पूरा: छात्र 8 कक्षा Mbou Torn-Slobodskaya ओएसएच परियोजना प्रबंधक: Vakhlyaeva Tatyana Mikhailovna दिन सैन्य महिमा रूस

10 फरवरी, 1 99 5 को, रूसी संघ के राज्य डूमा ने "रूस के सैन्य प्रसिद्धि (विजय के दिनों) के दिनों में" कानून को अपनाया था, जिसे उसी वर्ष 13 मार्च को रूसी संघ के राष्ट्रपति द्वारा हस्ताक्षरित किया गया था।

18 अप्रैल - झील के चर्च (बर्फ की बैटरी, 1242) पर जर्मन नाइट्स पर प्रिंस अलेक्जेंडर नेवस्की के रूसी योद्धाओं की जीत का दिन।

21 सितंबर - कुलिकोव्स्की युद्ध (1380) में मंगोल-टाटर सैनिकों पर ग्रैंड ड्यूक दिमित्री डोनस्काय के नेतृत्व में रूसी रेजिमेंट की जीत का दिन।

7 नवंबर - पोलिश इंटरवेंटर (1612) से कुज्मा मिनिन और दिमित्री पॉज़ारस्की के नेतृत्व में राष्ट्रीय मिलिशिया की ताकतों द्वारा मॉस्को का लिबरेशन डे।

10 जुलाई - पोल्टावा युद्ध (170 9) में स्वीडन के पहले पीटर के आदेश के तहत रूसी सेना का विजय दिवस।

9 अगस्त - दिन पहले में रूसी इतिहास केप गंगठ (1714) में स्वीडन पर पीटर के आदेश के तहत रूसी बेड़े की समुद्री जीत।

24 दिसंबर को, तुर्की किले को लेने का दिन मैं ए वी। सुवोरोव (17 9 0) के आदेश के तहत रूसी सैनिकों द्वारा कीजित।

11 सितंबर - टेंड्रा केप (17 9 0) में तुर्की स्क्वाड्रन पर एफ एफ। उशकोव के आदेश के तहत रूसी स्क्वाड्रन का विजय दिवस।

8 सितंबर - फ्रांसीसी सेना (1812) के साथ एम। कुतुज़ोव के आदेश के तहत रूसी सेना की बोरोडिनो युद्ध का दिन।

1 दिसंबर - केप सिनोप (1853) में तुर्की स्क्वाड्रन पर पी एस नाखिमोव के आदेश के तहत रूसी स्क्वाड्रन का विजय दिवस।

23 फरवरी - जर्मनी के सैनिकों के सैनिकों (1 9 18) पर लाल सेना की जीत का दिन - पितृभूमि के रक्षकों का दिन।

5 दिसंबर - मॉस्को (1 9 41) के पास युद्ध में जर्मन फासीवादी सैनिकों के खिलाफ सोवियत सैनिकों की प्रतिपूर्ति की शुरुआत का दिन।

2 फरवरी - स्टालिनग्राद (1 9 43) की लड़ाई में जर्मन फासीवादी सैनिकों की सोवियत सैनिकों की हार का दिन।

23 अगस्त - कुर्स्क युद्ध में जर्मन फासीवादी सैनिकों की सोवियत सैनिकों की हार का दिन (1 9 43)।

9 मई - महान में सोवियत लोगों का विजय दिवस देशभक्ति युद्ध 1 941-19 45 (1 9 45)।

रूसी योद्धाओं की यादों को कायम रखने के मुख्य रूप, जिन्होंने रूस की सैन्य महिमा के दिनों से संबंधित लड़ाई में खुद को प्रतिष्ठित किया है: रूस की सैन्य महिमा, प्रदर्शनी संगठन, सैन्य महिमा के स्थानों की स्थापना के दिनों को कायम रखता है स्मारक संकेत; ऐतिहासिक रूप से रूसी योद्धाओं के शोषण से संबंधित क्षेत्रों की संरक्षण और व्यवस्था जिन्होंने रूस की सैन्य महिमा के दिनों से संबंधित लड़ाई में खुद को प्रतिष्ठित किया; फंड में प्रकाशन संचार मीडिया रूस की सैन्य महिमा के दिनों से संबंधित सामग्री; राष्ट्रीय नायकों के नामों का असाइनमेंट, रूस, बस्तियों, सड़कों और वर्गों, भौगोलिक भौगोलिक वस्तुओं की सैन्य महिमा के दिनों से संबंधित लड़ाइयों से प्रतिष्ठित, सैन्य इकाइयाँ, जहाजों और न्यायालयों।

राज्य शैक्षणिक संस्था
उच्च पेशेवर शिक्षा
"मिशुरिन राज्य शैक्षिक संस्थान"

बीजेड और एमबीडी विभाग

निबंध
राज्य और सैन्य सेवा की रक्षा की मूल बातें
विषय पर:
"रूस की सैन्य महिमा के दिन"

कलाकार: स्ट्राइजिन एवी।
छात्र 4 पाठ्यक्रम
समूह संख्या 43।
जैविक संकाय
वैज्ञानिक सलाहकार:
अध्यापक
कोस्ट्रिकिन ए वी।

Michurinsk 2011।

परिचय
सभी शताब्दियों में, वीरता, रूस के सैनिकों का साहस, रूसी हथियारों की शक्ति और महिमा महानता का एक अभिन्न हिस्सा था रूसी राज्य। 1 99 5 में सबसे अच्छी रूसी सैन्य परंपराओं में से एक को आराम देना "रूस के सैन्य महिमा (विजय के दिनों) के दिनों में" अपनाया गया था। रूस की सैन्य महिमा के दिन शानदार जीत के दिन हैं जो रूस के इतिहास में निर्णायक भूमिका निभाते हैं और जिसमें रूसी सैनिकों ने समकालीन लोगों के लिए सम्मान और सम्मान और वंशजों की आभारी स्मृति अर्जित की है। में रूसी संघ रूस की सैन्य महिमा के निम्नलिखित दिनों की स्थापना की गई है: 18 अप्रैल - झील के चर्च (बर्फ की बैटरी, 1242) पर जर्मन नाइट्स पर प्रिंस अलेक्जेंडर नेवस्की के रूसी योद्धाओं की जीत का दिन; 21 सितंबर - कुलिकोव्स्की बैटल (1380) में मंगोल-टाटर सैनिकों पर ग्रैंड ड्यूक दिमित्री डोनस्काय के नेतृत्व में रूसी रेजिमेंट की जीत का दिन; 7 नवंबर - पोलिश इंटरवेंटर (1612) से कुज्मा मिनिन और दिमित्री पॉज़ारस्की के नेतृत्व में राष्ट्रीय मिलिशिया की ताकतों द्वारा मॉस्को का लिबरेशन डे; 10 जुलाई - पोल्टावा युद्ध (170 9) में स्वीडन पर पीटर के आदेश के तहत रूसी सेना की जीत का दिन; 9 अगस्त - केप गंगुत (1714) में स्वीडन पर पीटर के आदेश के तहत रूसी झंडे की समुद्री जीत के रूसी इतिहास में पहली बार का दिन; 24 दिसंबर - तुर्की किले लेने का दिन मैं ए वी। सुवोरोव (17 9 0) के कमांड के तहत रूसी सैनिकों द्वारा रसायन द्वारा की गई; 11 सितंबर - निविदा केप (17 9 0) में तुर्की स्क्वाड्रन पर एफ एफ। उशकोव के आदेश के तहत रूसी स्क्वाड्रन की जीत का दिन; 8 सितंबर - फ्रेंच सेना (1812) के साथ एम। कुतुज़ोव के आदेश के तहत रूसी सेना की बोरोडिनो युद्ध का दिन; 1 दिसंबर - केप सिनोप (1853) में तुर्की स्क्वाड्रन पर पी। एस नाखिमोव के आदेश के तहत रूसी स्क्वाड्रन का विजय दिवस; 23 फरवरी - जर्मनी के कैसर सैनिकों (1 9 18) पर लाल सेना की जीत का दिन - दिन, पितृभूमि के रक्षकों; 5 दिसंबर - मॉस्को (1 9 41) के पास युद्ध में जर्मन फासीवादी सैनिकों के खिलाफ सोवियत सैनिकों की प्रतिलिपि की शुरुआत का दिन; 2 फरवरी - स्टालिनग्राद की लड़ाई में जर्मन फासीवादी सैनिकों की सोवियत सैनिकों की हार का दिन (1 9 43); 23 अगस्त - कुर्स्क युद्ध (1 9 43) में जर्मन फासीवादी सैनिकों की सोवियत सैनिकों की हार का दिन; 27 जनवरी - लेनिनग्राद शहर (1 9 44) के नाकाबंदी को हटाने का दिन; 9 मई - 1 941-19 45 (1 9 45) के महान देशभक्ति युद्ध में सोवियत लोगों का विजय दिवस।

1. बर्फ तोड़ना। XIII शताब्दी की शुरुआत में उत्तर-पश्चिम की स्थिति की स्थिति चिंता थी। जुलाई 1240 में, एक लैंडिंग के साथ 100 स्वीडिश जहाजों नेवा के मुंह पर एक पार्किंग स्थल में खड़ा था। नोवगोरोड प्रिंस अलेक्जेंडर यारोस्लाविच एक दोस्त और मिलिशिया के साथ, तेजी से संक्रमण करने के लिए, अचानक स्वीडन के शिविर पर हमला किया। गर्म वसंत में, स्वीडन का 5 हजार शिविर कुचल दिया गया था। इस शानदार जीत के लिए, 20 वर्षीय कमांडर अलेक्जेंडर नेवस्की के लोग। उसी वर्ष के पतन में, जर्मन लिवोनियन ऑर्डर के शूरवीरों, जो बाल्टिक राज्यों में बस गए थे, उन्होंने आक्रामक शुरुआत की। जर्मन नाइट्स ने स्वीडन से लड़ने के लिए रूसी सैनिकों के उन्मूलन का लाभ उठाया। उन्होंने इज़बोर्स्क, पस्कोव पर कब्जा कर लिया और नोवगोरोड की ओर बढ़ना शुरू कर दिया। हालांकि, प्रतिद्वंद्वी में जाने वाले अलेक्जेंडर नेवस्की के आदेश के तहत सैनिकों ने फिनलैंड की खाड़ी के तट पर कोपरी का किला लिया, और फिर नाइट्स - पस्कोव के गढ़ को मुक्त कर दिया। निर्णायक लड़ाई, अंततः रूसी भूमि को मुक्त कर दिया, अप्रैल 1 9 42 में झील के एक घुड़सवार टीले पर हुआ। दुश्मन सेना ने "सूअरों" को रेखांकित किया। 23 वर्षीय रूसी कमांडर ने रूसी सेना को निम्नलिखित मुकाबला आदेश में रखा: पहली पंक्ति के केंद्र में, "मैन" के सामने, उन्नत पैदल सेना की रेजिमेंट के सामने फैलाया गया था, जिनकी पहली पंक्तियां तीरंदाज थे, उनके पीछे झुंड पर मजबूती की अलमारियों को मजबूत किया गया - कनेक्शन, दो भागों में विभाजित। "चाला" के पीछे, अलेक्जेंडर ने अपना कुछ रखा, लेकिन भारी घुड़सवार दस्ते। इस तरह के एक निर्माण ने न केवल अपने युद्ध के क्रम के केंद्र की सफलता को भाप करने की अनुमति दी, बल्कि द्विपक्षीय कवरेज को आगे बढ़ाने के लिए और दुश्मन के पीछे के हिस्से को लागू करने और पूरी तरह से नष्ट करने के लिए द्विपक्षीय कवरेज भी किया। जर्मनों से घिरा हुआ, प्रतिरोध को रोक दिया, हथियार फेंक दिया और रास्ता दिया। 7 किमी के लिए, विपरीत किनारे तक, रूसी दुश्मन का पीछा करता है। एक आतंक में, नाइट्स ढीले बर्फ पर गिर गया और छात्र के पानी में टाउन किया गया। इस जीत ने रूसी लोगों की नैतिक भावना को मजबूत किया, जिससे विदेशी आक्रमणकारियों का मुकाबला करने की आशा की सजा सुनाई गई। अलेक्जेंडर नेवस्की को रूसी रूढ़िवादी चर्च द्वारा संतों के चेहरे पर स्थान दिया गया था।
2. Kulikovsky लड़ाई। डरावनी आपदाओं ने टाटर-मंगोल आईजीओ को रूसी भूमि में लाया। लेकिन XIV शताब्दी के दूसरे छमाही में। गोल्डन हॉर्डे का पतन शुरू हुआ, जहां वरिष्ठ ईएमआईआर में से एक वास्तविक शासक बन गया - ममय। साथ ही, मॉस्को रियासत के शासन के तहत रूसी भूमि को जोड़कर रूस में एक मजबूत केंद्रीकृत राज्य के गठन की प्रक्रिया चल रही थी। मास्को की रियासत की मजबूती को याद किया गया था। 1378 में उन्होंने मुर्जा बेगिच के आदेश के तहत एक मजबूत सेना भेजी। प्रिंस मॉस्को दिमित्री इवानोविच की सेना ने नदी या सिर पर ऑर्डन से मुलाकात की और सिर ने उन्हें तोड़ दिया। बेगिच की हार के बारे में सीखा ममय ने रूस पर एक बड़े अभियान की तैयारी शुरू कर दी। उन्होंने ग्रैंड ड्यूक लिथुआनियाई यागायलो और रयज़ान प्रिंस ओलेग के साथ संघ में प्रवेश किया।यागेलिल की सेना ने मामा के साथ संबंध पर ठीक किया। विंटेज अभियान योजना, ओका मामे पर अपने सहयोगियों के साथ यौगिकों की प्रतीक्षा किए बिना, इसे पार करें और प्रतिद्वंद्वी की तरफ उथल-पुथल के लिए आगे बढ़ें। सैनिकों यागेलो, कई रूसी सैनिकों के बारे में सीखते हुए, वे जल्द ही लिथुआन लौट आए। 8 सितंबर की सुबह धुंधला था। 11 घंटे तक, जब तक धुंध बिखरे हुए, सैनिक युद्ध के लिए तैयार हो गए। 12 बजे वे कुलिकोव क्षेत्र और मंगोल पर लग रहे थे। युद्ध उन्नत डिटेचमेंट्स की कई छोटी खालों के साथ शुरू हुआ, जिसके बाद इनोक अलेक्जेंडर पेरेवेटोव के साथ तातारिन चेक का प्रसिद्ध मैच हुआ। व्यक्तिगत रूप से, दिमित्री इवानविच ने अपने सैनिकों की पहली पंक्तियों में लड़ा। तीन बजे के लिए, ममाई की सेना (90 से अधिक - 100 हजार लोगों) ने असफल रहा कि केंद्र और रूसी रति (50 - 70 हजार लोगों) के दाहिने पंख, जो दुश्मन के नाटिक को दर्शाता है। फिर उसने अपनी सभी शक्ति के साथ बाएं झुकाव मारा और रूसी योद्धाओं को भीड़ शुरू कर दिया। ममाई ने अपने सभी रिजर्व को उल्लिखित ब्रेकेज में पेश किया। और उस पल में, एक एम्बुलेंस रेजिमेंट प्रतिद्वंद्वी के प्रतिद्वंद्वी के अंत के पीछे मारा। दुश्मन अप्रत्याशित हड़ताल नहीं कर सका और दूर जाने लगे, और फिर बंद कर दिया। रूसी दस्तों ने उन्हें 30 - 40 किमी के लिए पीछा किया। गणित सेना पूरी तरह से हार गई थी। कलिश क्षेत्र की लड़ाई ने गोल्डन हॉर्डे की सैन्य शक्ति को गंभीरता से कमजोर कर दिया और उसके बाद के क्षय को तेज कर दिया। उन्होंने रूसी एकल राज्य के आगे की वृद्धि और मजबूती में योगदान दिया, ने एसोसिएशन के केंद्र के रूप में मॉस्को की भूमिका की भूमिका निभाई।
3. पोलिश हस्तक्षेप से मास्को की मुक्ति। XVI के अंत में भारी परीक्षण rus के लिए बाहर गिर गया - xVII की शुरुआत सदियों देश बोयर्स षड्यंत्र और साज़िशों से फाड़ा गया था। 1601-1603 में सिंचित होने के कारण। एक भयानक भूख थी। परेशानियों और अराजकता की अवधि 15 9 8 9 से 15 साल तक चली गई (जब पिछले रुरिकोविच बेटे की मृत्यु हो गई थी - इवान ग्रोजनी फेडरोर का पुत्र), जनवरी 1613 (जब जेम्स्की कैथेड्रल ने राजा मिखाइल रोमनोव चुना)। अपनी कपटी योजनाओं में, पोलिश पनी ने साहसी लोगों का इस्तेमाल किया - समोस्टिमिथ्रिया I (1605) और दाल्मित्री द्वितीय (1608)। उनकी असफलताओं के बाद, एक खुला पोलिश हस्तक्षेप शुरू हुआ। किंग सिगिस्मुंड III के नेतृत्व में, ध्रुवों ने रूसी सीमा पार की और सितंबर 160 9 में स्मोलेंस्क के लिए घेराबंदी की गई। 21 सितंबर, 1610 की रात को, बॉयर सरकार ने राजधानी में पोलिश सैनिकों को जाने दिया - बॉयर्ड्स ने वास्तव में दुश्मन को राज्य की शक्ति पारित कर दी। यह विश्वासघात मास्को और रूस द्वारा महंगा था। आग लग गई, हिंसा। रूस की राष्ट्रीय आजादी के नुकसान के लिए खतरे ने कुलीनता और अन्य वर्गों, पूरी आबादी के देशभक्ति मंडलियों में गहरी चिंता का कारण बना दिया। सितंबर 1611 में, एक मिलिशिया का गठन निज़नी नोवगोरोड में शुरू हुआ, जिसने ध्रुवों से मास्को की मुक्ति में निर्णायक भूमिका निभाई। इसमें रईसों, नागरिकों, रूस के मध्य और उत्तरी क्षेत्रों के किसानों, वोल्गा क्षेत्र की सभी राष्ट्रीयताओं के लोग शामिल थे। Posad लोगों ने प्रिंस दिमित्री मिखाइलोविच पॉज़रस्की के मिलिशिया के प्रमुख द्वारा आगे रखा। उनके साथ, मिलिशिया के आयोजक और प्रमुख कुज्मा मिनिन थे, जो निज़नी नोवगोरोड पॉजैड लोगों से आए थे। 1612 अगस्त में, मिलिशिया के टुकड़ों ने राजधानी के तहत पोलिश सेना को हराया। रहने वाले अंतिम शरण बने रहे - क्रेमलिन, जो एक ठोस घेराबंदी में आ गए। 26 अक्टूबर, 1612. पॉलिश गैरीसन कैपिटलेट किया गया। मास्को की मुक्ति की खबर ने पूरे देश को प्रेरित किया। रूस में राज्य शक्ति बहाल करने के लिए शर्तें बनाई गई थीं। आभारी वंशजों ने रूस की राजधानी में एक स्मारक खोला। कांस्य पत्रों के साथ अपने ग्रेनाइट पेडस्टल पर, यह अंकित किया गया था: "नागरिक मिनिन और प्रिंस पॉज़ारस्की आभारी रूस, 1818 की गर्मियों में" स्मारक के उद्घाटन पर v.g. बेलिनस्की ने कहा: "शायद समय इस कांस्य को कुचल देगा, लेकिन पवित्र नाम अनंत काल के महासागर में गायब नहीं होंगे ... वे हमेशा अपने वंशजों के दिल में अपने मातृभूमि के प्यार को प्रज्वलित करेंगे। आश्चर्य! खुश भाग्य! " इस जीत ने एक बार फिर से दिखाया कि देश के लिए एक कठिन समय में, रूसी लोगों ने विशेष रूप से देशभक्ति भावनाओं का उच्चारण किया है और उनके सर्वोत्तम गुणों का खुलासा किया गया है: फादरलैंड के लिए निस्वार्थ प्यार, सबसे बड़ा वीरता और वीरता, सबसे कठिन परीक्षणों का सामना करने और उनकी आजादी की रक्षा करने की क्षमता ।
4. पोल्टावा लड़ाई। 1700 - 1721 में। रूस ने स्वीडन के साथ मूल रूसी भूमि की वापसी के लिए एक कठिन उत्तरी युद्ध और बाल्टिक सागर से बाहर निकलने के लिए एक मुश्किल उत्तरी युद्ध किया। स्वीडिश राजा कार्ल बारहवीं एक प्रथम श्रेणी की सेना और बेड़े थे। उन्होंने पोलिश-सैक्सन सेना और रूसी सेना (युद्ध के पहले वर्षों में) को हराया, स्मॉलेंस्क और मॉस्को को मास्टर करने की योजना बनाई। 170 9 के वसंत में, कार्ल XII ने मास्को को एक अभियान बनाया। सामान्य युद्ध में रूसी सेना को हराने के प्रयास में, स्वीडन के नेता ने पोल्टावा को जल्दी से मास्टर करने का फैसला किया, जो उनकी सेना के आंदोलन के रास्ते में था। पोल्टावा गैरीसन में 4 हजार सैनिक और 2.5 हजार सशस्त्र नागरिक शामिल थे।
पोल्टावा डिफेंडर शहर को मास्टर करने के लिए स्वीडन हमले में सभी विला को हराया। इस प्रकार, उन्होंने स्वीडिश सेना को तीन महीने तक हिरासत में लिया, जिससे रूसी सैनिकों को सामान्य लड़ाई के लिए तैयार करने का मौका मिला। 27 जून (8 जुलाई), 170 9 को वोर्स्कला नदी के तट पर, पोल्टावा के पास, रूसी अलमारियों ने प्रसिद्ध स्वीडिश सेना को एक कुचल झटका पैदा किया। दुश्मन ने 9 हजार से अधिक लोगों की हत्या कर दी, कैदियों के साथ 1 9 हजार लोग पूरे सामान्य सहित। 137 बैनर और मानकों पर कब्जा कर लिया गया। रूसियों ने 1345 लोगों को मार डाला और 32 9 0 घायल हो गए। टूटी हुई स्वीडिश सेना का पीछा करते हुए, पोक्कलोव्ना गांव में नीपर पर मेन्सहिकोव के घुड़सवारों ने एक और 15 हजार स्वीडन की परिसंपत्ति को मजबूर कर दिया। यूक्रेनी पत्रिका Mazepé द्वारा कार्ल XII एक साथ और एक छोटा गार्ड तुर्की के लिए भाग गया। फिनलैंड, पोलैंड, बाल्टिक से स्वीडन निष्कासित किए गए थे। पोल्टावा के तहत जीत ने रूस के लिए उत्तरी युद्ध विजयी के नतीजे को पूर्व निर्धारित किया।
5. गंगुटा समुद्री लड़ाई। केप गंगुट में समुद्री लड़ाई रूसी बेड़े के इतिहास का एक शानदार पृष्ठ है। स्वीडिश बेड़े के समय सबसे मजबूत पर यह पहली समुद्री जीत थी, जो उस समय तक हार नहीं जानता था। बाल्टिक सागर पर रूसियों की समुद्री ताकतों में गैलरी और नौकायन बेड़े शामिल थे। नौकायन जहाज केवल पाल के नीचे जा सकते थे। गैलर्स - पाल की मदद से, और ऊर्स की मदद से। स्वीडिश जहाजों ने फिनिश बे में रूसी रोइंग बेड़े को अवरुद्ध करने की कोशिश की, जो फिनिश तट पर लैंडिंग ऑपरेशन की तैयारी कर रही थी। शांत स्वीडिश जहाजों को असहाय बनाने वाले शांत का लाभ उठाते हुए, रूसी बेड़े के गैलर्स ने नाकाबंदी के माध्यम से तोड़ दिया। अगले दिन, 9 अगस्त, 1714 को, गंगुटा प्रायद्वीप (फिनिश नाम - हंको) के वेस्ट बैंक, रूसी गैलीज़ ने स्वीडिश स्क्वाड्रन की खोज और घेर लिया, इसे मुख्य बलों से काट दिया। एक भयंकर लड़ाई टूट गई। रोइंग बेड़े के कमांडर एफ एम। Apraksin ने नोट किया: "रूसी सैनिकों के साहस का वर्णन करना वास्तव में संभव है ..."। 10 स्वीडिश जहाजों पर कब्जा कर लिया गया। दुश्मन खो गया - 361 लोग।, 350 - घायल। 237 लोगों को कब्जा कर लिया गया। रूसी नुकसान 124 लोगों की मौत हो गई और 342 - घायल हो गए। पीटर्सबर्ग पूरी तरह से हगुत के नायकों से मुलाकात की। शहर के ऊपर, आर्टिलरी सलाम की घुमावदार, पूंजी के हजारों निवासियों ने नाबरेज़नी नेवा को भर दिया, जिन्होंने कब्जे वाले स्वीडिश जहाजों के साथ विजयी रूसी अदालतों का पालन किया। पीटर I, वाइस एडमिरल में उत्पादित, जिसे गेंगूथ "द सेकेंड पोल्टावा" से जीत कहा जाता है।
6. तूफान Izmail। रूसी-तुर्की युद्ध 1787-1791 में विशेष महत्व का। यह Izmail लिया - डेन्यूब पर तुर्की शासन के citades। किले को किलेपन की नवीनतम आवश्यकताओं के अनुसार जर्मन और फ्रेंच इंजीनियरों के मार्गदर्शन में बनाया गया था। दक्षिण से उसने डेन्यूब का बचाव किया, जिसमें यहां आधे किलोमीटर की चौड़ाई है। किले की दीवारों की चौड़ाई 12 मीटर की चौड़ाई के साथ की गई थी। और 6-10 मीटर की गहराई।, कुछ स्थानों में 2 मीटर की गहराई में पानी था। शहर के अंदर कई पत्थर की इमारतों, रक्षा के लिए आरामदायक थे। किले के गैरीसन ने 35 हजार लोगों और 265 बंदूकें की संख्या दी। नवंबर 17 9 0 में, रूसी सैनिकों ने इज़मेल की घेराबंदी शुरू की। किले लेने के दो प्रयास असफल हो गए। और फिर रूसी आर्मी जनरल फील्ड मार्शल जीए के कमांडर-इन-चीफ। पोटेमकिन ने एक अपरिवर्तनीय किले ए.वी. के कब्जे को निर्देश दिया। सुवोरोव। हमले के लिए तैयारी को मजबूत किया। रक्तपात से बचने के प्रयास में, सुवोरोव ने कमांडेंट को भेजा, मैंने किले के आत्मसमर्पण के बारे में अल्टीमेटम लिखा, जिसके लिए उत्तर का पालन किया गया: "बल्कि, आकाश जमीन पर गिर जाएगा, और डेन्यूब का प्रवाह होगा, जो होगा ऊपर इज़मेल। " 24 दिसंबर, 17 9 0 को, रूसी सैनिकों ने विभिन्न पक्षों के नौ स्तंभों को किले के तूफान में ले जाया। नदी फ्लोटिला किनारे पर आई और आर्टिलरी की आग के कवर के तहत लैंडिंग उतरा। सुवोरोव और उनके सहयोगियों के कुशल नेतृत्व, सैनिकों और अधिकारियों के साहस ने 9 घंटे तक चलने वाली लड़ाई की सफलता का फैसला किया। तुर्क ने जिद्दी का बचाव किया, लेकिन इज़मेल लिया गया। दुश्मन ने 26 हजार की मौत और 9 हजार कैदियों को खो दिया। 265 बंदूकें पर कब्जा कर लिया गया, 42 जहाजों, 345 बैनर। सुवोरोव ने 1.815 लोगों की हत्या में रूसी सेना के नुकसान की रिपोर्ट में बताया और 2.455 घायल हो गए। यह उल्लेखनीय है - इज़मेल को एक सेना द्वारा लिया गया था जो किले के एक गैरीसन की संख्या में कम था। मार्शल आर्ट के इतिहास में मामला बेहद दुर्लभ है। Ekaterina II ने A.V के सम्मान में पदक को कम करने का आदेश दिया। Izmail लेने के लिए Suvorov और तूफान Izmail के दौरान किए गए शोषण के लिए पुरस्कार देने के लिए "उत्कृष्ट साहस के लिए" उत्कृष्ट साहस के लिए "एक अधिकारी के गोल्डन क्रॉस की स्थापना की।
7. तेंद्रा में समुद्री लड़ाई। रूसी-तुर्की युद्ध 1787-1791 में। रूसी भूमि बलों ने काउंटर-एडमिरल एफएफ के आदेश के तहत ब्लैक सागर बेड़े को सफलतापूर्वक बढ़ावा दिया। Ushakov। इस युद्ध की सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं में से एक निविदा केप पर तुर्क पर रूसी स्क्वाड्रन की जीत थी। 28 अगस्त (8 सितंबर) 17 9 0. रूसी जहाज अप्रत्याशित रूप से एंकर पर खड़े दुश्मन के सामने दिखाई दिए। "दुश्मन बेड़े को फ्लैगशिप जर्नल Ushakov में दर्ज किया गया है, - घन एंकर, अव्यवस्था में होने के नाते, पाल में शामिल हो गया और डेन्यूब के किनारे भाग गया।" जाने के साथ, युद्ध के आदेश में पुनर्निर्माण नहीं, रूसी स्क्वाड्रन ने तुर्की बेड़े पर हमला किया। तुर्की अदालतों की रेखा परेशान थी, और उन्होंने डेन्यूब जाने के लिए जल्दी करना शुरू कर दिया। केवल रात अंधेरे ने तुर्की स्क्वाड्रन को बचाया। अगले दिन, उशकोव ने छेड़छाड़ फिर से शुरू की। ब्लैक सागर जहाजों के कर्मचारियों ने उच्च निपुणता, साहसपूर्वक और दृढ़ता से दुश्मन पर हमला किया, इसे बंदूक शूटिंग में लेबल के साथ मार दिया। आग खोलना, उशकोव दुश्मन के करीब आने के लिए जल्दी हो गया। दुश्मन जहाजों भ्रमित थे। नतीजतन - 7 तुर्की जहाजों ने आत्मसमर्पण कर दिया, बाकी भाग रहे थे। रूसियों के बीच तुर्कों के नुकसान 2 हजार लोगों से अधिक हो गए - 21 लोग मर गए और 25 घायल हो गए। रूसी बेड़े की शानदार जीत ने डीएनआईपीओ फ्लोटिला के इज़मेल को एक सफलता प्रदान की, जो कि किले लेने में भूमि सेना को बहुत मदद मिली। F.F. रूस में उशकोव "सागर सुवोरोव" कहा जाता है।
8.borodino लड़ाई।घरेलू युद्ध के दौरान, 1812 संख्यात्मक रूप से बेहतर प्रतिद्वंद्वी के दबाव में, रूसी सेना को देश की लड़ाइयों से दूर जाना पड़ा। रूसी सेनाओं एम। कुतुज़ोव ने बोरोडिनो के गांव में मास्को को नेपोलियन की सेना के प्रचार को रोकने का फैसला किया। राजधानी से 120 किमी यहां, सामान्य लड़ाई देने का फैसला किया गया था। युद्ध की शुरुआत में दौड़ने पर, फ्रांसीसी सेना में 587 बंदूकों पर 135 हजार लोग शामिल थे। रूसी सैनिक - 640 बंदूकें पर 125-130 हजार लोग। नेपोलियन ने स्थिति की सराहना करते हुए, मॉस्को-नदी को अपने सैनिकों को दबाकर नष्ट करने और नष्ट करने के लिए रूसी सैनिकों के युद्ध के निर्माण के बाएं झुकाव पर हमला करने का फैसला किया। 26 अगस्त को, एक शक्तिशाली तोपखाने प्रशिक्षण के बाद, फ्रांसीसी सेना बैजरेशन के सैनिकों पर गिर गई, सेमेनोव फ्लॉस का बचाव किया। पदों को रूसी सैनिकों और दुश्मन के खूनी निकायों के ढेर के साथ कवर किया गया था। युद्ध के मैदान से घातक घायल बैगरेशन लिया गया था। आखिरी में, आठवें, नेपोलियन हमले ने 45 हजार लोगों को फेंक दिया, 400 बंदूकें आग के साथ अपने प्रयासों को बनाए रखा। दिन के 12 बजे तक दुश्मन द्वारा कब्जा कर लिया गया था, लेकिन रूसी सैनिकों ने बाएं झुकाव पर एक सफलता की अनुमति नहीं दी। ऐसा लगता है कि फ्रांसीसी जीत के करीब थे। यह केवल केंद्र में प्रतिरोध को तोड़ने और कुरगन बैटरी को मास्टर करने के लिए बने रहे, जिसे रावस्की बैटरी कहा जाता है। लेकिन कुतुज़ोव की लड़ाई के महत्वपूर्ण क्षण में कोसाक्स के बाईपास RAID पर भेजा गया। उवारोवा और प्लेटोव का रीड ने 2 घंटे के लिए दुश्मन के निर्णायक हमले को हिरासत में लिया, जिसने रूसी सैनिकों को फिर से तैयार करना संभव बना दिया। यह संभव है कि इस RAID की वजह से, नेपोलियन ने अपने गार्ड को युद्ध में भेजने का फैसला नहीं किया। घुड़सवार तबाही, हालांकि उन्होंने फ्रांसीसी को नुकसान नहीं पहुंचाया, नेपोलियन को अपने पीछे अनिश्चितता की भावना का कारण बना दिया। स्थिति की बहाली के बाद ही रूसी सैनिकों के केंद्र पर हमले नवीनीकृत किए गए थे, जो बहादुरी से लड़े। सेवा मेरे
शाम को, रूसी सैनिकों ने दुश्मन को 1.5 किमी से अधिक नहीं दिया। एक नई स्थिति को देखकर, वे फिर से युद्ध के लिए तैयार थे। हालांकि, रूसी सैनिकों के सक्रिय कार्यों में संक्रमण से डरते हुए फ्रांसीसी ने हमलों को जारी रखने की हिम्मत नहीं की थी। नेपोलियन ने कहा, "मेरी सारी लड़ाइयों में से" सबसे भयानक, जिसे मैंने मास्को के पास दिया था। फ्रांसीसी ने खुद को जीत जीतने के योग्य दिखाया; रूसियों ने अपमानित होने का अधिकार समेकित किया है। "
9. सिनोप सागर लड़ाई।Sinop में समुद्र की लड़ाई Crimean युद्ध की शुरुआत में हुई थी। रूस और तुर्की के बीच अक्टूबर 1853 में शुरू होने पर, वह जल्द ही तुर्की, इंग्लैंड, फ्रांस और सार्डिनिया के मजबूत गठबंधन के साथ रूस के सशस्त्र संघर्ष में बदल गईं। यह नौकायन जहाजों की आखिरी बड़ी लड़ाई थी और पहला, जिसमें बमबारी बंदूकें का उपयोग किया गया था (यानी, असंतुलित प्रोजेक्टाइल का उपयोग किया गया था)। 18 (30) नवंबर 1853 स्क्वाड्रे वाइस एडमिरल पीएस सिनोप बे में नाखिमोवा (6 रैखिक जहाजों और 2 फ्रिगेट्स) ने दुश्मन को एक सक्रिय झटका लगाया, अप्रत्याशित रूप से तुर्की बेड़े पर हमला किया, जिसमें 16 जहाज शामिल थे। तुर्की बेड़े (7 फ्रिगेट्स, 3 कार्वेट और 1 स्टीमर) का रंग जला दिया गया था, तटीय बैटरी नष्ट हो गई थीं। तुर्कों ने लगभग 4 हजार लोगों को मार डाला और घायल कर दिया। लगभग 200 भी कब्जा कर लिया। स्काद्रे नाखिमोवा ने कोई जहाज नहीं खोया। रूसी बेड़े की शानदार जीत ने काले सागर पर प्रभुत्व के तुर्क को वंचित कर दिया, उन्हें कोकेशस तट पर सैनिकों को लगाने की अनुमति नहीं दी। Sinopsky मुकाबला में, उन्नत प्रशिक्षण प्रणाली की प्रभावशीलता और Chernomoretsev सैनिकों की शिक्षा स्पष्ट रूप से प्रकट हुई थी। नाविकों द्वारा दिखाए गए उच्च युद्ध कौशल, जिद्दी अध्ययन, प्रशिक्षण, वृद्धि, समुद्र के सभी मौसमों को महारत हासिल करने के द्वारा हासिल किया गया है।
10. पितृभूमि के रक्षकों का दिन। समाजवादी क्रांति के अक्टूबर 1 9 17 में जीत के बाद, साथ ही पुरानी सेना के प्रदर्शन के साथ, निर्माण परियोजनाएं विकसित की गईं। 15 जनवरी, 1 9 18 को, पीपुल्स कमिश्नरों की परिषद ने लाल सेना के निर्माण पर डिक्री स्वीकार कर ली, और 2 9 जनवरी - कामकाजी और किसान लाल बेड़े के संगठन पर। पूरे देश में लाल सेना की इकाइयों के निर्माण पर काम शुरू किया। साथ ही, सोवियत प्रतिनिधिमंडल ने जर्मनी के साथ बातचीत की, जिससे उसे अनुबंधों और योगदान के बिना दुनिया को समाप्त करने की पेशकश की। लेकिन जर्मन साम्राज्यवादियों के लक्ष्य शांतिपूर्ण से बहुत दूर थे। उन्होंने मांग की कि 150 हजार वर्ग मीटर से अधिक का क्षेत्र जर्मनी चले गए। किमी। पोलैंड। यूक्रेन, लिथुआनिया, लातविया, एस्टोनिया, जर्मन साम्राज्यवादी आश्रित राज्यों में बदलना चाहते थे। सोवियत सरकार को भारी क्षेत्रीय रियायतों में जाने के लिए मजबूर किया गया था। सेना की वास्तविक अनुपस्थिति में युद्ध, देश में नष्ट करने की शर्तों में और सोवियत गणराज्य को नष्ट करने के लिए लोगों की लड़ाई में लोगों की अनिच्छा में।23 फरवरी 1 9 18 को 21 फरवरी "सोशलिस्ट पितृभूमि खतरे" के साथ-साथ "सैन्य कमांडर-इन-चीफ की अपील" के एसएनके की अपील द्वारा प्रकाशित किया गया था।N. Krylandko जो शब्दों के साथ समाप्त हुआ: "<…> सभी हथियारों के लिए। क्रांति की रक्षा के बारे में सब कुछ। " शांति वार्ता में बाधा डाली गई। इसका लाभ उठाते हुए, 18 फरवरी का जर्मन कमांड, रूसी-जर्मन मोर्चे पर बड़ी ताकतों की शुरुआत की शुरुआत। पितृभूमि की रक्षा पर गुलाब और बूढ़े, और युवा। 22 और विशेष रूप से 23 फरवरी को पेट्रोग्राड, मॉस्को, येकातेरिनबर्ग, चेल्याबिंस्क और एक विशाल लिफ्ट वाले अन्य शहरों में श्रमिकों की रैली थी, जिन्होंने लाल सेना और पक्षपातपूर्ण डिटेचमेंट में शामिल होने पर निर्णय लिया था। लगभग 60 हजार लोगों को दुश्मन को उलटने के लिए एकत्रित किया गया था, उनमें से लगभग 20 हजार तुरंत सामने भेजे गए थे। तो 23 फरवरी को और लाल सेना का जन्मदिन माना जाना शुरू किया, और बाद में - पितृभूमि के रक्षकों का दिन।

11. मास्को के पास लड़ाई। 1 941-19 42 में मास्को के पास शत्रुता के सैनिकों, सैन्य उपकरण और हथियारों, स्वीपिंग और तनावों की संख्या से यह द्वितीय विश्व युद्ध के इतिहास में सबसे बड़ा था। यह सामने और 350-400 किमी की दूरी पर 1000 किमी तक के क्षेत्र में हुआ, जो इंग्लैंड, आयरलैंड, आइसलैंड, बेल्जियम और हॉलैंड के बराबर था। 203 दिनों के लिए, भयंकर, भयंकर और खूनी लड़ाई चल रही थी, जिसमें 7 मिलियन से अधिक सैनिक और अधिकारी दोनों तरफ से लड़ रहे थे, लगभग 53 हजार बंदूकें और मोर्टार, लगभग 6.5 हजार टैंक और हमला बंदूकें, 3 हजार से अधिक मुकाबला विमान। मॉस्को के पास की लड़ाई महान देशभक्ति युद्ध के पहले वर्ष की निर्णायक सैन्य घटना थी। निर्देशक संख्या 21 में भी, वेहरमाचट मॉस्को जाने के लिए जितनी जल्दी हो सके सेट किया गया था। पहली सफलता के बाद, हिटलर ने मांग की कि "15 अगस्त को मास्को लेने के लिए, और 1 अक्टूबर को रूस के साथ युद्ध खत्म करने के लिए।" हालांकि, सोवियत सैनिक सक्रिय थे और निर्णायक कार्यों ने दुश्मन को रोक दिया, जिससे बड़े नुकसान हो गए। 5 दिसंबर तक, जर्मन आक्रामक का संकट हो रहा था। बड़े नुकसान और खर्च किए गए भौतिक अवसरों, दुश्मन रक्षा की ओर बढ़ना शुरू कर दिया। के साथ साथ
इस प्रकार, दिसंबर की शुरुआत तक, मॉस्को के पास बीजीके दर से महत्वपूर्ण रणनीतिक भंडार केंद्रित थे। 5 दिसंबर को, कलिनिंस्की, पश्चिमी और दक्षिण-पश्चिमी मोर्चों की सेना एक निर्णायक प्रतिद्वंद्वी में चली गई। दुश्मन के जिद्दी प्रतिरोध के बावजूद, बहुत कोल्डी और गहरी बर्फ कवर, यह सफलतापूर्वक विकसित हुआ। 7 जनवरी, 1 9 42 तक, सोवियत सैनिक पश्चिम में 100 - 250 किमी पर उन्नत थे। भयंकर और खूनी लड़ाइयों में दिखाए गए वालर और साहस के लिए, 40 कनेक्शन और भागों को गार्ड रैंक दिए गए थे, 36 हजार सैनिकों और अधिकारियों को आदेश और पदक से सम्मानित किया गया था। मॉस्को के पास की लड़ाई महान देशभक्ति युद्ध में एक कट्टरपंथी मोड़ की शुरुआत थी।
12. स्टालिनग्राद लड़ाई। स्टालिनग्राद युद्ध 17 जुलाई, 1 9 42 को शुरू हुआ। और 2 फरवरी, 1 9 43 को समाप्त हुआ। लड़ाई की प्रकृति के अनुसार, यह 2 अवधि में बांटा गया है: रक्षात्मक, जो 1 9 नवंबर, 1 9 42 तक चलता रहा, और आक्रामक, हार के साथ समाप्त हुआ किए गए और वोल्गा हस्तक्षेप में दुश्मन की सबसे बड़ी रणनीतिक समूह। 1 9 42 की गर्मियों में फासीवादी सैनिकों के आक्रामक का उद्देश्य कोकेशस के वोल्गा और तेल असर वाले क्षेत्रों में तोड़ने के लिए था; अलग स्टेलिनग्राद - एक महत्वपूर्ण रणनीतिक और सबसे बड़ा औद्योगिक बिंदु; काकेशस के साथ देश के केंद्र को जोड़ने वाले संचार कटौती; डॉन, कुबान और निचले वोल्गा के उपजाऊ जिलों को भेजें। 13 सितंबर को, दुश्मन ने स्टेलिंग्रैड पर तूफान शुरू किया, जो एक शक्तिशाली झटका के साथ वोल्गा में अपने रक्षकों को रीसेट करने का इरादा रखता था। भयंकर लड़ाई टूट गई, खासकर स्टेशन के क्षेत्र में और ममेव कुरगन के लिए। संघर्ष प्रत्येक सड़क, हर तिमाही, हर बड़ी इमारत के लिए चला गया। तथ्य यह है कि स्टेशन जो स्टेशन दो दिनों तक हाथ से हाथ से गुजर चुका है, पारित हो गया है। नवंबर के मध्य में, जर्मनों ने अधिकांश शहर पर कब्जा कर लिया, लेकिन उनके आक्रामक अवसरों को अंततः सूख गया। 1 9 नवंबर, 1 9 42, आग और धातु की हिमस्खलन दुश्मन पर गिर गई। इसने आस-पास में लाल सेना के भव्य रणनीतिक आक्रामक संचालन और स्टालिनग्राद के पास दुश्मन समूह के विनाश को शुरू किया। 2 फरवरी, 1 9 43 को, फासीवादी सैनिकों से घिरा हुआ पूरी तरह से हार गया था। स्टालिनग्राद के तहत जीत ने महान देशभक्ति युद्ध में रूट फ्रैक्चर को चिह्नित किया और द्वितीय विश्व युद्ध के आगे के पाठ्यक्रम पर निर्णायक प्रभाव पड़ा।
13. कुर्स्क लड़ाई। कुर्स्क युद्ध महान देशभक्ति युद्ध में एक विशेष स्थान पर है। वह 5 जुलाई से 23 अगस्त, 1 9 43 तक 50 दिनों और रात तक चली, उनके भयंकर और दृढ़ता के अनुसार, इसमें बराबर नहीं है। जर्मन कमांड का समग्र विचार कुर्स्क के क्षेत्र में केंद्रीय और वोरोनिश मोर्चों के सैनिकों को घेरना और नष्ट करना था। सफलता के मामले में, यह आक्रामक के सामने का विस्तार करना और रणनीतिक पहल को वापस करना था। अपनी योजनाओं के कार्यान्वयन के लिए, दुश्मन ने शक्तिशाली सदमे समूहों को ध्यान केंद्रित किया, जिसमें 900 हजार से अधिक लोग, लगभग 10 हजार बंदूकें और मोर्टार, 2,200 टैंक तक और हमला बंदूकें, लगभग 2050 विमान थे। उच्च उम्मीदों को नवीनतम टैंकों "बाघ" और "पैंथर", आक्रमण बंदूकों "फर्डिनेंड", लड़ाकू विमान "फोक्क-वुल्फ -1 9 0-ए" और स्टॉर्मकटर "हेइकोल - 12 9" के साथ पिन किया गया था। सोवियत कमांड ने पहले रक्षात्मक युद्धों में दुश्मन के सदमे समूहों को खून करने का फैसला किया, और फिर प्रतिद्वंद्वी में स्थानांतरित किया। युद्ध की शुरुआत ने तुरंत भव्य पैमाने को स्वीकार कर लिया और बेहद तनावपूर्ण था। हमारे सैनिकों ने झुकाव नहीं किया। वे अभूतपूर्व दृढ़ता और साहस के साथ टैंक और पैदल सेना दुश्मन से मिले। दुश्मन के स्ट्राइक समूहों का आक्रामक निलंबित कर दिया गया था। केवल भारी नुकसान की कीमत पर, वह कुछ सीटों में हमारी रक्षा पर मजबूर करने में कामयाब रहा। केंद्रीय मोर्चे पर - 10 - 12 किमी तक, वोरोनिश में - 35 किमी तक। अंततः प्रोकहोरोव्का में विश्व युद्ध के पास आने वाली टैंक युद्ध हिटलर के ऑपरेशन "गढ़" को दफनाया गया। यह 12 जुलाई को हुआ था। दोनों तरफ, एक ही समय में 1200 टैंक और स्व-चालित बंदूकें भाग लीं। इस लड़ाई ने सोवियत सैनिकों को जीता। फासीवादियों, प्रति दिन 400 टैंक खोने के लिए आक्रामक को त्यागने के लिए मजबूर किया गया था। 12 जुलाई को, कुर्स्क युद्ध का दूसरा चरण शुरू हुआ - सोवियत सैनिकों की प्रतिलिपि। 5 अगस्त को, सोवियत सैनिकों ने ईगल और बेलगोरोड के शहरों को मुक्त कर दिया। 5 अगस्त की शाम को, मास्को में इस प्रमुख सफलता के सम्मान में, दो साल में पहली बार एक विजयी सलाम दिया गया था। इस समय से, तोपखाने के सलामी को लगातार सोवियत हथियारों की शानदार जीत के बारे में घोषित किया गया था। 23 अगस्त, खार्कोव जारी किया गया था। तो कुर्स्क फायर आर्क पर विजयी रूप से युद्ध समाप्त हो गया। इसके दौरान, 30 दुश्मन चयनित विभाजन हार गए थे। जर्मन-फासीवादी सैनिकों ने लगभग 500 हजार लोगों, 1500 टैंक, 3000 बंदूकें और 3,700 विमान खो दिए। 100 हजार से अधिक सैनिकों के साहस और वीरता के लिए - आग लगने वाले आर्क पर युद्ध के प्रतिभागियों को आदेश और पदक से सम्मानित किया गया था। कुर्स्क के नीचे की लड़ाई महान देशभक्ति युद्ध में एक कट्टरपंथी फ्रैक्चर के साथ समाप्त हुई।
14. लेनिनग्राद के लिए वीर लड़ाई।युद्ध के पहले दिनों से, हिटलर के आदेश की योजनाओं के अनुसार, रणनीतिक दिशाओं में से एक लेनिनग्राद था। लेनिनग्राद कैप्चर करने के लिए निर्धारित सबसे महत्वपूर्ण वस्तुओं में से एक थी। लेनिनग्राद के लिए लड़ाई, पूरे महान देशभक्ति युद्ध के दौरान सबसे लंबे समय तक, 10 जुलाई, 1 9 41 से 9 अगस्त, 1 9 44 तक। लेनिनग्राद के 900 दिवसीय रक्षा के दौरान सोवियत सैनिकों ने जर्मन और पूरे फिनिश सेना की प्रमुख ताकतों को तेज कर दिया। इसने निस्संदेह सोवियत-जर्मन मोर्चे की अन्य साइटों में लाल सेना की जीत में योगदान दिया। लेनिनग्राधारकों ने प्रतिरोध, अंश और देशभक्ति के नमूने दिखाया। नाकाबंदी के दौरान, लगभग 1 मिलियन निवासियों की मृत्यु हो गई, जिसमें 600 से अधिक हजार - भूख से शामिल थे। युद्ध के दौरान, हिटलर ने बार-बार शहर के साथ शहर को चुनौती देने की मांग की, और इसकी आबादी पूरी तरह से नष्ट हो गई है। हालांकि, न तो शेलिंग और बमबारी और न ही भूख और ठंड ने अपने रक्षकों को तोड़ दिया। पहले से ही जुलाई - सितंबर 1 9 41 में, राष्ट्रीय मिलिशिया के 10 डिवीजन शहर में गठित किए गए थे। सबसे कठिन परिस्थितियों के बावजूद, लेनिनग्राद के उद्योग ने अपने काम को रोक नहीं दिया। लेक्डोगा के बर्फ पर ब्लॉक की मदद करना। इस परिवहन राजमार्ग को "लाइफ रोड" नाम मिला। 12 जनवरी - 30, 1 9 43 को, लेनिनग्राद (इस्क्रा) के नाकाबंदी द्वारा एक ब्रेकथ्रू ऑपरेशन किया गया था। वह लेनिनग्राद के लिए लड़ाई में एक मोड़ थी। झील झील के सभी दक्षिणी तट दुश्मन से साफ किया गया था, और इस दिशा में युद्ध के संचालन की पहल लाल सेना को पारित हुई। 14 जनवरी से 1 मार्च, 1 9 44 के पाठ्यक्रम में, लेनिनग्राद-नोवगोरोड रणनीतिक आक्रामक ऑपरेशन को उत्तरी सेना समूह की गंभीर हार दी गई थी। 27 जनवरी, 1 9 44 को, लेनिनग्राडर्स ने नाकाबंदी उठाने का जश्न मनाया। शाम को, 324 बंदूकें का एक सलाम हुआ। शक्तिशाली उछाल के परिणामस्वरूप, लगभग पूरे लेनिनग्राद क्षेत्र और कलिनिंस्काया का हिस्सा जारी किया गया, सोवियत सैनिकों ने एस्टोनिया की सीमा में प्रवेश किया। बाल्टिक राज्यों में दुश्मन को हरा देने के लिए अनुकूल स्थितियां हैं।
15. विजय दिवस। 1418 दिन और रात सोवियत लोग हमने फासीवादी आक्रामकों के खिलाफ खूनी युद्ध का नेतृत्व किया और उन्हें कुचल दिया। लोगों ने अपने पिता की स्वतंत्रता और आजादी का बचाव किया, फासीवादी दासता से विश्व सभ्यता को बचाया। महान देशभक्ति युद्ध एक अभिन्न अंग और पूरे द्वितीय विश्व युद्ध की मुख्य सामग्री थी, जिसमें कक्षा में 60 से अधिक राज्य शामिल थे। लड़ाई यूरोप, एशिया और अफ्रीका के व्यापक स्थानों पर समुद्र और महासागर रिक्त स्थान पर की गई थी। जर्मन-इतालवी-जापानी फासीवादी ब्लॉक, आक्रामकता का विस्तार, जिद्दी रूप से विश्व प्रभुत्व को जीतने की मांग की। इस लक्ष्य के रास्ते पर, सोवियत संघ एक दुर्बल बाधा खड़ा था। पूरे द्वितीय विश्व युद्ध का भाग्य सोवियत-जर्मन मोर्चे पर हल किया गया था - वह फासीवाद के खिलाफ संघर्ष का मुख्य मोर्चा था। यूएसएसआर ने आक्रामक के खिलाफ लड़ाई के बहुमत को उठाया और खींच लिया। यह हमारे देश और इसकी सशस्त्र बलों थे जो द्वितीय विश्व युद्ध के विजयी परिणाम में निर्णायक भूमिका से संबंधित थे। प्रारंभ में, जर्मन फासीवादी सैनिक रणनीतिक पहल को जब्त करने में कामयाब रहे। वे सोवियत संघ के महत्वपूर्ण केंद्रों तक पहुंच गए। लेकिन बिजली के युद्ध की प्रसन्नताओं को सच होने के लिए नियत नहीं किया गया था। 1 9 45 में सोवियत सशस्त्र बलों के निष्कर्षों को पश्चिमी पोलैंड और चेकोस्लोवाकिया में पूर्वी प्रशिया में लगाया गया था। 16 अप्रैल से 8 मई, 1 9 45 तक आयोजित ग्रैंड बर्लिन सामरिक आक्रामक ऑपरेशन ने मार्ट को जर्मनी की राजधानी - बर्लिन की राजधानी में निपुण करने की इजाजत दी। आगे आक्रामक विकास, सोवियत सैनिकों को एल्बा नदी में आया, जहां वे अमेरिकी और अंग्रेजी सैनिकों से जुड़े थे। बर्लिन के पतन और महत्वपूर्ण जिलों के नुकसान के साथ, जर्मनी ने विरोध करने का अवसर खो दिया। 8 मई, 1 9 45 को, हिटलरियन जर्मनी ने बिना शर्त रूप से कैपिटलेट किया। और 2 सितंबर, 1 9 45 को, हथियार और सैन्यवादी जापान ने मुड़ा। 9 मई - पूरे रूसी लोगों की सबसे उज्ज्वल अवकाश, हमारी गैर-पहनी सैन्य महिमा का अनफेड डे।

ग्रंथसूचीन सूची

1. एंड्रोनिकोव एन। माहीची विजय (स्टालिनग्राद की वीर रक्षा की 60 वीं वर्षगांठ तक) // लैंडमार्क। - 2006, संख्या 4।
आदि.................

Gabdrakhmanova Irina Figatovna,

इतिहास शिक्षक और ikb

Mbou sosh के साथ। Imitalikuleovo

आरबी, chekmagushevsky जिला, पी। Imitalkulovo।

परियोजना कार्य

विषय " सैन्य महिमा के दिन »

परिचय

परियोजना की प्रासंगिकता। रूस के इतिहास में, हमारे मातृभूमि में गर्व पैदा करने वाली बहुत सारी वीर घटनाएं। सभी सदियों में, वीरता, रूस के सैनिकों का साहस, रूसी हथियारों की शक्ति और महिमा रूसी राज्य की महानता का एक अभिन्न हिस्सा थी। 10 फरवरी, 1 99 5 राज्य डूमा रूस ने रूस के सैन्य महिमा (विजय के दिनों) के दिनों में संघीय कानून द्वारा अपनाया था ", जिसने रूस के इतिहास में निर्णायक भूमिका निभाई और जिसमें रूसी सैनिकों ने समकालीन लोगों और आभारी स्मृति के लिए सम्मान और सम्मान अर्जित किया है वंशज।

परियोजना का विषय आधुनिक परिस्थितियों में स्कूल के सुधार के संबंध में दिलचस्प है: आध्यात्मिक और नैतिक मूल्यों के पुनरुद्धार और विकास के लिए यह महत्वपूर्ण है, यह छात्रों के नैतिक और नैतिक सिद्धांतों के गठन में आवश्यक है, की तैयारी युवा लोग नागरिक समाज और रूसी राज्य के विकास में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए।

नागरिकों में उच्च देशभक्ति चेतना के गठन के लिए सामाजिक विषयों, व्यवस्थित और लक्षित गतिविधियों के महत्व को देखते हुए, अपने पितृभूमि के प्रति वफादारी की भावना, नागरिक ऋण के कार्यान्वयन के लिए तत्परता और संवैधानिक कर्तव्यों की रक्षा के लिए संवैधानिक कर्तव्यों की रक्षा के लिए मातृभूमि आवश्यक हैं।

रूस की सैन्य महिमा के इतिहास का अध्ययन छात्रों को रूस की महान संस्कृति से संबंधित महसूस करने की अनुमति देता है, जो विश्व इतिहास में एक महत्वपूर्ण स्थान पर है।

परियोजना की समस्या: सैन्य महिमा के दिनों के गहरे ज्ञान की कमी।

परियोजना का उद्देश्य: रूस की सैन्य महिमा के दिनों के अध्ययन के आधार पर नागरिकता और देशभक्ति की युवा पीढ़ी का विकास.

पाठ्यक्रम कार्य:

छात्रों की संज्ञानात्मक क्षमता के विकास में योगदान, विभिन्न जानकारी की एक धारा में नेविगेट करने के कौशल, इसे व्यवस्थित करें, ऐतिहासिक घटनाओं की तुलना करें और वैज्ञानिकों द्वारा उनके आकलन;

रूसी इतिहास के बारे में छात्रों के ज्ञान का विस्तार; स्रोतों के साथ काम करने के लिए कौशल बनाने के लिए;

रूसी लोगों के ऐतिहासिक अतीत में रुचि विकसित करना;

सार्वजनिक रूप से वकील की क्षमता के गठन में योगदान दें;

छात्रों की मानसिक, रचनात्मक, संचार क्षमताओं के विकास को बढ़ावा देना।

अपेक्षित परियोजना परिणाम:

ज्ञान:

रूस के सैन्य इतिहास के विभिन्न पहलुओं से संबंधित विशिष्ट ऐतिहासिक जानकारी;

बकाया कमांडर से संबंधित ऐतिहासिक और जीवनी जानकारी;

विश्व इतिहास में रूस का योगदान।

कौशल:

खोज और इंटरनेट पर वेबसाइटों पर आवश्यक जानकारी का चयन करें, टेक्स्ट के साथ स्वयं को काम करें, दस्तावेज़ का विश्लेषण करें;

एक प्रतिक्रिया योजना बनाने की क्षमता, कथा में तथ्यों को बताएं और लिख रहे हैं, रूस के सांस्कृतिक जीवन की घटनाओं का मूल्यांकन, संक्षेप में, चर्चा और व्याख्या करने का विश्लेषण करें।

कौशल:

सामग्री की मौखिक और लिखित प्रस्तुति।

जंतु:

रूस की सैन्य महिमा के दिनों का अध्ययन करने के लिए एक गाइड के रूप में परियोजना प्रस्तुति "रूस की सैन्य महिमा के दिन (घटनाओं का कैलेंडर);

माइक्रोसॉफ्ट प्रेजेंटेशन बैंककार्यालय। पावरपोइन।टी

प्रस्तुतीकरणMicrosoftOfficePownPoint। "मानचित्र और युद्ध योजनाएं";

सूचीसाहित्य स्कूल लाइब्रेरी फाउंडेशन के आधार पर बनाया गया, जो हमारे स्कूल के छात्रों को प्राप्त करने की इजाजत देता है अतिरिक्त जानकारी इस विषय पर;

पुस्तिका "रूस की सैन्य महिमा (घटनाओं के कैलेंडर) के बारे में बताती है।"

परियोजना का विकास और कार्यान्वयन: परियोजना कार्यक्रम 2015-2016 अकादमिक वर्ष के लिए डिज़ाइन किया गया है।

परियोजना संसाधन:

ऐतिहासिक साहित्य और स्रोत;

कंप्यूटर, प्रोजेक्टर, स्क्रीन;

हैंडआउट का निर्माण।

परियोजना नियोजन:

परियोजना नियोजन:

मैं।चरण - आयोजन: इस मुद्दे की उत्पत्ति के इतिहास का अध्ययन; एक सूची तैयार करनाइस विषय पर अतिरिक्त जानकारी प्राप्त करने के लिए साहित्य; जानकारी के आवश्यक स्रोतों का चयन; Bashkortostan के इतिहास पर जानकारी का संग्रह; Chekmagushevsky जिले के इतिहास के विषय पर जानकारी का संग्रह।

द्वितीय। चरण - व्यावहारिक: एक माइक्रोसॉफ्ट प्रेजेंटेशन बैंक बनानाकार्यालय। पावर पॉइन।टी "रूस के महान आदेश और फ्लोटोवोडियन";एक पुस्तिका बनाना "रूस (घटना कैलेंडर) की सैन्य महिमा के दिन" बताते हुए;प्रस्तुति तैयार करनामाइक्रोसॉफ्ट।कार्यालय।पावर प्वाइंट। "मानचित्र और युद्ध योजनाएं";संकलनप्रोजेक्ट प्रेजेंटेशन, रूस की सैन्य महिमा के दिनों का अध्ययन करने के लिए एक संदर्भ पुस्तक के रूप में "रूस की सैन्य महिमा के दिन (घटनाओं का कैलेंडर)".

तृतीय चरण - संक्षेप में: एक्स्ट्रा करिकुलर घटना पर "विजय नाम" छात्र अपनी परियोजनाओं के परिणामों का प्रतिनिधित्व करते हैं और सिस्टम का उपयोग करते हैंवोट सबसे अच्छी परियोजना के लिए मतदान।

परियोजना का व्यावहारिक हिस्सा

तैयारी के दौरान रचनात्मक कार्यछात्र ऐतिहासिक साहित्य और ऐतिहासिक स्रोतों का विश्लेषण करते हैं; चर्चाओं (बहस) में भाग लें; साजिश व्यवस्थित करें - भूमिका निभाने वाले खेल ("कोर्ट"); छात्रों की रिपोर्ट तैयार और चर्चा करें; रचनात्मक छात्र के काम पर विचार करते समय "ब्रेनस्टॉर्मिंग" में भाग लें।

पी / पी।

विषय

घड़ी

सामग्री तत्व

तारीख

रूसी योद्धाओं के विजय दिवस प्रिंस अलेक्जेंडर नेवस्की ने झील के झील पर जर्मन नाइट्स पर

अवधारणाओं: बर्फ की बैटरी, झील चूहों, Livonsky आदेश,

व्यक्तित्व: अलेक्जेंडर नेवस्की,

7.09

Kulikovsky युद्ध में मंगोल-टाटर सैनिकों पर ग्रैंड ड्यूक दिमित्री डोनस्काय के नेतृत्व में रूसी रेजिमेंट्स का विजय दिवस (1380 वर्ष)

अवधारणाओं: गोल्डन हॉर्डे,

व्यक्तित्व: एस राडोनिश, डी। डोना, मामे,

14.09

3-4

लोक एकता का दिन।

अवधारणाएं: हस्तक्षेप, जेम्स्की कैथेड्रल, पीपुल्स माइलिअन, स्मूट

व्यक्तित्व: के। मिनिन, डी.फोज़ारस्की, एम रोमनोव,

21.09

28.09

पोल्टावा युद्ध में स्वीडन पर पहले पीटर के आदेश के तहत रूसी सेना का विजय दिवस (170 9)

अवधारणाएं: उत्तरी युद्ध, कम करें

व्यक्तित्व: पीटर I, कार्ल XII, Mazepa, एडी। Menshikov,

19.10

केप गंगुट (1714) में स्वीडन के आदेश के तहत पीटर के कमांड के तहत रूसी बेड़े की समुद्री जीत के रूसी इतिहास में पहले का दिन

अवधारणाओं: गैलरी,

व्यक्तित्व: एफएप्रैक्सिन,

26.10

7-8

चेस्मेन्स्की लड़ाई में तुर्की बेड़े पर रूसी बेड़े का विजय दिवस (1770)

अवधारणाओं:

व्यक्तित्व: Spiridov, Aoll, कैथरीन II

2.11

9.11

एफएफ के आदेश के तहत रूसी स्क्वाड्रन का विजय दिवस निविदा केप (17 9 0) में तुर्की स्क्वाड्रन पर उशकोवा

अवधारणाएं: रूसी-तुर्की युद्ध

व्यक्तित्व: एफएफ। उशकोव,

23.11

10-11

तुर्की किले को लेने का दिन मैं एवी के आदेश के तहत रूसी सैनिकों द्वारा चबाया। सुवोरोवा (17 9 0 वर्ष)

अवधारणाएं: यास्काया वर्ल्ड

व्यक्तित्व: ए.वी. Savorov, G.Potemkin,

30.11

7.12

12-13

एमआई के आदेश के तहत रूसी सेना की बोरोडिनो लड़ाई का दिन। फ्रांसीसी सेना के साथ कुतुज़ोव (1812)

अवधारणाएं: रावस्की बैटरी, पार्टिज़न, रेडुटा, फ्लैश, फाइल में परिषद

व्यक्तित्व: अलेक्जेंडर I, नेपोलियन, बैजरेशन, एम कुटुज़ोव, बार्कले डी टॉली, तारुतिंस्की मैन्युवर

14.12

21.12

14-15

पीएस के आदेश के तहत रूसी स्क्वाड्रन का विजय दिवस केप सिनोप (1853) में तुर्की स्क्वाड्रन पर नाखिमोवा

अवधारणाएं: Crimean युद्ध

व्यक्तित्व: नाखिमोव, निकोले मैं

28.12

11.01

16-17

रूसी योद्धाओं की स्मृति का दिन जो पहली विश्व युद्ध 1 9 14 - 1918 में निधन हो गया

अवधारणाएं: एएनटीए, ट्रिपल यूनियन, ब्रूसिलोव्स्की ब्रेकथ्रू, श्लॉफ़ेन प्लान, "वर्डन मॉपर", पोजिशनिंग वॉर, ग्रेट प्रस्थान, ब्रेस्ट-लिटोवस्क, सोम्मे की लड़ाई, वर्सेल्स

व्यक्तित्व: निकोलस द्वितीय, ए ब्रूसिलोव, विल्हेल्म II,

18.01

25.01

मेमोरी डे और दुःख - महान देशभक्ति युद्ध की शुरुआत का दिन (1 9 41)

अवधारणाएं: ब्लिट्जक्रिग, बारबारोसा, ओएसटी, जीकेओ

व्यक्तित्व: वी। मोलोटोव, स्टालिन

1.02

मॉस्को में रेड स्क्वायर पर सैन्य परेड का दिन ग्रेट अक्टूबर समाजवादी क्रांति की चौथी वर्षगांठ की यादगार (1 9 41)

व्यक्तित्व: पी। आर्टेमेव, एस। बुडेनी,

8.02

20-21

मॉस्को के पास युद्ध में जर्मन फासीवादी सैनिकों के खिलाफ सोवियत सैनिकों की प्रतिद्वंद्वी की शुरुआत का दिन (1 9 41)

अवधारणाएं: ऑपरेशन "टाइफून", रक्षा की मोज़हिस्क लाइन, पैनफिलोवेटी,

व्यक्तित्व: l.govorov, i. Koniev, s.timoshenko,

15.02

29.02

22-23

स्टालिनग्राद युद्ध में जर्मन फासीवादी सैनिकों की सोवियत सैनिकों की हार का दिन (1 9 43)

अवधारणाओं: ऑपरेशन "यूरेनस", ऑर्डर नंबर 227, ममेव कुरगन, "हाउस पावलोवा", ऑपरेशन "छोटा शनि", ऑपरेशन "रिंग",

व्यक्तित्व: एरेनेको, वी। चुईकोव, झुंड,

7.03

14.03

24-25

कुर्स्क युद्ध में जर्मन फासीवादी सैनिकों की सोवियत सैनिकों की हार का दिन (1 9 43)

अवधारणाओं: गढ़, देशी फ्रैक्चर,

व्यक्तित्व: जी झुकोव, के। रोकोसोवस्की

21.03

28.03

26-27

अपने जर्मन फासीवादी सैनिकों (1 9 44) के नाकाबंदी से लेनिनग्राद के सोवियत सैनिकों द्वारा पूर्ण लिबरेशन का दिन

अवधारणाओं: "जीवन की सड़क", लुज़्स्की रक्षात्मक रबड़, करेलियन मजबूत, "नेवस्की पिगलेट", ऑपरेशन "स्पार्क",

व्यक्तित्व: ए Evdan

4.04

18.04

पार्टिज़ान दिवस और भूमिगत

अवधारणाएं: रेल युद्ध, संगीत कार्यक्रम, प्रतिरोध आंदोलन

व्यक्तित्व: कोव्पक,

25.04

29-30

1 941-19 45 के महान देशभक्ति युद्ध में सोवियत लोगों का विजय दिवस (1 9 45)

अवधारणाएं: पूर्वी प्रसन ऑपरेशन, विस्टुल-ओडर ऑपरेशन, पूर्वी पोमेरियन ऑपरेशन, बर्लिन आक्रामक ऑपरेशन, याल्टा सम्मेलन, पोट्सडम ऑपरेशन

2.05

16.05

द्वितीय विश्व युद्ध का दिन (1 9 45)

अवधारणाएं: विरोधी हिटलर गठबंधन, नूरेनबर्ग प्रक्रिया, संयुक्त राष्ट्र, शीत युद्ध

व्यक्तित्व: एफ। श्चवेल्ट, डब्ल्यू चर्चिल

19.05

पितृभूमि के नायकों का दिन। रूस के इतिहास में पितृभूमि के नायकों

अवधारणाओं: सोवियत संघ के नायकों, रूसी संघ के नायकों, सेंट जॉर्ज के आदेश के कैवालर्स, महिमा का क्रम

23.05

पितृपति दिवस के डिफेंडर

अवधारणाएं: आरकेकेआर

26.05

34-35

रचनात्मक कार्यों का संरक्षण। असाधारण घटना "विजय नाम"

30.05

निष्कर्ष

कानून में शामिल सैन्य महिमा के दिन यह एक उदाहरण है कि सभी रूस, सबसे कठिन वर्षों में, दुश्मन को उगने और पीछे हटाने, (बर्फ की लड़ाई, कुलिकोव्स्काया युद्ध, पोलिश हस्तक्षेप, बोरोडिनो युद्ध, मॉस्को के लिए लड़ाई, कुर्स्क युद्ध के लिए लड़ाई कैसे हो सकती है , स्टेलिनग्राद युद्ध), अन्य हमारे देश की विशाल शक्ति (पोल्टावा युद्ध, सिनोप युद्ध, तूफान इज़मेल इत्यादि) की गवाही देते हैं।

झील चंचल पर लड़ाई, कुलिकोवो फील्ड, बोरोडिनो, स्टेलिंग्रैड - वे हमेशा के लिए हमारे देश की ऐतिहासिक स्मृति में बने रहे। हमारे देश की जीत के प्रतीकों के रूप में, विजय और पुनर्जन्म के प्रतीकों के रूप में, आक्रमणकारियों के खिलाफ आक्रमणकारियों के खिलाफ पवित्र लोगों के अवतार के रूप में, एक गर्म देशभक्ति भावना के एक अविश्वसनीय स्रोत के रूप में, इसके अलावा, इसके अलावा, इसके अलावा, यह संरक्षण, और भविष्य की पीढ़ियों के लिए युद्ध परंपराओं का हस्तांतरण।

सैन्य महिमा के दिन हमें हमारे वीर पूर्वजों की याद दिलाते हैं जो अपनी स्वतंत्रता और आजादी की रक्षा करने में सक्षम थे। पितृभूमि के रक्षकों की सभी पीढ़ियों के शोषण incredit का मूल्य हैं, पंख से लोगों की स्मृति से बाहर मत करो।

परियोजना पर काम छात्रों के संज्ञानात्मक हितों को रूस के इतिहास, बशकोर्टोस्तान का इतिहास, गांव का इतिहास बढ़ाने के लिए एक शक्तिशाली प्रोत्साहन देता है। परियोजना का मुख्य परिणाम छात्रों के बीच नैतिक स्थलों का गठन है।

प्रयुक्त साहित्य की सूची

Bachevsky, वी.आई. माइनर नागरिकों की सैन्य-देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली: "ओवीएस" अनुभाग के तहत एक शिक्षण मैनुअल। - एम।: एलएलसी "संपादकीय बोर्ड" सैन्य ज्ञान ", 2001. - 186 पी।

नोटवेड, एन के सैन्य देशभक्ति शिक्षा बच्चों और किशोरों को सामाजिककरण / एन के। बेस्पेटोवा, डी ई याकोवलेव के साधन के रूप में। - एम।: आईरिस-प्रेस, 2006. - 1 9 2 पी।

Butorina, टी। एस शिक्षा शिक्षा के माध्यम से देशभक्ति की शिक्षा / टी। एस। बूटोरीना, एन। पीओचिनिकोवा - सेंट पीटर्सबर्ग: करो, 2004. - 224 पी।

स्कूल में वीर और देशभक्ति शिक्षा: बच्चों के संगठनों, संग्रहालयों, क्लबों, मग, सर्च इंजन / एवीटी। टी ए। Oorshkin। - वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2007. - 122 पी।

एरिस्किना एमबी वैकल्पिक पाठ्यक्रम "रूस की सैन्य महिमा के दिन" // स्कूल में शिक्षण इतिहास और सामाजिक अध्ययन। - संख्या 3। - 2010. - पी .61-62।

Kasimova, टी। ए देशभक्ति शिक्षा स्कूली बच्चों की शिक्षा: पद्धतिपरक मैनुअल / टी। ए कैसिमोवा, डी ई याकोवलेव। - एम।: आईरिस प्रेस, 2005. - 64 पी।

लेबेडेवा, ओ वी। कूल घड़ियों और नागरिकता की शिक्षा के लिए वार्तालाप: 5-10 कक्षाएं। - एम।: टीसी क्षेत्र, 2005. - 1 9 2 पी।

निकोलेव, जी जी। बच्चों के सार्वजनिक संघों में किशोरावस्था के नागरिक गुणों की शिक्षा। - Ekaterinburg: Urals के प्रकाशन घर। विश्वविद्यालय, 2004. - 134 पी।

देशभक्ति शिक्षा: कार्य प्रणाली, योजना, सार सबक, प्रशिक्षण /- स्रोत I. A. Pashkovich। - वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2006. - 16 9 पी।

ग्रेड 10

अनुमानित परियोजना अवधि

2 कक्षाएं

1 सबक:

बुनियादी अवधारणाओं के साथ परिचित;

समस्याग्रस्त मुद्दों की चर्चा;

कामकाजी समूह बनाना;

सीखने के मुद्दों की चर्चा;

साहित्य और इंटरनेट संसाधनों की सूची के साथ परिचितता;

परामर्श की शर्तें।

2 सबक:

परियोजना संरक्षण;

चर्चा, चर्चा;

प्रतिबिंब;

आत्मसम्मान I बाहरी स्कोर परियोजना।

परियोजना का आधार। शैक्षिक मानकों

मुख्य शैक्षिक स्कूल में "जीवन सुरक्षा की मूल बातें" का उद्देश्य निम्नलिखित लक्ष्यों को प्राप्त करना है:

• निष्पक्ष ज्ञान के बारे में स्वस्थ शिक्षा जिंदगी; खतरनाक I के बारे में आपातकालीन क्षण और उनकी घटना में सुरक्षित व्यवहार की मूल बातें;

• विकासएक स्वस्थ जीवनशैली रखने के लिए आवश्यक व्यक्ति के गुण, खतरनाक और आपातकालीन स्थितियों में सुरक्षित व्यवहार सुनिश्चित करते हैं;
• शिक्षाव्यक्तिगत सुरक्षा, उनके स्वास्थ्य और जीवन के प्रति मूल्य दृष्टिकोण के लिए जिम्मेदारी की भावना;
• मास्टरिंग कौशल संभावित खतरों की उम्मीद करें और वास्तव में उनके आक्रामक मामले में कार्य करें, व्यक्तिगत और सामूहिक सुरक्षा के साधनों का उपयोग करें, पहली चिकित्सा देखभाल प्रदान करें।

परियोजना में भाग लेने के बाद, छात्रों को इन उद्देश्यों को प्राप्त करना चाहिए। और इस बात पर विचार करते हुए कि ओबीसीएस के लिए राज्य मानक में सीखने की प्रक्रिया (परियोजना विधि और रूपों और रूपों की परियोजना विधि) के लिए एक गतिविधि दृष्टिकोण की प्राथमिकता शामिल है, स्कूली बच्चों को अभी भी सामान्य शैक्षिक और विषय कौशल के विस्तृत परिसरों का विकास होगा, जो संज्ञानात्मक रूप से गतिविधि के तरीकों को महारत हासिल करेगा, सूचना, संचार क्षमता।

व्यावहारिक लक्ष्यों / अपेक्षित शिक्षण परिणाम

प्रत्येक लोगों के इतिहास के अपने स्वयं के पोषित पृष्ठ हैं, उनके वीर नाम जो कभी नहीं भुलाए जाएंगे। हमारे देश के इतिहास में, गौरवशाली जीत के दिनों को हमेशा के लिए जोर दिया जाता है, जिसमें रूसी सैनिकों ने सम्मान, समकालीन लोगों और वंशजों की आभारी स्मृति के सम्मान अर्जित किया है। नायकों की छवियां, जैसे आकाश में सितारों, रोशनी ऐतिहासिक मार्ग हमारे लोग हमारे जन्मभूमि को बलिदान मंत्रालय बलिदान के साथ वंशजों के लिए काम करते हैं। कई युवा रूसी इन लाइटहाउस की वैधता के समान होना चाहते हैं, अपने व्यापार और रूट परंपराओं को जारी रखें। . परियोजना का लक्ष्य रूस की यादगार तिथियों के मूल्य को वंशजों की याद में दिखाना है।

प्रश्न गाइडिंग परियोजना

मौलिक सवाल

वंशजों की रूस की स्मृति की सैन्य महिमा के दिनों का मूल्य।

शैक्षिक विषय के समस्या मुद्दे

कानून द्वारा रूस की सैन्य महिमा के कौन से दिन स्थापित हैं?

रूस के लिए इन दिनों का अर्थ क्या है, विशेष रूप से, युवा पीढ़ी?

पाठ्यक्रम

रूस के विजयी दिनों का ऐतिहासिक आधार क्या है?

आदमी और उसकी भूमिका ऐतिहासिक विकास लोग?

शिक्षक का प्रकाशन

छात्रों के विचारों और हितों की पहचान करने के लिए शिक्षक की प्रस्तुति

प्रस्तुतीकरण

उत्पाद का उदाहरण परियोजना की गतिविधियों छात्र

समूहों में छात्रों की प्रस्तुतियाँ

मूल्यांकन योजना

ग्राफ रेटिंग

परियोजना पर काम करने से पहले,चैनिट परियोजना पर काम करते हैं और कार्य करते हैं।

परियोजना को पूरा करने के बाद

एक परियोजना कार्य का विकास:

• परियोजना विषय की पसंद;
• परियोजना विषय में विषय को हाइलाइट करना;
• रचनात्मक समूहों का गठन;
• सूत्रों को तैयार करना, आदेशों के लिए कार्य।

1. Mozgovaya हमला

2. स्वतंत्र खोज इंजन आपके कार्य के अनुसार काम करता है

3. इंटरमीडिएट चर्चा, संग्रह और डेटा प्रोसेसिंग

1. परियोजना संरक्षण, चर्चा।

2. प्रतिबिंब।

3. आत्म-सम्मान, बाहरी मूल्यांकन।

अनुमान विधियों का विवरण

प्रोजेक्ट को पूरा करते समय, प्रतिक्रिया, प्रतिबिंब और प्रशिक्षण सुनिश्चित करने के लिए मानक उपकरण का उपयोग किया गया था पूर्णकालिक संचार और ईमेल। अंतिम अनुमान संरक्षण के रूप में किया जाता है जिस पर सभी परियोजना प्रतिभागी मौजूद होते हैं। परियोजना संरक्षण के अंत में। काम के नतीजों का आत्म-मूल्यांकन किया जाता है, और फिर अन्य प्रतिभागियों द्वारा परियोजना का अनुमान (आत्म-विश्लेषण और कार्य के विश्लेषण की योजना परियोजना प्रतिभागियों को काम की शुरुआत में दी जाती है)। प्रोजेक्ट रिफ्लेक्सियन की सुरक्षा और अनुमान पूरा हो गया है। छात्रों की शैक्षिक गतिविधियों का उत्पाद एक प्रस्तुति है

परियोजना की जानकारी

आवश्यक प्राथमिक ज्ञान, कौशल, कौशल

परियोजना के लिए, छात्रों को पता होना चाहिए संघीय कानून नं। 32 - 13 मार्च, 1 99 5 को "रूस के सैन्य प्रसिद्धि (विजय के दिनों) के दिनों में।"

परियोजना की शुरुआत में, छात्रों को मुख्य शोध विधियों (साहित्य का विश्लेषण, जानकारी के स्रोतों की खोज, डेटा की संग्रह और प्रसंस्करण, प्राप्त परिणामों की वैज्ञानिक स्पष्टीकरण, दृष्टि और नई समस्याओं के नामांकन होना चाहिए , परिकल्पनाओं का नामांकन, उनके समाधान के तरीके); अभिव्यक्तिशील कौशल; स्कूल में अध्ययन किए गए विभिन्न विषयों में प्राप्त ज्ञान को एकीकृत करें।

प्रशिक्षण गतिविधियां

परियोजना के संगठन और कार्यान्वयन के चरण

1. परियोजना का विकास कार्य: परियोजना के विषय की पसंद, परियोजना के विषय में उप प्रवाह का आवंटन,

रचनात्मक समूहों का गठन, प्रश्न तैयार करना, टीमों के लिए कार्य।

2. खोज का सारांश आपके कार्य के अनुसार काम करते हैं

3. इंटरमीडिएट चर्चा, डेटा की संग्रह और प्रसंस्करण, परियोजना के मध्यवर्ती मूल्यांकन।

4. परियोजना गतिविधियों का पंजीकरण

5. परियोजना संरक्षण, चर्चा।

6. प्रतिबिंब।

7. Samoctional, बाहरी मूल्यांकन।

अंतर सीखने की सामग्री

सीखने की सामग्री आकलन की समस्याओं के साथ छात्र (समस्या छात्र)

कमजोर रूप से प्रेरित छात्रों के लिए, शिक्षक आयोजित करता है व्यक्तिगत परामर्श। चूंकि इस परियोजना में समूहों में काम करना शामिल है, फिर वे छात्रों की विभिन्न तैयारी को ध्यान में रखते हैं, इसलिए, कुछ मुद्दे पर, समूह के भीतर सहायता प्राप्त की जा सकती है।

वह छात्र जिसके लिए शिक्षण की भाषा मूल नहीं है:

यदि परियोजना को ऐसी श्रेणी को आकर्षित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, तो विदेशी भाषा शिक्षकों की सहायता की आवश्यकता होगी यदि परियोजना को ऐसी श्रेणी को आकर्षित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

प्रतिभाशाली छात्र:

परियोजना के लिए सामग्री को प्रत्येक छात्र द्वारा इसकी तैयारी के आधार पर चुना जाता है, इसलिए शोध गहराई का चयन स्वयं पर निर्भर करता है। शिक्षक सलाह संचालित करता है, आवश्यक सिफारिशें देता है।

परियोजना के लिए आवश्यक सामग्री और संसाधन:

कैमरा, लेजर डिस्क, कंप्यूटर, प्रिंटर, डिजिटल कैमरा, स्कैनर।

टेक्नोलॉजीज - सॉफ्टवेयर

छवि प्रसंस्करण कार्यक्रम, पाठ संपादक, ईमेल, मल्टीमीडिया सिस्टम, सीडी-रोम पर अन्य निर्देशिका

प्रिंट करने की सामग्री

ट्यूटोरियल, पद्धतिपरक मैनुअल, पाठ्यपुस्तक, प्रयोगशाला मैनुअल, संदर्भ सामग्री, आदि

1. बसोवा, एन वी। अध्यापन और व्यावहारिक मनोविज्ञान। - रोस्तोव एन / डी: "फीनिक्स", 1 999. - 416 पी।

2. Bachevsky, v.i. मामूली नागरिकों की सैन्य-देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली: "ओवीएस" अनुभाग के तहत एक शिक्षण और पद्धतिपूर्ण मैनुअल। - एम।: एलएलसी "संपादकीय बोर्ड" सैन्य ज्ञान ", 2001. - 186 पी।

3. प्रोपोवा, एन के। सामाजिककरण / एन के। बेस्पेनोवा, डी ई याकोवलेव के साधन के रूप में बच्चों और किशोरावस्था की सैन्य-देशभक्ति शिक्षा। - एम।: आईरिस-प्रेस, 2006. - 1 9 2 पी।

4. बुटोरिना, टी। एस देशभक्ति शिक्षा शिक्षा के माध्यम से शिक्षा / टी। एस। बोरीना, एन। पीओचिन्निकोवा - सेंट पीटर्सबर्ग: करो, 2004. - 224 पी।

5. Vorontsov, वी एल। ज्ञान की शक्ति। - एम।: प्रकाशन हाउस "ज्ञान", 1 9 7 9. - 380 पी।

6. स्कूल में वीर-देशभक्ति शिक्षा: बच्चों के संगठनों, संग्रहालयों, क्लबों, मंडल, खोज इंजन / एवीटी। टी ए। Oorshkin। - वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2007. - 122 पी।

7. राज्य कार्यक्रम "2001-2005 के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा"।

8. राज्य कार्यक्रम "2006-2010 के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा"।

9. Kasimova, टी। ए देशभक्ति शिक्षा स्कूली बच्चों की शिक्षा: पद्धतिपरक मैनुअल / टी। ए। कासिमोवा, डी ई याकोवलेव। - एम।: आईरिस प्रेस, 2005. - 64 पी।

10. लीबेडेवा, ओ। वी। कूल घड़ियों और नागरिकता की शिक्षा के लिए वार्तालाप: 5-10 कक्षाएं। - एम।: टीसी क्षेत्र, 2005. - 1 9 2 पी।

11. In.n. परियोजना विधि के बारे में। शैक्षणिक कार्यशाला 2004। - №4।

12.mizikovsky जीवी। व्याख्यात्मक संबंध युवा पुरुषों की पूर्व परीक्षा के बारे में जानते हैं। - एम।: एनलाइटनमेंट, 1 \u200b\u200b99 0. - 237 पी।

13. निकोलेव, जी जी। बच्चों के सार्वजनिक संघों में किशोरावस्था के नागरिक गुणों की शिक्षा। - Ekaterinburg: Urals के प्रकाशन घर। विश्वविद्यालय, 2004. - 134 पी।

14. अध्ययन सेमिनार। सक्षमता सीखने के लिए विधिवत समर्थन। प्रकाशन हाउस "टीचर", 2008

15. जीवन सुरक्षा की मूल बातें पर मध्यम (पूर्ण) स्कूल के स्नातकों की गुणवत्ता का मूल्यांकन। / Avt। जी ए। कोलोडनित्स्की, वी। एन विटचुक, वी। वी। मार्कोव, एस के। मिरोनोव, बी। Imishin, एम। मैं खाब्नर। - एम।: ड्रॉप, 2001. - 1 9 2 पी।

16. देशभक्ति शिक्षा: कार्य प्रणाली, योजना, सार सबक, प्रशिक्षण / स्रोत- स्रोत। I. A. Pashkovich। - वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2006. - 16 9 पी।

17. परियोजना प्रशिक्षण - यह क्या है? मेथोडिस्ट। - 2004. - №1।

18. Ushinsky, के। डी। चयनित शैक्षिक लेखन: 2 टन में। - एम, 1 9 74. टी 2। - पी .160।

19. खरामोव, आई एफ शैक्षणा: अध्ययन। - एम।: उच्च। शॉ।, 1 999. - 512 के साथ

अन्य सहायक उपकरण

सहायक उपकरण जो अध्ययन परियोजना में उपयोग करने या तैयार करने की आवश्यकता है और जो प्रशिक्षण पाठ्यक्रम की विशेषता है। यहां सामान्य सामग्रियों को चालू न करें जो हर वर्ग में पाया जा सकता है

इंटरनेट संसाधन

परियोजना के लिए आवश्यक वेब पते की सूची।

http://school-collection.edu.ru/

http://wikipedia.org/

http://slovari.yandex.ru/

http://letopisi.ru/

अन्य संसाधन: इतिहास शिक्षक के साथ परामर्श।

परियोजना "सैन्य महिमा के दिनों के नायकों"

प्रोजेक्ट पासपोर्ट

प्रोजेक्ट का प्रकार: सूचनात्मक और व्यावहारिक उन्मुख।

परियोजना की अवधि : दीर्घावधि।

परियोजना प्रतिभागी: वरिष्ठ पूर्वस्कूली आयु, शिक्षकों, विद्यार्थियों के माता-पिता, किंडरगार्टन विशेषज्ञों के बच्चे।

ढका हुआ शैक्षिक क्षेत्रों (OO): "संज्ञान", "संचार", "पढ़ना कथा", "कलात्मक रचनात्मकता", "सामाजिककरण", " शारीरिक शिक्षा", स्वास्थ्य।

विषय की प्रासंगिकता: प्रीस्कूलर के सामाजिक और व्यक्तिगत विकास के संगठन के लिए सॉफ्टवेयर आवश्यकताओं को निम्नलिखित कार्यों के निर्णय के अधीन किया जाता है: सिविल संबद्धता, देशभक्ति भावनाओं (देश के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करने, सार्वजनिक छुट्टियों के बारे में) बनाने के लिए; के बारे में विचारों का विस्तार जारी रखें रूसी सेना, अपने मातृभूमि की रक्षा के लिए कठिन और विश्वसनीयता के बारे में; गिरने वाले सेनानियों की स्मृति के लिए, पितृभूमि के रक्षकों के लिए विश्वसनीय सम्मान।

इस संबंध में, शैक्षिक टीम की प्राथमिकताओं में से एक पूर्वस्कूली संस्था बच्चों की देशभक्ति शिक्षा निर्वाचित थी, जिसमें एक परियोजना "सैन्य महिमा के दिनों के नायकों" को बनाने के लिए आयोजित किया गया था।

10 फरवरी, 1 99 5 को, संघीय कानून "रूस की सैन्य प्रसिद्धि और मेमोरियल तिथियों के दिनों में" राज्य डूमा द्वारा अपनाया गया था। इन दिनों यादगार क्यों हो गए हैं? उन्हें रूस के नायकों द्वारा महिमा की गई अलग समय। इन नायकों के बारे में, बच्चों को उनके शोषण के बारे में पता होना चाहिए।

परियोजना पर काम माता-पिता के साथ बच्चों के साथ संयुक्त गतिविधियों को अपनाने के उद्देश्य से आयोजित किया जाता है। युवा पीढ़ी के बीच नैतिकता की शिक्षा हमारे देशवासियों के कामों के उदाहरणों पर संभव है।

परियोजना का उद्देश्य: मातृभूमि के लिए प्यार को शिक्षित करें देशी एज, पृथ्वी के एक डिफेंडर होने की इच्छा, जिसका जन्म हुआ और बड़ा हुआ, उन देशों में गर्व की भावना का कारण बनता है जिन्होंने मातृभूमि की सेवा करने वाले इतिहास के पाठ्यक्रम को प्रभावित किया था; सामूहिक, गेमिंग, उत्पादक, रचनात्मक, शैक्षिक और अनुसंधान गतिविधियों, साथ ही पढ़ने में रुचि बनाने के लिए।

परियोजना कार्य:

फॉर्म निविदा, परिवार, नागरिक संबद्धता, देशभक्ति भावनाएं, विश्व समुदाय से संबंधित भावना; एक बच्चे के परिवार के परिवार को एक मामले (00 "समाजीकरण") के साथ एक बच्चे को घुमाएं;

दुनिया की समग्र तस्वीर की धारणा बनाने के लिए, बच्चों के क्षितिज का विस्तार करें; रूस के नायकों, उनके शोषण के नाम पेश करें; विभिन्न समय (ओओ "संज्ञान") के हथियारों और सैन्य वर्दी का एक विचार दें;

वयस्कों और बच्चों के साथ नि: शुल्क संचार, विभिन्न रूपों और बच्चों की गतिविधियों (ओओ "संचार") में बच्चों के मौखिक भाषण के सभी घटक;

मौखिक कला के लिए संलग्न, कला धारणा और सौंदर्य स्वाद विकसित, के साथ परिचित साहित्यिक कार्यपरियोजना के विषय के साथ जुड़े (00 "पढ़ना कथा");

विकसित करना उत्पादक गतिविधियां बच्चों और बच्चों की रचनात्मकता; परियोजना के विषय से संबंधित चित्रकला के कार्यों को पूरा करें (ओओ "कलात्मक रचनात्मकता");

स्वस्थ जीवनशैली (ओ "स्वास्थ्य") के बारे में प्रारंभिक विचार बनाने के लिए;

विद्यार्थियों को मोटर गतिविधि और शारीरिक सुधार (भौतिक संस्कृति) की आवश्यकता के लिए बनाने के लिए।

प्रोजेक्ट सिस्टम वेब:

1. इस विषय पर गतिविधियों का चक्र "रूसी रेजिमेंट्स के विजय दिवस, 21 सितंबर, 1380 की कुलिकोव्स्की लड़ाई में मंगोल-टाटर बलों पर ग्रैंड डेम डी डोनस्काय के नेतृत्व में।"

3. इस विषय पर गतिविधियों का चक्र "1 दिसंबर - केप सिनोप (1853) में तुर्की स्क्वाड्रन पर पी एस नखिमोव के आदेश के तहत रूसी स्क्वाड्रन का विजय दिवस।"

4. विषय पर गतिविधियों का चक्र "5 दिसंबर - मॉस्को (1 9 41) के पास सोवियत सैनिकों की प्रतिपूर्ति की शुरुआत का दिन।"

5. विषय पर गतिविधियों का चक्र "24 दिसंबर को - तुर्की किले को लेने का दिन ए। वी। सुवोरोव (17 9 0) के आदेश के तहत रूसी सैनिकों द्वारा विजय प्राप्त की गई।"

6. 23 फरवरी तक फाइनल इवेंट, पितृभूमि के डिफेंडर का दिन, - "बोगाटिर प्रतियोगिताओं"।

एकीकृत गुणों की शिक्षा में अनुमानित परिणाम: बच्चे जिज्ञासु, सक्रिय, एक नए, अज्ञात में रुचि रखते हैं, फादरलैंड के इतिहास में अज्ञात, वयस्कों से सवाल पूछते हैं, विभिन्न प्रकार के बच्चों की गतिविधियों में अधिक आजादी दिखाते हैं, कठिनाइयों के मामलों में एक वयस्क की ओर मुड़ते हैं।

परियोजना गतिविधियों का उत्पाद:

ü "दिमित्री डोंस्की की सेना" - सामूहिक कला मॉडलिंग।

ü "हमारी घंटी" - टेस्टोर-स्टिक तकनीक में बने घंटी।

ü बच्चों के "नायक का चित्र"।

ü कोलाज "रूसी स्केड"।

ü मल्टीमीडिया प्रस्तुति "परिवार के साथ काम के अभिनव रूप।"