एक ढेर

खेल का उद्देश्य: बच्चों को सीखना सीखना एक संज्ञा एकल और भाषण में एकाधिक संख्या;

गेम्स: वयस्क एकमात्र संख्या में एक संज्ञा को बुलाता है और गेंद को गेंद को फेंकता है, बच्चे को गेंद को वापस फेंकना चाहिए, एकाधिक संख्या को कॉल करना।

दृश्य, रंगीन चित्रों का उपयोग करके रहस्यों के रूप में खेल खर्च करने की सलाह दी जाती है। ताकि आप मुझे समझ सकें, आपको पहेलियों का अनुमान लगाना होगा। प्रत्येक शब्द का अर्थ इसका अर्थ है, जो उद्देश्य के उद्देश्य को इंगित करता है।

फेफड़े, हवा,

आज्ञाकारी हवा।

फुलाया गया- वह उड़ता है

और उड़ा-आराम।

यदि यह बहुत थप्पड़ है,

फिर वह तुरंत फट सकता है।

(गेंद) (बच्चों को चित्र दिखाएं) -सर एक -

बहुत गेंदें

वह पुराना छोटा है

और नया बड़ा।

यह सरल है,

यह रंगीन हो सकता है।

मुझे नोटबुक में लिखने में मदद करेगा,

चित्र रंग, ड्रा।

वह मेरे साथ पाठ में होगा,

मेरे दोस्त। और अध्ययन में सहायक वह मेरा है

पेंसिल) -कारैंडश एक-कई कई

यह बगीचे में बगीचे में परिपक्व होता है,

भ्रूण का स्वाद और रंग अलग है।

और खट्टा और मीठा

यह सुखद स्वाद है।

हरा, पीला, लाल,

यह उपयोगी है!

हर कोई इसके बारे में जानता है।

(Apple) -lablak onews बहुत

बहुआयामी बुन,

वह पक्ष को प्रतिस्थापित करेगा

वह और दर्द डर नहीं है

कूदने और रोल करने के लिए प्यार करता है!

मजेदार कौन है? -

मेरा हंसमुख, गोल ...

(गेंद) -मोच वन-उम बहुत

पड़ोसी में दिखाई दिया

अच्छा चिकन-शरारती

उज्ज्वल शराबी सूर्य की किरणें।

अच्छे लोग पीले ....

(मुर्गियां) -क्रिका एक, मुर्गियां बहुत कुछ

लाइन में वृद्धि में एक टीम के बिना,

तालाब पर जाएं।

जो एक लंबी श्रृंखला चला जाता है

अनुशासन कितना प्यार करता है?

(डकलिंग्स) - बतख एक, डकलिंग्स

फ्लाइंग व्हाइट व्हाइट

हवा में स्पिन।

सुबह में ठंडी सुंदरियां

बेडस्प्रेड के साथ सभी भूमि।

पैटर्न नहीं माना जाता है।

बर्फ सफेद बंदूकें निविदाएं हैं ...

(स्नोफ्लेक्स) -स्नेज़िंका एक -न्यू कई

वह सर्दियों में कपड़े पहने

माला और गेंदों में,

सुंदर उपहार

वह डिफामिया के लिए है

व्यर्थ में नहीं गीत में जाता है,

जंगल में क्या पैदा हुआ था,

लेकिन मैं प्लास्टिक से खरीदूंगा

सुंदर सावा!

(क्रिसमस ट्री) - एक, खिलौने बहुत

ध्यान, स्मृति, सोच, भाषण के विकास पर अध्ययन सामग्री को तेज करना:

गेंद एक, और बहुत ... (गेंदों);

पेंसिल एक, और बहुत ... (पेंसिल);

ऐप्पल एक, और बहुत ... (सेब);

गेंद एक है, और बहुत ... (गेंदें);

चिकन एक, और बहुत ... (मुर्गियां);

बतख एक, और बहुत ... (डकलिंग्स);

स्नोफ्लेक एक है, और बहुत ... (स्नोफ्लेक्स);

- एक, और बहुत ... (खिलौने);

इस प्रकार, सीखने की प्रक्रिया में व्यावहारिक अभ्यासों का उपयोग बच्चों में कल्पना विकसित करता है, स्मृति संचित जानकारी को सक्रिय करने में मदद करता है और शब्दावली.

पिल्ला - पिल्ले, कई पिल्ले।

बिंदीदार - डकलिंग्स, डकलिंग्स।

उल्लू - उल्लू, कई उल्लू।

Sinitsa - स्तन, बहुत सारे skicles।

हेरोन - हेरॉन, बहुत सारे हेरॉन।

लिपा - लिंडन, बहुत सारे होंठ।

पाइन - पाइन, कई पाइंस।

Bereza - Birch, बहुत सारे birches।

ओक - ओक्स, कई ओक्स।

स्पूस ने बहुत सारी फायरिंग खा ली।

Aspen - Aspen, बहुत सारे ओसिन।

फॉक्स - फॉक्स, कई लोमड़ी।

हरे - हार्स, कई हेर्स।

शेर - शेर, कई शेर।

ज़ेबरा - ज़ेबरा, कई ज़ेबरा।

भेड़िया - भेड़ियों, कई भेड़िये।

योजे - हेजहोग, कई हेजहोग्स।

बकरी - बकरियां, कई बकरियां।

भेड़ - भेड़, कई भेड़ें।

गाय - गायों, बहुत सारी गायों।

बिल्ली - बिल्लियों, कई बिल्लियों।

कुत्ता - कुत्तों, बहुत सारे कुत्ते।

गाजर - बहुत सारे गाजर।

आलू - बहुत सारे आलू।

सूअर - पिगलेट, कई पिगलेट।

फोल्स: - फोल्स, बहुत सारे फोल्स।

लैमिन - मेमने, कई भेड़िये।

पिल्ला - पिल्ले, कई पिल्ले।

बनी - भागो, बहुत मायने रखेगा।

बकरी एक बकरी है, बहुत सारे बच्चे हैं।

मुर्गियां, कई मुर्गियां।

तुर्की - तुर्की, कई तुर्की।

बिंदीदार - डकलिंग्स, डकलिंग्स।

गुसोकोक - गोसीट, बहुत सारे भूसी।

उल्लू - उल्लू, कई उल्लू।

बुलफिनच - बुलफिन्च, बहुत सारे धमकाने।

Sinitsa - स्तन, बहुत सारे skicles।

हेरोन - हेरॉन, बहुत सारे हेरॉन।

कोयल - कोयल, कई कोयल।

Poplar - Poplar, बहुत सारे poplars।

लिपा - लिंडन, बहुत सारे होंठ।

पाइन - पाइन, कई पाइंस।

Bereza - Birch, बहुत सारे birches।

ओक - ओक्स, कई ओक्स।

स्पूस ने बहुत सारी फायरिंग खा ली।

Aspen - Aspen, बहुत सारे ओसिन।

फॉक्स - फॉक्स, कई लोमड़ी।

हरे - हार्स, कई हेर्स।

शेर - शेर, कई शेर।

बंदर - बंदर, बहुत सारे बंदर।

ज़ेबरा - ज़ेबरा, कई ज़ेबरा।

कंगारू - कंगारू, कंगारू का एक बहुत।

जिराफ - जिराफ, कई जिराफ।

भेड़िया - भेड़ियों, कई भेड़िये।

भालू - भालू, कई भालू।

योजे - हेजहोग, कई हेजहोग्स।

बकरी - बकरियां, कई बकरियां।

भेड़ - भेड़, कई भेड़ें।

गाय - गायों, बहुत सारी गायों।

बिल्ली - बिल्लियों, कई बिल्लियों।

कुत्ता - कुत्तों, बहुत सारे कुत्ते।

टमाटर - टमाटर, कई टमाटर।

ककड़ी - खीरे, बहुत सारे खीरे।

गाजर - बहुत सारे गाजर।

आलू - बहुत सारे आलू।

"डॉव में बुधवार का विकास" - (सी) खानवेव बीआई। कनायव डीबी, 1 99 3. नवाचार के ढांचे में डॉव की उपलब्धियां। विषय-स्थानिक वातावरण का विकास। परियोजना परिषद। स्नातकों विशेष बच्चा" प्रीस्कूलर के मनोवैज्ञानिक और चिकित्सा और शैक्षिक समर्थन की प्रणाली। मॉड्यूल "वर्ष के परिणाम का विश्लेषण।" क्रिएटिव ग्रुप नंबर 3।

"विषयगत विकास पर्यावरण" - शर्त आधुनिक उच्च गुणवत्ता की समस्या को प्रभावी ढंग से हल करना पूर्व विद्यालयी शिक्षाएकीकृत उपायों का कार्यान्वयन है। समूह कक्ष में अंतरिक्ष के उपयोग पर घटनाक्रम। में से एक महत्वपूर्ण पहलू प्री-स्कूल समूह में एक विकासशील वातावरण का निर्माण है। ओयू जिले में प्रीस्कूलर के लिए एक उद्देश्य विकास वातावरण का संगठन।

"शैक्षणिक प्रशिक्षण की प्रौद्योगिकी" - शैक्षिक प्रशिक्षण की प्रौद्योगिकी डी बी एल्कोनीना - वी.वी. डोडाविडोवा। शैक्षिक प्रशिक्षण एल.वी. ज़ंकोवा की प्रणाली। व्यक्तिगत उन्मुख शैक्षणिक प्रशिक्षण (I.S. Yakimanskaya)। शैक्षिक प्रभाव आगे हैं, उत्तेजित, प्रत्यक्ष और वंशानुगत व्यक्तिगत डेटा के विकास में तेजी लाने के लिए। सीखने के विकास की तकनीक।

"विकास सीखना" - उम्मीदें। आउटपुट। छात्र - वस्तु। प्रशिक्षण मॉडल -। Socyum। सिस्टम डी बी। एल्कोनिन - वी वी। डेविडोवा। प्रशिक्षण विकास (सीखने के विकास) से जुड़ा हुआ है। छात्रों के भाषण का विकास; शैक्षिक गतिविधियों का गठन। विषय अभिभावक विधानसभा: होशियार। सीखने की कठिनाइयाँ। विकास प्रशिक्षण हमारे बच्चों को बनने में मदद करेगा।

"विकासशील बुधवार" - परियोजना कार्यान्वयन के बाद। प्रदर्शन संकेतक। उद्देश्य वातावरण का मूल्य। परियोजना का मुख्य विचार। परियोजना के उद्देश्य और उद्देश्यों। परियोजना कार्यान्वयन से पहले। मॉड्यूलर परियोजना कैबिनेट कैबिनेट "डायमंड स्टैंड" का कार्यान्वयन। शारीरिक शिक्षा कक्ष की मॉड्यूलर परियोजना का कार्यान्वयन। किंडरगार्टन - अंतरिक्ष विकास स्थान।

"विकासशील साहित्य" - कार्य उपन्यास। एक शब्द में, आपको बुद्धिमान बनाता है ... "D.S.Likhachev। ऐसी स्थितियां जो कल्पना की विकासशील क्षमता को कम करती हैं। Shabanova Elvira Dmitrievna, सीनियर शिक्षक बाल विहार "सनी" पी। चिज़ेम। कल्पना के कार्यों का विकास। कलात्मक ग्रंथ।

उद्देश्य: संज्ञा और संख्या I.padeja का समन्वय।

खेल यातायात:

पढ़ने से खेल शुरू करें:

हम अब चलते हैं,

कई नए खोज।

आप क्या देखते हैं, एकत्र करें।

Grune दे।

एक दो तीन चार पांच -

हम इकट्ठा करना शुरू करते हैं।

बच्चे कालीन के माध्यम से चलते हैं, उस पर झूठ बोलने वाली तस्वीरों को देखते हुए। शब्दों के बाद, कालीन से चयनित तस्वीर की गिनती और शब्द के साथ अपने कार्यों के साथ, टोकरी में डाल दें:

तो, टॉम, बहुत (एक) छोड़ देता है।

उपदेशात्मक खेल "बाएँ दांए"

उद्देश्य: खुद के बारे में अभिविन्यास।

खेल यातायात:

बच्चों को शरीर के शरीर के शब्दों को बुलाया जाता है।

यह बायाँ हाथ है।

यह दाहिना हाथ है।

यह बाएं पैर है।

यह सही पैर है।

Ushko हमारे साथ छोड़ दिया।

Ushko हमारे साथ सही है।

लेकिन यह बाईं आंख है।

हथेलियों के साथ अपनी आँखें ढकें

लेकिन यह दाहिनी आंख।

कू - कू

Didactic खेल "एक शब्द बताओ"

उद्देश्य: विशेषण और संज्ञाओं का समन्वय।

खेल यातायात:

शिक्षक बच्चों को संकेतों को वस्तुओं को लेने के लिए आमंत्रित करता है।

लंबे, छोटे, बड़े, उच्च कहा जा सकता है ...

Didactic खेल "लहराते आदेश"

उद्देश्य: वस्तुओं के मूल्य की तुलना।

खेल यातायात:

मूल्यों के अवरोही क्रम (वृद्धि) में वस्तुओं को बजाना (वस्तुएं लंबाई या चौड़ाई, ऊंचाई) में भिन्न होती हैं।

Didactic खेल "वही ले लो"

उद्देश्य: स्कोर, गिनती, मात्रा की तुलना को सुरक्षित करें।

खेल यातायात:

मेरे पास समान वस्तुएं लें। आपने कितनी वस्तुओं को लिया, गिनें।

Didactic खेल "क्या एक आंकड़ा नहीं था"

उद्देश्य: संख्याओं को सुरक्षित करें, ध्यान विकसित करें।

खेल यातायात:

कई परिचित संख्याओं को रेखांकित किया जाता है। जब बच्चों ने अपनी आंखें (रात) बंद कर दी तो एक संख्या साफ हो जाती है। फिर बच्चे एक संख्यात्मक पंक्ति पर विचार करते हैं और लापता संख्या को कॉल करते हैं। इसी तरह, आप किसी भी आइटम ज्यामितीय आकार के साथ खेल सकते हैं।

Didactic खेल "Fedorka"

उद्देश्य: आइटम वर्गीकृत करना सीखें।

खेल यातायात:

इसी तरह के आइटम के अलग-अलग जोड़े किसी भी संकेत से अलग हैं, एक जोड़ी के बिना एक विषय - "फेडोरका"। उदाहरण: एक घन हरा और लाल घन, एक लकड़ी के चम्मच और एक धातु चम्मच ... आइटम मेज पर झूठ बोलते हैं। बच्चे बदले में उपयुक्त हैं और अपनी पसंद की व्याख्या करते हुए वस्तुओं की एक जोड़ी बनाते हैं।

Didactic खेल "क्या बदल गया है"

उद्देश्य: भविष्यवाणियों, ज्यामितीय रूपों के उपयोग का विकास।

उपकरण: खेल को बच्चों को ज्ञात एक टोकरी, ज्यामितीय आकार की आवश्यकता होगी।

खेल यातायात:

नाम के आंकड़े। जहां त्रिभुज झूठ बोलता है। "रात"। क्या बदल गया है, अब त्रिकोण कहाँ है? (टोकरी में, टोकरी के दाईं ओर, टोकरी के नीचे ...)

Didactic खेल "चौकस रहो"

उद्देश्य:

खेल यातायात:

अगर मैं सही कहता हूं, तो आपके हाथों में फंस गया, अगर नहीं, तो मैंने अपने पैरों को रखा।

पहली शाम, और फिर - रात।

हम शाम को नाश्ता करते हैं।

हम रात में चलते हैं।

दिन के बाद शाम आती है ...

Didactic खेल "रिका - Tiki"

उद्देश्य: अवधारणा संख्या और संख्याओं को तेज करना।

खेल यातायात:

रिकी - टिकी, देखो,

कितनी उंगलियां कहती हैं (एक अंक क्या कहता है)।

पीठ के बाहर खुली उंगलियां दिखाए जाते हैं। अंक के साथ कार्ड दिखाएं।

Didactic खेल "विपरीत बताओ"

उद्देश्य: शब्दों के चयन में व्यायाम - एंटोनिम्स।

खेल सामग्री:

गरम

कुछ

संकीर्ण

तेज

हैवी

पूर्व

उच्च

मोटी

दिन ...

Didactic खेल "पहले - तो"

उद्देश्य: अस्थायी और मात्रात्मक प्रतिनिधित्व के चयन में व्यायाम करें।

खेल सामग्री:

पहला वसंत, और फिर ....

सबसे पहले, दिन, और फिर ....

पहला छोटा, और फिर ...

पहले 2, और फिर ...

पहले 4, और फिर ....

सबसे पहले, अंडा, और फिर ....

पहले कैटरपिलर, और फिर ...

सबसे पहले, फूल, और फिर ...

Didactic खेल "एक - कई"

उद्देश्य: आंदोलनों के साथ मात्रा के सहसंबंध में बच्चों को व्यायाम करें, ध्यान विकसित करें।

संक्षिप्त वर्णन: यदि आइटम एक बार केवल एक-बकवास है। यदि कई वस्तुएं हैं - कई बार स्लैमिंग

खेल सामग्री:

मानव कितने लक्ष्य हैं?

समुद्र में कितनी मछली?

ज़ेबरा के कितने स्ट्रिप्स?

कुत्ते कितनी पूंछ करते हैं?

नदी के तल पर कितने रेत?

आकाश में कितने सितारे?

पेड़ 7 पर कितने पत्ते

कितने डंठल का फूल होता है? ....

Didactic खेल "रोल्स - रोलिंग नहीं"

उद्देश्य: विषय के रूप की परिभाषा में व्यायाम करें। आंकड़ों की गुण।

खेल यातायात:

क्रेस्टल, यदि नामित आइटम रोल, टॉपनी - यदि रोल नहीं है:

तरबूज, घन, पुस्तक, पहिया, पेंसिल, बैंक, गाजर, पत्ता, नारंगी, घर, गेंद ...

चलती खेल "अपना घर खोजें"

उद्देश्य: ज्यामितीय कौशल का विकास।

खेल यातायात:

कालीन में ज्यामितीय आकार होते हैं, ये घर हैं। एक ज्यामितीय लोट्टो कार्ड के हाथों में बच्चों में, यह पते है। जबकि संगीत लगता है, बच्चे सिग्नल के साथ कालीन के साथ आगे बढ़ते हैं - उनके घर को ढूंढें। एक घर में एक या अधिक किरायेदार हो सकते हैं।

जंगम खेल "क्रॉस"

उद्देश्य: बन्धन आयु वर्ग।

खेल यातायात:

निर्दिष्ट आंकड़ों में "कंकड़" पर पास करें, पैरों के "शॉकर" नहीं (भ्रमित संख्या नहीं)।

चलती खेल "हमने क्या किया - शो"

उद्देश्य: फास्टनिंग पार्ट्स, ध्यान विकास।

खेल यातायात:

एक, दो, तीन - कि सुबह (दिन के दौरान) ने किया - दिखाओ। बच्चे एक अनिवार्य कार्रवाई करते हैं, और शिक्षक हल करता है।

जंगम खेल "सही ढंग से पकड़ो"

उद्देश्य: स्कोर में व्यायाम और आंदोलनों की गिनती।

खेल यातायात:

एक दो तीन चार पांच -

ज़ैनाका कूदने लगा।

कूदो (क्लैप, स्टंप ...) ज़ेन्का सबसे ज्यादा,

वह कूद गया ... एक बार।

जंगम गेम "कहां जाना है और आपको क्या मिलेगा"

उद्देश्य: अंतरिक्ष में व्यायाम

खेल सामग्री:

गोरि, गोरी स्पष्ट रूप से,

इसलिए बाहर नहीं जाना।

आसमान की ओर देखो -

पक्षी उड़ते हैं

घंटी बज रही है।

सीधे जाओ - आपको एक गुड़िया मिल जाएगी।

जाना छोड़ दिया - ......

विधिवत निर्देश: खिलौने पहले से ही समूह में छिपा रहे हैं ताकि बच्चा आसानी से उन्हें ढूंढ सके, किसी दिए गए दिशा में जा सके।