ्यपुस्तक के लिए ऑडियो कमीशन;
• कार्यपुस्तिका;
• पढ़ने के लिए बुक;
• ग्रीष्मकालीन (कक्षा II) में पढ़ने के लिए बुक;
• शिक्षक के लिए बुक;
• वितरण शैक्षिक सामग्री (द्वितीय श्रेणी);
• नियंत्रण और सत्यापन।

आप ऑनलाइन स्टोर में इस श्रृंखला में पाठ्यपुस्तकों को खरीद सकते हैं my-shop.ru या labirint.ru:

एक्स कक्षाओं से शुरू, कामकाजी नोटबुक के लिए पढ़ने और ऑडियोकोस के लिए एक पुस्तक सीएमसी से जाती है। मध्यम और उच्च विद्यालयों के लिए पाठ्यपुस्तकों का मुख्य लक्ष्य हैं:

• विभिन्न संचार स्थितियों में बोलने, लेखा परीक्षा, पढ़ने, लेखन में संवादात्मक कौशल का विकास;
• संस्कृतियों के संवाद में छात्रों को शामिल करना;
• कौशल का विकास स्वतंत्र काम और selfontrol
• प्राप्त जानकारी को संचालित करने और अभ्यास में ज्ञान लागू करने की क्षमता का गठन।

लाइन की विशेषताओं में से एक अंग्रेजी में परीक्षा के लिए लक्षित तैयारी के लिए विकसित प्रणाली है।

पाठ्यपुस्तक "अंग्रेजी" के बारे में कुछ भी बुरा नहीं कह सकता है। वास्तव में उन्नत स्तर को प्राप्त करने के लिए मैं इससे बहुत सारे कार्य लेता हूं। यहां अभ्यास के उदाहरण दिए गए हैं:

यूएमके "अंग्रेजी" vereshchagina, afanasyeva, mkheeva से मुफ्त पाठ्यपुस्तकों को डाउनलोड करें, आप निम्न लिंक का पालन कर सकते हैं:

• अंग्रेजी 1. अंग्रेजी। 1 वर्ग
• अंग्रेजी 2. अंग्रेजी। ग्रेड 2 - छात्र की पुस्तक भाग 1, भाग 2, कार्यपुस्तिका
• अंग्रेजी 3. अंग्रेजी। ग्रेड 3।
• अंग्रेजी 4. अंग्रेजी। ग्रेड 4 - छात्र पुस्तक भाग 1, भाग 2, कार्यपुस्तिका
• अंग्रेजी 5. अंग्रेजी। श्रेणी 5 -

अंग्रेजी 2 वर्ग

ट्यूटोरियल (गहराई से)

VereshChagin, Bondarenko, Podkin

शिक्षा

दूसरी कक्षा में, लोग इस उम्र तक पहुंचते हैं जब वे सचमुच हर किसी में रुचि रखते हैं और उनके प्रदर्शन में काफी वृद्धि होती है। लेकिन जब किसी भी समस्या के साथ टकराव, वे, एक नियम के रूप में, भीख माँगने लगते हैं। शिक्षक अक्सर देखते हैं कि उनके वार्डों में कठिनाई हो रही है, लेकिन व्यक्तिगत रूप से उनके लिए ऐसे क्षणों के साथ व्यक्तिगत रूप से काम करना संभव नहीं है। और माता-पिता को इसे अपने आप पर ले जाना है पाठ्यपुस्तक के लिए Reshebnik "अंग्रेजी 2 वर्ग (गहराई)" vereshchagin, bondarenko, podkin।

शैक्षिक प्रकाशन के पैरामीटर।

इस मैनुअल के दो हिस्सों में सामान्य दो सौ नब्बे पृष्ठ हैं जिन पर अभ्यास नब्बे-चार सबक हैं। लेखकों ने एक पूर्ण और सक्षम अनुवाद सामग्री के सार को बेहतर ढंग से अवशोषित करने और कार्यों के अर्थ को समझने में मदद करेगा। में अंग्रेजी 2 कक्षा में जीडीजेड VereshChagin सभी कठिनाइयों का सफलतापूर्वक सामना करने के लिए सभी आवश्यक डेटा प्रदान करता है।

Reshebnik का लाभ क्या है।

कई माता-पिता प्राथमिक वर्गों में अंग्रेजी के अनिवार्य अध्ययन से नाराज हैं, क्योंकि यह बच्चों पर एक अतिरिक्त बोझ है। बेशक, इस उम्र में, धारणा बाद के वर्षों में काफी बेहतर काम करती है, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि स्कूली बच्चे एक समय में बड़ी मात्रा में नई जानकारी को रीसायकल करने में सक्षम हैं। अक्सर, जब छात्र अपरिचित और कठिन होते हैं तो छात्र बस खो जाते हैं, और माँ और पिता अपनी सहायता के लिए नहीं आ सकते हैं। और इस मामले में, अभिभावक समर्थन वास्तव में सतही है, क्योंकि उनमें से कई पहले से ही इस विषय की मूलभूत बातों को धमकाने में कामयाब रहे हैं, अगर वे उन्हें बिल्कुल जानते थे। तो पाठ्यपुस्तक के लिए reshebnik "अंग्रेजी कक्षा 2 (गहराई)" vereshchagin यह अकादमिक वर्ष में एक अच्छा सहायक होगा। "ज्ञान", 2017

I.n. VereshChagina K. A. Bondarenko टी। ए। Pritykina छात्र "s book s rsostvtshchefjive n" 14 * l i h i n 1 भाग 1 T और। एन। Vereshchagin के। ए Bondarenko टीए। इंग्लैंड के पंटकिन गेफ डब्ल्यू वी वी; भाषा 2 श्रेणी की पाठ्यपुस्तक सामान्य शिक्षा संस्थानों और स्कूलों के लिए अंग्रेजी के गहन अध्ययन के साथ दो भागों में इलेक्ट्रॉनिक मीडिया पर एक आवेदन के साथ, रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय द्वारा अनुशंसित तीन संस्करण 2 संस्करण मॉस्को "शिक्षा" 2012 यूडीसी 373.167। 1: 811.111 बीबीके 81.2 जीएल- 9 22 बी 31 पाठ्यपुस्तक रूसी एकेडमी ऑफ साइंसेज (संख्या 10106-5215/44 9 01.11.10) और रूसी एकेडमी ऑफ एजुकेशन (संख्या 01-5 / 7 डी) के लोलेंट निष्कर्षों द्वारा प्राप्त की गई थी -556 का 20.10.10) सशर्त पदों - ऑडियो रिकॉर्डिंग का उपयोग कर कार्य - होमवर्क - एक कार्य करते समय, आपको पाठ सुनना चाहिए, इसे पढ़ना चाहिए और दिल से सीखना चाहिए - पढ़ना पढ़ना बोलने का कार्य है - का अध्ययन - का अध्ययन नई सामग्री बी 31 अंग्रेजी में वेरा 1 कैनना के एक लिखित कार्य% / गेम और पहेली है। ग्रेड 2। सामाजिक कार्यकर्ताओं के लिए अध्ययन। संस्थान और स्कूल। कोयले के साथ ईएनजी का अध्ययन। याज़। एआर के साथ। 2 एच में एक इलेक्ट्रॉन, वाहक पर। भाग 1 / I. एन। vereshchagin, के। ए Bondarenko, टी। ए, linings। - 2 एड। - एम।: ज्ञान, 2012. - 15 9 पी। : इल। - आईएसबीएन 978-5-09-018614-8। पाठ्यपुस्तक सामान्य शिक्षा के 2 वर्ग के लिए अंग्रेजी में शैक्षिक और पद्धतिपरक सेट का मुख्य घटक है)\u003e अंग्रेजी के गहन अध्ययन के साथ हिसवीयर और स्कूल। पाठ्यपुस्तक के कार्यों और अभ्यासों को हितों के अनुसार आठ विषयों के ढांचे के भीतर प्रस्तुत किया जाता है और आयु विशेषताएं प्राथमिक विद्यालय के छात्र। परीक्षण के कार्य स्वयं विभाजन आईओ-व्याकरणिक कौशल के साथ लीस को समायोजित और व्यवस्थित करने में मदद करते हैं। पाठ्यपुस्तक में अंग्रेजी-रूसी शब्दकोश शामिल हैं। यूडीसी 373.167.1: 811.111 बीबीके 81.2ंगल -9 22 आईएसबीएन 978-5-09-018614-8 (1) आईएसबीएन 978-5-09-028470-7 (समाज।) © एनलाइटनमेंट पब्लिशिंग हाउस, 2011 © सजावट। प्रकाशक "Enlightenment", 2011 सभी अधिकार सुरक्षित "■ प्रिय / उंगलियों और लड़कियों! आप अंग्रेजी सीखना शुरू करते हैं। यह एक बहुत ही महत्वपूर्ण और दिलचस्प बात है। सबसे पहले आप अंग्रेजी और टट्टू मां बोलना सीखेंगे, जो दूसरों कहते हैं। तो आप समझें कि आपको अंग्रेजी ध्वनियों, शब्दों और सुझावों को सही ढंग से उच्चारण करने की आवश्यकता है। इसमें आप अपने शिक्षक और ऑडियोसेसर की मदद करेंगे - डिस्क जो आप कक्षा में सुनेंगे और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि घर पर। ध्वनि कार्यों में अंकित और चिह्नित किया गया है ऑडिओकोट के कार्यों के साथ पाठ्यपुस्तक को काम करने की आवश्यकता है - 5-10 मिनट के लिए हर दिन शर्त लगाएं, न केवल अंग्रेजी भाषा के सबक से ठीक पहले। लेकिन यह आइकन ^ होमवर्क है, जिसे आपको घर पर दोहराने या प्रदर्शन करने की आवश्यकता है। पांचवें पाठ से आप धीरे-धीरे अंग्रेजी वर्णमाला के अक्षरों से परिचित होने के लिए शुरू कर देंगे, बाद में आप Azhli पत्र लिखेंगे और पढ़ने के लिए सीखना शुरू कर देंगे। यह कार्यपुस्तिका में मदद करेगा। पांचवें पाठ से, कामकाजी नोटबुक से सभी कार्य सावधानी से हैं घर पर प्रदर्शन किया। आपके द्वारा किए गए पाठों में बहुत कुछ खेलने के लिए, कविताओं, बिल्ली, गाने गाए। शिक्षक आपको प्लास्टिकिन से बहुत सारे वजन-बज़ चित्र, गुड़िया, खिलौने, शिल्प दिखाएंगे। Vi1 भी अपने शिल्प ला सकता है, एम तो पाठ और भी दिलचस्प होगा। हम आपको सफलता की कामना करते हैं! Lv / iora y; और wai "11 ^ pa '"; और "a" "पाठ 1 चित्रों को देखो। आप इन अंग्रेजी और अमेरिकी लोगों से परिचित होना चाहते हैं! फिर सुनो, जैसा कि उनका नाम है। 1." 2 अंग्रेजी शिक्षक आपसे मिलना चाहता है। ध्वनि कार्य को सुनें और अपना नाम कॉल करें। 2. एसजेड अब देखते हैं कि अलविदा कैसे नमस्कार और कहें, और सीखें कि इसे कैसे करें। 3, 4. जी एफ, यह, है, उसका, सुअर, बड़ा, छः, छोड़ें। होमवर्क 1. एक छोटे काले कुत्ते के बारे में गीत जानें। 2. उन रंगों को याद रखें जिन्हें आप जानते हैं। 70. 3. व्यायाम 8 से शब्द पढ़ें। 4. कार्यस्थल नोटबुक से व्यायाम। 40 71, एफ एल, - एल आर इल "ली-जे सबक 1 9 बोलते हुए मैं एक कसरत के साथ एक सबक शुरू करते हैं। एक हाथ ऊपर, दो हाथ ऊपर, दो हाथ नीचे। बैठो और खड़े हो जाओ। उसके सिर के पीछे तुम्हारी पीठ। अपनी नाक पर हाथ, खड़े हो जाओ और बैठ जाओ। (21 क्या आपको थोड़ा काला कुत्ते के बारे में एक गीत याद है! इसे गाओ। जीएच 71. (एस "एल कुत्ते का रंग क्या है या आपके दोस्त की किट्टी का रंग क्या है ! (4 * कुत्ते और बिल्लियों बड़े और छोटे हैं। चित्रों में देखो। इन कुत्तों और बिल्लियों के बारे में आप क्या कह सकते हैं! (5 सुनो, आप नामों और नामों को कैसे बदल सकते हैं ■ अन्य शब्दों में सुपिल। आपने अनुमान लगाया कि यह फिर से है ! अब इसे स्वयं करो। 72. 41 ग्राम। मेरे शौक की दुनिया ^ 6 रंग का अध्ययन जारी रखें। ध्वनि में सुनें 7x 74. l को सुनें। फिर हम "रंग" गीत को फाड़ देंगे। 7 , आपकी माँ! हम पढ़ने के लिए पढ़ना जारी रखते हैं। याद रखें कि इस पत्र को बुलाया जाता है, और सीखना कि उसे कैसे पढ़ा जाता है। वह आवाज़ें दोहराएं, और इन ध्वनियों के साथ शब्द। 76. ली @।,) एफ अब आप से परिचित शब्दों को पढ़ने की कोशिश करते हैं। [I] में, यह, उसका, सुअर, बड़ा, छह, गुलाबी, छोड़ें। मैं, हाय, बाइक, सवारी, ठीक, पांच, जैसे, नौ। मैं "" 10 अब खिलौना की दुकान पर जाएं। आप कौन से खिलौने खरीदना चाहते हैं! क्यों! 42 ___________11 "मैं होमवर्क 1" मैं। "यू ■ 1 ^ इल। I 1. ध्वनि कार्यों को सुनें 72, 73, 74। 2. एक गीत जानें। 75. 3. व्यायाम से शब्द पढ़ें 9. 4. संख्या बी शब्द लिखें:, है, यह, उसका। 5. अपनी बिल्ली या कुत्तों की तस्वीरें लाएं और इसके बारे में बताएं। 6. एक फूल प्रकार का कैमोमाइल बनाएं और विभिन्न रंगों में अपने पंखुड़ियों को पेंट करें। सबक 20 हम 4 बोलते हैं (डी आप अपने दोस्त या प्रेमिका का दौरा कर रहे थे। आपने कविता को खेला और पढ़ा: एक - एक - एक, छोटे कुत्ते दौड़ते हैं। दो - दो - दो, बिल्लियों आपको देखते हैं। तीन - तीन - तीन। पक्षी में पेड़। एक तब उसके छोटे भाई / बहन ने आपको अपने खिलौनों को दिखाया। इस दृश्य को चलाएं। 43 .. I2 आप खिलौना की दुकान में गए। आप कौन से खिलौने खरीदना चाहते हैं! उनका वर्णन (आकार, रंग) आप अच्छी तरह से एक गीत "रंग"! 75. आपका दोस्त आपसे पूछता है, आपके खिलौने क्या रंग हैं? संवाद, 77. मैं "* 15 लोगों को अपनी बिल्ली / कुत्तों की तस्वीर दिखाएं। मुझे उसके बारे में बताओ। 1.5 अपने दिखाओ Chamomile ड्राइंग और पंखुड़ियों के रंग को बुलाओ। 44 एमआर (7 Rvzokhmeyuye खिलौने एलजीडीए टीबीटीआईएम * 7 बी के बारे में एक और स्टैंगोटर। (8 सुनो, क्या और tyti अपने प्यारे खिलौने के बारे में बताता है, 79. कविता सुनें "मेरे पास बहुत सारे खिलौने हैं" और मुझे अपने खिलौनों के बारे में बताओ। 80. पढ़ें (9 एक और स्वर पत्र के साथ मिलें। जानें कि इस पत्र को कैसे कहा जाता है और पढ़ा जाता है। मुझे बताओ कि वह क्या लगता है। इन ध्वनि के साथ क्या शब्द अमी आप जानते हैं! 81. बी (एम) [ईमेल संरक्षित] पी मैं [<: se="" he="" be="" me="" we="" green="" please="" read="" hide-and-seek.="" let="" red="" seven="" teddy="" ten="" tell="" yes.="" i="" q="" :="" li="" pig="" hit="" kitten="" his="" bike="" skip="" ride="" sister="" five="" little="" like="" big="" nine="" pink.="" a="" pigs="" six="" bikes="" kittens="" sisters="" pink="" to="" and="" you="" m="" yy="" bicf="" by="" my="" fly="" sky="" spy="" try.="" y="" nine.="" t____="" one="" two="" three="" monkeys="" four="" bears.="" eight="" hares.="" nice="" funny="" frogs.="" ii2="" the="" zoo="" ann="" has="" not="" very="" inot="" dig="" black="" clean="" thin="" fat.="" do="" want="" have="" that="" f8="" tim="" is="" little.="" big.="" likes="" bike.="" ill="" plane="" name="" kate="" jake="" game.="" am="" cat="" tag="" hasn="" haven="" camel="" scrabble="" sam="" africa.="" has.="" j="" ha="" g="" d="" go="" home="" at="" roller="" roller-skate="" don="" go.="" on="" stop="" dog="" doll="" frog="" hop="" got="" robot.="" doll.="" l="" ii="" to...="" ____________________________="" uu="" computer="" student.="" but="" jump="" number="" puppy="" run="" russia="" uncle.="" student="" uncle="" from="" britain="" games.=""> और मुझे बताओ कि आप वहां क्या खेलना पसंद करते हैं। 3. शब्दों को लिखना सीखें: भागो, पिल्ला, कूदो, लेकिन, मजाकिया। 4. व्यायाम से यू अक्षर के साथ शब्द पढ़ें 8. 5. कार्य नोटबुक से व्यायाम करें। पाठ 25 और चलो कविता दोहराएं "मैं lk\u003e खेलने के लिए।" / के 98. 2 अब आपके द्वारा तैयार किए गए चित्र दिखाएं। रीडिंग में से एक का उपयोग करें और एक छात्र का चयन करें जो आपकी तस्वीर दिखाएगा, और आप यह अनुमान लगाने की कोशिश करेंगे कि वह क्या खेलना पसंद करता है। ध्वनि कार्य 97 आपकी मदद करेगा। 3 आप लड़कियों या लड़कों के साथ खेलना पसंद करते हैं! आइए "लड़का" (और लड़का) और "लड़की" (और लड़की) शब्द सीखें। ओ ^ 4 चलिए अधिक 3 शब्द जानें: "हम" (हम), "वे" (वे), "बच्चे" (बच्चे)। 101. (आप कविताओं से प्यार करते हैं! चलो एक और सीखते हैं "वह खेलना पसंद करती है।" 102. ^ (6 चित्रों को देखकर, अपने सहपाठी से पूछें कि वे प्यार करते हैं और उन्हें लड़कों और लड़कियों को बनाना पसंद नहीं है। S6 Sh1Sh चलो उसे / वह आपके सवालों का जवाब दूंगा "हां" (हां) या "नहीं" (नहीं)। अगर वह कुछ भी करने के लिए प्यार करता है तो सवाल पूछना सीखें। उज़ (7 वार्तालाप सुनें। अपने सहपाठी के साथ एक समान वार्ता बनाएं और इसे चलाएं। जेटीबी \\ 104। 57 II जे मेरे जुनून की दुनिया स्पष्ट है, आपके दोस्त सभी खेलों में नहीं खेलना पसंद करते हैं, इसके बारे में कैसे कहें! 105. (9 और घर पर क्या किया जा सकता है! सुनो और दोहराएं! । (पृष्ठ 58 पर एक तस्वीर की तलाश में, कहें कि रॉबिन करना पसंद नहीं करता है। हम पढ़ते हैं ^ जल्दी और सही ढंग से पढ़ें। एक ऊंट एक बहन और बड़े ऊंट और छोटी बहन और छोटी बहन उसकी छोटी बहन नौ छोटे ऊँट उसकी छोटी बहनें नौ छोटे बिल्ली के बच्चे का नाम सैम है। होमवर्क _____ 1. अभ्यास 11 से जल्दी और सही शब्दों और अभिव्यक्तियों को पढ़ें। 2. मुझे बताएं कि आपके मित्र कौन से खेल खेलना पसंद नहीं करते हैं। वाई 3. नया लिखना सीखें शब्द: लड़का, लड़की, हम, बच्चे, वे। 4. कार्य नोटबुक से व्यायाम करें। 58, 1 | एच ", -1। सबक 26 ■" टी "मैं" 1-11। मैं ■ 1 ust yohrself 1. क्या आप पाठ में शिक्षक के भाषण को समझते हैं, न केवल? यदि आप अच्छे विश्वास में रूचि रखते हैं, तो डिस्क पर दर्ज लंबे और जटिल ग्रंथों को समझना सीखा। अपने आप को जांचें और ध्वनि कार्यों को सुनें 64, 107, 108. ^ 2. आप अपने बारे में बता सकते हैं, आपके परिवार, आपके रिश्तेदारों से आपके पास क्या है, उनके नाम क्या हैं, वे कैसे महसूस करते हैं कि वे कहां से हैं? ध्वनि कार्य 26, 36, 109 आपकी मदद करेगा। जे। क्या आप खिलौनों और उन खेलों के बारे में बात कर सकते हैं जिन्हें आप खेलना पसंद करते हैं? पाठ 17, 20, 24, 25, 30 आपकी मदद करेगा। 4. प्रतियोगिता खेल। दो आदेशों पर स्लाइड करें। उपमा खिलाड़ियों को तेजी से गति में बात करते हैं कि उन्हें एक दोस्त बनाना पसंद है जहां वह चलना पसंद करता है। वह आदेश जीतता है जो गलतियों को नहीं करेगा और अंतिम वाक्य बताएगा। ^ अपने आप को परीक्षण करें - स्वयं जांचें। 59 विश्व माँ] 5. अब अन्य / अंडर-ट्यूब के बारे में प्रश्न पूछें और उन्हें उत्तर दें। पहली टीम के प्रतिभागी सवाल पूछते हैं। दूसरी टीम के प्रतिभागी ने जवाब दिया। फिर आदेश भूमिकाओं को बदलते हैं। एक आदेश जीतता है जो गलतियाँ नहीं करेगा। 6. टीम एक प्रतिभागी का चयन करती है जो एक दूसरे के बारे में सबकुछ बताती है। किसकी कहानी लंबी है और गलतियों के बिना, वह जीतता है। 7. अगला, टीमें पत्रों के ज्ञान में प्रतिस्पर्धा करती हैं। प्रस्तुतकर्ता कहता है कि पत्र जो दो टीमों को लिखना चाहिए। एक टीम उस कमांड को जीतती है जो गलतियों को नहीं करेगी। 8. हमने सभी पत्रों को सीखा। चलो गीत "द एबीसी" गाते हैं। 110. 9. आप न केवल बच सकते हैं, बल्कि अंग्रेजी वर्णमाला के अक्षरों को भी पढ़ सकते हैं। इसे करने की कोशिश करें। ABCDE VWXYZ V ----- V ~ L P4) शब्दों, वाक्यांशों और सुझावों को स्वयं पढ़ने का प्रयास करें। [बी], पिता, मां, दादाजी, दादी ["डीजीईपीपी, टीएल 5 ई], भाई, वे, धन्यवाद, तीन, धन्यवाद। बतख, काला, पीछे, पिक, डेक, सॉक, पेक, एक भालू, वहाँ , एक हरे, एक काला भालू। भालू वहां है। भालू बड़ा है। पिता, मेरे पिता, उसकी मां, भाई, तीन भाई, मेरी दादी और उसके दादा, तीन बतख, एक काले बतख, वे खेलना पसंद करते हैं खिलौनों के साथ। एक खरगोश, एक ग्रे हरे। क्या आपको मेरी ग्रे हरे पसंद है? [ई] [के] [ई] एक बतख एक काला डक एक छोटा काला बतख उसका छोटा काला बतख उसका तीन छोटे काले बतख द्वितीय मुझे मिला है मेंढक को मिला है मुझे तीन मेंढक मिल गए हैं, मुझे तीन हरे मेंढक मिले हैं। और व्यायाम 4 आपकी मदद करेगा। 3. शब्दों को लिखने की तरह: मैं, तु, जैसे, सवारी, नौ, थोड़ा, गाओ। * जैसे - कैसे 77 Schlennia 1 4. कसरत के लिए अपनी कविता बनाओ। (एक कविता के उदाहरण पर: एक कंप्यूटर, दो कंप्यूटर ....) 5. काम करने वाले नोटबुक से फिट अभ्यास। पाठ 32 (बैकअप) हम कहते हैं (1 "चलो एक शुरू करते हैं एक कसरत के साथ सबक। जैक सावधान रहें, अपना सर्वश्रेष्ठ करें! मत भूलना - आपके पास एक परीक्षण है। केवीएन बजाना। दो टीमों के लिए स्लाइड: रूस में से एक, दूसरा - इंग्लैंड से। - एक दूसरे से परिचित हो जाओ। - मुझे अपने और अपने परिवार के बारे में बताएं। (मैं केवीएन में खेलना जारी रखता हूं। सभी देशों में, बच्चे खिलौने खेलना पसंद करते हैं। और आप! - पूछें कि कौन से खिलौने आपके प्रतिद्वंद्वियों और खेलना पसंद करते हैं, और जो उन्हें पसंद नहीं करते हैं। - एक और टीम के खिलाड़ियों से पूछें कि वे घर पर और घर से बाहर करना पसंद करते हैं। - कहानी सुनें और मुझे बताएं कि आपने इस लड़की के बारे में सीखा है। वह अपने भाई के साथ दोस्ती है! 117. - एक टीम और अधिक कविताओं और गाने जानता है! - कौन सी टीम अधिक शब्द लिख सकते हैं! टीम उस टीम को जीतती है जो कम गलतियां करती है और जिसकी कहानी अधिक है। 78 एफ 1 पढ़ें (4 "आप जानना चाहते हैं कि इतनी हम्पत-डंप कौन है! इसके बारे में पाठ पढ़ें। हम्प्टी-डम्प्टी हम्प्टी-डम्प्टी एक कुत्ता नहीं है। वह एक पिल्ला नहीं है। हम्प्टी-डम्प्टी एक टाई बॉय है। वह रूस से नहीं है। वह ग्रेट ब्रिटेन से है। वह एक मजाकिया खिलौना है। लड़के हम्प्टी-डम्प्टी के साथ खेलना पसंद करते हैं। हम लिखते हैं (5 खिलौने के बारे में एक छोटी सी कहानी में आते हैं और इसे लिखते हैं। व्यायाम 4 आपकी मदद करेगा। (§ गीत "मैं एक छात्र" के पहले भाग को सुनो। गीत पढ़ें और इसे कैसे गाएं सीखें। 118. मैं एटीए और छात्र भाग II एक छात्र हूं, वह एक छात्र है, वह भी एक छात्र है, । मैं डॉक्टर नहीं हूं, 1 एक छात्र हूं और मैं तुम्हें पसंद करता हूं। मैं होमवर्क 1. सुनो और गीत "मैं एक छात्र हूं।" 118. 2. खिलौना के बारे में एक छोटी सी कहानी का आविष्कार करें। 3. फिट कामकाजी नोटबुक से व्यायाम। 79 पाठ 33 111 चलो गर्म हो जाओ। (चलो एक वार्म-अप के साथ एक सबक शुरू करें।) मैं कूदना चाहता हूं, मैं दौड़ना चाहता हूं, मैं अपने हाथों को झुका देना चाहता हूं। यह मजेदार है! आइए जानें 2 आप क्या हैं ^ Guesi व्यायाम 119 आपकी मदद कर सकते हैं। (पेशे से वे कौन हैं? अनुमान! ध्वनि कार्य 119 आपकी मदद करेगा।) 3 डब्ल्यू क्या आपको लगता है कि हैं! यह क्या बनना चाहता है! (आप क्या सोचते हैं कि वे पेशे से कौन हैं? कौन सा होना चाहता है?) 80 मैं लड़का पिताजी और मां श्री ग्रीन मेरे भाई उसकी बहन उसका चाचा बनना चाहता था "4 याद रखें। पढ़ें और अनुवाद करें। याद रखें। पढ़ें और अनुवाद करें।) [एस:] एक खिलाड़ी को एक खिलाड़ी को नृत्य करने के लिए एक खिलाड़ी को चलाने के लिए एक खिलाड़ी को चलाने के लिए एक खिलाड़ी को चलाने के लिए एक खिलाड़ी को चलाने के लिए एक शिक्षक को चलाने के लिए एक शिक्षक को चलाने के लिए एक शिक्षक को चलाने के लिए 5 कहां व्यवसायों को आसानी से समझते हैं? (क्या व्यवसाय आसान हैं अनुमान लगाने के लिए?) 6 तुम क्या बनना चाहते हो! (आप कौन बनना चाहते हैं?) 7 आपको अपने परिवार (नाम और व्यवसाय) के बारे में सहपाठियों को बताएं। (अपने परिवार (नाम और व्यवसाय) के बारे में सहपाठियों को बताएं।) हमें पढ़ने दें 8 शब्दों और वाक्यों को जितनी जल्दी हो सके पढ़ना सीखें। (शब्दों और सुझावों को पढ़ने के लिए सीखना जैसे कि वे तेज़ हैं।) टी उउ:] कुत्ता, नहीं, डॉक्टर, डॉक्टर - डॉक्टर। वह डॉक्टर है। उसकी सुस्त है एक डॉक्टर, भी। - क्या आप एक डॉक्टर बनना चाहते हैं? ^ - हां, मैं डीओजे अधिकारी * एक अधिकारी - अधिकारी। वह एस | अधिकारी हैं। - क्या आपके पिता एक अधिकारी हैं? ^ हाँ, क्या आपका भाई है Sh1 अधिकारी को चाहते हैं ? - नहीं, वह नहीं करता है "वह एक अधिकारी बनना चाहता है। इंजीनियर [^ अंत ^ मैं" निदज, एक अभियंता - ^ engf neers। क्या आपके पिता एक इंजीनियर हैं? ^ ^ नहीं, वह अल्जीनर नहीं है। वह एक दंत चिकित्सक, छात्र, एक छात्र - विद्यार्थियों है। हम शिष्य हैं। - क्या उसका भाई एक छात्र है? - हा वह है। एच] नहीं, बंद करो, से, अधिकारी। - क्या वह एक अधिकारी बनना चाहता है? - हाँ वह करता है। उनके पिता भी एक अधिकारी हैं। मेरा दोस्त एक इंजीनियर बनना चाहता है। [डब्ल्यू] क्या, क्यों, सफेद, सफेद, कहाँ, हम, एक सफेद बिल्ली, सफेद घोड़ों। - क्या उसका बिल्ली का बच्चा सफेद है? - नहीं, यह सफेद नहीं है। - लड़का कहां है? - वह घर पर है। कैसे, गाय, गाय - गाय, अब, एक माउस, एक घर - घर ["हौजिज़]। - उसका पिता कैसे है? - वह ठीक है, धन्यवाद। मेरा भाई घरों को आकर्षित करना पसंद करता है। तुम क्यों रोते हो, विली? तुम क्यों रोते हो? क्यों, विली, क्यों, विली, क्यों, विली, क्यों? 93 whi # shsht t © 1 (6 चित्रों को देखो और कहें कि वे क्या हैं। (चित्रों को देखो और बताओ कि वे कौन हैं। ) पहेली समय 7 सांप में 7 शब्द हैं। उन्हें खोजें। (बी सांप 7 शब्द एन्क्रिप्टेड हैं। उन्हें ढूंढें।) 54 उसका ई\u003e ■ * 9 ^ होमवर्क 1. संवाद सीखें।) © 127। 2. अपनी खुद की बातचीत करें। (अपनी संवाद करें।) 3. व्यायाम में 7 व्यायाम करें। (व्यायाम 7 लेखन करें।) 4. इन शब्दों को लिखना सीखें: (इन शब्दों को लिखना सीखें :) लड़की, दोस्त, बिल्ली का बच्चा , सिस्टर, लिटिल। 5. कार्यपुस्तिका में अभ्यास करें। (अभिगम नेटवर्क से ऑर्डर अभ्यास।) पत्र 37 आइए हम 1 लीफ्स एक स्नोबॉल गेम खेलते हैं। व्यवसायों की सूची को पूरा करें। (चलो "स्नोबॉल"। जोड़ें। व्यवसायों की एक सूची।) उदाहरण: प्लेयर 1: एक इंजीनियर प्लेयर 2: एक इंजीनियर और 2 जोड़े में काम करते हैं। पढ़ें और उत्तर या Questiss। (जोड़े में काम करें। या उसके साथ प्रश्नों को पढ़ें और उत्तर दें।) उदाहरण: छात्र 1: क्या आपके पिता एक इंजीनियर या दंत चिकित्सक हैं? छात्र 2: वह एक दंत चिकित्सक है। 1. क्या आपका आप एक अधिकारी या दंत चिकित्सक चाचा है? 2. क्या आपकी चाची एक शिक्षक या डॉक्टर है? 95 टी शि डिमिट कि एफएफआईआईएफ 1 3. क्या आपकी बहनें विद्यार्थियों या डॉक्टर हैं? 4. क्या आपका भाई एक अधिकारी या दंत चिकित्सक है? 5. क्या आपके दोस्त डॉक्टर या इंजीनियर हैं? (3 बॉब अपने परिवार की तस्वीर दिखाता है। एन जानना चाहता है कि पिता और मां क्या हैं। और तुम्हारे बारे में क्या! (बॉब अपने परिवार की एक तस्वीर दिखाता है। एन बॉब से पिता और माँ कौन जानना चाहती हैं । क्या आप जानना चाहते हैं? संवाद पढ़ें। Ann: bob: ann: bob: ann: bob: ann: bob: ann: bob: ann: bob: ann: bob: ann: bob: वह कौन है? मेरे पिता का नाम क्या है? उसका नाम भूरा है। क्या वह एक इंजीनियर है? नहीं, वह नहीं है। क्या वह एक पायलट है? नहीं, वह नहीं है। फिर, वह एक शिक्षक है। क्या वह अमेरिका से? नहीं, वह महान ब्रिटेन से है। और तुम्हारी माँ के बारे में क्या? वह एक गृहिणी है। (4 सही या गलत! (व्यायाम 3.) (सही या नहीं? (व्यायाम 3)।) 1. उसके पिता एक डॉक्टर है। 2. उनकी मां एक दंत चिकित्सक है। 3. उसके पिता एक शिक्षक हैं। 4. उनकी मां एक घर है। 96 एफ: जो 7du "shsh '■ ffy हमें 5 पढ़ने के लिए याद करते हैं और याद रखें कि कैसे करें उन को पढओ। (इन लेटरिंग को देखें और याद रखें, उन्हें कैसे पढ़ा जाता है।) या डब्ल्यू ओग | एजी Ga को:]) और एआरआई 6 के साथ शब्द और वाक्यों को जितनी जल्दी हो सके पढ़ना सीखें। (जितनी जल्दी हो सके शब्दों और सुझावों को पढ़ना सीखना।) 128. [एस:] एम [i] काम, काम करता है, हम काम करते हैं, वह काम करता है। मेरी माँ काम करती है। मेरे दादाजी काम नहीं करते। - क्या आपके पिता काम करते हैं? - हाँ वह करता है। एक अस्पताल में गर्म, गुड़िया, मिला, अस्पताल - अस्पताल। बॉब एक \u200b\u200bडॉक्टर है। वह एक अस्पताल में काम करता है। - क्या लड़कियां अस्पताल में काम करती हैं? - हाँ, वो करते हैं। वे लोग चिकित्सक हैं। कार्यालय, कार्यालय में कार्यालय, कार्यालय। स्टीव एक कार्यालय में काम करता है। - क्या आपकी चाची एक कार्यालय में काम करती है? - हाँ वह करती है। वह एक कार्यालय में काम करती है। इसमें, यह, व्यवसाय, व्यवसायी, एक व्यापारी - व्यवसायी है। ओलेग एक व्यापारी है। वह एक व्यापार कार्यालय में काम करता है। यह व्यवसायी कहां काम करता है? क्या वह कार्यालय में या अस्पताल में काम करता है? 97 1 मैं जे- एम टी 1 -'एफ आर "! ■ ^ जे: ■■ ... जे- "? 4 वी: / ^। एलजी आर 1 ^ एफ, - "" जे- माउस, हाउस, गृहिणी, एक गृहिणी गृहिणी उनकी मां जी डेंटी नहीं है "वह एक गृहिणी है। - क्या Vou ggop ^ गृहिणी है? - हाँ वो है! चिकी, बच्चे, शिक्षक, एक शिक्षक टीपी एसएसएलएच * - "वें। एस-चेर। Ll.h! - ■ टी। ""। Helpvoitxcklirira जो ^ "टास्क एल, 28 बी पोगम ^ एर। वह केवल तीन है। वह गुड़िया के साथ खेलना पसंद करती है। मैं अपने परिवार को बहुत प्यार करता हूं। अलविदा वोवा ^ सिटी - सिटी वाई जी / II 4. पाठ में ढूंढें और पढ़ें निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर। (पाठ में ढूंढें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर पढ़ें।) 1. वोवा कहां से है? 2. यारोस्लाव क्या है? 3. उसकी माँ क्या है? 4. क्या उसे उसका काम पसंद है? 5. उसके चाचा और चाची को बच्चे मिल गए हैं? 6. बच्चे क्या करना पसंद करते हैं? 7. लीना स्कूल क्यों नहीं जाती? 5. अब अपने परिवार के बारे में बोलो। और आप क्या बनना चाहते हैं? (अब बताओ अपने परिवार के बारे में। और आप कौन बनना चाहते हैं?) 6. चित्रों पर टिप्पणी करें। ये बच्चे क्या बनना चाहते हैं? (चित्र लिखें। ये बच्चे कौन बनना चाहते हैं?) 102 7. आपने कई नए सीखा है शब्द: व्यवसाय, परिवार के सदस्य, घर पर, पार्क में, चिड़ियाघर में खाली समय कैसे व्यतीत करें। जितना आप कर सकते हैं उतने शब्दों को याद रखें। (आपने बहुत सारे नए शब्द सीखा: व्यवसाय, परिवार के सदस्य, कैसे खर्च करें घर पर, पार्क में, चिड़ियाघर में। के रूप में याद रखें अधिक शब्द दिखते हैं।) 8. आपके द्वारा सीखा गया गीत और कविता याद रखें। उस गीत को गाएं जो आपको सबसे ज्यादा पसंद है। (याद रखें कि आप कौन से गाने और कविताओं को सीखते हैं। भाला गीत जिसे आप सबसे ज्यादा पसंद करते हैं।) Yuz मैं सबक 39 हमें सीखने के लिए स्वीकृति (+) ^ कर सकते हैं (") कैप्स गा सकते हैं (?) कैप्स (?) कर सकते हैं। नहीं, हम हम हम आप आप आप। वे; वे वेज मैं टोपी करते हैं। नहीं ^ sch [l] h। L तुलना करें: मुझे गाना पसंद है। मैं गा सकता हूं। वह गाना पसंद करता है। वह गा सकता है। ^ 0 vl कहते हैं कि आप वही कर सकते हैं। (मुझे बताएं कि आप जानते हैं कि कैसे करना है।) उदाहरण: शिक्षक: मैं छोड़ सकता हूं। पुतली: मैं भी छोड़ सकता हूं, 1. मैं गा सकता हूं। 2. 1 नृत्य कर सकते हैं। 3. मैं अंग्रेजी किताबें पढ़ सकता हूं। 4. मैं पियानो खेल सकता हूं। 5. मैं एक कंप्यूटर पर काम कर सकता हूं। @ कहते हैं कि वह वही कर सकता है। (मुझे बताएं कि वह जानता है कि उसे कैसे करना है।) उदाहरण: शिक्षक: मैं कूद सकता हूं। छात्र: वह भी कूद सकता है। 1. मैं गिटार खेल सकता हूं। 2. मैं आकर्षित कर सकता हूं। 3, मैं एक बाइक की सवारी कर सकते हैं। 4. मैं रोलर-स्केट कर सकता हूं। 5. मैं एक घोड़े की सवारी कर सकता हूं। @ लेफ एस एक "स्नोबॉल" खेल खेलते हैं। (चलो खेल खेलते हैं "स्नोबॉल।") उदाहरण: छात्र 1: मैं गिटार बज सकता हूं। छात्र 2: आप विमानों को आकर्षित कर सकते हैं। छात्र गिटार की योजना बना सकते हैं । आप विमानों को आकर्षित कर सकते हैं और बाइक की सवारी कर सकते हैं ... 105 ए 4 कहते हैं कि आप (वह / वह) भी ऐसा नहीं कर सकते हैं। (मुझे बताओ कि तुम (वह / वह) नहीं जानते कि कैसे करना है।) उदाहरण: शिक्षक: मैं एक ऊंट की सवारी कर सकता हूं। पुतली 2: मैं एक ऊंट की सवारी कर सकता हूं। छात्र 3: वह एक ऊंट की सवारी कर सकता है। 1. मैं पत्थर खेल सकता हूं। 2. हम मेरी-गो-राउंड पर सवारी कर सकते हैं। 3. वे अंग्रेजी गाने गा सकते हैं। 4. लड़के घोड़ों को आकर्षित कर सकते हैं, 5। बच्चे कंप्यूटर गेम खेल सकते हैं। 5 चित्रों को देखो। कहें कि ये जानवर क्या कर सकते हैं या मैं नहीं कर सकता। (चित्रों को देखो। मुझे बताओ कि ये जानवर नहीं जानते हैं या नहीं जानते हैं कि कैसे करना है।) 106 ग्राम। ■ .v। : Av ^ एक दूसरे को सिखाओ। (एक दूसरे को सिखाएं।) उदाहरण: ए) छात्र 1: वह कूद सकता है। छात्र 2: क्या वह कूद सकता है? छात्र 1: हाँ ^ वह कर सकता है। छात्र 1: वे अंग्रेजी पढ़ सकते हैं। छात्र 2: क्या वे अंग्रेजी पढ़ सकते हैं? छात्र 1: नहीं, वे "टी। बी) कर सकते हैं, हमें सुनो, पढ़ें और सीखें 7 संवाद को सुनें। इसे पढ़ें और दिल से सीखें। (संवाद सुनो। पढ़ो और उसे सीखो।) JQS 131. बॉब: हाय, बिल बिल: हाय। बॉब: क्या आप होप्सकोट खेल सकते हैं? बिल: हाँ, मैं कर सकता हूं। बॉब: क्या आप हमारे साथ खेलना चाहते हैं? ^ बिल: महान खुशी के साथ * 8 अपनी खुद की बातचीत के बारे में सोचें और इसे कार्य करें। (आओ आपका संवाद और इसे चलाएं।) हमें पढ़ें 9 शब्दों और वाक्यों को पढ़ने के लिए सीखें; पहले उन्हें अपने आप को पढ़ें, फिर जितनी जल्दी हो सके उतनी जोर से। (शब्दों और सुझावों को पढ़ना सीखना: सबसे पहले, उन्हें अपने बारे में पढ़ें, फिर बाहर जोर से आप तेजी से कर सकते हैं।) [ईई] बिल्ली, धन्यवाद, कर सकते हैं, कर सकते हैं, नहीं कर सकते हैं। मेरा भाई दौड़ सकता है। बंदर कूद सकते हैं। - ^ हमारे साथ ["wi5 बनाम] - हमारे साथ ^ महान आनंद के साथ [" Р1eze] - के साथ - महान आनंद / लगभग / स्पॉट ______________________ ^ _________ क्या आपका कुत्ता कूद सकता है? - हाँ, वह कर सकता है। मेरी बिल्ली कूद सकती है, बहुत, अन्य, चाची, नहीं कर सकती। मेरी छोटी बहन नहीं पढ़ सकती है। वह पढ़ सकती है लेकिन वह नृत्य नहीं कर सकती है। Ii क्या मैं आकर्षित कर सकता हूं मैं एक भालू को आकर्षित कर सकता हूं मैं एक बड़ा भालू खींच सकता हूं मैं एक बड़ा भूरा भालू खींच सकता हूं 1 कैंट मैं नहीं कर सकता 1 एक भालू नहीं खींच सकता मैं एक बड़ा भालू नहीं खींच सकता 1 एक बड़ा भूरा भूरा ड्रा "ए" \\ चुनने और "बी" में उत्तरों को पढ़ने और पढ़ें में प्रश्नों को पढ़ें। कहा कि तुमने क्या सीखा है। (एल में प्रश्न पढ़ें "," बी "के उत्तर चुनें और पढ़ें। मुझे बताओ कि तुमने क्या सीखा।) ए 1. क्या आप पार्क में जाना पसंद करते हैं? 2. आप वहां क्यों जाना पसंद करते हैं? 3. आप वहां कौन से खेल खेल सकते हैं? 4. क्या आप वहां घोड़े की सवारी कर सकते हैं? 5. क्या आप वहां गेंद के साथ खेल सकते हैं? 6. ध्रुवीय में आप कौन से खेल खेलना पसंद करते हैं? 7. आपका दोस्त किस खेल को खेलना पसंद करता है? 8. क्या पार्क में अपने दोस्तों के साथ खेलना मजेदार है? 108 वी। लेकिन अ। हम सैप खेलते हैं, छुपा-और-खोज, लीपफ्रोग और hopscotch वहाँ। बी नहीं, हम नहीं कर सकते। सी। हाँ हम कर सकते हैं। डी ओह हां यह है। इ। मेरे दोस्त को छिपाने और तलाशना पसंद है। एफ हां मैं करता हूं। जी मुझे वहां अपने दोस्तों के साथ खेलना पसंद है। एच मुझे पार्क में लीपफ्रॉग खेलना पसंद है। आइए हम क्या करें ________________________________________________________________ आप कर सकते हैं या कर सकते हैं। अपने सहपाठियों को अधिक जानकारी के लिए प्रश्न पूछने दें। (मुझे बताएं कि आप क्या जानते हैं या कैसे नहीं जानते हैं। अपने सहपाठियों को आपको अन्य प्रश्न पूछने दें।) डाल दें शब्द और वाक्यों को लिखो। (शब्दों को सम्मिलित करें और वाक्य लिखें।) 1. ... वे आपके दोस्त? - हाँ, वे .... 2. ... ... वह आपका भाई? - हाँ, वह। ... 3 .. .. वह एक बाइक की सवारी करता है? - नहीं, वह .... 4. ... आप गेंद के साथ खेलना चाहते हैं? - नहीं, 5. 6. 6. 6., वह रोलर-स्केट अच्छी तरह से? - नहीं, वह ...। आपका दोस्त पियानो खेलना चाहता है? - वह है (2) करता है (2) नहीं करता है (2) 1 कैंटर 109Y डब्लूएमएमएफ (13 इन शब्दों को लिखना सीखें: (लिखना सीखना ये शब्द :) एक, दो, आठ, एक हरे, नहीं कर सकते हैं, नहीं कर सकते। जे% पहेली समय (14 इन अक्षरों से शुरू होने वाले शब्द लिखें। (इन अक्षरों से शुरू होने वाले शब्द लिखें।) होमवर्क 1. में शब्द पढ़ें जितना जल्दी हो सके 9 व्यायाम करें। (व्यायाम से जल्दी और सही शब्दों को पढ़ें।) 2. व्यायाम 11. आप क्या कहते हैं कर सकते हैं और कर सकते हैं। (एक व्यायाम करें 11. मुझे बताएं कि आप क्या जानते हैं या नहीं जानते कि कैसे करना है।) 3. शब्द लिखना सीखें (व्यायाम 13): (व्यायाम 13 :) से शब्द लिखना सीखें :) एक, दो, आठ, ए हरे, कर सकते हैं, नहीं कर सकते, कर सकते हैं। 4. कार्यपुस्तिका में अभ्यास करें। (कामकाजी नोटबुक से व्यायाम।) आइए हम टॉक करें 1 चलो गर्म हो जाओ। (चलो एक वार्म-अप के साथ एक सबक शुरू करें।) आप एक खरगोश के रूप में आशा करते हैं? क्या आप एक बतख के रूप में चल सकते हैं? क्या आप एए के रूप में चल सकते हैं? कुत्ता? यह मजेदार है! हाँ, मैं एक खरगोश के रूप में आशा कर सकता हूं। हाँ, मैं एक बतख के रूप में चल सकता हूं। हाँ, मैं एक कुत्ते के रूप में दौड़ सकता हूं। यह मजेदार है! (2 अपने पालतू जानवरों पर चर्चा करें। वे क्या कर सकते हैं! (चलो अपने पालतू जानवरों के बारे में बात करते हैं। वे क्या जानते हैं कि कैसे करें?) 3 चित्रों को देखो और कहें कि ये बच्चे क्या कर सकते हैं। व्यायाम 132 आपकी मदद कर सकता है। (देखो चित्र और कहें, इन बच्चों को क्या करना है। ध्वनि कार्य 132 आपकी मदद करेगा।) 1 /// 4 और आपके और आपके दोस्त के बारे में क्या! क्या आप इन खेलों को खेल सकते हैं! (ए और आपका दोस्त इन खेलों को कैसे खेलना है ?) आइए पढ़ें और सीखें (5 कविता पढ़ें "" मेरे कुत्ते "" और इसे दिल से सीखें। (कविता "मेरा कुत्ता" पढ़ें और इसे दिल से सीखें।) मुआ कुत्ता मुझे एक कुत्ता मिला है। देखो ^ मेरा डोगी उसका नाम है। वह कर सकती है वह कर सकती है। वह ऐसा कर सकती है, मैं अपने कुत्ते से प्यार करता हूं। वह भी कर सकती है। वह मुझे भी प्यार करती है। आइए ^ डी _________________________________ 6 शब्द और वाक्य पढ़ने के लिए जानें: पहले अपने आप को अपने आप को पढ़ें, फिर जितनी जल्दी हो सके जोर से। (शब्दों और सुझावों को पढ़ना सीखें: पहले उन्हें अपने आप को पढ़ें, फिर जितनी जल्दी हो सके ज़ोर से बाहर।) [ए:] पिता, बास्केटबॉल, खेलने के लिए नहीं कर सकते बास्केटबॉल, बास्केटबॉल खेल सकते हैं। - कर सकते हैं हमारा दोस्त बास्केटबॉल खेलता है? - हाँ वह कर सकते हैं। वह बास्केटबॉल खेलना पसंद करता है। [ई] दस, सात, टेनिस, टेनिस खेलने के लिए, टेनिस खेल सकते हैं। - क्या आपके पिता टेनिस खेलना पसंद करते हैं? - हाँ वह करता है। मैं अपने पिता के साथ टेनिस खेलना चाहता हूं। हम टेनिस अच्छी तरह से खेल सकते हैं, खेल, कह सकते हैं, नाम, टेबल टेनिस, टेबल टेनिस खेल सकते हैं। मेरी मां को टेबल खेलना पसंद है ^ देखो - एम [और] [डब्ल्यू] टेनिस देखें। - क्या आप टेबल टेनिस खेल सकते हैं? - नहीं, मैं नहीं कर सकता। मैं फुटबॉल खेलने के लिए टेबल टेनिस, पुस्तक, फुटबॉल, फुटबॉल, फुटबॉल खेल सकता हूं, फुटबॉल खेलना चाहता हूं। - क्या वे फुटबॉल खेल सकते हैं? - नहीं, वे नहीं कर सकते हैं। उन्हें फुटबॉल खेलना पसंद नहीं है। वॉलीबॉल खेलने के लिए नहीं, रोकें, मेंढक, वॉलीबॉल, वॉलीबॉल खेल सकते हैं, वॉलीबॉल खेलना पसंद करते हैं, वॉलीबॉल नहीं खेलते हैं, वॉलीबॉल खेलना पसंद नहीं करते हैं, वॉलीबॉल नहीं खेल सकते हैं। - क्या आपके भाई वॉलीबॉल खेलना पसंद करते हैं? - पीट करता है लेकिन माइक नहीं करता है। वह वॉलीबॉल नहीं खेल सकता। कब, क्यों, क्या, कहाँ, अच्छी तरह से, बहुत अच्छी तरह से। वह बहुत अच्छी तरह से नृत्य कर सकती है लेकिन वह बहुत अच्छी तरह से नृत्य नहीं कर सकता। पहेली समय (जे) चलो एक "बूस्टर" खेल खेलते हैं। एक कहता है कि वह सब कुछ कर सकता है। और आप thafs तंग / गलत का उपयोग करके सहमत या असहमत हैं। (हम खेल "BaSthane" में खेलेंगे। आप में से एक "बुश्यूब" है। वह कहता है कि वह जानता है कि सबकुछ अच्छी तरह से कैसे किया जाए। और आप सहमत हैं, अगर ऐसा है, या स्वीकार नहीं करता है, अभिव्यक्तियों का सही ढंग से / गैर अभिव्यक्तियों का उपयोग करके -Vilno।) होमवर्क। 1. अभ्यास 6 और 7 में जितनी जल्दी हो सके शब्दों और वाक्यों को पढ़ें। (अभ्यास 6 और 7 से जल्दी और सही शब्दों और सुझावों को पढ़ें। ) पीजेड और खेल 2. कविता "मेरे कुत्ते" को पढ़ें और जानें। (दिल द्वारा पढ़ें और जानें कविता "मेरा कुत्ता"।) 3. इन शब्दों को लिखना सीखें: (इन शब्दों को लिखना सीखें :) फुटबॉल, वॉलीबॉल, बास्केटबाल, टेनिस। 4. कार्यपुस्तिका में अभ्यास करें। (कामकाजी नोटबुक से व्यायाम संचालित करें।) Xesson 41 के साथ © हम बात करते हैं (1 लीफ गर्म। (एक वार्म-अप के साथ एक सबक शुरू करें।) मैं एक मछली के रूप में तैर नहीं सकता। मैं एक के रूप में कूद नहीं सकता मेंढक। मैं एक भालू के रूप में नहीं चल सकता। क्या यह मजेदार है? क्या आप एक मछली के रूप में तैर सकते हैं? क्या आप एक भालू के रूप में चल सकते हैं? यह मजेदार है! क्या यह नहीं है? 2 वही है। (बताओ मुझे वही क्या करते हैं।) उदाहरण: छात्र 1: मैं टेनिस खेलना पसंद करता हूं। मैं टेनिस अच्छी तरह से खेल सकता हूं। छात्र 2: मैं टेनिस भी खेलना पसंद करता हूं। मैं टेनिस को अच्छी तरह से खेल सकता हूं। (चित्रों को देखो और कहो कि क्या कर सकता है। व्यायाम 132, 133 आपकी मदद कर सकता है। (पहली तस्वीरों को देखो और कहें कि वे जानते हैं कि कैसे करना है। ध्वनि कार्य 132, 133 आपकी मदद करेगा।) प्रश्न पूछें और उत्तर दें । व्यायाम 3. (जोड़े में काम करें। प्रश्नों को सेट करें और उन्हें जवाब दें। व्यायाम से चित्रों का उपयोग करें 3.) आइए पढ़ें (51 शब्दों और वाक्य को पढ़ना सीखें: पहले उन्हें अपने आप को पढ़ें, फिर जोर से जितनी जल्दी हो सके। (शब्दों और ऑफ़र को पढ़ना सीखना : पहले उन्हें अपने बारे में पढ़ें, फिर जितनी जल्दी हो सके उतनी जल्दी से बाहर।) स्टेडियम, और स्टेडियम, स्टेडियम में जाने के लिए, स्टेडियम में टेनिस खेलने के लिए। "Luzhniki" एक मास्को स्टेडियम है। जमीन, एक खेल का मैदान, एक खेल मैदान। - क्या आपको अपने स्कूल में एक खेल मैदान मिला है? - हाँ हम कर सकते है। खेल के मैदान पर आप कौन से खेल खेल सकते हैं? [डब्ल्यू] तैरना, तैराक, एक स्विमिंग पूल, स्विमिंग पूल। हम स्विमिंग पूल में तैर सकते हैं। // 5 7. एच iPort [i] [f] [i] क्या आप अपने दोस्त के साथ स्विमिंग पूल में जाते हैं? जिम, एक जिम। हमें अपने स्कूल में एक जिम मिला है। - आप अपने जिम में कौन से खेल खेलते हैं? - हम बेसबॉल खेलने के लिए हमारे जिम, प्ले, गेम, टेबल टेनिस, बेसबॉल में वॉलीबॉल और बास्केटबॉल खेलते हैं। अमेरिका में बच्चे बेसबॉल खेलना पसंद करते हैं। - क्या आप बेसबॉल खेल सकते हैं? - नहीं, मैं नहीं कर सकता। लेकिन मेरा दोस्त बेसबॉल बहुत अच्छी तरह से खेल सकता है। बैडमिंटन खेलने के लिए परिवार, अफ्रीका, कैन, बैडमिंटन, बैडमिंटन खेल सकते हैं। मैं अपने पिता, बड़ी, बहन, तैरने, तैरने के लिए बैडमिंटन खेलना पसंद करता हूं। मुझे तैरना पसंद है, - क्या बॉब बहुत अच्छी तरह से तैर सकता है? - हाँ वह कर सकते हैं। वह एक अच्छा तैराक है, - क्या मेंढक तैरता है? - हा वो कर सकते है। डॉल्फ़िन और पेंगुइन बहुत अच्छी तरह तैर सकते हैं। आइए सुनें, पढ़ें और सीखें (6) कविता सुनें "" हम खेल सकते हैं "। पढ़ें और इसे दिल से सीखें। (कविता सुनें (जीएमए खेल सकते हैं।" दिल से पढ़ें और जानें।) 134. हम एसएपी प्ले स्कूल खत्म हो गया है ^ - हम खेल सकते हैं। हम पूरे दिन ^: ^ ओवर ["औवा] - समाप्त ^ पूरे दिन [" हाउल "देई] - पूरे दिन 116 बास्केटबाल और वॉलीबॉल और लड़के फुटबॉल खेल सकते हैं। निक: टेड: निक: टेड: (7 संवाद पढ़ें और टेड और निक के बारे में सब कुछ कहें। (संवाद पढ़ें और टेडा और निक के बारे में सब कुछ बताएं।) टेड: नमस्ते, निक। नमस्ते क्या आपको खेल पसंद है? हाँ, और तुम्हारे बारे में क्या? मुझे पसंद है? बहुत ज्यादा खेल। एरिका में लड़के और लड़कियां बास्केटबॉल और टेनिस खेलना पसंद करती हैं। मैं बास्केटबॉल भी खेल सकता हूं। रूसी लड़कों और लड़कियों के बारे में क्या? हमारे लड़के फुटबॉल खेलना पसंद करते हैं और हमारी लड़कियां वॉलीबॉल खेलना पसंद करती हैं। रूसी लड़कियों को पसंद है फुटबॉल खेलने के लिए? मुझे नहीं लगता कि वे करते हैं। और अमेरिका में वे डोनीस, टेबल टेनिस और बैडमिंटन। और अमेरिकी लड़कियां इन खेलों को खेलती हैं? बेशक 2 वे करते हैं। हमारे लड़के बेसबॉल और अमेरिकी फुटबॉल खेलना पसंद करते हैं। निक: लेकिन मैं बेसबॉल और अमेरिकी फुटबॉल को चला सकता हूं। टेड: यदि ^ आप चाहते हैं कि मैं आपको सिखा सकता हूं। चलो और खेलो। निक: महान के साथ अभिराम। निक: टेड: निक: टेड: निक: टेड: जाओ * सोचने के लिए - बेशक ^ सोचें - निश्चित रूप से ® यदि - यदि 117 - ^ 11 ■। ■ एन- - ■ \\,। L सबक 43 हमें आर एमआर / एच ^^ आर वर्तमान, अनिश्चित काल को स्वीकृति (+) पसंद करने के लिए (-) मुझे पसंद है (-) मुझे पसंद नहीं है (पसंद नहीं है) आप पसंद नहीं करते हैं (पसंद नहीं है) वह / यह / यह पसंद करता है कि वह / वह नहीं करता है (नहीं) जैसा कि हम पसंद करते हैं कि हम वर्तमान अनिश्चित काल की तरह नहीं हैं (?) प्रश्न (?) को एक संक्षिप्त उत्तर पसंद है ... ? क्या आप पसंद करते हैं। क्या वह / slie / यह पसंद है ...? क्या हमें पसंद है ...? क्या पसंद करता है ...? हाँ, मैं करता हूँ ./ कोई नहीं, मैं नहीं करता। हाँ, आप करते हैं ./ नहीं, तुम नहीं। हां, वह / वह / यह करता है ./ नहीं, वह / वह / यह नहीं करता है। हाँ, हम करते हैं ./ नहीं, हम नहीं करते हैं। हाँ, वे करते हैं ./ नहीं, वे नहीं करते हैं। 123 "ली स्पोर्ट हमें 11 1 लीफ गर्म करने दें। (चलिए कसरत के साथ एक सबक शुरू करते हैं।) आप तैर सकते हैं, बास्केटबॉल, टेबल टेनिस और फुटबॉल खेल सकते हैं। हम कूद सकते हैं और हम बहुत मज़ा कर सकते हैं। । सी 2 आपको एक नया छात्र मिला है। उसके सवाल पूछें कि वह और उसके रिश्तेदारों को क्या करना पसंद है, अच्छा कर सकते हैं या अच्छा नहीं कर सकते हैं। (के आप एक नए छात्र के पास आए। उसके सवाल पूछें कि वह और उसके रिश्तेदारों को क्या करना पसंद है, कैसे या नहीं जानें कि कैसे अच्छा करना है।) ये शब्द आपकी मदद कर सकते हैं: क्या आपको पसंद है ...? क्या आप पसंद करते हैं ...? (3 अब आपने नए छात्र और उसके रिश्तेदारों के बारे में क्या सीखा है! (तो आप के बारे में पता चला नया छात्र और उसके रिश्तेदार?) (4 तस्वीर को देखो और कहें कि ये बच्चे क्या कर सकते हैं या क्या कर सकते हैं। व्यायाम 137 आपकी मदद कर सकता है। (तस्वीर के लिए आश्चर्य और कहें कि ये बच्चे नहीं जानते हैं या नहीं जानते हैं। ध्वनि कार्य 137 आपकी मदद करेगा।) 1. क्या लिज़ और बॉब स्केट करना पसंद करते हैं? 2. क्या वे अच्छी तरह से स्केट कर सकते हैं? 3. क्या जूल स्केट की तरह है? 4. क्या जैक स्केट करना पसंद करता है? 124 एस- ■ "आइए हम पढ़ें" (5) शब्दों और वाक्यों को पढ़ना सीखें: पहले उन्हें अपने आप को पढ़ें, फिर जितनी जल्दी हो सके जोर से। (सीखना \\ शब्द और सुझाव: पहले उन्हें अपने बारे में पढ़ें, और फिर जितनी जल्दी हो सके ज़ोर से बाहर करें।) [श] ठीक, सवारी, बर्फ, बर्फ पर। वह बर्फ पर नृत्य कर सकती है। खेलें »खेल, स्केट, स्केटर, स्केट की तरह, स्केट कर सकते हैं। जैक अच्छी तरह से स्केट कर सकते हैं। वह एक अच्छा स्केटर है। जिल अच्छी तरह से स्केट नहीं कर सकते। स्केटिंग रिंक। स्केटिंग रिंक पर जाने के लिए। मुझे अपने दोस्तों के साथ स्केटिंग रिंक जाना पसंद है। (6) क्या आप जानना चाहते हैं कि कौन खुश नहीं है और क्यों! फिर पाठ पढ़ें। (क्या आप जानना चाहते हैं कि कौन दुखी महसूस करता है और क्यों? फिर पाठ पढ़ें।) L / 25 spohft ______________________________ स्केटिंग रिंक पर एक लोमड़ी, दो हथियार, एक कुत्ता स्केटिंग रिंक में जाना चाहते हैं। अचानक वे एक बड़ा भूरा भालू देखते हैं। "क्या आप हमारे साथ स्केटिंग रिंक में जाना चाहते हैं? हम स्केट कर सकते हैं। बर्फ पर होना मजेदार है। चलो हमारे साथ चलते हैं। " "मैं प्यार करता हूँ लेकिन मैं स्केट नहीं कर सकता। ठीक है ... चलो ... "बर्फ नीला और अच्छा है। अब लोमड़ी बर्फ पर है। वह बर्फ पर बहुत अच्छी तरह से नृत्य कर सकती है। हार्स नृत्य नहीं कर सकते लेकिन वे स्केट करना पसंद करते हैं। सुअर एक अच्छा स्केटर नहीं है। पर और वह नीचे गिर जाता है। लेकिन वह अच्छी तरह से स्केट करना चाहता है। फिर भालू बर्फ पर जाता है। वह बड़ा और अनाड़ी है ^। वह अपने स्केट्स पर भी खड़ा नहीं हो सकता। कुत्ता उसे ^ मदद करना चाहता है और वे एक साथ गिरते हैं। भालू इसे पसंद नहीं करता है। वह खुश नहीं है। "चिंता मत करो। खुश रहो, "कुत्ते कहते हैं। (7) सहमत या असहमत। व्यायाम 6. (सहमत या असहमत। व्यायाम 6.) 1. और लोमड़ी, दो खरगोश, और कुत्ते और एक सुअर चिड़ियाघर जाना चाहते हैं। 2. वे स्केटिंग रिंक में जाना चाहते हैं। 3. अचानक एक पेंगुइन देखें। 4. सुअर बर्फ पर बहुत अच्छी तरह से नृत्य कर सकते हैं। 5. सुअर एक अच्छा स्केटर है। 6. लोमड़ी अनाड़ी है। ^ अनाड़ी ["कुम्ज़ी] - अनाड़ी ^ यहां तक \u200b\u200bकि स्टैंड [" आईवीएन एसटीएसएंड] - यहां तक \u200b\u200bकि स्टैंड ® भी मदद के लिए - 126 जी -जेजे की सहायता करें .--। '■ "SP08T 7. भालू बहुत अच्छी तरह से स्केट कर सकते हैं। 8. भालू खुश है। (8 "एक ठंड और ठंढी सुबह" गीत सुनो "^ 138. इसे पढ़ें और जानें। (सुबह में ठंडा ठंढ गीत सुनें।" पढ़िए और उसे गाओ।) पर और ठंडा और फ्रॉस्टी मॉर्निंग यह वह पानी है जिसे हम स्की और स्केट, स्की और स्केट, स्की और स्केट, स्की और स्केट हैं। यह वह तरीका है जिसे हम स्की और स्केट करते हैं। ठंड और ठंढ पर सुबह। यह जिस तरह से हम बर्फ पर नृत्य करते हैं। बर्फ पर नृत्य, बर्फ पर नृत्य। यह वही तरीका है जिसे हम ठंडे और ठंढ की सुबह बर्फ पर नृत्य करते हैं। आइए लिखें ^ 9) इन शब्दों को लिखना सीखें: (इन शब्दों को लिखना सीखना :) बर्फ, बर्फ, स्केट, एक स्केटर, एक स्केटिंग रिंक पर नृत्य। होमवर्क 1. "एक ठंड और ठंढ सुबह पर" गीत सुनें। ("ठंडे फ्रॉस्टी को" सुबह "गीत सुनें।) ^ 138. ^ ठंड और ठंढ [^ फ्रॉस्टी] सुबह] फ्रॉस्टी सुबह में ठंडा -127 I। _____________________________________________ 2. व्यायाम 5 में शब्द और वाक्य पढ़ें जैसे ही आप कर सकते हैं। (व्यायाम से जल्दी और सही शब्दों और सुझावों को पढ़ें 5.) 3. इन शब्दों को लिखना सीखें: (इन शब्दों को लिखना सीखें :) करना, करता है, करता है, बर्फ, स्केट, स्की - स्कीयर, बर्फ, स्केटिंग रिंक। 4. कार्यपुस्तिका में अभ्यास करें। (कामकाजी नोटबुक से व्यायाम संचालित करें।) "Ш पाठ 44 चलो हम बात करते हैं) lefs गर्म। (चलो एक गर्मजोशी के साथ एक सबक शुरू करें।) ठंड और ठंढ सुबह इस तरह से हम स्की और स्की और स्की और स्की और स्की और स्की स्केट, स्की और स्केट। यह वह तरीका है जिसे हम स्की और स्केट करते हैं। एक ठंड और ठंढी सुबह। इस तरह हम बर्फ पर नृत्य करते हैं। बर्फ पर नृत्य, बर्फ पर नृत्य। इस तरह हम जिस तरह से हम नृत्य करते हैं एक ठंडी और ठंढ पर बर्फ। 2; कहो कि सर्दी खेल के खेल सूअर, भालू और लोमड़ी क्या कर सकते हैं / कर सकते हैं। (कहें, सर्दियों के खेल के खेल में ये जानवर कैसे सक्षम हैं / नहीं जानते हैं कि कैसे खेलना है।) 128 एफ जे। (3 और आप / आपके दोस्त शीतकालीन खेल के खेल खेलना पसंद करते हैं! (आप / आपके दोस्त कहां हैं शीतकालीन खेल खेल खेलें?) (4 "चैंपियन" खेल खेलते हैं। खेल के बारे में और अधिक प्रेषित कौन बना सकता है! (खेल "चैंपियन" खेलना। खेल के बारे में अधिक जानकारी कौन बता सकता है?) हमें सुनो, पढ़ें और आरएफएस सीखें "सर्दियों में और गर्मियों में" कविता सुनें। इसे दिल से पढ़ें और जानें। (कविता "सर्दियों और गर्मी" को सुनो। दिल से उसे पढ़ें और जानें।) सर्दियों में 12 9 ^ और गर्मियों में ^ "सर्दियों में) स्की और स्केट, "लिटिल केट कहते हैं।" गर्मियों में मैं तैरना पसंद करता हूं, "वसंत में आप क्या करना पसंद करते हैं? ^ वसंत में हम नृत्य करते हैं और गाते हैं। आइए पढ़ें 6) शब्दों को पढ़ना सीखें और वाक्य: पहले उन्हें अपने आप को पढ़ें, फिर जितनी जल्दी हो सके जोर से। (शब्दों और सुझावों को पढ़ना सीखें: पहले उन्हें अपने बारे में पढ़ें, फिर जितनी जल्दी हो सके ज़ोर से बाहर करें।) नहीं, कार्यालय, हॉकी, हॉकी खेलने के लिए, एक हॉकी खिलाड़ी , हॉकी खेल सकते हैं, हॉकी खेल सकते हैं। - हॉकी खेलना कौन पसंद करता है? - मेरा भाई करता है। - क्या आपका भाई एक अच्छा हॉकी खिलाड़ी है? - ओह, हाँ, वह है। खेल, खिलाड़ी, खिलाड़ी। हमारे पास हमारे स्कूल में कई अच्छे खिलाड़ी हैं। - क्या आप एक खिलाड़ी हैं? - हाँ, मैं, स्की, स्कीयर, एक स्कीयर - स्कीयर। मेरा दोस्त एक अच्छा स्कीयर है। मेरे पिता और माँ बहुत अच्छी तरह से स्की कर सकते हैं। क्या आप स्की कर सकते हैं? - क्या आपको स्की करना पसंद है? - हां मैं करता हूं। - आप कहाँ स्की करते हैं? - मैं पार्क में स्की। ^ सर्दी [^ विंटा] - शीतकालीन ^ ग्रीष्मकालीन ["8lte] - गर्मी ^ स्प्रिंग - स्प्रिंग 130: ए: एक स्की कुएं; एक स्की बहुत अच्छी तरह से मेरे दोस्त के साथ स्की कर सकते हैं मेरे दोस्त के साथ स्की कर सकते हैं पार्क में मेरे दोस्त को पसंद करते हैं Ihe पसंद करते हैं स्केट करने के लिए ^ ई को अपने पिता के साथ स्केट करना पसंद है, वह अपने पिता के साथ आकाश में स्केट करना पसंद करता है, यह शब्द आप इन अक्षरों से बना सकते हैं! विजेता के बारे में! (आप इन पत्रों को कितने शब्द बना सकते हैं? कौन विजेता?) अंतर्राष्ट्रीय घर कार्य कविता "सर्दियों में और गर्मियों में" सीखें। (8yuchi ड्राइव "सर्दियों और पाया) ओ ™ व्यायाम 6 में शब्दों को पढ़ें 6. (व्यायाम 6 में शब्द पढ़ें 6.) इन शब्दों को लिखना सीखें: (इन स्लोकी हॉकी को लिखना सीखें हॉकी-प्लेयर, स्पोर्ट्समैन - स्पोर्ट्स-आरएन। कार्यपुस्तिका में अभ्यास करें। (डॉक्टर की कार्यपुस्तिका अभ्यास।) 151 पाठ 45 हमें सीखें (l कहें कि वे क्या कर सकते हैं। (मुझे बताएं कि उन्हें कैसे करना है।) उदाहरण: छात्र 1: एक नर्तकी छात्र 2: एक नर्तकी नृत्य कर सकते हैं। एक स्केटर, एक स्कीयर, एक हॉकी खिलाड़ी, एक गायक, एक तैराक, एक धावक, एक जम्पर, एक कार्यकर्ता, एक टेनि एस प्लेयर, एक शिक्षक, एक पाठक, एक लेखक। @ आप कौन से खेल देखना पसंद करते हैं! (आप किन खेलों को देखना पसंद करते हैं?) उदाहरण: मुझे आइस हॉकी देखना पसंद है। मैं एक आइस हॉकी प्रशंसक हूं। सर्दियों में बच्चों को पसंद है। व्यायाम 140 आपकी मदद कर सकता है। (तस्वीर पर 132 देखें और कहें कि बच्चे सर्दियों में करना पसंद करते हैं। साउंड टास्क 140 आपकी मदद करेगा।) आइए शब्दों और वाक्यों को पढ़ने के लिए सीखें सीखें: पहले उन्हें अपने आप को पढ़ें, फिर जितनी जल्दी हो सके उतनी जल्दी पढ़ें। (शब्दों और सुझावों को पढ़ना सीखना: पहले उन्हें अपने बारे में पढ़ें, फिर जितनी जल्दी हो सके ज़ोर से बाहर।) [ईआई] बर्फ, सफेद बर्फ, बर्फ के साथ सफेद, स्नोबॉल, एक स्नोबॉल - स्नोबॉल, स्नोबॉल खेलते हैं। लड़कों को सर्दियों में स्नोबॉल खेलना पसंद है। आप अपने दोस्तों के साथ स्नोबॉल कहाँ खेलना पसंद करते हैं? एक स्नोमैन - स्नोमैन, एक स्नोमैन बनाते हैं। बच्चे सर्दियों में स्नोमैन बनाना पसंद करते हैं। - क्या आप गर्मियों में स्नोमैन बना सकते हैं? - ओह तेरी। [ई] स्लेज, एक स्लेज, स्लेज करने के लिए। मेरी छोटी बहन को पार्क में स्लेज करना पसंद है। आप कहाँ स्लेज कर सकते हैं? क्या सर्दियों में स्लेज करना मजेदार है? प्रशंसक, प्रशंसक - प्रशंसकों। बोरिस हॉकी प्रशंसक है। क्या आप एक फुटबॉल प्रशंसक हैं? हम स्टेडियम में कई प्रशंसकों को देख सकते हैं। स्केटबोर्ड के लिए स्केट, बोर्ड, एक स्केटबोर्ड। मेरा भाई स्केटबोर्ड को पसंद करता है। लेकिन मैं कैप्स स्केटबोर्ड अच्छी तरह से। क्या आपको स्केटबोर्ड मिला है? - क्या स्केटबोर्ड के लिए मजेदार है? - ओह हां। यह बहुत अच्छा है। @ आपकी राय क्या है: एक अच्छा खिलाड़ी कौन है? पाठ पढ़ें और कहो। (आप क्या सोचते हैं, जो एक अच्छा एथलीट है? पाठ पढ़ें और कहें।) 133 चॉब्बू पर ^ बच्चों को जाना पसंद है तालाब तालाब पर अच्छा है। वे स्की और स्केट कर सकते हैं। वे अच्छे खिलाड़ी हैं। केट: जेन: केट: जेन: केट: जेन: केट: जेन: हाय, जेन! हाय, केट! आपसे मिलकर खुशी हुई। क्या आप स्की करना चाहते हैं? चलो स्की, जेन। एफडी से प्यार है लेकिन मैं बहुत अच्छी तरह से स्की नहीं कर सकता। एंडी को देखो। वह एक अच्छा हॉकी खिलाड़ी है। क्या आप उसे पसंद करते हैं? हां, तुम बहुत अच्छे हो। मैं बर्फ पर नृत्य करना पसंद करते हैं। मेरी मां मुझे बर्फ पर नृत्य करने के लिए सिखाती है। वह एक अच्छा नर्तक है। ओह, यह बहुत अच्छा है। क्या आप मुझे सिखा सकते हैं? निश्चित रूप से, बहुत खुशी के साथ। चलो। 6 ^ सही या गलत! व्यायाम 5. (सत्य या नहीं? व्यायाम 5.) 1. गर्मी है। 2. बच्चे चिड़ियाघर में हैं। 3. एंडी हॉकी नहीं खेल सकते हैं। 4. केट बर्फ पर नृत्य करना पसंद करता है। 5. जेन चाहता है केट, 6 सिखाओ। केट अच्छी तरह से स्की कर सकते हैं। ^ 7 कहानी सुनें और अपने शिक्षक के सवालों के जवाब देने के लिए तैयार हो जाओ। (कहानी सुनें और शिक्षक के सवालों के जवाब देने के लिए तैयार हो जाओ।) 141. ^ पोंड पर - प्रूस शप स्पॉम पहेली समय __ एफ पर) चित्रों को देखें। शब्दों को वर्णमाला क्रम में लिखें। (चित्रों को देखो। वर्णमाला क्रम में शब्द लिखें।) एफ मैं अक्षर एस आईजे के साथ शुरू करने के रूप में कई शब्दों को लिख सकता हूं। (अक्षरों से शुरू होने वाले कई शब्द लिखें।) होमवर्क 1. व्यायाम 4. शब्दों और वाक्यों को पढ़ें 4. (व्यायाम से शब्दों और सुझावों को पढ़ें 4.) 2. व्यायाम में 2 व्यायाम करें। (एक व्यायाम 2 लिखित बनाएं।) 3. इन शब्दों को लिखना सीखें: (इन शब्दों को लिखना सीखें :) बर्फ, और स्नोमैन, स्लेज, स्लेज, फैन, स्केटबोर्ड, स्नोमैन - स्नोमैन। 135 ए 1 4. सर्दियों में अपनी जगह की एक तस्वीर खींचें। यह वर्णन। यदि आपके पास सर्दियों में आपके परिवार की एक तस्वीर है, तो इसे कक्षा में लाएं और अपने phomily बताओ। (सर्दियों में अपना शहर / निपटान बनाएं। हम इसका वर्णन करते हैं। यदि आपके पास सर्दियों में एक पारिवारिक तस्वीर है, तो इसे लाएं और आपको अपने परिवार के बारे में सहपाठियों के लिए बताएं।) पाठ 46 (वैकल्पिक; 1 अक्षर "गर्म है। एक गर्मजोशी के साथ सबक।) यह वही तरीका है जिसे हम स्की और स्केट करते हैं। स्की और स्केट, स्की और स्केट, एक ठंडी और ठंढ सुबह पर। इस तरह हम बर्फ पर नृत्य करते हैं, बर्फ पर नृत्य करते हैं, बर्फ पर नृत्य करते हैं, बर्फ पर नृत्य करते हैं। यह वही तरीका है जिसे हम ठंड और ठंढ पर बर्फ पर नृत्य करते हैं। (2 सवालों का जवाब दें। (उत्तर प्रश्न।) 1. क्या आप स्केट कर सकते हैं? 2. क्या आपके पिता स्की? 3. क्या आपका दोस्त टेनिस खेलना पसंद कर सकता है? 4. सर्दियों में आप क्या करना पसंद करते हैं? 5. आपके दोस्त क्या बनना चाहते हैं? और आप? 6. क्या आपको एक बिल्ली का बच्चा मिला है? क्या यह बड़ा या छोटा है? 7. यह किस रंग का है? 136 डब्ल्यूडब्ल्यू "" "" "" डब्ल्यू स्पोफर। क्या आप इसके साथ खेलना पसंद करते हैं? 9. क्या आपको कई खिलौने हैं? 10. आपको कौन से खिलौने पसंद हैं? 11. हमें खिलौनों के बारे में बताएं जो आपको बहुत पसंद हैं। (3 काम शीतकालीन खेलों पर चर्चा करें। आप इस तरह के प्रश्नों को शुरू कर सकते हैं: (जोड़े में काम करें। सर्दियों के खेल पर चर्चा करें। आप इस तरह के प्रश्न शुरू कर सकते हैं :) क्या आप हैं ... क्या आप (कर सकते हैं) ...? आप / आपका दोस्त ...? क्या खेल के खेल ...? तुम्हारा दोस्त कहाँ / करता है ...? किसके साथ तुम ...? (4 अफ्रीका से एक नया छात्र आपकी कक्षा में आया है। वह / वह सर्दियों के बारे में कुछ भी नहीं करता है। उसे अपने बारे में सब कुछ बताएं। (अफ्रीका से एक नया छात्र कक्षा में आया था। वह सर्दियों के बारे में कुछ भी नहीं जानता। उसे बताओ / वह सब आप कर सकते हैं।) ( 5 शब्दों और वाक्य को पढ़ना सीखें: पहले उन्हें अपने आप को पढ़ें, फिर जितनी जल्दी हो सके जोर से। (शब्दों और सुझावों को पढ़ने के लिए सीखना: पहले उन्हें अपने बारे में पढ़ें, फिर जितनी जल्दी हो सके ज़ोर से बाहर।) [Ti:] यह - ये, यह कार्यकर्ता - इन श्रमिकों, इस पौधे - इन पौधों। ये काम इन पौधों में काम करता है। बच्चे इस पुस्तक को पढ़ना पसंद करते हैं। ये किताबें मजाकिया हैं। इन पुस्तकों को पढ़ना मजेदार है। 157 खेल - देखें ^ - इस तरह के और 2 तब चिता थोड़ा काला और सफेद बिल्ली का बच्चा देखता है। बिल्ली का बच्चा मजाकिया है। यह चला सकते हैं, कूद और नृत्य कर सकते हैं। इसमें एक गेंद मिली है और इसके साथ खेलना पसंद है। तो बंदर बिल्ली का बच्चा बहुत पसंद करता है। वह बिल्ली के बच्चे को एक दोस्त के रूप में रखना चाहती है। "तुम मेरी दोस्त बनना चाहते हो? चलो खेलते हैं, "बंदर कहते हैं। अब चिता के साथ खेलने के लिए एक दोस्त है। वह बिल्ली का बच्चा बहुत प्यार करती है। B. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर पढ़ें। (निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर पढ़ें।) 1. चीता क्यों दोस्त बनना चाहती है? 2. क्या वह एक दोस्त के रूप में एक मेंढक रखना पसंद करती है? क्यों? 3. डॉल्फिन के बारे में बंदर क्या कहता है? 4. चीता बिल्ली के बच्चे की तरह क्यों? 2. बॉब के पत्र को पढ़ें और कहें कि वह कौन से खेल खेल पसंद करते हैं। (पत्र बॉब पढ़ें और बताएं कि वह कौन से खेल खेल प्यार करता है।) हैलो, मिकेल आपके पत्र के लिए बहुत बहुत धन्यवाद, आप जानना चाहते हैं कि मुझे खेल पसंद हैं या नहीं। हां मैं करता हूं। मुझे टेनिस खेलना पसंद है। मैं टेनिस खेलने के लिए स्टेडियम जाता हूं। ^ पत्र - पत्र से हमारे स्कूल में एक अच्छा खेल मैदान है। मेरे दोस्त और मैं अपने स्कूल के खेल मैदान पर फुटबॉल और बास्केटबॉल खेलना पसंद करते हैं। मैं अच्छी तरह से तैर सकता हूं, भी। मुझे बहुत ज्यादा तैरना पसंद है। मैं अपने पिता और मेरी छोटी बहन के साथ स्विमिंग पूल में जाता हूं। वह पाँच है। वह अच्छी तरह से तैर नहीं सकती लेकिन वह हमारे साथ स्विमिंग पूल में जाना पसंद करती है। मेरे पिता बहुत अच्छी तरह तैर सकते हैं। हम बहुत खुशी के साथ तैरते हैं। क्या खेल तुम पसंद करते हो? आप कौन से खेल के खेल खेल सकते हैं? क्या आप स्टेडियम या स्विमिंग पूल में जाते हैं? क्या आपको अपने स्कूल में जिम मिला है? अलविदा वोवा जे ए, क्या आप एक भौंकने वाले कुत्ते के बारे में एक कहावत जानते हैं ["पीआरडीवी 3: बी]? यदि पाठ को नहीं पढ़ा जाता है। (क्या आप एक भौंकने वाले कुत्ते के बारे में कहानियों को जानते हैं? यदि नहीं, तो पाठ पढ़ें।) और भौंकना कुत्ता एक दिन माइक को काटता नहीं है और उसके पिता पार्क में जाना चाहते हैं। 'माइक, "पिता कहते हैं।" चलो एक पैदल चलने के लिए जाते हैं ^। " 'यह बहुत अच्छा है! " माइक खुश है। वह अपने पिता के साथ पार्क में जाना पसंद करता है। "मैं बहुत खुशी के साथ पार्क में जाना चाहता हूं।" वह स्केट कर सकते हैं, पार्क में स्नोबॉल खेल सकते हैं। ^ टहलने के लिए जाने के लिए - 144 पिता घूमना हॉकी या स्की को पसंद करता है। वे और उसके पिता पार्क में हैं। अचानक कुत्ता लड़का देखता है और छाल के लिए ^ शुरू होता है। वह कुत्ते का डरता है। वह घर जाना चाहता है। उसके पिता कहते हैं, "डॉन 'नहीं डरते, माइक। आप कहानियों को जानते हैं: एक भौंकने वाला कुत्ता "^" ओह, हां, "काटता नहीं है।" मैं कहानियों को जानता हूं, आप कहानियों को जानते हैं? " बी। वाक्य को पाठ को फिर से शुरू करने की योजना के रूप में रखो। (क्रम में ऑफ़र चलाएं और उन्हें पाठ के पाठ के लिए एक योजना के रूप में उपयोग करें।) 1. माइक अपने पिता के साथ पार्क में जाना पसंद करता है। 2 माइक डरता है कुत्ते की। 3. कुत्ता लड़का देखता है और छाल शुरू होता है। 4. पिता हॉकी या स्की खेलना पसंद करते हैं। 5. एक दिन माइक और उसके पिता पार्क में जाना चाहते हैं। 6. "चलो चलते हैं पार्क के लिए, "पिता कहते हैं। 7. अचानक एक बड़ा काला कुत्ता देखें। 8." कुत्ते से डरो मत, "पिता कहते हैं। ^ एन - शुरू करने के लिए ^ छाल - छाल ^ डराने के लिए - काटने के लिए - काटने के लिए - 10 वें बार के साथ / 10 वीं बार 3 योमर 5 टेस्ट अपने आप को जांचें। क्या आप जानते हैं: /। शब्द और वाक्यांश मैं एक बच्चों का दोस्त हूँ तुम लड़के पिताजी बहन हम लड़की दादाजी चाची की चाची चाचा 2। क्रिया । जंप राइड रन स्कीइंग स्केटिंग स्केटबोर्ड बैडमिंटन वॉलीबॉल फुटबॉल टेनिस हॉकी बेसबॉल खेलने में खेलने के लिए प्ले प्ले जे स्पो आरटी। तैरना - तैराक खेल का मैदान जिम पूल पूल स्टेडियम रिंक वी। मनोरंजन। सिंगल नृत्य के लिए रस्सी के माध्यम से कूदते हुए बर्फ रोलर रोलर्स पर नृत्य करने के लिए टीवी एम 6 देखने के स्नोमैन को मूर्तिकला करें। व्यवसाय। व्यवसाय। कार्य शिक्षक दंत चिकित्सक डॉक्टर पायलट 6। रंग की। काला सफेद हरा भूरा 7. खिलौने। भालू बॉल गुड़िया मशीन हवाई जहाज 8. 1 अधिकारी अर्थशास्त्री व्यवसायी होमवर्क से पोषक पीला भूरा नीला लाल मेंढक कुत्ता पिल्ला बिल्ली बिल्ली बिल्ली के बच्चे 10. और 7 अंग्रेजी-रूसी शब्दकोश सलाह * ^ बोर्ड डर * निर्भय * अफ्रीका अफ्रीका से डरते हैं ["एफ्रिका] अफ्रीका के बाद * ["ओफ्टो] दोपहर के बाद [ओ: ए; ई" पीआई: पी] दोपहर में दोपहर में दोपहर में चला गया * [ई "गहराई] फिर से, फिर से ठीक है * [" ई: 1 "रिट] अच्छा हमेशा [" ओ: Lweiz] हमेशा 1-ई एल एड। एच। वी.पी. जी। जीएल। अमेरिका बनने के लिए [ई "शेप्के] अमेरिका और गुस्से में * [" एगेनल] गुस्सा पशु * ["एनीमल] पशु एक और * [ई" plbe] अन्य एमएच हैं। एच। वी.पी.एल। चाची होने के लिए भयानक भयानक भयानक यह भयानक बीबी खराब है: * एक बुरा निशान ["baed" mak] बुरा स्कोर बैडमिंटन बैडमिंटन बैग बैग, बैग बॉल बॉल बार्क * बेसबॉल ["Beisbo:! ] बेसबॉल बास्केटबाल ["Boiskitba:!] बास्केटबॉल भालू भालू क्योंकि * क्योंकि बिस्तर बिस्तर बिस्तर में होना बिस्तर पर होना चाहिए ^ सितारों के साथ चिह्नित शब्द * 2 कक्षा सक्रिय शब्दकोश में शामिल नहीं हैं। 148 बिस्तर पर जाओ बिस्तर पर जाएं * स्टार्ट ऑफ बिग बिग व्हील ब्लैक व्हील बाइक बाइक बाइट * बाइज़ ब्लैक ब्लैक ब्लिंक * ब्लू ब्लू बोर्ड: एक बोर्ड गेम ["बो: डी" जीईएम] बोर्ड बास्टर बस्टर बौंसन "बुक बॉक्स बूक्स बॉक्स बॉक्स बहादुर बहादुर नाश्ता ["ब्रेकफ्स्स्ट] नाश्ता नाश्ता नाश्ता है ब्रिटेन [" बीएनटीएन] ब्रिटेन ग्रेट ब्रिटेन [, ग्रीट "बीएनटीएनजे यूनाइटेड किंगडम भाई [" Brybe] भाई ब्राउन ब्राउन बाल्टी * ["Bakit] Bucosinessman Bucinessman [" Biznisgn] Boartmanman] Boartbye CC कॉल * ["को: एल] कॉल ऊंट [" केईएमएल] ऊंट को सक्षम करने में सक्षम हो सकता है \u003d कार में सक्षम नहीं हो सकता [को:] बिल्ली बिल्ली निश्चित रूप से मशीन ["एस 3: टी 9 एनएलआई] पाठ्यक्रम कुर्सी चेयर शतरंज शतरंज की लड़की [^ आईके] चिकन चिकन ["Tfikin] बच्चों के बच्चे बच्चे बच्चे [" ^ ildran] बच्चों के शहर * ["siti] शहर साफ 1) साफ; 2) साफ दांतों को ब्रश करने वाले दांतों को ब्रश करना ["क्लेव्ज] स्मार्ट घड़ी क्लाउड क्लाउड क्लोज क्लब * क्लब / 4 पी अनाड़ी अजीब ठंड * [सीएईआई] शीत आओ [सीएलटी] कंप्यूटर कुकबुक कुक * [किक] खाना पकाने कायल [" सीएल 2 पी] कोजेन गाय [काई ] गाय एसएसयू चिल्लाओ, रोना डीडी नृत्य नृत्य अंधेरा 1) अंधेरा; 2) बेटी बेटी ["डो: टू] बेटी डे डे ए एंड नाइट डे एंड नाइट वन डे वन दंत चिकित्सक [" दंत चिकित्सक] डेंटिस्ट डिनर का वर्णन करने का वर्णन करते हैं ["दीना] रात्रिभोज के भोजन के खाने के लिए रात का खाना खाने के लिए अभ्यास करें [" eks9-siiziz ] डॉक्टर डॉक्टर ["डीएनकेटीजी] डॉ। डॉग गुड़िया डॉल्फ गुड़िया डॉल्फिन [" डीएनएलएफआईएन] डॉल्फिन नाटकीयता * ["drseniqtaiz] नाटकीय पोशाक पोशाक बतख बतख उसके कान YXO खाते अर्थशास्त्री आठ आठ ग्यारह अभियंता अभियंता इंजीनियर [। Encfei" NIS] इंजीनियर अंग्रेजी ["Igglij] अंग्रेजी भी * [" l * vn] शाम ["irvnig] शाम शाम शाम हर दिन हर दिन हर दिन हर दिन हर दिन हर दिन * [" इवनवान] सभी सब कुछ ["evn0ig] सभी 150 बहाना रैली (एसआईए) ) माफ़ कीजियेगा! माफ़ करना! आंखों की आंखें एफएफ चेहरे का सामना करने के लिए आमने सामने आती हैं ["एफओ: एल" दौन] फॉल फैमिली ["फेमली] फैमिली फैन फैन फार्म * किसान किसान [" फोम] किसान पिता ["जाओ: 5 ई] पिता फेलो मैं" फेल्सू] ठीक लड़का अच्छी उंगली * ["Firjga] फिंगर पहली * पहली मछली पांच पांच फुट फ्लैट * फ्लैट fluffy * [" fufi] fluffy फ्लाई फ्लाई फुटबॉल ["Ftjtbo:!] फुटबॉल भूल जाओ * चार चार लोमड़ी दोस्त दोस्त फ्रॉग मेंढक मजेदार [tsh] मजेदार खेल खेल समलैंगिक मिलते हैं ["lr] उठो, जिराफ जाग जाओ [^ मैं" आरसीआरएफ] जिराफ लड़की [डीजेड: 1] दे दो खुश जाओ * खुशी जाओ [दाई] जाओ, जाओ, जाओ एक टहलने के लिए जाओ शुभकामनाएं शुभकाम्य शुभकामयें शुभ रात्रि गुड नाइट दादाजी ["ग्रैंड, एफए; डी 3] दादाजी दादी [" डीजीएपी, शोल्डा] दादी ग्रीन ग्रीन ग्रे ग्रे गिटार गिटार गिटार प्ले गम गिटार * [डीएलटी] राल जिम [^ आईएम] एचएच हाथ जिम हाथ हाथ मुबारक ["हैप्पी] हैप्पी 151 हार्ड हार्ड; बहुत; हरे हरे [Ееэ] हरे (मिल गया) [" Haev (GOT)] और सिर सिरदर्द सिरदर्द पिघलाएं ["हेडीकज सिरदर्द मदद हेन चिकन को यहां यहां पहुंचने में मदद करें! यहाँ! हाय हाय हिड-एंड-देखें ["HAIDSND-" Si: K] खेल छिपाएँ अपनी हॉकी ["HNKI] हॉकी होम होम होमवर्क [" हनुमविक] होमवर्क होमवर्क ["Hnpskdtn खेल घोड़े घोड़े के हॉर्स अस्पताल [" एचएनएसपीआईटीएल] अस्पताल अस्पताल हाउसिंग हाउस (बिल्डिंग) गृहिणी ["हाओसवाइफ | गृहिणी 152 कैसे भूख लगी [" हैपग्री] एक शिकारी के रूप में भूख लगी पति भेड़िया की तरह भूख लगी ["हज़्सन्ड] पति // II आइस लॉड आइस क्रीम [, एआईएस" की: एम] अगर आइसक्रीम अगर बीमार रोगी में एसई एल एड है। एच। नास्ट, बीपी। जीएल आईटी यह Oho (ओह, वह) / [फैशन] शामिल हों (ज़िया) कूद कूद केके तरह तरह चुंबन * चुंबन बिल्ली का बच्चा उठाने के लिए देते हैं [ "Kitn] बिल्ली का बच्चा जानता है और झील लैंप लैंप लैंप लेज़ी [" Leizi] लेज़ी मेंढक कूद रहो करने के लिए ["लिपफिंग] लीव्स पत्तियां * पत्तियां लेगो [" लेगसो] जेरो चलो आइए लेट्स लेट्स * ["लेट्स] टाइप 1) लव, जैसे; 2) लाइव लाइव लोंग लॉन्ग * [" बोग्स] लंबा देखो देखो [" लुक "सेट] लवली पर देखें [" lvvli] रोटी लंच एक रोटी रोटी रोटी आदमी बनाना 1) आदमी; 2) मैन कई ["mem] बहुत से मार्बल [" mablz] गेंदों (खेल के लिए) merry-go- गोल पुरुष पुरुष मेरी-गो-राउंड ["मेरिग्सु, रांड] मध्य कैरोसेल * [" मिडल] मिड मिरर ["मिर] मिरर बंदर [" नुग्की] चंद्रमा चंद्रमा बंदर मूनिंग ["मो: एनआईजी] सुबह सुबह सुबह मॉर्निंग मदर ["टीएलबीई] माँ माउस माउस माउस मुंह मुंह बहुत बहुत * मेरे मेरे एनएन नाम को भतीजे के पास नाम के पास होना चाहिए [" नेवजू:] अच्छा भतीजे अच्छा, अच्छा, प्यारी भतीजी नौ एमएवी भतीजी नहीं, नहीं / 5j कोई नहीं [पीएलपी] कोई भी नहीं, अब नहीं [पीएआई] अब संख्या ["मेटे] संख्या ओ ओ'क्लॉक [ई" K1OK]। .. 8 बजे तक 8 बजे तक यह 6 बजे है। अब 6 घंटे। बेशक, निश्चित रूप से कार्यालय ["एनएफआई] संस्थान, ऑफिसर कार्यालय [" एनएफआईएसए] अधिकारी अक्सर ["ओएनएन] ओल्ड ओल्ड ओल्ड वन वन वन वन केवल [" औनी] केवल ["औूपंज ओपन अन्य अन्य हमारा [" एयूए] हमारे पीपी माता-पिता ["पीयर्स] माता-पिता पार्क पार्क तोता * [" पेराट] पार्क पार्क * [नदी] लंबित पेंगुइन ["peogwin] पेंगुइन शायद शायद पालतू पालतू पियानो पियानो पियानो प्ले पियानो तस्वीर [" Piktfa] चित्र सुअर पिग पायलट "पेलट] पिट्टी पायलट [" piti] दया, अफसोस क्या एक दया! अफ़सोस की बात है! विमान विमान विमान संयंत्र खेल खेलते हैं खेल का मैदान ["pleigraound] कृपया खेल का मैदान कृपया आनंद लें [" Р1eze] महान खुशी के साथ खुशी सी महान जगह तालाब टट्टू टट्टू ["Pauni] टट्टू गरीब [rie] गरीब पिछले [" pri: vi9s] पिछला कहावत * ["पीएन) v3: बी] नीतिवचन 154 छात्र [" पेडरप्ल] छात्र, छात्र पिल्ला ["पापी] पिल्ला डाल दिया, डाल दिया; आरआर खरगोश [" रायबिट] खरगोश तैयार पढ़ें ["redi] तैयार लाल लाल याद है याद रखें याद रखें ठीक है। सही है। रोबोट ["RSUBOT] रोबोट रोलर-स्केट [" RSUBSKEIT] रोलर रोलर स्केट्स रोलर स्केट्स रोलर स्केट्स रूम नियम नियम * रन रन [जीएलपी] रूस ["जीएल / ई] रूस अंग्रेजी [" जीएल / ई] रूसी 55 कहते हैं, कहो, स्कूल में स्कूल में स्कूल स्कूल स्कूल जाने के लिए स्कूल जाओ स्कूटर ["स्कूरता] स्कूटर देखें बीज देखें * Seesaw अनाज [" si: तो:] सात स्विंग पर स्विंग ["sevn] सात शेक शेक वह मूर्ख जहाज जहाज ["सिली] बेवकूफ गायन गाती बहन [" SISTA] Sit Set Sit Sit Sit Sit Sit Six Skate स्केट स्केट बोर्ड ["SKEITBO: D] रोलर बोर्ड स्केटिंग रिंक [" SKEITII) पृष्ठ) से] स्की स्की स्की स्की स्कीइंग स्लाइड राइड स्लाइड स्लाइड सांप सांप और सीढ़ी के माध्यम से कूदते बोर्ड गेम 155 एल बर्फ स्नो स्नोबॉल ["Snaubo:!] स्नोबॉल स्नोबॉल (लड़ाई) स्नोबॉल खेल स्नोबैन स्नोबॉल खेलते हैं [" snaumaen] स्नो बाबा, बेटे बेटे पुत्र क्षमा करें क्षमा करें क्षमा करें * ["son] क्षमा करें" क्षमा करें। मुझे बहुत खेद है, खेल खेल खेल 1) खेल प्रतियोगिताओं; 2) स्पोर्ट्स स्पोर्ट्स ग्राउंड ["स्पा: टीएस" ग्रैंड] स्पोर्ट्सन प्लेग्राउंड ["स्पॉइलमैन] एथलीट स्प्रिंग * स्प्रिंग स्टेडियम [" स्टीडियम] स्टेडियम स्टैंड स्टैंड स्टैंड स्टिक स्टिक स्टिक * पेट दर्द ["सुमकिक] स्ट्रीट स्ट्रीट स्ट्रीट * तैरना स्विमिंग पूल स्विंग तैराकी पूल टीटी टेबल ["TEIBL] टेबल टेनिस टेबल टेबल टेबल टेबल ले लो एक शॉवर लें [" जौओ] एक लंबा लंबा लम्बा सिखाएं शिक्षक शिक्षक टीम * दांत दांत दांत टेलीविजन सिखाते हैं ["टेलिफौन] टेलीविजन टेलीविजन टेलीविजन दस दस टेनिस [" Tenis] टेनिस अपने आप को जांचें धन्यवाद धन्यवाद धन्यवाद। धन्यवाद। धन्यवाद। धन्यवाद। वह, तो, फिर उनके [उनके बिना], फिर ये ये सोचते हैं * यह सोचते हैं, यह, यह उन तीन तीन तीन बार समय थक गया है ["Taiad] थक गया थक गया TO थक गया उपकरण भी दांत दांत दांत दर्द * (" टायरजिक] टूथपैच खिलौना खिलौना ट्रेन ट्रेन ट्री ट्री ट्री ट्रिक ट्रिक, ट्रिक फोकस की कोशिश कर रहा है, बारह दो दो दो दो एल / यू ऐ चाचा ["एलएच) के 1] चाचा [" एलपीबीई] के तहत ["एलपीबीई] उपयोग के तहत * उपयोग, आमतौर पर उपयोग करें [" जू: 3u9lij आमतौर पर बहुत से बहुत अधिक वॉलीबॉल ["वोलिबो :!] वॉलीबॉल प्ले वॉलीबॉल प्ले वॉलीबॉल डब्ल्यूडब्ल्यू वॉक वॉक, वॉक वाश वॉश वॉच वॉच वॉच टीवी वॉच टीवी वॉटर [" वॉर्ट्स] वॉटर हम 1) अच्छा बहुत अच्छा अच्छी तरह से 2) सफेद क्या व्हाइट जहां सफेद व्हाइट हू व्हाइफ विंटर सर्दियों * ["विंटो] शीतकालीन शीतकालीन पत्नियों महिला महिला [" महिला] महिला महिलाएं ["विमिन] महिला कार्य कार्यकर्ता [" \\ उज़: सीई ] कार्यकर्ता यू पीला ["जेबू] पीला हाँ हाँ तुम, तुम तुम आर आपका, आपका zz चिड़ियाघर चिड़ियाघर) 58 सामग्री चलो परिचित सबक प्राप्त करें 1-5 ....................... 4-13 परिवार के सबक 6-10 .. । .................... 14-24 मेरे शौक की दुनिया सबक 11-32 ................. .. 25-79 सबक 26. अपने आप को 1 .......... 59 आप क्या बनना चाहते हैं * सबक 33-37 ............... 80- 99 पाठ 38. अपने आप को 2 ........ 100 खेल सबक 39-46 .............. 104-139 परिशिष्ट 1. अपने आप को 3 ...... ... 140 परिशिष्ट 2। अपने आप को 4 का परीक्षण करें ........ 142 परिशिष्ट 3. अपने आप को $ ........ 146 अंग्रेजी-रूसी शब्दकोश ............ .... 148 15 9 VereshChagin प्रशिक्षण संस्करण Irina Nikolaevna Bondarenko kira alekseevna prtkina tamara akekandrovna अंग्रेजी भाषा 2 कक्षा ट्यूटोरियल सामान्य शिक्षा संस्थानों और स्कूलों के लिए अंग्रेजी के गहन अध्ययन के साथ अंग्रेजी के दो भागों भाग 1 केंद्र में एक आवेदन के साथ एक आवेदन के साथ केंद्र वीवी कोपिलोवा के प्रमुख। N. I. Maksimenko संपादक ई। यू ईडी। व्यक्तियों। श्रृंखला आईडी संख्या 05824 दिनांकित 09/12/01। प्रिंट 01/25/12 में हस्ताक्षरित। प्रारूप 84 x 108 Viep ऑफसेट पेपर। स्कूल हेडसेट। ऑफसेट प्रिंट करें। Ud। एल 6.8। अतिरिक्त। परिसंचरण 50,000 प्रतियां। आदेश संख्या 31785 ^ आरडब्ल्यू। खुली संयुक्त स्टॉक कंपनी "प्रकाशन" प्रकाशन "। 127521, मॉस्को, मरीना ग्रोव का तीसरा मार्ग, 41। ओजेएससी स्मोलेंस्की प्रिंटिंग गठबंधन में प्रदान की गई सामग्रियों की गुणवत्ता के साथ पूर्ण अनुपालन में मुद्रित। 214020, स्मोलेंस्क, उल। स्मोलानिनोवा, डी। 1. (9 krditelecto शैक्षिक और विधिवत किट "अंग्रेजी" लेखकों के 9 ज्ञान वर्कबुक शिक्षक के लिए एक पुस्तक पढ़ने के लिए एक किताब एक इलेक्ट्रॉनिक अनुप्रयोग सीडी पर ऑडियोकोट के साथ एक इलेक्ट्रॉनिक अनुप्रयोग http://pr5v.ru/umk/ vereshchagina 00 "सह!:) के साथ" सह!:) ^ के साथ। आईडी: एस डब्ल्यू एसएल