भौतिक संसार की किसी भी घटना का प्रयोग प्रयोगात्मक और सैद्धांतिक भौतिकी द्वारा किया जा सकता है। शारीरिक खोजों ने सामान्य रूप से मानव जाति की प्रगति को बढ़ावा दिया। अनुसंधान, फोन, कार, कंप्यूटर और अन्य उपयोगी और महत्वपूर्ण आविष्कारों के लिए धन्यवाद एक समय में दिखाई दिया।

शांति और उसके कानूनों के विज्ञान के रूप में भौतिकी हमेशा प्रगति का एक इंजन रहा है। बेशक, ह्यूमनिटारा के विषय में गहरे विसर्जन से कोई लेना देना नहीं है, लेकिन बुनियादी ज्ञान के बिना एक वयस्क व्यक्ति एक अजीब इंप्रेशन पैदा करता है जब यह कार और अन्य प्राथमिक चीजों को चुनने के मानदंडों को समझ में नहीं आता है।

एलिस इन वंडरलैंड को महसूस न करने के लिए कम से कम भौतिकी को जानना उपयोगी है। अज्ञान दुनिया को रहस्यों और पहेलियों द्वारा भरता है, लेकिन एक वयस्क व्यक्ति जो नहीं समझता कि सितारों को रात में क्यों देखा जा सकता है, ओस सुबह में दिखाई देती है, और पहियों रबर से बने होते हैं, सहानुभूति का कारण बनते हैं।

फिक्स्ड चार्ज कण एक इलेक्ट्रोस्टैटिक फ़ील्ड बनाते हैं। चलती कण एक चुंबकीय क्षेत्र बनाते हैं, जो है बिजली। इलेक्ट्रिक और चुंबकीय क्षेत्र निकटता से जुड़े हुए हैं, क्योंकि वे एक-दूसरे को उत्पन्न करते हैं। इस संबंध के बिना, कोई रेडियो तरंग नहीं होगी, कोई प्रकाश नहीं।

भौतिकी के रूप में विज्ञान निरंतर विकासशील है, सापेक्षता, क्वांटम यांत्रिकी और इलेक्ट्रोडडायनामिक्स, अध्ययन के सिद्धांत में तेजी से गहराई से परमाणु ऊर्जा, हाइड्रोडायनामिक्स, वायुगतिकीय। नया ज्ञान किसी व्यक्ति को अपने स्वयं के अस्तित्व और अंतहीन स्थान के रहस्यों को समझने की अनुमति देता है।

ElekTrostatics निश्चित विद्युत शुल्कों की बातचीत का अध्ययन करता है। एक ही चार्ज निकायों को पीछे छोड़ दिया जाता है, और वैरिएपेट्स, इसके विपरीत, आकर्षित होते हैं - यह भौतिक घटना प्रत्येक स्कूली शिक्षा से परिचित है। इलेक्ट्रोस्टैटिक्स का स्कूल पाठ्यक्रम इस प्रक्रिया की समझ को गहरा करता है।

वाष्प वाष्प वाष्पीकरण के परिणामस्वरूप वायुमंडल में प्रवेश करता है, जिसकी गति हवा के तापमान और हवा, राहत, वनस्पति कवर इत्यादि पर निर्भर करती है, पृथ्वी पर, दो विपरीत प्रक्रिया लगातार होती हैं: सतह द्वारा सिंचाई की जाती है वाष्पीकरण से बाहर निकलता है और सूख जाता है।

स्वचालित डिजाइन सिस्टम डिजाइन प्रौद्योगिकी लागू करते हैं। सीएडी में कर्मियों और कई तकनीकी, सॉफ्टवेयर और अन्य स्वचालन उपकरण होते हैं। सैन्य-औद्योगिक परिसर के लिए द्वितीय विश्व युद्ध के बाद संयुक्त राज्य अमेरिका में प्रणाली विकसित की गई थी।

विद्युत इंजीनियरिंग बिजली, वितरण, परिवर्तन और बिजली के उपयोग के साथ-साथ घटकों, योजनाओं और उपकरणों के विकास और संचालन के साथ जुड़ा हुआ है। इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग के विज्ञान के विज्ञान के रूप में व्यावहारिक उपयोग के लिए विद्युत और चुंबकीय घटनाओं का अध्ययन करता है।

विभिन्न उपकरणों की मदद से वैज्ञानिक ग्रह और ब्रह्मांड की प्रकृति में होने वाली प्रक्रियाओं के सिद्धांतों का वर्णन करने की कोशिश कर रहे हैं। वैज्ञानिक सिद्धांतएक नियम के रूप में, विशिष्ट घटनाओं के तथ्यों और अवलोकनों को संश्लेषित किया जाता है। सभी सिद्धांत समीकरणों में कम नहीं होते हैं, लेकिन भौतिकी में यह संभव है।

अल्बर्ट आइंस्टीन की प्रतिभा एक तथ्य साबित हुई है और जो हम उत्कृष्ट भौतिकी के बारे में सीखते हैं वह केवल इसकी असामान्यता की पुष्टि करता है। वैज्ञानिक के जीवन का इतिहास अप्रत्याशित और असहज घटनाओं से भरा हुआ है, जो परिचित है जिसके साथ आश्चर्य है।

भौतिकी - प्राकृतिक विज्ञान सीखना सामान्य विशेषताएँ सब कुछ हमारे चारों ओर। इस विषय में पदार्थ (पदार्थ और खेतों) और इसके अस्तित्व और आंदोलन के विभिन्न रूपों का अध्ययन शामिल है। भौतिकी के अध्ययन का दायरा भी मुख्य प्राकृतिक घटना है जो पदार्थ के आंदोलन को नियंत्रित करता है। भौतिकी का मुख्य कार्य प्रकृति के नियमों की पहचान करना है, जो व्यावहारिक गतिविधि में उनका उपयोग करने के लिए सभी भौतिक घटनाओं को कम करता है।

दुनिया का अध्ययन स्पष्ट रूप से दिखाता है कि वह सीख रहा है, लेकिन ज्ञान में अंतहीन। मामला निरंतर आंदोलन में है, यानी, इसके परिवर्तन लगातार। इस प्रकार, दुनिया निरंतर गति और विकास में मटेरियल है। भौतिक कानूनों को सभी भौतिक प्रणालियों के लिए आम कानून कहा जाता है।

भौतिकी को मौलिक विज्ञान माना जाता है, क्योंकि अन्य प्राकृतिक विज्ञान (जीवविज्ञान, रसायन विज्ञान, भूविज्ञान, आदि) के लिए, अध्ययन सामग्री प्रणाली का वर्णन करने के लिए भौतिक कानून बुनियादी हैं। उदाहरण के लिए, रसायन विज्ञान दूसरों में एक पदार्थ के रूपांतरण का अध्ययन करता है। रासायनिक गुण पदार्थ भौतिक कानूनों - थर्मोडायनामिक्स, इलेक्ट्रोमैग्नेटिज्म, क्वांटम भौतिकी द्वारा वर्णित परमाणुओं और अणुओं के गुणों द्वारा निर्धारित किए जाते हैं।

जनरल I। व्यावसायिक शिक्षा

Sverdlovsk क्षेत्र

राज्य बजटीय शैक्षिक संस्था

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा

Sverdlovsk क्षेत्र

"Gornozavodskaya पॉलिटेक्निक"

मध्यवर्ती प्रमाणन

डेवलपर

शिक्षक 1 श्रेणी

लोरेनज़ एस यू।

एन-टैगिल

2012

व्याख्यात्मक नोट।

विनियम:

रूसी संघ का कानून "शिक्षा पर"

20.07.2000 नंबर 102-एफ 3 के रूसी संघ के "शिक्षा पर शिक्षा" के कानून के अनुच्छेद 16 में संशोधन और परिवर्धन पर संघीय कानून।

2004-20007 (कार्यक्रम іv) के लिए Sverdlovsk क्षेत्र की शिक्षा के विकास के मुख्य दिशाओं "के गठन के लिए एक वैचारिक दृष्टिकोण"।

राज्य शैक्षिक मानक गैर सरकारी संगठनों।

ओयू विकास कार्यक्रम।

Ou पाठ्यक्रम।

छात्रों पु №104 के अंतरिम और अंतिम प्रमाणीकरण पर विनियम।

विषय पर एक अनुकरणीय कार्यक्रम।

उद्देश्य: कौशल और छात्रों और राज्य मानक के बीच अनुरूपता की पहचान करें

कार्य:

1. विषय का अध्ययन करते समय प्राप्त कौशल और कौशल को नियंत्रित करें

2. शिक्षा की गुणवत्ता को प्रभावित करने वाले कारकों का विश्लेषण करें।

3. शिक्षा की गुणवत्ता के विकास की गतिशीलता को ट्रैक करें।

मास्टरिंग के परिणामस्वरूप शैक्षिक अनुशासन छात्र को सक्षम होना चाहिए:

tEL के भौतिक घटनाओं और गुणों का वर्णन और व्याख्या: खगोलीय निकायों और पृथ्वी के कृत्रिम उपग्रहों का आंदोलन; गैसों, तरल पदार्थ और ठोस पदार्थों की गुण;

अलग वैज्ञानिक सिद्धांतों से परिकल्पना;

बाहर खींचना प्रयोगात्मक डेटा के आधार पर;

उदाहरण देने के लिए कि: अवलोकन और प्रयोग परिकल्पनाओं और सिद्धांतों के लिए आधार हैं, आपको सैद्धांतिक निष्कर्षों की सच्चाई की जांच करने की अनुमति देते हैं; भौतिक सिद्धांत अभी भी अज्ञात घटनाओं की भविष्यवाणी करने के लिए प्रकृति और वैज्ञानिक तथ्यों की प्रसिद्ध घटनाओं को समझाने के लिए संभव बनाता है;

शारीरिक ज्ञान के व्यावहारिक उपयोग के उदाहरण आयोजित करें: मैकेनिक्स, थर्मोडायनामिक्स के कानून

अनुभव और ज्ञान के आधार पर स्वतंत्र रूप से मूल्यांकन किया गया मीडिया रिपोर्ट, इंटरनेट, लोकप्रिय विज्ञान लेखों में निहित जानकारी।

शारीरिक समस्याओं को हल करने के लिए प्राप्त ज्ञान को लागू करें;

परिभाषित ग्राफिक्स, टेबल, फॉर्मूला पर भौतिक प्रक्रिया की प्रकृति;

मापने के लिए पंक्ति भौतिक मात्रा, माप परिणामों को प्रस्तुत करते हुए, अपनी त्रुटियों को ध्यान में रखते हुए;

शैक्षिक अनुशासन के विकास के परिणामस्वरूप, अध्ययन को पता होना चाहिए:

अवधारणाओं का अर्थ: भौतिक घटना, परिकल्पना, कानून, सिद्धांत, पदार्थ, बातचीत

भौतिक मात्रा का अर्थ: गति, त्वरण, द्रव्यमान, शक्ति, आवेग, काम, यांत्रिक ऊर्जा, आंतरिक ऊर्जा, पूर्ण तापमान, औसत गतिशील ऊर्जा कण पदार्थ, गर्मी की मात्रा

भौतिक कानूनों का अर्थ शास्त्रीय यांत्रिकी, वैश्विक, ऊर्जा संरक्षण, आवेग

रूसी और विदेशी वैज्ञानिकों का योगदान भौतिकी के विकास पर सबसे बड़ा प्रभाव डाला गया है;

प्रमाणन फॉर्म:परीक्षा

पद्धति: लिख रहे हैं

उपकरण:परीक्षण कार्य, रचनात्मक कार्य

मूल्यांकन पद्धति:विशेषज्ञ

अनुभाग: मैकेनिक्स, आणविक भौतिकी

सामान्य दक्षता:

उनके सार और सामाजिक महत्व को समझें भविष्य के पेशे, टिकाऊ ब्याज दिखाएं

सिर द्वारा निर्धारित की उपलब्धि के उद्देश्य और विधियों के आधार पर अपनी अपनी गतिविधियों को व्यवस्थित करें

कार्य की स्थिति का विश्लेषण, अपने काम के परिणामों के लिए जिम्मेदार होने के लिए, वर्तमान और परिणाम नियंत्रण, मूल्यांकन और अपनी गतिविधियों के सुधार को पूरा करना।

पेशेवर कार्यों को प्रभावी ढंग से पूरा करने के लिए आवश्यक जानकारी के लिए खोजें

पेशेवर गतिविधियों में सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग करें

टीम में काम, प्रभावी रूप से सहकर्मियों, प्रबंधन, ग्राहकों के साथ संवाद

प्राप्त व्यावसायिक ज्ञान (युवा पुरुषों के लिए) का उपयोग करके एक सैन्य कर्तव्य बनाएं

सक्षमता मानदंड (मूल, सामान्य)

क्षमता

सामान्य दक्षताएं

विषय मानदंड

कार्य संख्या

ठीक है7

काम करने की जरूरत है;

भावनात्मक रूप से मनोवैज्ञानिक स्थिरता प्रकट करता है;

नियामक दक्षताएं

बुनियादी अवधारणाओं को जानें

मूल सूत्रों को जानें

मौलिक कानून जानें

नमूना कार्य करता है

सामाजिक दक्षता

संदर्भ साहित्य का उपयोग करता है;

टेबल और चार्ट का उपयोग कैसे करें

विश्लेषणात्मक गुण

एल्गोरिदम के अलावा अन्य कार्य करें

रचनात्मक दक्षताएं

पाठ में एक कार्य खोजें

एक संक्षिप्त रिकॉर्ड करें

समस्या का समाधान

आत्म-सुधार की क्षमता

आयाम के लिए सूत्र आगे बढ़ें

आत्म-सम्मान करें

मध्यवर्ती सफाई

आत्मसंतोष

इंटरमीडिएट चेकपॉइंट 1 कोर्स

एक जड़ता संदर्भ प्रणाली से दूसरे में आगे बढ़ते समय तंत्र में क्या ताकत आपके मूल्य को बचाती है?

केवल गुरुत्वाकर्षण।

केवल लोच की ताकत।

केवल घर्षण बल।

उत्तर ए-बी में सूचीबद्ध सभी तीन बलों।

तीनों बलों के मूल्य बदलते हैं

भूमि से जुड़े संदर्भ प्रणाली में, अधिकांश व्यावहारिक मामलों में, गैर-विशिष्ट संदर्भ प्रणाली से जुड़े अदृश्य घटनाएं?

क्योंकि पृथ्वी परिसंचरण की निरंतर अवधि के साथ समान रूप से घूमती है।

क्योंकि पृथ्वी की सतह पर अंकों का सेंट्रिपेटल त्वरण छोटा है।

क्योंकि इसकी धुरी के चारों ओर पृथ्वी के परिसंचरण की अवधि बहुत अच्छी है।

चूंकि पृथ्वी की सतह पर अंकों का सेंट्रिपेटल त्वरण मुक्त गिरावट को तेज करने से काफी कम है।

उत्तर ए-जी सही नहीं है।

डिस्क त्रिज्याआर यह बिना किसी स्लीपेज के क्षैतिज सतह के साथ रोल करता है। समय के समयटी भूमि के सापेक्ष डिस्क (अंक ओ) के केंद्र की गति बराबर हैवी(चित्र .1)। पृथ्वी से जुड़े संदर्भ प्रणाली में बिंदु ए की गति और त्वरण क्या है?

लेकिन अ . वी, वी / आर

बी . 2 वी, वी / आर

में . 2 वी, 4 वी / आर

जी . 2 वी, वी / 2 आर

डी . वी, वी / 2 आर

4. तीन जहाजों की मात्रा मेंवी= वी= वी= वी उसी तापमान पर, रासायनिक रूप से जनता के साथ गैसों को प्रतिक्रिया नहीं दे रहे हैंम।, म।, म। और दबाव पी, पी, पी क्रमशः। गैसों को एक पोत की मात्रा में पंप किया गयावी। समान सुना गया कौन सा उचित नहीं है?

1) .m \u003d mएम।एम। 2) .p \u003d p+ पी।+ पी। 3) .v \u003d v+ वी।+ वी।

5. क्या हालत उचित है A \u003d 0?

एक)। टी \u003d 0 2)। पी \u003d 0 3)। वी=0

6. तरल के उबलते का तापमान:

1)। बढ़ते हुए वायुमण्डलीय दबाव उदय होना

2)। बढ़ते वायुमंडलीय दबाव के साथ घटता है

3)। यह वायुमंडलीय दबाव पर निर्भर करता है

7. गैसीय राज्य से सामान्य दबाव में ठोस में पानी के संक्रमण के दौरान पानी के अणुओं के बीच औसत दूरी लगभग कम हो जाएगी ...

A. 10 बार। बी 20 बार।

B.100 बार। जी 1000 बार।

D. 10,000 बार।

8. इस की मात्रा कैसे बदल दी हैजब सही गैस की संख्याराज्य से संक्रमण1 खड़े 2 में?

A. बढ़ा।

B. अपरिवर्तित बने रहे।

जी। बढ़ सकता है या घट सकता है।

डी। प्रक्रिया असंभव है।

9. यह आंकड़ा GRA प्रस्तुत करता हैदबाव की फिक निर्भरतासे सही गैस की प्रार्थनामात्रा। ग्राफ में से कौन सानिर्भर करता है आश्रितटीआई गैस दबावमछली

ऐसी प्रक्रिया के लिए?

डी। ग्राफ में से कोई नहीं।

10. एक निश्चित प्रक्रिया के साथ परिपूर्ण के साथ किया गयागैस, दबाव और गैस की मात्रा के बीच अनुपातपीवी 2 = const।। तापमान कैसे बदलता हैटी एच यदि यह अपनी मात्रा को 2 गुना बढ़ाता है?

A. नहीं बदलेगा।

B. 4 गुना बढ़ेगा।

बी यह 4 गुना कम हो जाएगा।
जी। 2 गुना बढ़ जाएगा।
डी। 2 गुना कम।

11.n. आर- वी-Diagram (चित्र 1) गैस की स्थिति को बदलने के लिए पांच प्रक्रियाओं को दर्शाता है। ग्राफ में से कौन साकोव एडियाबेटिक प्रो के अनुरूप हो सकता हैसेसा?

चित्र .1

12. आर्द्रता का माप वायुमंडलीय हवा मेंहवा वाली पोत ने कई काया सूखापेल पानी, जल्दी से बंद पोत कॉर्क और कनेक्टपानी के दबाव गेज के साथ नाइल। कई मील के माध्यम से।नट प्रेशर गेज में दबाव में वृद्धि हुई10 सेमी पानी के स्तंभ द्वारा अदालत। वायुमंडलीय हवा की सापेक्ष आर्द्रता क्या है? तापमानएयर 20 डिग्री सेल्सियस। दबाव संतृप्त पानी20 डिग्री सेल्सियस पर खाई 2.33 केपीए है।

A. 100%। बी 42%। बी 58%। जी। 14%। डी 70%।

रचनात्मक कार्य: कार्य को तैयार करने के लिए उद्धरण पढ़ें, एक संक्षिप्त रिकॉर्ड बनाएं, ड्राइंग और कार्य को हल करें

खैर, तो हमारे इवान की सवारी करता है
ओकेन पर अंगूठी के पीछे।
गोरबोन एक हवा की तरह उड़ता है।
और पहली शाम के लिए प्राथमिकता में
सबसे बुरा सौ हजार आदान-प्रदान
और कहीं भी विरोध नहीं किया।

भावनात्मक - मनोवैज्ञानिक क्षमता

नियामक दक्षताएं

सामाजिक दक्षता

विश्लेषणात्मक गुण

रचनात्मक दक्षताएं

आत्म-सुधार की क्षमता

कुल अंक

रेटिंग "5" - 15-18 अंक से, "4" - 11-14 अंक से, "3" - 8-10 अंक से, "2" - 8 अंक तक।

प्रशिक्षण के लिए मेमो

काम में 13 कार्य शामिल हैं:

मध्यवर्ती गणना की उपस्थिति

आत्म-सम्मान की उपलब्धता

अनुमानित प्रणाली:

0-मानदंड प्रकट नहीं होता है

1 मानदंड प्रकट होता है

विशेषज्ञ गाइड

निम्नलिखित पैरामीटर द्वारा कार्य का मूल्यांकन किया जाता है। :

कार्य की शुद्धता सही है

संदर्भ साहित्य का उपयोग करना

आत्म-सम्मान की उपलब्धता

काम करते समय भावनात्मक स्थिरता का प्रकटीकरण

रचनात्मक स्तर और आत्म-सम्मान का स्तर मानदंड तालिकाओं और मध्यवर्ती गणनाओं की उपस्थिति में अनुमानित है।

काम करने के लिए आवंटित 40 मिनट

अनुमानित प्रणाली:

0-मानदंड प्रकट नहीं होता है

1 मानदंड प्रकट होता है

अंक की अधिकतम संख्या: 18

मूल स्तर - 8-10 अंक से - रेटिंग "3"

इष्टतम स्तर 10-14 अंक से है - द रेटिंग "4"

उन्नत स्तर - 15-18 अंक से - रेटिंग "5"

पूरा नाम _____________________________________ समूह _______________

रिक्त

प्रश्न संख्या

संभावित उत्तर

इंटरमीडिएट गणना, रिकॉर्डिंग

डैनो: चित्रा

ढूँढ़ने के लिए

फेसला:

आत्मसंतोष

प्रश्न संख्या

संभावित उत्तर

20 के लिए _____________________________________ पर ______________ पर नियंत्रण (व्यावहारिक) नियंत्रण के परिणामों पर विश्लेषणात्मक नोट .. - .. अकादमिक वर्ष।

उद्देश्य: छात्रों के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक के कार्यान्वयन के स्तर की स्थापना।

नियंत्रण (प्रैक्टिकल) कार्य निम्न कार्यों से युक्त था:

परिणामों के अनुसार नियंत्रण (प्रैक्टिकल) कार्य ने निम्नलिखित परिणाम प्राप्त किए:

1. गठन के हिस्से में संघीय राज्य मानक का कार्यान्वयन सामान्य दक्षताएं:

छात्रों ने ________________________________________ का स्वामित्व दिखाया है

_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. पेशेवर दक्षताओं के गठन के संदर्भ में संघीय राज्य मानक का कार्यान्वयन:

छात्रों ने कब्ज़ा दिखाया है _____________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. छात्रों ने प्रतिस्पर्धा के निम्नलिखित स्तर को दिखाया (%):

भावनात्मक - मनोवैज्ञानिक ______________________________

नियामक ______________________________

सामाजिक ______________________________

शैक्षिक - जानकारीपूर्ण ______________________________

रचनात्मक ______________________________

आत्म-सुधार की क्षमता ______________________________

नियंत्रण (व्यावहारिक) कार्य के परिणामों के आधार पर निष्कर्ष:

छात्रों ने ___________________________________________ स्तर पर संघीय राज्य मानक के स्वामित्व को दिखाया है।

(अमान्य, स्वीकार्य, इष्टतम)

एक उच्च स्तर के गठन को प्राप्त करना संभव था _____________________________________________________________________________।

यदि आगे के काम को _____________________________________________________________________________ के गठन पर ध्यान देना चाहिए।

तिथि: शिक्षक: __________________________

ग्रंथसूचीन सूची

नियामक दस्तावेज

संग्रह नियामक दस्तावेज "रूस की सामान्य माध्यमिक शिक्षा", मास्को, "प्रगति", 1 99 8।

07/10/19 9 2 नंबर 3266-1 के रूसी संघ "शिक्षा पर" का कानून।

2004-20007 (कार्यक्रम іv) के लिए Sverdlovsk क्षेत्र की शिक्षा के विकास के मुख्य दिशाओं "के गठन के लिए संकल्पनात्मक दृष्टिकोण।

राज्य शैक्षिक मानक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा (संघीय और राष्ट्रीय क्षेत्रीय घटक)।

ओयू विकास कार्यक्रम।

प्रशिक्षण योजना ओयू।

छात्रों पु №104 के अंतरिम और अंतिम प्रमाणीकरण पर विनियम।

विषय के लिए अनुमानित कार्यक्रम।

10. ग्रोमोव एसवी। शेरोनोव एन.वी. भौतिकी, 10-11: एक शिक्षक के लिए एक किताब। - एम, 2004।

11. कबार्डिन ओ.ए., ओरलोव वीए। भौतिकी में प्रायोगिक कार्य। 9-11 कक्षाएं: ट्यूटोरियल सामान्य शैक्षिक संस्थानों के छात्रों के लिए। - एम, 2001।

12. Kasyanov v.a. दिशा-निर्देश पाठ्यपुस्तकों के उपयोग पर V.A.ASYANOV "भौतिकी। 10 सीएल। "," भौतिकी। 11 सीएल। " बुनियादी और प्रोफ़ाइल स्तर पर भौतिकी का अध्ययन करते समय। - एम।, 2006।

13. Kasyanov v.a. भौतिक विज्ञान। 10, 11 सीएल। विषयगत और खरीद योजना। - एम।, 2002।

14. Labkovsky v.b. समाधान के साथ भौतिकी में 220 कार्य: छात्रों के लिए 10-11 कोशिकाओं के लिए बुक करें। सामान्य शैक्षिक संस्थान। - एम।, 2006।

15. स्थायी मूल्यों की सारणी

भौतिकी में परीक्षण №1

अध्याय "परिचय" और पैराग्राफ 1-6 पाठ्यपुस्तक भौतिकी पर परीक्षण करें। 7 सीएल: अध्ययन। सामान्य शिक्षा के लिए। संस्थान / ए.वी. Pryony। - 11 वीं एड।, Streotype। - एम।: ड्रॉप, 2007. - 1 9 2 सी।: Il ..

डायग्नोस्टिक वर्क हमें अध्याय "परिचय" पर 7 वीं कक्षा के भौतिकी पाठ्यक्रम की सामग्री के अनुसार सबसे महत्वपूर्ण योजनाबद्ध परिणामों की उपलब्धि का अनुमान लगाने की अनुमति देता है।

परीक्षण के लिए निर्देश

परीक्षण समय 15 मिनट है। विकल्प नैदानिक \u200b\u200bकार्य एक प्रतिक्रिया विकल्प के साथ 11 कार्यों के होते हैं। जब परीक्षण पास होता है, तो आपको प्रत्येक प्रश्न में एक सही उत्तर विकल्प का चयन करना होगा। कार्य 1 - 6, 11 1 बिंदु, 7 - 10 वी 2 अंक, और 0 अंकों में अनुमानित हैं, यदि सही उत्तर का एक तत्व नहीं है। सभी परिचालनों में अधिकतम स्कोर 15 अंक है। रेटिंग के लिए अंक के हस्तांतरण का स्कोर: 13 - 15 अंक (5), 10 - 12 अंक (4), 7 - 9 अंक (3), 6 और उससे कम अंक (2)।

प्रदर्शन विकल्प

1. भौतिक घटना को कॉल करें?

क) पदार्थ का कोई रूपांतरण,

बी) पदार्थ के गुणों के किसी भी अभिव्यक्ति,

सी) पदार्थ की संरचना को बदले बिना पदार्थ या उसके गुणों का प्रकटीकरण,

डी) पदार्थ की संरचना में परिवर्तन होने पर किसी पदार्थ या उसके गुणों के अभिव्यक्ति का कोई रूपांतरण।

2. भौतिक शरीर निर्दिष्ट करें।

ए) ग्लास, बी) एल्यूमीनियम, सी) लकड़ी, डी) खिड़की।

3. प्रस्तुत किए गए अभिव्यक्ति भौतिक मूल्य है:

ए) नदी की गहराई, बी) नदी में पानी, सी) पारदर्शी पानी, डी) ठंडे पानी।

4. कार्य भौतिक मात्रा और उनके माप की इकाइयों को सूचीबद्ध करता है। का चयन करें वफादार अनुपालन.

ए) समय, मीटर (एम), बी) लंबाई, दूसरा (एस),

सी) तापमान, मिलीमीटर (मिमी), डी) वॉल्यूम, घन मीटर (एम 3)।

5. क्या सबमिट किया गया मामला अनुभव कर रहा है?

a) जब वह झील के किनारे पर बैठता है और उस से हटाए गए नाव की तरह दिखता है,

बी) जब वह किनारे पर खड़ा होता है और पानी से बाहर निकलता है जो उसके सिक्के में गिर गया,

ग) जब वह कंकड़ नदी, sinters, कागज के टुकड़े और दिखने में फेंकता है, इनमें से कौन सा आइटम डूब जाएगा,

d) जब वह बादल देख रहा है।

6. निम्नलिखित कंसोल के संख्यात्मक पदनाम हैं। जिसमें जवाब त्रुटि की अनुमति है?

ए) सैंटि (सी) - 0.01, बी) मिली (एम) - 0.001,

सी) माइक्रो (एमके) - 10,000, डी) किलो (के) - 1000।

7. सीएम 3, डीएम 3, एम 3 में 10 मिलीलीटर एक्सप्रेस।

ए) 100 सेमी 3; 0.01 डीएम 3; 0.1 एम 3, बी) 100 सेमी 3; 1000 डीएम 3; 10000 एम 3,

सी) 10 सेमी 3; 0.01 डीएम 3; 0.00001 एम 3, डी) 10 सेमी 3; 1 डीएम 3; 0.01 एम 3।

8. यदि वे सीएम में व्यक्त किए जाते हैं, तो 4 मीटर और 100 मीटर के बराबर लंबाई की लंबाई क्या होती है।

ए) 40 सेमी और 10 सेमी, बी) 400 सेमी और 1 सेमी,

सी) 400 सेमी और 10 सेमी, डी) 40 सेमी और 1 सेमी।

9. स्टॉपवॉच के पढ़ने का निर्धारण करें।

ए) 42 मिनट 7 एस, बी) 49 एस, सी) 7 एच 42 मिनट, डी) 7 मिनट 42 पी।

10. यह आंकड़ा एक पेंसिल दिखाता है, एक पतले तार के साथ कसकर दोषी ठहराया जाता है, और एक शासक। शासक और तार व्यास को विभाजित करने की कीमत निर्धारित करें।

a) 1 मिमी; 2 मिमी। बी) 1 सेमी; 2 मिमी, सी) 1.2 सेमी; 3.6 सेमी, डी) 1 सेमी; 2.4 सेमी।

11. हर किसी को भौतिकी क्यों पता होना चाहिए?

ए) क्योंकि भौतिकी प्रकृति की विभिन्न घटनाओं के कारणों को बताती है,

बी) यह विज्ञान आपको एक नई, तेजी से सही तकनीक बनाने की अनुमति देता है,

सी) क्योंकि भौतिकी प्रकृति के सबसे सामान्य कानूनों के बारे में ज्ञान देती है, हर व्यक्ति के जीवन में एक बड़ी भूमिका निभाती है,

d) सभी उत्तर सत्य हैं।

सही उत्तर

प्रश्न संख्या

क्रास्नोडार मानवतावादी - तकनीकी कॉलेज

अनुमोदित बैठक में माना जाता है

ओआईए के लिए सामान्य मानवीय उप निदेशक के विभाग

और प्राकृतिक विज्ञान विषयों ____________ G.A. Slovtsov

Zabe fedroy _________ ts.yatsenko "____" __________ 20__

"___" __________________ 20__

परीक्षण कार्यों के लिए विकल्प

अनुशासन में "भौतिकी"

एसपीओ के छात्रों के लिए

का कुल योग होना:

लेक्चरर केजीटीके

T.Syatsenko।

क्रास्नोडार 2010

स्पो के छात्रों के लिए भौतिकी में परीक्षण कार्य।

धारा 1 "यांत्रिकी"

कृत्रिम उपग्रह पृथ्वी के चारों ओर एक गोलाकार कक्षा आर त्रिज्या में 1 दिन के परिसंचरण की अवधि के साथ जोड़ता है। पथ क्या है और उपग्रह 1 दिन के लिए आगे बढ़ रहा है?

जी। पथ 2πr, 0 ले जाएँ।

डी। पथ πr, 0 ले जाएँ।

ई। पथ πr, 2r चल रहा है।

बिजली की कार्रवाई के तहत क्या त्वरण 10kg थोड़ा आगे बढ़ रहा है?

A. 50 M / S 2

बी 25 मीटर / एस 2

बी 2 एम / एस 2

0.5 मीटर / एस 2

इंजन की नाव नदी के साथ 5 मीटर / एस की गति के साथ चलती है, और 3 मीटर / एस की गति से खड़े पानी में। नदी की गति क्या है?

A. 1 m / s

B.1.5 m / s

बी 2 मैसर्स

जी .3.5 मीटर / एस

यदि वसंत को संपीड़ित करने के लिए इसे दोहराया जाता है, तो यह गर्म हो जाता है, जैसा कि:

लेकिन अ। संभावित ऊर्जा स्प्रिंग्स काइनेटिक में जाती हैं

B. वसंत की गतिशील ऊर्जा एक संभावित में जाती है

B. वसंत की ऊर्जा का हिस्सा आंतरिक ऊर्जा में जाता है

जी वसंत हवा के घर्षण के साथ गर्म करता है

लिफ्ट यात्री जमीन के सापेक्ष अकेला है यदि:

A. लिफ्ट फॉल्स

B. लिफ्ट समान रूप से चलता है

वी लिफ्ट त्वरण 9.8 मीटर / एस के साथ चलता है2

उपरोक्त शर्तों के साथ और न ही

सूत्रों में से कौन सा, आप एक चलती शरीर की गतिशील ऊर्जा की गणना कर सकते हैं:

अगर  एस किसी भी छोटे समय के अंतराल के लिए शरीर का आंदोलन है टी, दृष्टिकोण से क्या मूल्य निर्धारित किया जाता है?

एक रास्ता

B. चल रहा है

बी बस रेक्टिलिनर आंदोलन की गति।

एम। किसी भी आंदोलन की तत्काल गति

डी त्वरण

यदि आप  को नामित करते हैं किसी भी छोटे समय के अंतराल के लिए गति बदलना टी, क्या यह मान अनुपात द्वारा निर्धारित किया गया है?

A. गति में वृद्धि।

B. गति कम करना

बी त्वरण केवल परिधि के चारों ओर एक समान आंदोलन।

जी। किसी भी आंदोलन का त्वरण

कार बाकी के बाकी हिस्सों से सीधे बराबर आंदोलन शुरू करती है। 2 मीटर / एस त्वरण के साथ चलते समय 1 मिनट में क्या रास्ता पारित किया जाएगा2 ?

ए 1 एम।

बी 2 एम।

बी 120 एम।

जी 1800 एम।

डी 3600 एम।

ई 7200 एम।

विमान को रोकने के लिए क्या रास्ता बंद हो जाता है, अगर ब्रेकिंग प्रक्रिया में इसका त्वरण 6 मीटर / सेकंड था2 , और ब्रेकिंग की शुरुआत के समय गति 60 मीटर / एस है?

ए 600 एम।

बी 300 एम।

बी .360 एम।

G.180 एम।

कृत्रिम उपग्रह पृथ्वी के चारों ओर एक गोलाकार कक्षा आर त्रिज्या में 1 दिन के परिसंचरण की अवधि के साथ जोड़ता है। 12 घंटे के लिए उपग्रह क्या चल रहा है?

A. पथ और आंदोलन समान और शून्य के बराबर हैं।

बी पथ और आंदोलन समान और 2π के बराबर हैं।

बी पथ और आंदोलन समान और 2r के बराबर हैं।

जी। पथ 2πr, 0 ले जाएँ।

डी। पथ πr, 0 ले जाएँ।

ई। पथ πr, 2r चल रहा है।

यदि आप रास्ता निर्धारित करते हैं, तो टी के लिए शरीर का आंदोलन है, टी और  एस - एक छोटे से समय अंतराल के लिए पथ और चलती शरीर टी, क्या फॉर्मूला तात्कालिक शरीर की गति निर्धारित है?

ए / टी।

बी एस / टी

वी। एस /  टी

जी।  /  टी

कार बाकी के बाकी हिस्सों से सीधे बराबर आंदोलन शुरू करती है। त्वरण 0.4 मीटर / एस के साथ आगे बढ़ते समय 0.5 मिनट में क्या रास्ता पारित किया जाएगा2 ?

ए 0.05 एम।

बी 0.1 एम।

बी 12 एम।

जी 180 एम।

डी 360 एम।

रुकने के लिए विमान द्वारा क्या रास्ता पारित किया गया, अगर ब्रेकिंग की प्रक्रिया में इसका त्वरण 4 मीटर / सेकंड था2 , और ब्रेकिंग की शुरुआत के समय गति 40 मीटर / सेकंड है?

ए 400 एम।

बी 200 एम।

बी .160 एम।

जी 80 एम।

व्यक्ति अपने आंदोलन की दिशा में ट्रेन कार के सापेक्ष 5 किमी / घंटा की रफ्तार से आता है, ट्रेन पृथ्वी के सापेक्ष 20 किमी / घंटा की रफ्तार से चलती है। पृथ्वी के सापेक्ष व्यक्ति कितनी तेजी से आगे बढ़ता है?

ए 5 किमी / घंटा

बी 20 किमी / घंटा

बी .25 किमी / घंटा

जी .15 किमी / घंटा

सर्कल के चारों ओर एक समान शरीर आंदोलन के साथ त्वरण वेक्टर की दिशा क्या है?

A. वेग वेक्टर की दिशा में

बी स्पीड वेक्टर की दिशा के खिलाफ

बी सर्कल के केंद्र में

जी। सर्कल के केंद्र से।

डी त्वरण शून्य है।

17. रोटेशन पर मोड़ त्रिज्या 10 मीटर के चक्र के साथ 5 मीटर / एस की निरंतर मोडुलो गति के साथ चलता है। सेंट्रिपेटल त्वरण क्या है?

A. 0 M / S 2

बी 2.5 मीटर / एस 2

V.50 m / c 2

जी .250 मीटर / एस 2

डी 2 मीटर / एस 2

18. 6.4 मीटर के त्रिज्या के साथ त्रिज्या के साथ किस अवधि के साथ घुमाया जाना चाहिए ताकि कैरोसेल पर किसी व्यक्ति का सेंट्रिपेटल त्वरण 10 मीटर / सेकंड के बराबर था2 ?

ए 5 एस

बी 0.6 सी।

बी .16 एस।

जी 4 एस।

डी 2.5 एस।

19. अधिकतम त्वरण, जिससे कार को मोड़ पर ले जाया जा सकता है, 4 मीटर / एस के बराबर2 । सर्कल का न्यूनतम त्रिज्या क्या है जिस पर कार 72 किमी / घंटा की रफ्तार से पथ के क्षैतिज खंड पर जा सकती है?

ए 18 एम।

बी 1300 एम।

बी 5 एम।

श्री 100 एम।

20. यह तरीका अपने आंदोलन की दिशा के खिलाफ ट्रेन कार के सापेक्ष 5 किमी / घंटा की रफ्तार से आता है, ट्रेन पृथ्वी के सापेक्ष 20 किमी / घंटा की रफ्तार से चलती है। जमीन के सापेक्ष व्यक्ति कितनी तेजी से आगे बढ़ता है?

ए 5 किमी / घंटा

बी 20 किमी / घंटा

बी .25 किमी / घंटा

जी .15 किमी / घंटा

21. सिली एफ 1 और एफ 2 शरीर के एक बिंदु से जुड़ा हुआ, वैक्टरों के बीच कोण एफ1 और एफ 2 के बराबर 90 0 । इन बलों के परिणाम का मॉड्यूल क्या है?

ए एफ 1 - एफ 2

बी एफ 2 - एफ 1

वी। एफ 1 + एफ 2

22. पृथ्वी के किनारे, आकर्षण की शक्ति मान्य है। नीचे दिए गए कथन इस शरीर के हिस्से पर जमीन पर काम करने वाली ताकत के लिए मान्य हैं?

A. F 2 \u003d F 1

बी एफ 2।<

वी। एफ 2 \u003d 0

जी एफ 2 \u003e\u003e एफ 1

डी एफ 2 \u003d - एफ 1

23. किस संदर्भ प्रणाली में, न्यूटन के यांत्रिकी के सभी 3 कानूनों का प्रदर्शन किया जाता है?

ए केवल जड़ प्रणाली में

बी केवल गैर-जड़ प्रणाली में

बी जड़ और गैर-जड़ प्रणाली में

जी। किसी भी संदर्भ प्रणाली में

24. सूचीबद्ध इकाइयां माप की इकाई क्या है?

ए जौल

बी वाट

वी न्यूटन

पास्कल

डी किलोग्राम

25.kay। भौतिक मात्रा अंतर्राष्ट्रीय प्रणाली में वाट में मापा जाता है?

शक्ति

बी वजन

बी काम

शक्ति

डी। दबाव

26. बंद विमान 5 बार की जीत देता है। दूरी में जीत या हानि क्या है?

A. 5 गुना होगा

B. 5 बार जीतना

V. कोई नुकसान जीत नहीं देता

जी। जीत या नुकसान आंदोलन की गति के आधार पर

27.con-package स्लाइड 70 किलो स्लाइड बर्फ पर। बर्फ पर स्केट्स की घर्षण पर्ची का गुणांक 0.02 है, तो स्केटर पर कार्यरत घर्षण की शक्ति क्या है?

ए 0.35 एन।

बी 1.4 एन।

बी 3.5 एन।

जी 14 एन।

28. लक्ष्य पर लूका से शूटिंग शूटिंग: तीर पर गुरुत्वाकर्षण की ताकत:

A. जब एथलीट रिंगर खींचता है

B. जब बूम उड़ान में है

B. जब बूम लक्ष्य में पड़ता है

जी। इन सभी प्रावधानों में

29. राफ्ट 1.6 मीटर / एस की गति से नदी के साथ समान रूप से तैर रहा है। आदमी 1.2 मीटर / एस की गति से विपरीत दिशा में एक बेड़ा जाता है। किनारे से बाध्य रिपोर्ट प्रणाली में किसी व्यक्ति की गति क्या है?

A. 2.8 m / s

बी 1.2 मीटर / एस

बी 1.6 मीटर / एस

जी 0.4 मीटर / एस

30. बल के माप की इकाई का नाम?

ए जौल

बी पील

वी न्यूटन

केल्विन

31. वेक्टर किस भौतिक मूल्य है?

ए मासा

बी पाउ

V.vremia।

जी पोस्ट

32. बिजली माप की इकाई का नाम?

ए हर्ट्ज

बी वाट

वी। हेनरी

बिजली की एक विशेष नाप

धारा 2 "आणविक भौतिकी"

33. विभिन्न तापमानों के शरीर से संपर्क करने के लिए नेतृत्व किया। उनके बीच हीट एक्सचेंज:

A. असंभव

B. केवल अन्य अतिरिक्त स्थितियों के तहत संभव है।

शर्तेँ

B. बिना किसी अतिरिक्त के संभव

जी। उत्तरों के बीच कोई अधिकार नहीं है

34. यदि हम ककड़ी को नमकीन पानी में डालते हैं, तो थोड़ी देर के बाद यह नमकीन हो जाएगा। एक ऐसी घटना का चयन करें जिसका उपयोग किया जाना चाहिए जब इस घटना का स्पष्टीकरण समझाया गया है:

ए प्रसारण

बी संवहन

बी रासायनिक प्रतिक्रिया

जी थर्मल चालकता

35. अणु का तापमान पानी की सतह को छोड़ सकता है?

A. केवल उबलते बिंदु पर

B. केवल 100 डिग्री सेल्सियस से ऊपर तापमान पर

B. केवल 20 डिग्री सेल्सियस से ऊपर तापमान पर

0 ° C से ऊपर किसी भी तापमान पर

36. गैस का तापमान 250 के है। गैस अणुओं की औसत गतिशील ऊर्जा के बराबर है:

ए जे।

बी जे।

वी जे।

जी जे।

37. जब फ्रॉस्टी डे द्वारा सड़क पर निकाला गया और बुना हुआ गेंद, यह आकार में घट गई। यह समझाया जा सकता है:

A. अणुओं के आयाम घट गए हैं

B. अणुओं की गतिशील ऊर्जा में कमी आई है

B. अणुओं की संख्या में कमी आई है

अणुओं ने परमाणुओं को तोड़ दिया

38. एक नई कार विकसित करते समय, निम्नलिखित पर्यावरणीय समस्या को हल करना आवश्यक है:

ए इंजन पावर बढ़ाएं

B. निकास गैसों की विषाक्तता को कम करें

बी केबिन के आराम में सुधार

जी। ईंधन की खपत को कम करें

39. पहला शरीर 5ºС, दूसरा 260k, और तीसरा 20ºС है। तापमान बढ़कर इन निकायों के हस्तांतरण का सही क्रम क्या है?

ए 1, 2, 3

बी 3, 2, 1

बी 2, 1, 3

जी। 1, 3, 2

40. कार्बन डाइऑक्साइड के स्थलीय वातावरण में सामग्री का विस्तार कार्य का एक परिणाम है:

ए परमाणु ऊर्जा संयंत्र

बी थर्मल पावर प्लांट्स

वी। हाइड्रोइलेक्ट्रोस्टी

जी। किसी भी प्रकार के पावर स्टेशन

41.Well, अणुओं की संख्या अधिक है: हाइड्रोजन के एक तिल में या एक पानी के तिल में?

A. वही

B. एक हाइड्रोजन मोल में

बी पानी के एक मॉल में

प्रतिक्रिया के लिए डेटा पर्याप्त नहीं है

42. वैज्ञानिकों से पहली बार प्रयोगात्मक रूप से अणुओं की गति को निर्धारित किया जाता है:

ए लोमोनोसोव

बी बोल्ट्ज़मैन

वी। आइंस्टीन

स्टर्न।

43. सबसे अणु कहां है: एक ऑक्सीजन तिल में या पारा के एक तिल में?

A. वही

B. ऑक्सीजन में अधिक

B. पारा में अधिक

जी। पर्याप्त डेटा का जवाब देने के लिए।

44. केल्विन में 100 का तापमान व्यक्त करें0 एस?

ए 100 के।

बी 0 के।

बी 373 के।

जी 273 के।

45. के साथ दो निकायों से संपर्क करते समय अलग-अलग तापमान उनके बीच हीट एक्सचेंज

संभव है

B. असंभव

B. अतिरिक्त शर्तों के तहत संभव है

जी पर्याप्त डेटा नहीं

धारा 3 "बिजली"

46. \u200b\u200bऔर सूत्र से कौलॉम्ब के कानून को व्यक्त करता है:

47. चार्ज 0.00002kl के लिए चुप बिजली क्षेत्र4n के बराबर। तनाव इस बिंदु पर क्षेत्र है:

ए 200000 एन / सीएल

बी 0.00008 एन / सीएल

बी 0.00008 केएल / एन

जी। 5 · 10 -6 सीएल / एन

48. ईएमएफ 18 वी के साथ वर्तमान के वर्तमान में 30 ओम का आंतरिक प्रतिरोध है। 60 ओम के इस प्रतिरोध प्रतिरोध के लिए इस प्रतिरोधी से जुड़ते समय वर्तमान की शक्ति क्या होगी:

ए 0.9 ए।

बी 0.6 ए।

बी 0.4 ए।

0.2 ए

49. क्या अनुमोदन (आकृति के अनुसार) है

सही। :

ए कण 1 और 2 को दोहराया जाता है, कण 2 और 3 आकर्षित होते हैं, कण 1 और 3 पीछे हट गए

B. कण 1 और 2 आकर्षित होते हैं; कण 2 और 3 repelled हैं, कण 1 और 3 repel

वी। कण 1 और 2 को दोहराया जाता है; कण 2 और 3 आकर्षित होते हैं, कण 1 और 3 आकर्षित होते हैं

जी। कण 1 और 2 आकर्षित होते हैं, कण 2 और 3 को पीछे छोड़ दिया जाता है, कण 1 और 3 आकर्षित होते हैं

50. दो बिंदु विद्युत शुल्क के कौलॉम्ब इंटरैक्शन की ताकत कैसे बदल जाएगी यदि उनके बीच की दूरी 3 गुना बढ़ जाती है?

A. 3 बार बढ़ेगा

B. 3 बार घटाएं

B. 9 गुना बढ़ेगा

जी। घट जाती है 9 बार

52. माप की इकाई आवेश प्रणाली मेंहै एक:

ए कुलौल

बी कंगन।

वी नेकला

ताबीज़

53. इसलिए, वर्तमान 2 ओम के प्रतिरोध प्रतिरोध के बराबर है, यदि इसके अंत में वोल्टेज 2 में:

A. 2 A.

बी 1 ए

बी 4 ए

जी 1.5 ए।

54. तरल पदार्थ में एक विद्युत चार्ज वाहक क्या बनाते हैं:

ए इलेक्ट्रॉनिक्स

बी आयन

वी। ड्रायकोव

जी। किसी भी चार्ज कण

55. विद्युत दीपक के धागे के माध्यम से 20 वी का वोल्टेज वर्तमान 5 ए को बहता है। कितनी गर्मी दीपक के धागे को 2 मिनट के लिए हाइलाइट करेगी।

A. 2400 जे।

बी 12000 जे।

वी। 200 जे।

जी 40 जे।

56. कैसे पता लगाएं कि अंतरिक्ष के इस बिंदु पर एक विद्युत क्षेत्र है?

A. इस बिंदु में चुंबकीय तीर डालें और देखें कि क्या यह निर्देशित है

बी इस बिंदु पर चार्ज रखें और देखें कि विद्युत क्षेत्र की शक्ति उस पर कार्य करती है या नहीं।

वी। इस बिंदु को गरमागरम दीपक के बारे में रखें और देखें कि क्या यह चारों ओर मुड़ जाएगा

यह प्रयोगात्मक रूप से निर्धारित नहीं किया जा सकता है, क्योंकि क्षेत्र हमारी इंद्रियों पर कार्य नहीं करता है।

57. विद्युत क्षमता को मापने की इकाई का नाम दें:

एक लीटर।

बी एम 3।

वी। दूरद

किलोग्राम

58.kak पर इलेक्ट्रिक सर्किट्स नामित कंडेनसर:

59. इलेक्ट्रिक टाइल सर्पिल 300V के वोल्टेज पर वर्तमान 3 ए प्रवाहित करता है। 15 सी के लिए टाइल कितनी ऊर्जा का उपभोग करता है?

A. 450J।

बी 2000 जे

V. 13500J।

जी 9000 जे।

60.v. बिजली की केतली जब पानी गर्म हो जाता है, रूपांतरण होता है:

लेकिन अ। विद्युत ऊर्जा काइनेटिक ऊर्जा में

बी विद्युत ऊर्जा में आंतरिक ऊर्जा

बी आंतरिक ऊर्जा में विद्युत ऊर्जा

गतिशील ऊर्जा में आंतरिक ऊर्जा

61. प्रतिरोधी प्रतिरोधी 2 गुना बढ़ गया। इस प्रतिरोधी के माध्यम से प्रवाह प्रवाह कैसे बदल गया?

A. 2 बार घट गया

B. 2 गुना बढ़ गया

B. नहीं बदला गया

जी। 4 गुना बढ़ गया

62. धातुओं में वर्तमान हैं:

A. आयन

बी इलेक्ट्रॉनों

वी। ड्रायकी

जी। किसी भी चार्ज कण

63. वर्तमान माप इकाई का नाम:

ए न्यूटन

बी ampere

वी। वोल्ट।

ओम।

64. अच्छा निर्वहन है:

A. तरल पदार्थ में वर्तमान प्रवाह

B. गैसों में वर्तमान प्रवाह

B. वैक्यूम में वर्तमान प्रवाह

जी पंच बिजली

65. अर्धचालक में विद्युत प्रवाह क्या चार्ज कण ले जाते हैं?

ए इलेक्ट्रॉनों और आयन

बी इलेक्ट्रॉनों और छेद

वी। न्यूट्रॉन

केवल आयन

66. कंडक्टर प्रतिरोध क्या नहीं करता है?

तापमान

बी आकार

बी सामग्री

तनाव

67. प्रतिरोध को मापने के लिए किस उपकरण का उपयोग किया जाता है?

ए। ओमीटर

बी वाटमीटर।

वी। Ampmeter

शक्ति नापने का यंत्र

धारा 4 "चुंबकीय क्षेत्र"

68. वर्तमान में कंडक्टर के चारों ओर चुंबकीय प्रेरण की रेखाचित्र को सही ढंग से चित्रित किया गया है, वर्तमान में ड्राइंग विमान के लिए लंबवत निर्देशित है?

69. AMPERE की ताकत के अनुरूप कौन सा सूत्र:

70. एक विद्युत प्रवाह के साथ तैयार चुंबकीय क्षेत्र बुला हुआ

ए चुंबकीय प्रेरण

बी इलेक्ट्रिक प्रेरण

बी विद्युत चुम्बकीय प्रेरण

प्रेरण में

71. स्थायी चुंबक के आसपास चुंबकीय प्रेरण रेखाएं कैसे हैं?

72. क्या बल एक चार्ज कण पर एक चुंबकीय क्षेत्र में चल रहा है:

ए पावर एम्पीयर

B. आर्किमिडीज की शक्ति

बी पावर कुलोना

लोरेंटज़ पावर

73. एक भौतिक मूल्य में एक वेबर है?

ए चुंबकीय प्रेरण

बी चुंबकीय प्रवाह

बी अधिष्ठापन

जी एड्स प्रेरण

74. इसमें लगातार चुंबक के तार में गला एक विद्युत प्रवाह के साथ होता है। इस घटना का नाम क्या है?

ए विद्युत प्रेरण

बी चुंबकीय प्रेरण

वी। Improth

इलेक्ट्रोमैग्नेटिक इंडक्शन

75. कैकोवा 2 जीजी की एक अधिष्ठापन के साथ कुंडल के चुंबकीय क्षेत्र, 200 एम में एक वर्तमान के साथ?

ए 400 जे।

बी 0.04 जे।

बी 40 जे

श्री 100 जे।

76. किस भौतिक मूल्य में 1 टेस्ला की एक इकाई है?

ए चुंबकीय प्रेरण

बी चुंबकीय प्रवाह

बी अधिष्ठापन

जी एड्स प्रेरण

77. एक चुंबकीय क्षेत्र में एक वर्तमान के साथ कंडक्टर पर अधिनियम:

ए पावर लोरेंटज़

बी amperes की शक्ति

बी पावर कुलोना

आर्किमिडीज की शक्ति

78. ट्रांसफार्मर का संचालन क्या है?

ए विद्युत चुम्बकीय प्रेरण

बी इंपोजक्शन

बी अधिष्ठापन

जड़ता

79. वर्तमान के साथ कंडक्टर के चारों ओर चुंबकीय प्रेरण रेखा की दिशा को आप किस नियम के साथ निर्धारित कर सकते हैं?

A. नियम बाएं हाथ

B. राइट राइट

B. Lenza नियम

नगर विस्थापन नियम

धारा 5 "ऑसीलेशन और लहरें"

80. क्या oscillations मौजूद नहीं है?

ए avtocolebania

बी मजबूर ऑसीलेशन

वी। हार्मोनिक ऑसीलेशन

समोकलबानिया

81. तरंग प्रचार दर किस पर निर्भर करती है?

A. इसकी लंबाई से

B. इसकी आवृत्ति से

B. इसके आयाम से

माध्यम की घनत्व से

82. तरंग दैर्ध्य क्या है?

A. यह शुरुआत से लहर के अंत तक की दूरी है

B. यह दो आसन्न कूबड़ के बीच की दूरी है

B. यह ऑसीलेशन के शीर्ष बिंदु से नीचे की दूरी है

उन बिंदुओं के बीच यह दूरी जिनके चरण π / 2 में भिन्न होते हैं

83. दोलन अवधि कहा जाता है:

A. एक oscillation का समय

B. 1 सेकंड के लिए ऑसीलेशन की संख्या

B. संतुलन की स्थिति से शरीर का सबसे बड़ा विचलन

जी। अंतरिक्ष में आवधिक बदलती शरीर की स्थिति

84. विद्युत चुम्बकीय तरंगों की क्या गति लागू होती है?

A. 300000M / S

बी 300000 किमी / एस

B. 314M / S

जी 3.14 किमी / घंटा

85. नीचे दिए गए सूत्र थॉमसन फॉर्मूला को निर्धारित करते हैं?

धारा 6 "ऑप्टिक्स"

86. प्रकाश, पानी की सतह पर गिरना, अपवर्तित। प्रकाश बीम का अपवर्तन समझाया गया है:

ए। पानी में प्रकाश की गति हवा में अपनी गति से कम है।

बी। पानी में प्रकाश की गति हवा में अपनी गति से अधिक है।

बी प्रकाश बीम के फोटॉन पानी के अणुओं से आकर्षित होते हैं

जी। प्रकाश बीम के फोटॉन को पानी के अणुओं से पीछे छोड़ दिया जाता है

87. कोठरी दो जैकेट लटका। एक नीला, और दूसरा पीला है। विभिन्न रंग जैकेट कहते हैं कि:

A. नीली जैकेट पीले रंग की तुलना में स्पर्श के लिए ठंडा है

बी ब्लू जैकेट बेहतर वार्मिंग है

वी। पेंट्स, जो जैकेट चित्रित करते हैं, विभिन्न तरंग दैर्ध्य की रोशनी को अवशोषित करते हैं

पीला जैकेट मजबूत

88. किस समय लाइट जमीन से चंद्रमा तक की दूरी को 400,000 किमी के बराबर गुजरती है?

A. 0 सेकंड

बी 1.3 * 10 -3 एस

A.0.5 सेकंड

1,3 सेकंड

D. 1200 सेकंड

ई। 8.3 मिनट

89. दर्पण की सतह पर बीम गिरने का कोण 20 है0

A. 70 0।

बी 80 0।

बी 40 0।

जी 20 0।

D. 90 0।

90. किसी व्यक्ति के सबसे अच्छे दृश्य की दूरी 50 सेमी है। दर्पण से अपनी छवि पर विचार करने के लिए, उसे किस चीज की आवश्यकता है?

A.50 सेमी

बी 1 एम।

बी 25 देखें

12.5 सेमी

डी। जितना संभव हो उतना करीब।

91. यह 1 मीटर की फोकल लंबाई के साथ एकत्रित लेंस से 2 मीटर की दूरी पर होगा। लेंस से कौन सी दूरी छवि है?

ए 0.5 एम।

बी 1.5 एम।

बी 2 एम।

जी 1 एम।

डी। कोई छवियां नहीं

92. ऑप्टिकल आई सिस्टम रेटिना के सामने दूर वस्तुओं की एक छवि बनाता है। दृश्य का दोष क्या है और चश्मे के लिए कौन से लेंस की आवश्यकता है?

A. Falcastness एकत्रित।

बी फेलकास्टनेस, स्कैटरिंग

वी। मायोपिया, एकत्रित।

श्री मायोपिया, बिखरने

93. किस समय लाइट जमीन से सूर्य तक की दूरी पर 150 मिलियन किमी के बराबर होगी?

A. 0 सेकंड

बी 1.3 * 10 -3 एस

A.0.5 सेकंड

1,3 सेकंड

D. 1200 सेकंड

ई। 8.3 मिनट

94. दुनिया की सबसे अच्छी दृष्टि की दूरी 40 सेमी है। दर्पण से अपनी छवि पर विचार करने के लिए, दर्पण से किस दूरी पर होना चाहिए?

A.10 सेमी

बी 20 सेमी

बी 40 सेमी

जी 80 सेमी

डी। जितना संभव हो उतना करीब।

95. दर्पण की सतह पर बीम गिरने का कोण 70 है0 । प्रतिबिंबित किरण और दर्पण की सतह के बीच कोण क्या है?

A. 70 0।

बी 80 0।

बी 40 0।

जी 20 0।

D. 90 0।

96. फैलाव कहा जाता है?

ए लिफाफा प्रकाश बाधाएं

बी दो प्रकाश तरंगों के अलावा

B. प्रकाश तरंग की लंबाई से अपवर्तक सूचकांक की निर्भरता

जी। प्रकाश के एक बीम की एक लहर का अलगाव

97. क्या घटना साबित होती है कि प्रकाश कणों का प्रवाह है?

ए। ध्रुवीकरण

बी फैलाव

वी। फोटोफेक्ट

विवर्तन

धारा 7 "परमाणु और परमाणु भौतिकी"

98. लेजर विकिरण है:

ए थर्मल विकिरण

बी मजबूर विकिरण

बी सहज (सहज) विकिरण

चमक

99. क्या फोटो प्रभाव की घटना की खोज की गई:

ए एम। प्लैंकक

बी ए आइंस्टीन

वी.पी. लेबेडेव

जी ए टोलेटोव

100. एचजेड की आवृत्ति के साथ प्रकाश के लिए फोटॉन ऊर्जा का मॉडल करें।

ए जे।

बी जे।

वी जे।

कार्य में डेटा पर्याप्त नहीं है

101. कर्नेल में शामिल हैं:

ए 100 प्रोटॉन और 250 न्यूट्रॉन

बी 250 प्रोटॉन और 150 इलेक्ट्रॉनों

बी 100 प्रोटॉन और 150 न्यूट्रॉन

जी 250 न्यूट्रॉन और 100 इलेक्ट्रॉनों

102. इलेक्ट्रोमैग्नेटिक विकिरण निकल से प्लेट पर गिर रहा है, फोटॉन एनर्जी 8 ईवी है। साथ ही, प्लेट से फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव के परिणामस्वरूप, 3 ईवी की अधिकतम ऊर्जा वाले इलेक्ट्रॉनों से बाहर निकल रहे हैं। निकल से निकल से बाहर निकलने का काम क्या है?

A. 11 ईवी

बी 5 ईवी

बी 3 ईवी

जी 8 ईवी

103. α के परिणाम में - गोल्ड आइसोटोप के मूल का क्षय कर्नेल में बदल जाता है:

104. परमाणु ऊर्जा संयंत्रों के निर्माण में, निम्नलिखित पर्यावरणीय समस्या को हल करना आवश्यक है:

A. निर्माण की लागत को कम करना

बी वायुमंडल में रेडियोधर्मी उत्सर्जन को रोकना

B. परमाणु रिएक्टर के आयामों को कम करना

जी। विभाजन सामग्री के शेयरों का मूल्यांकन

105. सूर्य सभी प्रकार के विद्युत चुम्बकीय विकिरण का उत्सर्जन करता है, जो जे के बराबर हर दूसरी ऊर्जा को पूरा करता है। सूर्य के हर दूसरे द्रव्यमान कितने किलोग्राम कम हो जाते हैं?

A. केजी पर

केजी पर बी।

जी किलो।

106. निकल प्रकाश से जलाया जाता है, जिसकी फोटॉन एनर्जी 8 ईवी है। प्लेट के फोटो प्रभाव के परिणामस्वरूप, इलेक्ट्रॉनों के साथ बाहर उड़ रहे हैं गतिज ऊर्जा 3.5 ईवी। निकल से निकल से बाहर निकलने का काम क्या है?

A. 11.5 ईवी

बी 4.5 ईवी

बी 2.3 ईवी

4.5 ईवी

107. सदरो बोरा में शामिल हैं:

ए 5 इलेक्ट्रॉनों और 11 न्यूट्रॉन

बी 5 प्रोटॉन और 6 न्यूट्रॉन

बी 5 प्रोटॉन और 11 न्यूट्रॉन

जी 11 प्रोटॉन और 6 न्यूट्रॉन

108. β के परिणामस्वरूप - मैग्नीशियम कोर का क्षय कर्नेल में बदल जाता है:

109. अल्फा कण है:

A. हाइड्रोजन परमाणु का मूल

B. हाइड्रोजन के आइसोटोप्स में से एक के केर्फा

वी कोर एटम हेलिया

जी। कार्बन परमाणु के कर्नेल का एक बारहवां हिस्सा

110. कर्नेल में शामिल हैं:

ए न्यूट्रॉन और इलेक्ट्रॉनों

बी प्रोटॉन और न्यूट्रॉन

बी प्रोटॉन और इलेक्ट्रॉनों

न्यूट्रॉन

111. परमाणु प्रतिक्रिया के दूसरे उत्पाद के लिए?

जी - कण

112. यह आंकड़ा परमाणु के ऊर्जा स्तर के आरेख को दिखाता है। क्या अंकित होता है, जो उच्चतम आवृत्ति के विकिरण से मेल खाता है:

उत्तर:

धारा 1 "यांत्रिकी"

Sverdlovsk क्षेत्र

राज्य बजटीय शैक्षिक संस्था

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा

Sverdlovsk क्षेत्र

"Gornozavodskaya पॉलिटेक्निक"

डेवलपर

भी पढ़ें