Perhatian! Situs Administrasi Situs tidak bertanggung jawab atas pemeliharaan perkembangan metodologis, serta untuk kepatuhan pengembangan GEF.

Pengembangan metodis. Jam kelas ditujukan untuk siswa kelas 5-11, berisi informasi singkat tentang pertempuran besar dan peristiwa Perang Dunia Kedua, serta sejarah perayaan Hari Kemenangan.

Tujuan acara:

• Untuk mendidik perasaan patriotik kepada tanah air mereka, bangga akan masa lalunya yang heroik, menghormati peserta di Great Perang Patriotik, kesiapan untuk tindakan pengorbanan atas nama kebesaran dan kemakmuran Republik.
• Untuk membentuk gagasan yang jelas tentang bahaya mengerikan bahwa fasisme dilakukan, perang, kejahatan terhadap kehidupan manusia.
• Mempromosikan perluasan ide-ide tentang prestasi orang-orang kita selama Perang Patriotik Agung, tentang keberanian, keberanian.

Tujuan acara:

Pendidikan

• Benamkan anak-anak ke atmosfer masa perang.
• Perluas pengetahuan siswa tentang peristiwa 1941-1945.
• Jawab minat dalam studi masa lalu historis dari tanah air kita.

Pendidikan

• Pendidikan dari mahasiswa memori berterima kasih tentang orang-orang Soviet biasa yang mengalahkan fasisme, perasaan bangga untuk negara mereka.
• Pendidikan penghormatan terhadap prestasi para pahlawan perang patriotik besar dan perasaan bangga untuk mereka.
• Pendidikan hormat dan terima kasih kepada para veteran Perang Dunia Kedua.
• Pendidikan kejujuran, bangsawan, kasih sayang.
• Kelanjutan tradisi heroik generasi yang lebih tua untuk memastikan masa depan tanah air mereka yang bahagia.
• Untuk mempromosikan pengasuhan patriotisme dan cinta untuk tanah air "kecil" Anda.

Mengembangkan

• Kembangkan minat dalam sejarah pembelajaran.
• Perluas area pengetahuan untuk memperkaya kosa kata siswa.

F.oRM.tapi Organisasi anak-anak – jam kelas dalam bentuk kuliah - seminar.

Acara mengalir

1. Momen Organisasi

Guru: Hallo teman-teman! Duduk. Hari ini kita berada di malam hari yang indah - Hari Kemenangan dalam Perang Patriotik Agung. Dan jam kelas ini saya ingin memulai puisi:

Kemenangan itu bermimpi, bermimpi.
Ada kehidupan jalan setiap saat ...
Di sini saya bertanya: Bagaimana ... Apakah perang? ..
"Biasanya," kata orang tua,
Perang juga bukan bisnis apa.
Dunia adalah hal utama, putra ".
Untuk menjadi dunia - Anda perlu keberanian di sini:
Mencegah waktu yang disayangkan ...

Bagi kita semua, perang patriotik besar adalah sebuah cerita. Tetapi setiap orang yang menghargai diri sendiri harus mengenalnya, karena itu adalah kisah tanah air kita, kerabat dan orang-orang terkasih.

Kami mendedikasikan untuk acara ini ke jam kelas kami "Hari Kemenangan".

2. Topik Baru

Laporan Pelajar

Saat fajar pada 22 Juni 1941, Perang Patriotik Agung dimulai. Panjang 4 tahun sebelum 9 Mei 1945, kakek kami dan kakek buyut memperebutkan pembebasan tempat kelahiran dari fasisme. Mereka melakukannya demi generasi mendatang, bagi kita.

Perang. Kata itu pendek, tetapi mengerikan.

Tidak mungkin dan bayangkan bahwa mereka merasakan dan bagaimana peserta dan saksi mata dari peristiwa-peristiwa yang ditekan dengan tujuh puluh tahun hidup dengan ingatan mereka yang mengerikan.

Perang. Ini adalah kata yang mengerikan, langsung terlindung semua desa besar dan kecil, tidak ada yang dilewati. Saya tidak mem-bypass berita ini dan kota kami - Makeevka.

Ada malam terpendek setahun. Orang-orang tidur nyenyak. Dan tiba-tiba:

Perang! Perang!

Perang tanpa ampun menyerbu masa kanak-kanak, memanjat masa mudanya, terjun ke keputusasaan orang tua. Banyak penduduk kota kita berpartisipasi dalam pertempuran di bagian depan Perang Patriotik Agung. Hanya wanita, anak-anak, lelaki tua yang tersisa di belakang. Mereka bekerja di pabrik-pabrik, menggali parit, membangun struktur defensif, padam di atap bom pembakar untuk menyelamatkan rumah mereka dari api. Puluhan ribu perempuan, remaja, orang tua berdiri hingga mesin, menguasai traktor, menggabungkan, mobil sebagai balasan ke depan suaminya, ayah dan putra-putra. Moto utama seluruh negeri adalah: "Semuanya untuk depan, semuanya untuk kemenangan!".

Di belakang tanpa pamrih bekerja untuk bagian depan, di depan berjuang untuk mereka yang tinggal di rumah. Nazi menghancurkan dan membakar ratusan kota, puluhan ribu permukiman. Mereka membuat kekejaman yang belum pernah terjadi.

Guru:Pertempuran dan peristiwa terbesar dari Perang Patriotik Agung, yang telah menjadi titik balik dalam perang selama bertahun-tahun yang keras, dapat dipanggil pertahanan Moskow, blokade Leningrad, pertempuran Stalingrad, Kursk Arc, serangan Berlin.

Pada 8 September 1941, Blocade Leningrad dimulai. Tentang ninet hari berjuang, bekerja dan hidup di atas cincin blokade Leningrad.

Pembaca 1:

Kami memiliki jalan pembelian ini
Dan yang terbaik tidak perlu sebagai hadiah.
Kami berkompetisi di sini dan mengendarai musuh,
Dan di sini kami menembus blokade!

Guru:Semua musim dingin pada tahun 1941 adalah pertempuran untuk Moskow. Dan Moskow telah menyerah. Pertahanan Moskow berakhir pada 20 April 1942. Kekalahan pasukan Fasis Jerman di dekat Moskow adalah awal dari fraktur akar selama perang. Sebelum seluruh dunia, legenda tak terkalahkan tentara Hitler itu degunk.

Pembaca 2:

Lupa dalam asap, di tanah liat parit,
Tidur itu terjadi pada
Kami adalah cara tanpa belas kasihan ke Berlin
Membuka pertempuran untuk Moskow.

Guru:Pada bulan Februari 1943, pertempuran di bawah Stalingrad berakhir dengan menang. Para fasis menimpa pukulan menghancurkan, dari mana mereka tidak bisa pulih sampai akhir perang.

Pembaca 3:

Di sini urutan keberanian akan datang
Di dada tanah
Tidak heran peti ini dimusnahkan,
Kulit
Dengan kematian mengalahkan kehidupan
Dan kematian musuh yang ditemukan.
Dan mengalahkan kehidupan
Dalam pertempuran di dekat Stalingrad!

Guru:Kemenangan penuh pada 23 Agustus 1943 mengakhiri pertempuran bersejarah di atas Arc Kursk.

Pembaca 1:

Perkelahian itu -
Sebagai ukuran kekuatan kita.
Itu sebabnya dia dan jalan
Kaku
Kursk Great Arque ...

Guru:Selama tahun 1944, ibukota Republik Sosialis Soviet dari Vilnius, Chisinau, Kiev, Minsk, Riga, Tallinn dibebaskan dari pasukan fasis.

Dan sekarang kemenangan yang sudah lama ditunggu-tunggu! Penyerangan Berlin adalah 1945.

Laporan Pelajar

Pada 8 Mei 1945, suatu tindakan pada penyerahan tanpa syarat dari Jerman Fasis ditandatangani. Itu terjadi pada 22:43 pada waktu Eropa Tengah dan pada 00:43 - Moskow. Dari jam 1:00 Moscow dimasukkan ke dalam Undang-Undang. Oleh karena itu, di negara-negara Eropa, Hari Kemenangan dirayakan pada 8 Mei, dan di Rusia - ke-9. Menariknya, meskipun tindakan penyerahan diadopsi, Uni Soviet terus secara resmi tetap dalam keadaan perang dengan Jerman hingga 1955, ketika keputusan yang relevan dibuat oleh Presidium Soviet Soviet SISSR.

Sembilan Mei, sebuah pesawat mendarat di lapangan terbang pusat bernama setelah frunze di kota Moskow, yang membawa tindakan kapitulasi Jerman ke ibukota. Parade kemenangan berlangsung di Lapangan Merah pada 24 Juni. Dia mengambil parade Marshal Georgy Zhukov, memerintahkan parade Marshal Konstantin Rokossovsky. March yang khidmat melewati area rak-rak tandingan depan. Para komandan tentara dan front maju, para pahlawan Uni Soviet membawa spanduk.

Liburan ini secara tradisional dirayakan pada tanggal 9 Mei. Ini melambangkan perlawanan dan pengorbanan diri orang-orang dari Uni Soviet. Bersama-sama, harga kerugian mengerikan, berhasil mempertahankan tanah asli mereka dan mengalahkan perang terbesar, yang pernah terjadi dalam sejarah umat manusia. Pertempuran kejam seperti itu dengan partisipasi jutaan tentara dan puluhan ribu mobil tidak pernah bahkan dalam seluruh sejarah perkembangan peradaban manusia.

Guru:Perang berusia 4 tahun, ini adalah hari dan malam tanpa tidur, ini adalah 20 juta orang Rusia, yang berarti 22 orang untuk setiap 2 meter tanah, yang berarti 13 orang setiap menit.

Pada tahun 1945, Stalin menandatangani dekrit yang 9 Mei menjadi hari libur umum dan akhir pekan. Namun, pada tahun 1948, Kemenangan Hari menjadi hari kerja. Parang dan peristiwa meriah kembali hanya pada tahun 1965. Pada saat ini, liburan 9 Mei akhirnya menjadi hari libur.

Hari kemenangan pertama dirayakan tidak pernah dalam sejarah. Di jalan-jalan, orang-orang memeluk dan saling mencium. Banyak yang menangis. Pada malam 9 Mei, kemenangan diberikan di Moskow di Moskow, yang terbesar dalam sejarah Uni Soviet: tiga puluh voli dari seribu senjata. Sejak itu, hari kemenangan adalah dan tetap menjadi salah satu liburan paling penting dan dihormati di Rusia dan CIS.

Setelah jatuhnya Uni Soviet, untuk beberapa waktu, parade pada hari kemenangan tidak dilakukan, mereka hanya melanjutkan tradisi ini pada tahun 1995. Dan sejak saat itu parade melewati setiap tahun. Dengan tradisi pada hari ini, karangan bunga ditugaskan karangan bunga untuk monumen ketenaran tempur dan variasi militer, pertemuan veteran, peserta perang itu diadakan, peristiwa serius dan konser diatur, guncangan salut yang meriah.

Sejak 2005, promosi patriotik "Georgievskaya Ribbon" diadakan untuk kembali dan menanamkan nilai liburan ke generasi muda. "Ribbon Georgievskaya" disajikan pada gambar.

Pada malam perayaan hari kemenangan, semua orang dapat belajar di tangan, tas atau antena mobil pita Georgievskaya dalam memori masa lalu heroik Uni Soviet, sebagai simbol keberanian militer, kemenangan, ketenaran pertempuran dan pengakuan Merit garis depan.

Pembaca 2:

Empat tahun dari matahari terbenam hingga subuh
Kami mencium kemenangan!
Bermimpi tentang satu hingga fajar
Itu datang keheningan, kemenangan!

Guru:72 tahun berlalu, ketika perang patriotik besar berakhir, tetapi gema-nya masih tidak mereda pada jiwa manusia. Ya, waktunya memiliki ingatannya sendiri ...

Memori adalah pengakuan. Memori adalah momen. Memori adalah loyalitas untuk hidup. Dan tidak peduli berapa banyak air mengalir ke lalat, kita akan selalu memperbesar perang ini "Hebat."

Mengapa kita mengingat kembali perang mengerikan ini lagi? Karena khawatir tentang masa depan. Kita harus ingat masa lalu sehingga fasisme tidak mengulangi lagi.

Mari kita ingat selalu. Dan sekarang, kawan, mari kita lanjutkan Amsal: "Katakanlah tidak ada perang!", Tentang perang "hebat" itu sehingga belum pernah ada di planet kita yang cantik.

Peribahasa:

• Perang senang mendengar, ya keras ( lihat).
• Jika Anda menginginkan dunia, bersiaplah ( untuk perang).
• Jangan ambil tanpa keberanian dan ( benteng).
• Yang dengan terampil memiliki senjata, musuh itu ( akan mengatasinya).
• Musuh ingin mengolesi, tetapi saya harus ( maaf).
• Dalam pertempuran untuk mengunjungi - harga kehidupan ( menemukan).
• Bersama untuk perang dunia ( tidak terjadi).

Terima kasih, kawan, kau tahu pepatahnya dengan baik ...

Ingat hari ini dan mereka yang bukan lagi siapa pun yang belum kembali dari medan perang yang tidak bertahan sampai hari ini.

Pembaca 3:

Mari kita tunduk pada tahun-tahun besar
Komandan dan pejuang yang mulia,
Dan Marcharals dari negara itu, dan biasa,
Mari kita tunduk dan mati, dan hidup.
Semua orang yang tidak dilupakan,
Busur, membungkuk teman-temanku.
Semua dunia, semua orang, seluruh bumi.
Mari kita tunduk pada pertempuran besar.

Pembaca 4:

Tenang, teman-teman, satu menit keheningan
Heroes memori hampir
Dan suara mereka begitu mereka terdengar
Di pagi hari mereka bertemu matahari,
Rekan-rekan kita hampir.
Di antara kita tidak ada itu
Yang berjalan ke depan dan tidak kembali.
Ingat sepanjang abad, setelah setahun,
Tentang mereka yang tidak lagi datang.
Ingat!

Guru: Hampir memori para pahlawan yang tidak berasal dari perang, satu menit keheningan (Menit keheningan) – Saya meminta semua orang untuk berdiri. Silakan duduk.

Pada 9 Mei, itu adalah kebiasaan untuk memberi selamat satu sama lain dan veteran dengan liburan kemenangan, serta berterima kasih kepada para peserta yang hidup dan jatuh dari perang itu untuk mempertahankan tanah asal mereka dan menyediakan selama bertahun-tahun langit damai di atas kepala keturunan.

Sayangnya, peserta langsung dalam operasi tempur praktis ditinggalkan. Operator informasi adalah keturunan pahlawan dan anak-anak perang. Mereka menerima tongkat dari veteran dan sekarang mentransfer informasi tentang acara-acara tersebut kepada generasi berikutnya.

Orang mati juga tidak dilupakan, pada hari ini ada bunga-bunga hidup pada monumen dan biaya, kuburan persaudaraan.

Hadiah terbaik untuk saksi mata dan peserta peristiwa-peristiwa tersebut, hidup dan almarhum akan menjadi ingatan akan prestasi mereka dan kata-kata syukur hangat. Juga hadiah yang baik akan menjadi bunga dan pita Georgievsky - simbol kemenangan besar. Pada saat ini, bunga Lilac, karangan bunga anak-anak sekolah biasanya memberikan veteran.

Juga, lembaga pendidikan dan organisasi memberikan bantuan koki kepada para veteran, membantu rumah tangga, mengatur peristiwa khidmat dan pertemuan mereka dengan sesama prajurit.

Tetapi hadiah terbaik untuk para veteran yang tersisa akan menjadi bantuan sistematis, baik organisasi maupun individu, dan perasaan apa yang selalu diingat tentang mereka, dan tidak hanya pada hari yang meriah.

3. Memperbaiki

Mari kita ingat pertempuran terbesar dan peristiwa Perang Patriotik Hebat, yang menjadi titik balik dalam perang selama bertahun-tahun yang keras ( pertahanan Moskow, Blokade Leningrad, Stalingrad Battle, Kursk Arc, Berlin Storm).

4. Refleksi

Song of the "Victory Day" of the Composer D. Tukhmanova dan Poet V. Kharitov. Siswa kelas keluar dengan merpati memotong karton dan melampirkan simbol dunia ini ke poster. (Poster dengan matahari yang dicat dan langit biru tergantung di muka di papan).

Guru:Jam kelas kami selesai. Saya harap Anda akan selalu mengingat prestasi orang-orang kami dalam perang patriotik besar, Anda akan menghormati veteran WWI tidak hanya pada malam hari ini, tetapi juga sepanjang tahun, dan jika mungkin, bantu mereka dalam hidup. Saya berharap Anda menjadi baik hati dan patriot dari republik Anda.

Pendidikan Umum Kota
Sekolah Menengah № 92
Kota Distrik Perkotaan Voronezh

Pengembangan metodis.
Kegiatan ekstrakulikuler
(2 kelas)

Subjek: "prestasi orang-orang
Hidup berabad-abad

TARGET:
Kenalan dengan halaman heroik sejarah tanah air kita. Pendidikan rasa patriotisme melalui studi tentang sejarah negara asal, menghormati masa lalu rakyat mereka, cinta untuk Tanah Air.

GURU SEKOLAH DASAR
Lugovskaya Svetlana Dmitrievna.

Peralatan:
komputer;
awalan multimedia untuk presentasi;
presentasi guru;
rekaman lagu;
gambar anak-anak tentang perang;
"Pita memori" (membuat anak-anak selama acara).

Jalannya acara.

Pada 9 Mei 2010, 65 kali akan merobek kemenangan. Dan dalam memori orang-orang
sampai hari ini, yang hidup dari penderitaan militer dan keberanian rakyat.
(Slide 2)
1 mahasiswa
Hari ini akan menjadi hari ingatan
Dan di hati dekat dari kata-kata tinggi.
Hari ini akan menjadi pengingat harian
Tentang prestasi dan keberanian ayah.

Fonogram lagu "Apa yang dimulai dari tanah air", Muz V. Bitner,
sl. M. matusovsky. (Slide 2)

Guru
Hari ini kita secara mental bergerak ke masa lalu dari tanah air kita.

Tahun 1941. 22 Juni, hari libur. Jam 4 pagi, orang masih tidur. Banyak yang jauh dari rumah, di liburan, berlibur. Perang menemukan mereka tiba-tiba.

2 mahasiswa
June Clone pada matahari terbenam malam,
Dan malam putih membanjiri laut,
Dan dia mendengar tawa tawa dering
Tidak tahu siapa yang tidak tahu kesedihan.

3 mahasiswa
Hari yang sangat panjang setahun
Dengan cuaca tanpa awannya
Kami memberi kami masalah umum
Sama sekali, untuk semua 4 tahun. (K. Simonov)

4 mahasiswa
Sad Willow menyentuh kolam,
Sebulan berlayar di atas sungai,
Di sana, di perbatasan, berdiri di pos
Pada malam hari, pejuang itu masih muda.
Bayangan hitam di kabut tumbuh,
Awan di langit gelap
Shell pertama memisahkan diri
Jadi mulai perang.

Guru
Tanpa perang iklan, pasukan fasis menyerang tanah air kita. Perang patriotik besar dimulai. Di atas negara itu menggantung ancaman terhadap hilangnya kemerdekaan dan kebebasan. Di pabrik, pabrik, institusi telah melewati demonstrasi dan pertemuan. Dan semua orang bersumpah seperti satu untuk mempertahankan negara asal.
Kemudian poster "ibu ibu memanggil" muncul dan lagu "Sacred War" ditulis.

Song terdengar "perang suci", musik. A. Alexandrova, SL. V. Lebedev - KumaCha (dalam catatan)
Menampilkan poster "tanah air -" (slide 4)

5 mahasiswa
Bangun orang-orang! Mendengar seruan bumi.
Di depan, para prajurit dari tanah air pergi.
Dengan ayah ada putra-putra mereka di dekat
Dan anak-anak pergi jalan-jalan perang.
Untuk Dnieper, para prajurit pergi ke Volga.
Berjuang untuk tanah favorit Anda.
Untuk setiap kota, setiap desa.
Untuk semua yang ada di bumi saya tumbuh.
Untuk senyum anak-anak, kelas yang cerah,
Untuk dunia, untuk kebahagiaan kita masing-masing.

Guru
Salah satu pertempuran pertama ada di Border Brest Fortress. Tidak membebankan nightingale lagu predestal mereka. Bumi bergetar dari salvos, kesibukan logam dan api jatuh pada bangunan benteng. Langit cerah telah menjadi merah. Pembela benteng selama sekitar sebulan memimpin pertempuran yang tidak setara dan menyebabkan kerusakan besar pada kaum fasis.

Tampilkan slide "BREST FORTRESS"
(saat membaca puisi "refleksi di benteng Brest")
(Slide 5 - 10)

6 mahasiswa.
"Refleksi di Benteng Brest"
Saya tahu bahwa Anda bisa melampaui bata,
Dia bukan baja.
Saya tahu bahwa Anda tidak bisa menyelamatkan,
Dan akan ada batu hancur, pertempuran.
Saya tahu bahwa itu mungkin untuk robek
Dalam penekanan untuk mendorong Fugas,
Ketika bata tidak membongkar -
Jadi berbaring panggang.
Tapi dia meleleh terbakar di sini,
Kacamata, seperti kaca.
Sentuhannya menakutkan bagiku
Sehingga jari-jari terbakar.
Dan semua dinding - itu adalah dinding.
Dia telah dilemparkan ke pasir.
Dan bagaimana dengan perang prajurit itu
Tembak di sini tidak bisa? (A. smolnikov)

7 mahasiswa
Putra dan putri terbaik mengirim tanah airnya ke depan. Ribuan orang secara sukarela masuk ke Angkatan Darat, detasemen partisan, milisi rakyat.

· 8 Mah
Alih-alih orang-orang yang pergi ke depan di pabrik dan pabrik, pria tua, wanita, anak-anak berdiri hingga mesin. Mereka melakukan senjata. Peternakan kolektif memasok tentara dengan makanan. Para pahlawan belakang adalah ratusan ribu orang.

Guru
Tentara pada bulan-bulan pertama perang terpaksa mundur. Pada 10 Juli, Jerman telah menangkap negara Baltik, Belarus, Moldova, sebagian besar Ukraina. Selama tiga minggu, pasukan kami kehilangan 3.500 pesawat, 6.000 tank, lebih dari 20.000 senjata dan mortir. Kami meninggal banyak prajurit kami. Banyak prajurit ditangkap.
Hitler sangat mementingkan kejang Moskow. Dia percaya bahwa dia hanyalah pasukannya untuk memasuki Moskow - dan orang-orang Soviet akan ditaklukkan. Rencananya untuk menangkap Nazi berjudul "Topan!"

Apa itu Typhoon? (Hurricane menghancurkan segala sesuatu dalam perjalanan).

Tetapi rencana ini tidak ditakdirkan untuk menjadi kenyataan.
Orang-orang kami telah menyerah. Pada akhir 1941, musuh dihentikan di dekat Moskow.
Pasukan Soviet dapat menghentikan pengelompokan musuh yang kuat secara harfiah di dinding ibukota (12 km dari perbatasan modern di utara kota), kesalahan topan musuh.
Pertempuran di dekat Moskow ditandai dengan kepahlawanan massa dan pengorbanan diri orang-orang Soviet. Untuk kecakapan dan keberanian, dimanifestasikan dalam pertempuran, 40 bagian dan senyawa dianugerahi gelar penjaga, 36 ribu tentara dianugerahi perintah dan medali, 181 orang dianugerahi gelar Pahlawan Uni Soviet.

Dan depan adalah pertempuran di Arc Kursk, dekat Stalingrad, di depan adalah retret musuh dan pawai pemenang pejuang kami ke Berlin.
Tetapi jenis perang berat macam apa itu.

9 mahasiswa
Guntur dan asap. Api dan darah.
Nyala di kerajaan kegelapan.
Jam enam pagi - serangan itu lagi,
Tujuh - lagi serangannya!
Di depan api penghalang -
Tembok mematikan.
Tapi bangun, dengan mengatakan: "Aku butuh!"
Mandor pertama.

10 mahasiswa
Jika perlu, itu berarti Anda perlu!
"Aku butuh" peleton bangun.
Granat berjubah
Pistol mesin terlihat.
Perlu mendukung pemberani
JACING MAJOR: "Maju!"
Dan, dengan menceritakan detasemen,
Di depannya bangun.

Lagu "eh, jalan", muses. A. Novikova, SL. L oshanin.
Tampilan slide tentang perang (slide 11 - 43)

Guru
Di negara kita tidak ada keluarga yang tidak mengalami rasa sakit karena kehilangan. Motherland mengingat nama-nama putra dan putrinya. Dan kerabat Anda berpartisipasi dalam Perang Besar ini. Mari ingat nama mereka.

Lagu "cranes", musik. Ya.Frenkel, SL. R. ghamzatova.
(Slide 45)

Pada papan slide "pita memori" Obelisk.
Anak-anak menempelkan foto kerabat mereka, hubungi nama, tingkat kekerabatan, laporkan partisipasi dalam perang patriotik besar.

Guru
Lebih dari 26 juta orang negara kami telah kalah dalam Perang Dunia II. Bahasa Nomor Skup tetapi Anda masih mendengarkan dan membayangkan jika kami berdedikasi untuk setiap korban untuk keheningan satu menit, kami harus diam 20 juta menit, itu berusia 38 tahun untuk saat-saat yang diingat.

11 mahasiswa
Generasi memori radiasi
Dan ingatan mereka yang sangat hajur suci
Ayo, orang berdiri sebentar
Dan dalam kesedihan, berdiri, dan gosok.

Menit keheningan. (Geser 46)

Guru
Waktu damai datang, tetapi bekas luka perang itu tetap ada. Setiap kota, setiap desa memiliki kompleks peringatan, monumen. Ada monumen dan di kota kami.

Tampilkan slide dengan foto monumen. (Slide 47 - 55)
Lagu "Hymn Voronezh"
Penulis musik dan teks - S. Grebennikov.

Komposisi tari.
(Song "Archangel Mikhail" terdengar.)

12 mahasiswa.
Dunia di setiap rumah di setiap negara!
Dunia adalah kehidupan di planet ini!
Dunia adalah matahari di tanah kita!
Dunia dibutuhkan oleh orang dewasa dan anak-anak!

1. Benamkan anak-anak ke dalam suasana saat perang patriotik besar 1941 - 1945,

2. Untuk memperkenalkan beberapa istilah militer;

3. Perluas cakrawala;

4. Kembangkan perhatian, berpikir, memori semantik, imajinasi;

5. Meringankan rasa patriotisme.

Peralatan: Cetak teka-teki silang.

Kursus perjalanan:

Hari ini kita akan berbicara tentang perang patriotik besar. Saya berharap bahwa pelajaran ini akan membantu Anda mendapatkan sedikit lebih banyak pengetahuan tentang acara yang sangat penting ini untuk negara kita. Tidak heran setiap tahun pada 9 Mei, kami dengan sungguh-sungguh merayakan Hari Kemenangan, salah satu liburan paling penting dari orang-orang kami.

Mari kita mulai dengan pemanasan. Saya akan memanggil frasa, dan jika Anda setuju, angkat tangan.

➢ Pada tahun 1945, Uni Soviet menyerang Jerman. (Tidak, Jerman - di Uni Soviet.)

➢ Pergi 1418 hari. (Iya)

➢ Kata "Tanah Air" mirip dengan kata-kata "Bantuan", "Departemen". (Iya)

➢ G. K. Zhukov - Komandan legendaris Times dari Perang Dunia Kedua, Marshal Uni Soviet. (Iya)

➢ Prestasi adalah ketika seseorang menjadi terkenal, populer. (Tidak, ini ketika dia melakukan tindakan mulia mempertaruhkan nyawanya.)

➢ USSR melebihi Jerman dalam jumlah senjata dan tentara hingga awal perang. (Tidak)

➢ Mantan peserta Perang disebut veteran. (Iya)

➢ Leningrad adalah blok untuk kota. (Iya)

➢ Intelijen adalah kumpulan informasi tentang musuh, medan yang diperlukan untuk menilai situasi dan membuat keputusan. (Iya)

Untuk terjun ke atmosfer tahun perang, mari kita lakukan tugas-tugas berikut. Saya akan menghubungi Anda beberapa kata. Cobalah untuk mengikat mereka dalam imajinasi Anda, ingatlah. Maka saya akan memanggil kata pertama dari pasangan, dan Anda adalah yang kedua.

perang - Sniper Dunia - Bullet

fight - Takut Pesawat - Bom

luka - Surat Rumah Sakit - Keluarga

depan - Feat Belakang - Pahlawan

scout - menonton partisan - hutan

hadiah - Kemenangan Umum - Liburan

Dalam tugas berikutnya, saya akan meminta Anda untuk memikirkan apa data grup kata yang harus Perang Dunia Kedua:

➢ Moskow, Leningrad, Stalingrad, Kursk. (Nama-nama kota-kota yang pertarungan brutal ditiup.)

➢ G. ke Zhukov, K ke Rokossovsky, A. M. Vasilevsky, I. S. Konev. (Komandan)

➢ V. Talalikhin, D. Karbyshev, N. Gastello, A. Pelaut. (Pahlawan)

Guru. Menurut Anda apa yang sangat dalam perang? (Respons anak-anak.) Dan bagaimana Anda membayangkan pertarungan tangan? (Respons anak-anak.) Cobalah dari empat garis "bingung" untuk melipat poortor yang telah menjadi poortor terkenal, J. Drunina, peserta perang.

Dia tidak tahu apa-apa tentang perang.

Saya baru saja melihat tangan-ke-tangan.

Sekali - dalam kenyataan. Dan ratusan kali dalam mimpi.

Siapa bilang dalam perang itu tidak menakutkan,

Dia tidak tahu apa-apa tentang perang.

Tentu saja, kakek kami dan kakek buyut itu ketakutan. Tapi mereka, terlepas dari segalanya, naik ke serangan itu dan dengan tangisan "Hore!", "Untuk tanah air!" Beyi Fasis, karena mereka tahu bahwa selain mereka, tidak ada yang akan melindungi tanah asalnya, keluarga, orang-orang terkasih. Tangkap diri Anda, mereka sering mengucapkan pepatah seperti itu. Ambil "Kunci" dan dekripsi itu:

Jawab: "Tidak ada dua kematian, tetapi orang tidak akan bisa berkuasa." (Baca kolom.)

Tugas berikut disebut "pilih kata". Sebagai kata kedua dari baris pertama mengacu pada yang pertama, sehingga kata kedua dari baris kedua harus diperlakukan terlebih dahulu

➢ Moskow - Rusia.

Berlin - ... (Fasis, Jerman, Hitlermen.)

➢ Pesawat - langit.

Tank - ... (bidang, padang rumput, bumi.)

➢ Feat - Glory.

Pengkhianatan - ... (malu, kesedihan, kemalangan.)

Saya ingin membuka di depan Anda hanya beberapa halaman kronis dari perang patriotik besar. Saya akan mulai dengan cerita tentang pertempuran Smolensk, yang berlangsung pada musim panas 1941. Diketahui bahwa Smolensk disebut "Kunci Kota", "Kunci" dengan tujuan Moskow. Sepanjang sejarah berabad-abad Moskow, musuh-musuh telah berulang kali mencoba menangkap ibukota kita, dan seringkali jalan setapaknya terbaring melalui Smolensk. Dan selalu kota mulia ini naik untuk melindungi nama putih, memberikan musuh perlawanan serius. Jadi saat ini. Pada awal perang, kaum fasis memiliki keunggulan yang signifikan dalam jumlah senjata dan pasukan. Mereka bermimpi dengan satu pemiringan kilat "membuka" gerbang ke Moskow. Tetapi mereka tidak berhasil. Di bawah pertempuran Smolensky, Fierce, berdarah. Dua bulan ketahanan keras kepala mahal melakukan Nazi. Banyak dari mereka memimpikan pawai yang menang untuk pergi melalui jalan-jalan Moskow, menemukan kematian mereka di bidang wilayah Smolensk.

Penjaga Soviet lahir di pertempuran Smolensk. Yang terbaik dari yang terbaik, bagian heroik dari Tentara Merah ditugaskan judul ini. Itu dianggap sebagai suatu kehormatan di dalamnya.

Hampir pada saat yang sama, senjata yang tangguh baru diterapkan pada kota Orsha Belarusia untuk pertama kalinya di medan perang - mortar reaktif, yang horor dan kepanikan pada fasis dengan kekuatan api Salvo yang belum pernah terjadi sebelumnya. Itu dipanggil, seperti yang sudah Anda duga, penuh kasih sayang nama wanita "Katyusha". Mengapa? Bahkan sebelum dimulainya perang, penulis Matvey Blanter dan Mikhail Isakovsky menulis lagu tentang gadis itu dan kekasihnya, yang bertugas di tentara. Lagu ini menjadi sangat populer. Bahkan Anda terbiasa dengan baris:

Pohon apel dan pir berkembang,

Kabut berenang di atas sungai ...

Katyusha menjadi salah satu simbol negara. Dia bernyanyi di mana-mana: baik di depan, dan di belakang. Dia seperti sepotong waktu yang damai, teringat akan tanah air, tentang orang-orang terkasih dan orang-orang tercinta. Ternyata lagu ini juga bertarung. Itulah sebabnya para pejuang disebut senjata baru "Katyusha".

Apa jenis senjata lain yang Anda ketahui? (Tanggapan anak-anak.)

Ambil pertandingan dan coba keluarkan model senjata apa pun, seperti pesawat atau tangki. (Anak-anak bekerja.)

Akhirnya - pekerjaan mandiri. Habis terjual "militer" teka-teki silang. Jika Anda secara aktif berpartisipasi dalam pelajaran hari ini, Anda tidak akan bekerja dengannya untuk mengatasinya. (Anak-anak menerima teka-teki silang, bekerja.)

1. Komandan Kepala Tentara Uni Soviet selama Perang Patriotik Agung. (Stalin)

2. prajurit tua. (Veteran)

4. Sinonim untuk "Tanah Air". (Tanah air)

5. Senjata artileri dengan nama wanita. ("Katyusha")

6. Tindakan mulia ini membuat seseorang mempertaruhkan nyawanya. (Prestasi)

7. Waktu Komandan Legendaris Perang Dunia Kedua. (Zhukov)

8. Hiasan kepala pelindung prajurit. (Helm) secara vertikal.

9. Serangan cepat. (Menyerang)

10. Kota yang diblokir. (Leningrad)

11. Kumpulkan informasi tentang musuh. (Badan intelijen)

12. Angkatan Bersenjata Negara. (Tentara)

Guru. Dan sekarang lanjutkan, tolong frasa: "Hari ini saya belajar ...".

Jam kelas Pada hari kemenangan "lain maka kami tidak berada di dunia ..."

tujuan: Pembentukan pengetahuan anak sekolah pada peristiwa perang patriotik besar, tentang pahlawan Soviet, berkontribusi pada pembentukan posisi sipil yang aktif; Patriotisme menanamkan.
Tugas:
- Pendidikan: Untuk memperkenalkan anak-anak sekolah dengan peristiwa dan pahlawan perang patriotik besar;
- Pendidikan: pengasuhan perasaan cinta untuk tanah airnya, kebanggaan bagi negara mereka;
- Mengembangkan: Pengembangan keterampilan untuk mengalokasikan hal utama, membentuk keterampilan bekerja dengan teks.
Jenis pelajaran: Pelajaran untuk pembentukan pengetahuan baru (multi-bajingan)
Peralatan: Proyektor, komputer dengan kolom, lagu "perang suci", presentasi "hari kemenangan", bahan distribusi "Katya Susanina", "Bahasa api" (Scotch untuk menempel) dalam jumlah anak-anak (oleh pasangan).
Di meja: Api abadi.
Pekerjaan persiapan: Persiapan laporan anak sekolah tentang Alexander Matveyevich Matrosovye, Ulyana Gromovoova, Zina Portnova, persiapan poster oleh orang-orang dari kelas 1 dan menghafal garis-garis dari puisi Andrei Kolacheva

Tantangan jam kelas pelajaran:

I.orgmoment.

Ii. Topik baru.

Kata guru..
Guru dan murid yang terhormat! Hari ini kita telah berkumpul untuk menghormati ingatan mereka yang terbunuh selama perang patriotik besar.
Slide №1.
Peringatan 70 tahun pendekatan kemenangan besar.
Pada hari ini dan kegembiraan, dan duka dekat. Tidak ada keluarga di Rusia, yang dilewati perang. Oleh karena itu, pada hari ini, hari kemenangan, setiap keluarga ingat mereka yang tinggal di medan perang, dan mereka yang, setelah perang, mendirikan kehidupan yang damai, baik.
Dan jam kelas ini saya ingin memulai dengan kata-kata:
Geser nomor 2.

Song "Sacred War" Sounds Composer: A. Alexandrov, Kata-kata: V. Lebedev-Kuma

Kami hanya menghirup perang ...

Geser nomor 3.

Kata-kata seperti itu, Anda dapat mengkarakterisasi ingatan setiap garis depan perang patriotik besar.

Empat. tahun yang panjang, 1418 hari, berjalan di tanah yang paling berdarah dan paling mengerikan dalam sejarah umat manusia umat manusia.
Slide nomor 4.

Pada 22 Juni 1941, dalam 3 jam dan 15 menit, pasukan Jerman melintasi perbatasan Uni Soviet. Jadi Perang Domestik mulai hebat.
Geser nomor 5.

"Rusia harus dihilangkan," Hitler menyatakan pada tingkatnya pada 1 Agustus 1940. Soldati. tentara Jerman Dia berkata: "Anda harus sadar bahwa Anda adalah perwakilan dari Jerman Great. Untuk kepentingan rakyat Jerman, Anda harus menerapkan langkah-langkah yang paling kejam dan paling kejam. Ketahui bahasa Rusia. Jangan berhenti jika Anda sudah tua, seorang wanita atau seorang gadis di depan Anda. "
Slide nomor 6.

Dan ribuan senjata Jerman membuka tembakan badai di tanah, di mana apel matang, di mana anak-anak tidur.
Slide nomor 7.

Pasukan Adolf Hitler membungkus pemogokan di Soviet Airfields, situs kereta api, pangkalan angkatan laut dan kota-kota damai.
Ratusan ribu orang Soviet bangkit dengan pertahanan tanah asli. Untuk 4 tahun yang panjang dan hingga 9 Mei 1945, kakek kami dan kakek buyut memperebutkan pembebasan tempat kelahiran dari fasisme. Mereka melakukannya demi generasi mendatang, bagi kita. Video ("Hari Perang Pertama" / CD Video dari Kremlin ke Rehestag, - M.: Republik Media Center, 2000)
Setiap hari Perang Besar adalah suatu prestasi di bagian depan dan di belakang musuh, munculnya keberanian dan ketekunan orang Soviet, kesetiaan kepada ibu pertiwi.
Geser nomor 8.

Bulan-bulan pertama perang sangat sulit: pasukan Soviet membawa kerugian besar, ke depan sangat sulit. Tapi lanjutkan!
Salah satu pertempuran berat ini berkelahi di musim dingin di musim dingin 1943 di wilayah PSKOV, di mana mereka menyumbang setiap meter tanah asli. Gibles Heroes. Salah satunya adalah Alexander Sailors.

Mahasiswa pesan
Geser nomor 9.

"Alexander Matveyevich Sailors"
Prestasi Alexander Matrosov memasuki sejarah Perang Patriotik yang hebat, dan menjadi contoh cerah dari keberanian nyata, cinta untuk tanah air dan bangsanya.
Pada tahun 1941, setelah serangan penjajah Jerman-Fasis, Uni Soviet, para pelaut disimpulkan menjadi sukarelawan dan setelah beberapa saat ia didaftarkan oleh kadet sekolah militer. Pada tahun 1943, mengingat posisi yang sangat sulit di depan, dia sebelumnya di depan para kadet yang sama.
27 Februari 1943 adalah pertempuran sengit di dekat kota kecil wilayah Chernushki Pskov. Krasnoarmeys tidak ketinggalan api mesin-senjata musuh, dan hambatan serius adalah garis senapan mesin kontinu dari salah satu jas. Meskipun upaya putus asa untuk menghancurkan api musuh, mereka semua berakhir dengan kegagalan. Tiga prajurit mencoba untuk mengambil firepoint., Ketiganya jatuh mati oleh pemberani.
Kemudian penjaga Alexander Satrosov biasa mulai berjalan dengan granat dan mesin otomatis ke pembuat mesin fasis, duduk di Jot. Terlepas dari kenyataan bahwa ia diperhatikan oleh fasis, para pelaut keras kepala membuat jalan ke titik tembak, ketika musuh menggeser api ke samping. Akhirnya, dia berhasil sampai ke Zota ke jarak dekat maksimum - satu dengan yang lain terbang granat, tetapi, sayangnya, mereka meledak di Dzota sendiri, tanpa menyebabkan kerusakan pada musuh.
Secara harfiah dalam satu detik, biasa biasa membuat lompatan panjang ke titik tembak. Segera pada gerakannya, musuh menjawab antrian senapan mesin panjang. Pelaut penjualan, pada hasilnya adalah kartrid, granat semuanya berakhir, dan beberapa detik tetap terpikir.
Ditembak pada tentara ambrusure, mengalihkan perhatian musuh, dan segera bergegas dengan tangisan "maju", sisa prajurit berlari di belakangnya. Senapan mesin musuh yang akan datang memaksa semua orang untuk sembuh lagi, dan kemudian Alexander Satrosov bergegas ke Dzot, menutup dadanya titik tembak dari musuh.

Jalan untuk tentara Soviet ternyata terbuka, dan dalam satu jam desa itu diambil. Prestasi Matrosov ini, serta banyak prestasi prajurit Tentara Merah lainnya, menjadi simbol keberanian yang nyata, cinta untuk tanah airnya. Prestasi semacam itu membuat bagian penting dalam kemenangan rakyat Soviet melawan penjajah Fasis.
Alexander Matrosov pada tahun 1943, gelar pahlawan Uni Soviet dianugerahi, anumerta.
Di UFA ada monumen untuk Alexander Matrosov.

Percakapan:
- Guys, apa prestasi Alexander Matrosov? ( Alexander Satrosov pada tahun 1943 di Chernushka Point to tentara Soviet bisa semakin tertutup dengan payudara mereka titik tembak dari musuh daripada membuka jalan bagi Tentara Merah).

Kata guru.
Geser nomor 10.

Melody "farewell Slavica" v.i. terdengar Agapkin.
Para fasis mengubah kota dan desa kita menjadi reruntuhan, mengejek penduduk sipil, tahanan perang kita, kelaparan moris, terbakar di tungku. Di wilayah yang diduduki (ditangkap), musuh-musuh fasis didirikan " pesanan baru" Populasi lokal digunakan untuk karya wajib: membersihkan jalan, konstruksi benteng, dll. Dia dihukum untuk segalanya: karena menolak untuk bekerja, untuk gerakan di malam hari. Di wilayah ini, kamp kematian, kamp konsentrasi, penjara diciptakan. Kekerasan brutal atas orang-orang diproduksi.
Tetapi orang-orang menolak dari kekuatan terakhir!

Mahasiswa pesan
Geser nomor 11.

Pesan "Ulyana Gromova"
Ulyana adalah seorang siswa kelas sepuluh ketika perang patriotik besar dimulai. Ulyana Gromova adalah yang menentukan, di bawah tanah pemberani, dibedakan oleh kekerasan kepercayaan, kemampuan untuk menanamkan kepercayaan pada orang lain.
Dibutuhkan bagian aktif dalam persiapan operasi pertempuran bimbingan muda, mendistribusikan selebaran, mengumpulkan obat-obatan, terus bekerja di antara populasi, mengkampanyekan Krasnodonia untuk mengganggu rencana penasihat produk, untuk merekrut pemuda ke Jerman. Pada Oktober 1942, itu diperkenalkan ke kantor pusat Organisasi Komsomol bawah tanah "Penjaga Muda".
Ketika penangkapan dimulai di Krasnodone, Ulya, bersama dengan Maya Peggivanova mencoba menghubungi tahanan, mengembangkan rencana pelarian. Tetapi pada 10 Januari, polisi itu sendiri ditangkap, dia jatuh ke ruang bawah tanah fasis. Dengan martabat memegang dirinya Ulyana Gromov pada interogasi, menolak memberikan kesaksian tentang kegiatan pekerja bawah tanah.
"... Ulyana Gromov ditangguhkan oleh rambut, memotong punggungnya sebuah bintang berujung lima, memotong dadanya, menangkap tubuh dengan kelenjar rotable dan luka-luka yang ditaburi garam, memakai piring panas. Penyiksaan berlanjut Waktu yang lama dan tanpa ampun, tetapi dia diam. Ketika, setelah pemukulan berikutnya, penyelidik Cherenkov bertanya pada Ulyan, mengapa dia menjaga dirinya begitu menantang, gadis itu menjawab: "Bukan karena itu saya memasuki pengampunan; Saya hanya menyesali satu hal yang harus kami lakukan sedikit! Tapi tidak ada, mungkin, kita masih akan punya waktu untuk menyelamatkan pasukan merah! ... "Dari buku A.F. Gordeyev" feat dalam nama kehidupan "
Setelah penyiksaan brutal pada 16 Januari 1943, ia dieksekusi oleh algojo dan melemparkan tambang di Shurf No. 5.
"Ulyana Gromova, 19 tahun, bintang berujung lima diukir di punggungnya, tangan kanan rusak, patah tulang rusuk" (Arsip KGB dengan Soviet Uni Soviet, d. 100-275, Vol. 8 ).
Dia dimakamkan di kuburan saudara pahlawan di alun-alun pusat kota Krasnodon.
Dengan Keputusan Presidium Soviet Supreme dari Uni Soviet 13 September 1943, seorang anggota kantor pusat Organisasi Komsomol bawah tanah "Penjaga Muda" Ulyana Matveyevna Gromova dengan sendirinya memberikan gelar Pahlawan Uni Soviet.

Percakapan:
- Penjaga, apa prestasi Guntur Ulyana? ( Terlepas dari penyiksaan kejam dari Ulyana Gromova, peserta organisasi bawah tanah "Young Guard" adalah untuk memberikan kesaksian tentang kegiatan pekerja bawah tanah)
Sangat sulit untuk bertahan dari perang ini untuk anak-anak. Mari kita ingat hari ini di dunia Tanya Savicheva yang terkenal.
- Apa yang mereka bicarakan? ( Mereka berbicara tentang bagaimana orang selamat di blokade Leningrad dan Ka meninggal keluarga Tanya).

Geser nomor 12.

Anak-anak dan perang tidak kompatibel. Ada pepatah: "Tidak ada anak dalam perang."
- Bagaimana kamu memahaminya? ( Ketika perang di negara itu, yang disertai dengan penembakan dan kelaparan, maka tidak ada perbedaan dengan orang dewasa Anda adalah pria atau anak, dia tidak menyampaikan siapa pun.)

Dengan awal perang patriotik besar, anak-anak harus berpisah dengan masa kanak-kanak:
Guru membaca puisi.
Saya tidak mengenalnya dari buku -
Kata brutal - perang!
Lampu sorot
Dia bangkrut ke masa kecil kita.
Baja fatal ton.
Serena malam kecemasan
Pada masa itu, kami tidak memainkan perang -
Kami hanya menghirup perang ...
A.IOFFE.
Kata-kata ini, yang diambil oleh kita dalam epigraf pelajaran, cat dengan cerah kehidupan anak-anak, rekan-rekanmu dalam tahun kerja yang sulit. Tetapi mereka tidak bersembunyi, tetapi naik ke bahu di sebelah orang dewasa dan melakukan tugas-tugas yang ditetapkan sebelum mereka.

Kinerja siswa.
Geser nomor 13.

Pesan "Zina Portnova".
Dari hari-hari pertama perang di mana pun di negara itu, jutaan orang bergegas ke depan.
Anak sekolah kemarin, siswa, pemuda menyetor kantor pendaftaran dan pendaftaran militer, mereka menuntut - tidak bertanya! - Saya meyakinkan, dan ketika itu tidak membantu, maka dengan perasaan yang tulus, mereka pergi ke kuningan - terlalu tinggi (tahun) selama setahun, dan bahkan selama dua tahun.
Perang adalah kasus laki-laki, tetapi warga negara muda di hati merasakan keterlibatan mereka dalam apa yang terjadi di tanah asli mereka, dan mereka, patriot asli, tidak bisa bertahan selain dari tragedi yang dimainkan di mata mereka. Mereka berjalan secara harfiah untuk segalanya untuk menjadi konstruksi pembela ibu. Di bagian-bagiannya, mereka juga dipanggil dengan caranya sendiri: saudara, putri, murid. Di depan, mereka semua mungkin setara dengan orang dewasa, mereka melakukan prajurit mereka
Untuk keberanian, kepahlawanan yang tak kenal takut dan terwujud, puluhan ribu putra dan putri resimen, jung dan partisan muda dianugerahi perintah dan medali. Dan pahlawan gelar tinggi Uni Soviet dianugerahi Zina Portorova.
Zina Portnova lahir di Leningrad, dia belajar di sekolah nomor 396. Pada tahun 1941 ia lulus dari kelas 7. Segera setelah ujian Zina, bersama dengan adik perempuan, Galya pergi berlibur ke Bibi di Belorusia. Di sini mereka menangkap perang dan pekerjaan Hitler. Gadis-gadis melewati jalan tersulit 60 km untuk sampai ke nenek di desa Zui. Zina menemukan organisasi muda bawah tanah "Avenger muda". Dari saat ini, yang sulit, bahaya hidup yang lengkap dimulai. Dia mendistribusikan selebaran dan melaporkan kemajuan pertempuran pasukan kita. Tahu yang baik jerman, gadis itu menambang informasi yang sangat penting tentang musuh, belajar menembak dengan tepat, amati konspirasi yang paling ketat. Segera dia dipercayakan dengan tugas yang kompleks dan berbahaya, dengan kedok bekerja di dapur, terus-menerus di sekolah saat melatih kembali perumusan perumusan pasukan Hitler. Dia belajar sepenuhnya data rahasia tentang pasukan musuh. Dengan partisipasinya, tidak satu lusin petugas dihancurkan. Ketika di ruang makan, itu berbahaya untuk menjadi, Zina dan saudara perempuan disilangkan ke detasemen partisan.
Begitu setelah tugas Zina ditangkap oleh musuh. Itu dikenakan penyiksaan dan siksaan yang parah. Tapi semuanya sia-sia. Guerrilla muda terdiam. Kemudian kepala kantor pusatnya mengambil alih interogasi. Tapi dia tidak keluar. Mengambil keuntungan dari kenyataan bahwa gestapovet beralih ke jendela, Zina meraih pistol dari meja dan membunuh seorang perwira dari satu tembakan. Tapi dia diraih dan dilemparkan ke ruang bawah tanah. Di pagi hari Frosty, 1944 dipimpin oleh eksekusi. Letakkan di tepi lubang. Zina tidak melihat apa-apa. Dia mata yang senang. Zina dianugerahi pahlawan utama Uni Soviet. Di port Vladivostok adalah kapal motor yang disebut namanya.

Percakapan:
- Guys, apa prestasi kemenangan itu? ( Zina melakukan tugas-tugas berbahaya, diperkenalkan ke organisasi untuk mendapatkan data pada petugas. Ketika ditangkap. Pada interogasi, bahkan dengan penyiksaan diam)

Kata guru.
Geser nomor 14.

Pada Januari 1944, pembebasan wilayah Uni Soviet dari penjajah Fasis Jerman dimulai. Pada 27 Januari, blokade Leningrad akhirnya diangkat. Tetapi sejumlah besar Rusia, orang-orang Soviet tetap berada di penawanan fasis. Di mana tidak manis. Anda akan belajar tentang kehidupan di penawanan Jerman dari surat Kati Susanina.

Bekerja dalam kelompok
Bahan Distribusi "Katya Susanina".
Percakapan untuk dibaca:
- Kawan, acara apa yang mengejutkanmu dari kisah Kati?
- Apakah mudah hidup di penawanan militer? ( Di tawanan militer dia hidup sangat keras: mereka diberi makan buruk, memaksa banyak pekerjaan dan memukuli kaki mereka)
- Apa yang terjadi pada Mom Kati? Mengapa? ( Mama Kati membunuh Jerman, karena dia tidak ingin membawa suaminya dan berkata bahwa dia akan datang dan akan memanaskannya dari sini)
- Apa yang dipercayai gadis itu? Apa yang Anda mimpikan? ( Katya percaya bahwa ayahnya masih hidup dan dia akan membalas dendam kepada Jerman padanya dan untuk ibu)
- Apakah mimpinya menjadi kenyataan? ( Ya, Rusia menang dan "berkedut" Fasis dari negara kita)

Kata guru.
Slide №15.

Abstrak Jam Kelas untuk Hari Kemenangan untuk Kelas 8-9 "Lagu di Soldiers Schinel"

Lagu ini juga bisa merusak musuh, seperti senjata apa pun

A. Aleksandrov.

Jam kelas didedikasikan untuk musik tahun-tahun militer.

Lagu-lagu Soviet dari tahun perang mengandung moralitas dan patriotisme yang sangat besar. Biaya ini dapat dikirim ke pendidikan Patriotik Remaja. Lagu-lagu tahun perang adalah klasik lagu Soviet. Kenalan dengan musik seperti itu dapat memberi anak-anak kriteria untuk menilai pekerjaan musik sama sekali dan lagu-lagu khususnya. Dalam bentuk, acara ini dapat disebut satu jam komunikasi. Ini dapat memilih dua bagian: blok informasi (cerita pendek tentang riwayat pembuatan lagu), percakapan interaktif - diskusi dan lagu-lagu bernyanyi menit musik.

Tujuan: memperluas presentasi anak-anak tentang Perang Patriotik Hebat, membiasakan diri dengan sejarah penciptaan lagu-lagu terkenal; Untuk membentuk pada anak-anak sikap positif terhadap nyanyian tahun-tahun perang, penolakan upaya untuk mendistorsi dan menggambarkan sejarah perang; Naikkan rasa artistik, perasaan estetika; Membangkitkan keinginan untuk bernyanyi dan mendengarkan lagu-lagu Perang Patriotik Agung.

Pekerjaan persiapan dengan anak-anak:

Siapkan grup kreatif (6 anak), mendistribusikan material blok informasi di antara mereka (hanya satu fotokopi skrip);

Ubah kata-kata lagu yang akan dinyanyikan anak-anak di ujung kelas.

Registrasi: Atribut musim perang patriotik besar (poster fotografi, kelas, gambar pesanan dan medali); Di papan - tema, epigraf.

Desain Musik: Rekaman musik lagu ("Square", "malam gelap", "Blue Wrock", "Sacred War").

Rencana kelas

I. Kata pengantar.

Ii. Blok informasi:

1. Lagu-lagu menentang lagu.

2. "Dugout".

3. "Malam yang gelap".

4. "Saputangan Biru."

5. "Perang Suci".

AKU AKU AKU. Percakapan interaktif tentang topik "lagu-lagu lama tentang hal utama."

Iv. Kata terakhir.

V. Final Musik "Wellness, Friends!".

Waktu kelas

I. Pendahuluan Word.

Guru kelas. Guys, setiap hari Anda mendengar puluhan lagu. Beberapa lagu memperoleh popularitas gila dan tiba-tiba dilupakan. Tetapi ada lagu-lagu seperti itu yang pernah mengalami waktu mereka dan menjadi klasik. Klasik berarti teladan, sempurna, tanpa cacat. Para penulis lagu-lagu ini menangkap saraf, beberapa mekanisme rahasia yang memengaruhi pendengar bahkan setelah beberapa dekade. Dan membuat lagu abadi. Lagu-lagu abadi ini termasuk lagu-lagu Perang Patriotik Agung. Mari kita baca topik kelas hari ini (baca). Sekarang baca epigraf (baca). Apa yang Anda pikirkan, bisakah lagu itu menjadi senjata pejuang atau tangguh?

Perkiraan jawaban anak-anak:

Lagu itu bisa menjadi pejuang, saat dia memimpin pertempuran.

Sementara orang menyanyikan lagu, mereka percaya pada kemenangan.

Lagu ini menggabungkan orang dan membuatnya lebih kuat, sehingga bisa menjadi senjata yang tangguh.

Lagu ini dapat meningkatkan semangat prajurit, mengangkatnya pada prestasi, jadi lagunya adalah senjata yang tangguh.

Dalam lagu-lagu itu, para prajurit bernyanyi tentang apa yang mereka mahal yang akan mereka perjuangkan pada tetes darah terakhir.

Lagu ini membantu prajurit dalam kehidupan garis depan mereka, sehingga kita dapat mengatakan bahwa lagu itu akan bertarung dengan para prajurit, dan karena itu lagunya juga seorang pejuang.

Guru kelas. Memang, lagu itu adalah pejuang, dan senjata yang tangguh. Hari ini kita akan berbicara tentang lagu-lagu perang patriotik besar. Lagu-lagu ini ditemani oleh prajurit kami di depan dan bertemu di kota-kota yang dibebaskan, lagu-lagu itu muncul dalam pertempuran dan membantu untuk bertahan hidup orang-orang terkasih, lagu-lagu itu berjalan bersama dengan infanteri dan melaju dengan kapal tanker di jalan yang berdebu , Lagu-lagunya naik ke langit di sayap dengan bintang merah dan sayap maritim furries. Lagu ini adalah kronik musikal dari perang patriotik besar. Saya melewati kata Grup Kreatif, yang menyiapkan blok informasi jam kelas saat ini.

Ii. Blok informasi

Lagu-lagu melawan lagu-lagu

Murid 1. Dan lagu benar-benar berjuang!

Ilmuwan Jerman Eberhard Dickman mengatakan kepada penulis kami Vadim Skeinov bahwa di Jerman sebelum perang tidak menyanyikan lagu-lagu liris sama sekali - beberapa pawai terdengar di mana-mana! Jerman dimuliakan di pawai ini, bangsa Jerman mengejar, para pemimpin Führer dan Nazi dipuji. Lagu-lagu ini harus mengangkat semangat pertempuran prajurit Jerman sebelum pergi ke timur untuk menaklukkan ruang hidup. Dengan semangat bela diri seperti itu, prajurit Jerman itu melintasi perbatasan negara kita, dan pawai Nazi dituangkan di atas tanah kita. Dan di mana-mana, di semua penjuru Rusia, semua orang kita bangkit melawan pawai ini: tentara dan pelaut, orang tua dan anak-anak, orang-orang dari semua kebangsaan bangkit dengan perjuangan untuk tidak pernah mendengar pawai Nazi ini di tanah mereka.

Lagu-lagu apa yang terinspirasi pada perjuangan orang-orang kita? Saya hanya akan mencantumkan nama-nama: "Nightingale", "Darkzhanka", "Kantong Biru", "malam gelap", "Katyusha", "Square", "Oh My Mist, Rustum". Ini tidak berbaris, tetapi lagu liris. Mereka menyebutkan cinta, tentang kota asal, tentang musim semi, tentang birchings, Nightingales. Dan lagu-lagu ini menang! Karena dengan lagu-lagu ini, orang-orang kami terlindung bukan ruang tamu, tetapi tanah asli, pohon birch asli, orang yang dicintai dan orang-orang terkasih. Grup kami telah menyiapkan cerita tentang sejarah penciptaan beberapa lagu. Hari ini kita akan mendengarkan lagu-lagu Perang Patriotik Hebat, kita belajar tentang sejarah ciptaan mereka, pindah secara mental ke badai utama mereka, bayangkan nenek buyut kita merasa dan kakek buyut, ketika mereka mendengar lagu-lagu ini di bagian depan atau di belakang.

"Dugout"

(Sound Sounds "Dugout".)

Siswa 2. Tidak, mungkin, di negara kita, seseorang yang tidak akan mengenali lagu ini.

Anda jauh sekarang.

Antara AS salju dan salju.

Saya tidak mudah untuk Anda,

Dan sampai mati empat langkah.

Jalur ini penyair Alexei Surkov menulis pada tahun 1941 di ruang istirahat, di "ladang putih salju di dekat Moskow". Dia tidak berasumsi bahwa dia menulis kata-kata dari lagu yang dikenal nasional. Dia baru saja menulis surat istrinya dalam ayat-ayat, menggambarkan perasaannya setelah pertarungan sulit untuk Moskow. Setahun kemudian, komposer K. Listov melewati Moskow. Dia datang ke dewan editorial koran garis depan, di mana penyair Surkov bekerja dan meminta untuk memberikan sesuatu "lagu". Penyair menyarankan surat liris ini. Komposer segera menyusun melodi dan merekamnya pada notebook biasa - peringkat lima baris, mencatat catatan dan kiri. Kata-kata dan melodi lagu itu diterbitkan di surat kabar "Komsomolskaya Pravda". Lagu itu ternyata sangat hangat, tulus, sedikit sedih, tetapi dia tidak menyerah pada pejuang, tetapi menghina kematian. Lagu ini adalah lagu - seorang pejuang, berpartisipasi dalam perjuangan dan membantu pendekatan kemenangan. Dia jatuh cinta dan tenggelam di semua bidang, serta lagu lain yang sekarang Anda dengar.

"Malam gelap"

(Suara lagu "malam gelap".)

Murid 3. Song "Dark Night" dari film "Dua pejuang" pertama kali melakukan aktor favorit nasional Mark Bernes, yang memainkan peran utama. Lagu itu segera mengingat penonton. Dia ditulis secara harfiah dalam satu napas. Film "dua pejuang" difilmkan pada tahun 1942 di Tashkent Film Studio. Musik menulis komposer terkenal theologian Nikita. Menurut Direktur dalam film, Sincere Song harus dibunyikan. Segera setelah sutradara menjelaskan komposer kondisi dan perasaan pahlawan, Nikita Teologi segera duduk di piano dan memainkan melodi lagu masa depan tanpa henti. Jadi pertama kali musik ini lahir. Itu memasuki film tanpa perubahan tunggal. Di semua front, lagu ini terdengar pada saat-saat istirahat singkat, dalam istirahat di antara pertempuran. Untuk rumah asli, untuk boks, prajurit kami berjuang untuk kekasihnya, sampai dia berakhir di negara kami "malam gelap" perang.

"Syal biru"

(Song "Kantong Biru".)

Murid 4. Song "Blue Watch" Pecinta Jazz Moskow telah terhubung sebelum perang. Tapi lagu jazz ringan ini akan lupa segera jika bukan untuk artis rakyat Uni Soviet Claudia Shulzhenko. Pada tahun 1942, dia bertanya kepada Letnan Young, seorang karyawan dari koran garis depan, menulis kata-kata lain pada melodi ini. Letnan disusun sepanjang malam. Jadi lagu dengan kata-kata perang muncul.

Saya langsung suka sederhana, mengambil kata-kata untuk jiwa, "kata Schulzhenko. - Mereka memiliki banyak kebenaran. Setiap prajurit memiliki satu wanita asli, yang paling dicintai, dekat dan mahal, untuk gunung, penderitaan, perampasan, untuk pemisahan dari mana ia akan membalas musuh.

Senapan mesin smochit.

Untuk saputangan biru

Apa yang ada di pundak mahal!

Itu adalah kelahiran kedua dari sebuah lagu. Dengan teks baru "Blue Pletlets" mengambil tempatnya di posisi tempur dan mencapai prajurit kami ke Berlin. Tentang bagaimana "Handkerchings Biru" berjuang, episode perang seperti itu mengatakan. Suatu hari Schulzhenko memberikan konser dalam resimen penerbangan. Setelah konser, salah satu pilot mengatakan kepadanya bahwa "Handkerchings Biru" akan bersama para pilot di semua pertarungan dan "juncher" atau "messer" pertama mereka akan tinggal padanya. Menunggu Shulzhenko tidak lama. Pada hari yang sama, pilot ini menabrak fasis "Messerschmitt". "Lagu-lagu Schulzhenko, seperti kerang dan kartrid, kami butuhkan dalam pertempuran," kata para prajurit dan petugas.

"Perang suci"

(Lagu lagu "perang suci".)

Murid 5. Lagu utama Perang Patriotik Hebat adalah "Perang Suci". Lagu ini berisi tuduhan terhadap kekuatan seperti itu sehingga banyak orang memiliki benjolan bergulir ke tenggorokan dan air mata mengalir ke mata ketika mereka mendengar: "Bangun, negara besar, bangun, untuk pertarungan kematian ... "

"Ini adalah lagu kebangsaan dan kutukan hitlerisme" - jadi katakan lagunya dengan komposer A. Alexandrov. Dia ingat bahwa selama perang, lagu ini selalu mendengarkan berdiri, dengan beberapa dorongan khusus, suasana hati suci, dan bukan hanya pejuang, tetapi juga para pemain sendiri sering menangis.

Murid 6. Lagu ini lahir pada hari-hari pertama perang. Untuk satu malam, penyair V. Lebedev-Kumach menulis puisi, yang segera dicetak di koran. Di salah satu surat kabar, puisi ini membaca komposer A. Alexandrov. Dia adalah kepala ansambel lagu dan tarian Tentara Merah. Puisi itu membuat kesan yang kuat pada komposer yang segera dia duduk untuk piano. Hari lain Alexandrov sudah berlatih lagu baru dengan ansambel. Dan setelah satu hari, paduan suara pertama kali melakukan lagu di stasiun Belarusia, dari mana pada masa itu pergi ke depan Echelons pertempuran.

Murid 5. Inilah yang ditulis dengan kontemporari tentang kinerja pertama (baca) ini.

"... Di ruang tunggu, itu tidak lengkap dari papan platform yang baru berkelanjutan - panggung yang aneh untuk pidato. Para seniman ansambel naik ke permuliaan ini, dan ragu-ragu berasal tanpa sadar: apakah mungkin untuk bertindak dalam suasana seperti itu? Di aula - kebisingan, perintah tajam, suara radio. Kata-kata memimpin yang mengumumkan bahwa lagu "perang suci" akan dilakukan untuk pertama kalinya, tenggelam pada umumnya. Tapi tangan Alexander Vasilyevich Alexandrova dan aula secara bertahap mereda ...

Kegembiraan itu sia-sia. Dari jam pertama, lagu itu menangkap para pejuang. Dan ketika ayat kedua membantu, keheningan mutlak datang di aula. Semua orang berdiri karena selama latihan nyanyian pujian. Air mata terlihat di harshs, dan kegembiraan ini ditransmisikan ke pemain. Mereka juga menangis di mata mereka ...

Lagu mereda, tetapi para pejuang menuntut pengulangan. Lagi dan lagi - lima kali berturut-turut! - menyanyikan ansambel "perang sakral" ... "

Siswa 6. Jadi mulai jalur tempur lagu ini, bagus dan jauh. Mulai hari ini, "perang suci" diadopsi oleh pasukan kita, dengan semua orang, menjadi lagu kebangsaan perang patriotik besar. Dia bernyanyi di mana-mana - di tepi depan, dalam detasemen partisan, di belakang. Setiap pagi, setelah pertempuran karantalan Kremlin, dia terdengar di radio. Dalam kronik Perang Patriotik Ada banyak episode heroik yang menceritakan bagaimana lagu-lagu ini memasuki pertempuran. Salah satu dari mereka milik musim semi 1942. Sekelompok kecil pembela Sevastopol mengambil pertahanan di sebuah gua, terluka dalam batu. Gitlerians dengan sengit menyerbu benteng alami ini, melemparkannya dengan granat. Pasukan pembela melelehkan ... dan tiba-tiba lagu itu terdengar dari kedalaman Dungeon:

Bangun, negaranya sangat besar,

Bangun untuk mati

Dengan kekuatan fasis gelap,

Dengan ...

Lalu dia terdengar ledakan kuat.Dan potongan-potongan bebatuan dipenuhi dengan gua ... Tentara Soviet tidak menyerah pada musuh yang dibenci. Banyak pemimpin militer mengatakan bahwa lagu ini dapat dibandingkan dengan "Seluruh Lapis Baja Corpsus".

AKU AKU AKU. Percakapan interaktif tentang topik "lagu-lagu lama tentang hal utama"

Guru kelas. Hari ini Anda bertemu dengan cerita tentang beberapa lagu dari Perang Patriotik Agung. Kesan apa itu lagu-lagu ini pada Anda? Bagaimana keluarga Anda memperlakukan lagu-lagu lama ini?

Perkiraan jawaban anak-anak:

Lagu-lagu ini menyukai kakek-nenek, kakek-nenek, suka menonton transfer, diketahui dengan hati.

Ketika dalam keluarga perayaan dan semua kerabat pergi, lagu-lagu lama selalu bernyanyi di meja.

Lagu-lagu seperti "Perang Suci" tidak bisa bernyanyi seperti itu. Ini adalah lagu yang sangat kuat. Ini adalah sesuatu yang suci.

Kesannya adalah es pada kulit dan benjolan di tenggorokan. Sama dan orang tua - kakek buyut itu mati dalam perang.

Guru kelas. "Lagu-lagu lama tentang hal utama" - di acara TV dengan nama seperti itu sekarang melakukan lagu-lagu tahun perang. Artis modern. Apa yang Anda pikirkan tentang hal terpenting dalam lagu-lagu ini?

Perkiraan jawaban anak-anak:

Cinta, rumah, keluarga, anak-anak.

Tanah air, kebebasan, langit murni di atas kepala.

Hutang, kesetiaan, kehormatan.

Guru kelas. Di awal ruang kelas, kami berbicara tentang fakta bahwa lagu-lagu seperti tentara, mereka juga berjuang. Dan lagu utama Perang Patriotik Hebat - "Perang Suci" masih di garis depan. Dan di zaman kita, dia berkelahi. Tiba-tiba, rumor mulai muncul bahwa dugaan kata-kata dari lagu ini menulis kembali Jerman yang digosok pada tahun 1916 sehubungan dengan Perang Dunia Pertama. Dan penyair Lebedev-Kumach menugaskan mereka untuk dirinya sendiri atau hanya mencuri. Para ilmuwan filologi mengekspos kebohongan ini. Pertama, tidak ada teks tulisan tangan tunggal milik Peru dari orang Jerman ini sendiri, kedua, Lebedev-Kumacha memelihara lusinan draft dengan varian puisi ini, yang menunjukkan kerja keras pada teks. Ya, dan lagu ini tidak dapat muncul sebelum Perang Dunia Pertama. Para prajurit tidak mengerti esensi perang ini dan tidak ingin bertarung - di mana mengambilkan panas patriotisme, energi seperti itu? Apa yang Anda pikirkan, mengapa semua tuduhan ini secara umum? Tampaknya, apa bedanya, siapa yang menulisnya?

(Anak-anak mengekspresikan asumsi mereka.)

Faktanya adalah bahwa itu bukan hanya lagu - ini adalah nyanyian tentang kebesaran orang-orang yang memenangkan fasisme. Untuk menggambarkan kemenangan kita, mulailah "menyerang" pada lagunya ... Ini semua adalah keinginan menjengkelkan yang sama untuk menginspirasi kita pemikiran tentang kedua kalinya, inferioritas kita. Seperti, apa yang bisa membuat Rusia ini? Semuanya hanya bagus dari Jerman. Mitos ini telah mengusir kakek buyut kami, menyirami bendera merah di atas Reichstag. Beberapa generasi dari orang-orang kami mendapat vaksinasi yang baik dari mitos ini. Bagaimana pemuda modern, jangan ternoda mitos ini?

Perkiraan jawaban anak-anak:

Butuh lebih banyak untuk belajar tentang perang.

Anda perlu belajar menghargai diri sendiri, orang-orang kami, cerita kami.

Guru kelas. Memang, Anda perlu belajar untuk menghormati kisah Anda, orang-orang kami, pahlawan mereka. Perlu memiliki martabat nasional mereka.

Vi. Final Word.

Guru kelas. Perang patriotik besar melangkah lebih jauh dari kami. Pergi dan generasi yang mengingat perang ini. Tetapi tidak pergi tentang prestasi orang-orang. Dia tetap di buku, foto, film, dalam cerita kakek buyut. Tetapi lagu-lagunya tidak hanya memori - mereka mempertahankan jiwa orang-orang. Mendengarkan lagu-lagu ini, Anda menyadari bahwa fasisme memenangkan prajurit yang luar biasa, tetapi orang-orang paling biasa. Mereka menakutkan, dingin, sakit hati. Tetapi mereka selamat. Ini adalah kekuatan dan kehebatan kakek buyut kita. Dan lagu-lagu mereka membantu untuk menang, sehingga lagu-lagunya juga veteran dari Perang Patriotik Agung. Dan dalam hari-hari kemenangan ini, mari kita ingat mereka.

V. Final Musik "Wellness, Friends!"

(Termasuk musik, anak-anak menyanyikan lagu-lagu yang telah belajar selama kelas.)