Klases stunda prezidents ir miera un harmonijas simbols. Klases stunda

Gads: 2013

Sākumskolas skolotāja
Tyurina Jekaterina Vladimirovna
Kazahstānas Republika, Karaganda
reģions, Balkhash
KSU "N. Krupskajas pilsētas vārdā nosauktā 4. vidusskola
Balkhash"

Klases stunda

"Pirmais Kazahstānas Republikas prezidents - tautas līderis"

Mērķis: sniegt priekšstatu par Kazahstānas Republikas prezidenta Nazarbajeva N.A. – stabilitātes, harmonijas, starpetniskās vienotības stiprināšanas garants.

Uzdevumi:
Izziņas darbības attīstība, zināšanu paplašināšana par Valsts prezidenta darbu
Dot ieguldījumu priekšstatu veidošanā par mūsu valsti, par Kazahstānas Republikas simboliem.
Attīstīt domāšanu, runu, radošās spējas.
Izkopt mīlestību pret Dzimteni, cieņu pret valsts simboliku, patriotismu, saticību un draudzīgas attiecības skolēnu starpā.

1. Organizatoriskais moments.
Slaidrāde “Kazahstānas daba”
Kāds attēls parādījās jūsu priekšā. Vai šajā attēlā bija kaut kas pazīstams vai pazīstams? Kā jūs varat nosaukt vietu, kas jums ir ļoti mīļa? (Dzimtene).
2. Saruna par dzimteni.
- Puiši, ko jums nozīmē vārds “Dzimtene”? Dzimtene ir lieliska valsts ar lielu vēsturi un cilvēkiem.
Dzimtene ir arī vieta, kur mēs esam dzimuši, auguši, dzīvojam, kur runājam savā dzimtajā valodā un visi šeit mums ir ģimene.

Kādu citu sinonīmu mēs varam izvēlēties vārdam “Dzimtene”? (tēvzeme, tēvzeme, māte)
Kā sauc cilvēku, kurš mīl savu dzimteni? (patriots)
Kādus sakāmvārdus par dzimteni jūs zināt?
Kā sauc valsti, kurā mēs dzīvojam?
Dzejoli lasa Anželika Latypova
Es mīlu savu valsti Kazahstānu.
Man patīk ceļot uz valstīm
Pastaigājieties pa dažādiem ciemiem un pilsētām.
Bet, lai arī cik labi būtu man svešās valstīs,
Es steidzos atgriezties savā Kazahstānā.
Es staigāju pa Šveices Alpiem,
Viņu meža tērps ir skaists un elegants.
Bet viņi nekad nesalīdzinās
Trans-Ili kalnu pakājē.
Buges kanāli mani tik ļoti fascinē,
Spilgtas gondolas sauc uz Venēciju.
Bet Kazahstānas stepes, dārgais,
Viņi piesaista un piesaista jūs spēcīgāk.
Es biju Londonā, karaliskajā parkā,
Es biju Francijas karaļu parkā,
Bet kas pasaulē var būt skaistāks,
Nekā skats uz pavasarī ziedošajām stepēm.
Vācijas mežs ir skaists un sakopts,
Tas mirdz ar sterilu tīrību.
Bet cik skaista ir Kazahstāna,
Mūsu aizsargājamais mežs, dārgais.
Eiropā tu sper soli, tā jau ir robeža,
Un acs vēlas, lai būtu vieta.
Bet mana Kazahstāna jums nav sveša valsts,
Tas ir bezgalīgs un lielisks.

3. PSRS karogi
Skolotājs: Mūsu Kazahstāna ir ļoti jauna valsts. Cik daudzi no jums zina, cik veca ir neatkarīgā Kazahstānas Republika? Tikai pirms 21 gada mūsu dzimtene bija Padomju Sociālistisko Republiku Savienības sastāvdaļa. PSRS sastāvēja no 15 draudzīgām republikām. Sadraudzējās Krievija, Kazahstāna, Ukraina, Baltkrievija, Moldova, Uzbekistāna, Kirgizstāna, Tadžikistāna, Gruzija, Latvija, Lietuva, Igaunija, Turkmenistāna, Armēnija, Azerbaidžāna. (Katrai republikai tiek parādīts slaids, kad es to nosaucu)
Arī tagad, kad katra valsts ir kļuvusi neatkarīga, šī draudzība nebeidzas.

1991. gadā ziņa par neatkarīgas valsts dzimšanu, kuras nosaukums bija Kazahstānas Republika, izplatījās visā pasaulē.
Kazahstānas iedzīvotāji piedzīvoja ievērojamus pārbaudījumus, pirms ieguva tiesības uz savas valsts simboliem - himnu, ģerboni un karogu.

Valsts ģerbonis un karogs ir mūsu dzīves simboli un pavada katru no mums visā mūsu dzīves ceļojumā. Tie ir attēloti uz valsts zīmogiem, banknotēm, valdības dokumentiem utt.
4. Prezentācija “Mana dzimtene Kazahstāna”.
Iedomājieties, ka esat starptautiskā jauniešu foruma dalībnieks. Nedēļas laikā jūs komunicējāt ar jauniešiem no dažādām valstīm, radāt draugus, taču daudzi par jūsu valsti zina maz, un jūs vēlaties pastāstīt tik daudz vairāk. Jūs esat nolēmis rīkot prezentāciju “Mana dzimtene-Kazahstāna”.
Jums ir dots laiks sagatavoties. Kā un ko pastāstīsi par savu valsti?
Tātad, “Mana dzimtene ir Kazahstāna”
5. Tautas vadonis.
Šodien diena un nakts ir vienādas -
Pienāk ekvinokcijas brīdis.
Un austrumos mēs to saucām -
Nauryz Meiram Jaunajā gadā.
kazahi, turki un uzbeki,
Nu vispār visi ir musulmaņi
Cik reizes, vienu reizi
Nauryz tika svinēts pavasarī.
Slavējiet dievus, viss ir radikāli mainījies,
Valsts ieguva suverenitāti
Mūsu pazemīgais ērglis izpleta spārnus,
Un Kazahstāna ieguva autoritāti.
Tagad mēs svinam svētkus
Kultūras vērtības un radošais avots.
Koža Nasirs, Aldars Kose draiskulis
Viņi liek cilvēkiem smieties, vada cilvēku plūsmu.
Šajā festivālā sajaucas visas kultūras!
Galu galā Kazahstānā ir daudz tautu, tās nevar saskaitīt.
Tās nav struktūras, kas vieno cilvēkus,
Cilvēkus vieno miers, mīlestība un gods.
Mūsu prezidents, Dievs viņu svētī,
Paveica milzīgu darbu!
Pacēla valsti no ceļiem līdz pamatiem,
Nu citi viņam ritmā seko!
-Kā sauc mūsu prezidentu? (Nursultāns Abiševičs Nazarbajevs)
Prezidents Nazarbajevs ir stabilitātes, harmonijas, starpetniskās vienotības stiprināšanas garants, kas pozitīvi ietekmē Kazahstānas dinamisko attīstību, iekļaušanos augsti attīstīto pasaules valstu vidū, par ko liecina EDSO samita norise Astanā, kā arī starptautiskas sporta sacensības 2011. gadā Astanā un Almati.

Kazahstānas sasniegumi gan iekšpolitikā, gan starptautiskajā arēnā ir pamatoti saistīti ar prezidenta personību.

Pēc viņa iniciatīvas tika veiktas vairākas globālas reformas, lai uzlabotu izglītību un zinātni. Pēdējo gadu laikā studentiem ir bijusi iespēja iegūt Eiropas izglītību Valsts prezidenta programmā “Bolashak”, lai pielietotu iegūtās zināšanas savā dzimtajā zemē.
(īsa biogrāfijas slaidu filma)

Kazahstānas līdera, Kazahstānas Republikas pirmā prezidenta Nursultana Abiševiča Nazarbajeva domāšana un darbība ir uzticams valsts straujas attīstības garants.
UZ. Nazarbajevs - TAUTAS LĪDERIS

Pabeidz teikumu: “Es mīlu savu dzimteni vai savu pilsētu, jo...”.

7.Vēlējumi.
Katrs bērns grupā uz lielas baltas papīra lapas iezīmē savu plaukstu un uzraksta uz tās novēlējumu savai valstij.
8. Atspulgs.
1. Ja jūs esat sajūsmā no rīta doties uz skolu, pamājiet ar labo roku.
2. Ja cilvēkos vērtē godīgumu un godīgumu, sper soli uz priekšu.
3. Ja esat pārliecināts par savām spējām, piesitiet kāju.
4. Ja uzskatāt, ka mums ir jāievēro cilvēku tiesības neatkarīgi no viņu tautības un sociālās izcelsmes, speriet soli atpakaļ.
5. Ja tev rūp savas valsts liktenis, sit plaukstas.
6. Ja uzskati sevi par patriotisku, pacel abas rokas uz augšu.
7. Ja tici, ka tava valsts ieņems tai pienākošos vietu pasaulē, izstiep abas rokas uz priekšu.
8. Ja uzskatāt, ka valsts nākotne ir atkarīga no jums, sadodieties rokās

Klases stunda "Valsts simboli, nacionālais lepnums".
Uzdevumi:
1. Veicināt priekšstatu veidošanos par mūsu valsti, par simboliem
Kazahstānas Republika.
2. Attīstīt domāšanu, runu, smalko motoriku, radošās spējas.
3. Veicināt mīlestību pret Dzimteni, cieņu pret valsts simboliem, patriotismu,
harmoniju un draudzīgas attiecības starp studentiem.
Aprīkojums:
dēli svinīgi rotā baloni un Kazahstānas Republikas karte, kartītes ar karogiem, ar
NVS valstu ģerboņi, kartīte ar frāzēm (Savākt himnas tekstu), prezentācija
tēma: “Kazahstānas Republikas simboli”, Kazahstānas Republikas himnas audioieraksts, bērnu dziesma.
Uz bērnu rakstāmgaldiem ir papīra loksnes, zīmuļi, “plauksta” (apzīmēta plauksta uz
papīrs un izgriezts), “palīgi - lapas (pārvietošanai grupās)”.
Klases stundas gaita.
I. Cilvēki neizvēlas, kur viņi ir dzimuši uz Zemes. Viņi var dzīvot dažādās valstīs,
ir dažādas ādas krāsas, runā dažādās valodās. Bet vārdi “Dzimtene”, “Tēvzeme”,
“Tēvzeme” ir svēta katram no viņiem. Jums un man visi šie jēdzieni ir ietverti vienā
vārds – KAZAHSTĀNA.
1) Bērni lasa (2 lasītāji)
Laipni lūdzam,
Mūsu saulains
Mūsu lepnā Kazahstāna!
Ļaujiet vējam dziedāt jūsu atklātajās telpās,
Nākotnē jums ir dots lielisks maršruts!
Laipni lūdzam,
Mūsu saulains
Mūsu lepnā Kazahstāna!
Mana mīlestība, mana tēvzeme,
Mana zeme, mans gaišais zemes gars!
Mana Kazahstāna ir brīva, tīra,
zied zem saules un mēness!
Kazahstāna ir stepju vējš,
Pārvietojot piezīmju grāmatiņas lapas,
Šī dziesma lido virs manis
virs līdzenuma bezgalīgā plašuma.
Vēstures auglis mūsu mutē
Katrs dzīves varoņdarbs ir aptverts.
Šī ir mana Kazahstāna!
Mans lielais ciems un dzīvs
mūsdienu.
2) Klases stundu sāksim ar kaut ko, kas vienmēr ir jebkuras valsts lepnums.
Prāta vētra (Šo paņēmienu ir ērti izmantot, apspriežot metodes
iziet cauri jebkurai tēmai, lai pieņemtu lēmumus par konkrētu problēmu).
Skolēni tiek sadalīti 3 grupās, no kurām katra izvirza savu problēmas versiju.

3) Darbs grupās (Katra komanda izvēlas kapteini, kurš paziņos
vispārīga atbilde. Katrai komandai tiek izdalītas kartītes ar jautājumiem
diskusija 23 minūtes):
No piedāvātajiem karogiem atrodiet Kazahstānas Republikas karogu.
No uzrādītajiem ģerboņiem atrodiet Kazahstānas Republikas ģerboni.
Savāc tekstu (tekstu sadala frāzēs, izgriež, skolēni savāc “daļas”).
vārdā viņš aicina uz draudzību un vienotību
humānisms, miers un saticība mūsu senajā un skaistajā zemē.
Kad oficiālajā laikā tiek atskaņota himna
ceremoniju laikā klātesošajiem jāpieceļas un labās rokas plauksta jānoliek uz kreisās puses
krūšu pusē.
Katras komandas atbildes tiek uzklausītas visas klases priekšā. Kas ir lepnums?
kāds štats?
Skolotājs precizē klases stundas tēmu. Tiek atskaņota Kazahstānas Republikas himna.
II.
A) Bērni lasa dzeju.

Lielisks, varens, dārgais
Kazahstāna ir valsts nosaukums
Kazahstāna ir pavasara nosaukums,
Kazahstāna ir brīvības vārds,

Kazahstāna ir uzvaras spārni!
2. Ne velti valsts karogs
Kā debesis bez mākoņiem.
Tajā tīri zilā krāsā
Spilgts saules stars.
Nu un ērgļa spārni,
Tāpat kā daudzas rokas

3. Mūsu lepnais ģerbonis un karogs
To valstij iedeva tauta.

Mūsu suverēnā Kazahstāna.
Katrai valstij ir savi simboli: himna, ģerbonis un karogs. Un mēs bez piepūles
mēs varam atšķirt vienu stāvokli no otra. Vai jūs zināt, kad tiek svinēta diena
rakstzīmes?
Valsts simbolu dzimšanas diena ir 1992. gada 4. jūnijs.
Valsts simboli – mūsu dzīves simboli, pavada ikvienu no mums visā garumā
dzīves ceļš.
B). Tie ir attēloti ... (darbs grupās)
Studenti izdara pieņēmumus: uz valsts zīmogiem, banknotēm,
valdības papīri utt.

Skatīt prezentāciju “Kazahstānas Republikas simboli”.
Fiziskie vingrinājumi.
 Ja jūs esat sajūsmā no rīta doties uz skolu, pamājiet ar labo roku.
 Ja vērtējat cilvēkos godīgumu un godīgumu, speriet soli uz priekšu.
 Ja esat pārliecināts par savām spējām, piesitiet kāju.
 Ja uzskatāt, ka mums ir jāievēro cilvēku tiesības neatkarīgi no viņu tautības
un sociālo identitāti, speriet soli atpakaļ.
 Ja tev rūp mūsu valsts liktenis, sit plaukstas.
 Ja uzskatāt sevi par patriotisku, paceliet abas rokas uz augšu.
 Ja ticat, ka mūsu valsts ieņems tai pienākošos vietu pasaulē, izstiep abas rokas
uz priekšu.
 Ja uzskatāt, ka valsts nākotne ir atkarīga no jums, sadodieties rokās.
IN).
Jūs zināt, ka valsts svinīgākajos brīžos lido zils baneris un
Skan Kazahstānas himna. Katrs kazahstāns: prezidents, vecāki, skolotāji un jūs,
studenti, jūtam cieņu pret simboliem, lepnumu par savu valsti, par mūsu Kazahstānu.
Kad sportisti gūst uzvaras sporta laukumos, viņi vispirms tiek slavēti
pagrieziet savu valsti, un kā cieņas zīme tiek atskaņota valsts himna un pacelts karogs
gods valstij, kas izaudzināja tādus sportistus, par godu sportistam, kurš tādus sasniedza
augstumi
G). Studenti mainās grupās (pēc īpašas iezīmes: pēc cipariem,
ģeometriskas formas.)
 Atrisiniet krustvārdu mīklu, izlasiet atslēgvārdu.
1. Nacionālā sporta spēle (Baiga)
2. Akynu (Aitys) sacensības
3. Kazahstānas karotājs - varonis (Batyr)
4. Valsts pamatlikums (Satversme)
5.Kazahstānas Republikas pirmais pilots-kosmonauts (T. Aubakirovs)
6. Kuras stepju zāles smaržu kazahi uzskata par Dzimtenes simbolu? (Spalvu zāle)
7. Kazahstānas tautas instruments (Dombra)
 Atbildiet uz jautājumiem, izmantojot literatūru. (Vājiem skolēniem)
 Atrodi skaidrojošajā vārdnīcā, ko nozīmē vārds “nācija, tauta”. Katram
vārda nacionālais pirmais burts, izvēlieties īpašības vārdu, kas raksturo
mūsdienu Kazahstāna (vārdnīcā ir iespējams izveidot grāmatzīmes bērniem, drukāt vārdus
burti ir nepieciešami) (Spēcīgiem studentiem).
Atbilde
TAUTA Vēsturiska cilvēku kopiena, kas veidojas veidošanās procesā
savas teritorijas kopība, ekonomiskās saites, literārā valoda, etniskā
kultūras un rakstura iezīmes.
Uzticams
Autoritatīvs
Digitāls, ziedošs

Interesanti
Oriģināls
Jauns, elegants
Pašreizējais
Mīļā
b
Nepieciešams, neatvairāms
Aktīvs
Gaišs, acīmredzams
D) Darba reklamēšana klases priekšā. Kā abu grupu atslēgvārdi ir saistīti?
pats?
Kāpēc Kazahstānas Republikas simbolus sauc par nacionālo lepnumu?
III. Atspulgs.
Protams, valsts vēsturi veido cilvēki. Dažādu tautību cilvēki. Paskaties uz mūsu
klasē ir kazahi, un krievi, un vācieši, un tatāri, un čigāni... Tāpēc tagad par
lai uzturētu mieru un labklājību mūsu valstī, ir nepieciešama iekšēja stabilitāte
valstis, draudzību un saskaņu starp tajā apdzīvotajām tautām. Mīlestība pret dzimteni,
cieņa pret valsts simboliem, patriotisms.
Bērni lasa dzeju.
Mana dzimtene ir stepju plašumi,
Uz kuriem ganās ganāmpulki.
Tās ir upes, ezeri, zilie dīķi,
Blakus aug pilsētas.
Mana mīlestība pret stepju reģionu ir neierobežota,
Un nekas nav jūdžu attālumā no šīm vietām.
Galu galā Kazahstāna ir mana tēvzeme.
Es šeit dzīvoju, es viņu pielūdzu.
Mana dzimtene ir dabas skaistums,
Šis ir liels laimes, mīlestības okeāns,
Tas ir bagātības simbols, brīvības simbols.
Mana dzimtene ir mana Kazahstāna.
Ko mēs varam darīt savas dzimtenes labā? (bērnu aptauja)
Dodiet savas "zelta rokas", savus centienus - savu darbu, savu sapni.
Panelis ir izgatavots no sagataves plaukstām uz Whatman papīra, apļa (saule), koka stumbra, varavīksnes,
ēka.. (Bērni uzraksta savu sapni uz “plaukstas”, izkrāso un pielīmē uz vatman papīra
audzējam kokus, palīdzam putniem, būvējam mājas)
Skan mūzika “Balbyrauyn” (“Labuma ceļš”).

Viktorīna “Ko mēs zinām par savu valsti?”
Apraksts: Šo viktorīnu var rīkot kā patriotisku pasākumu
izglītība.
Piedalās visi klases skolēni. Jūs pat varat organizēt viktorīnu ar visiem
sākumskolas skolēni. Pēc tam apkopojiet.
Mērķis: veicināt patriotisma izjūtu.
Uzdevumi:
attīstīt kognitīvo interesi;
paplašināt studentu redzesloku;
ieaudzināt mīlestību un cieņu pret dzimteni, valsti un Kazahstānas Republikas simboliem.
Aprīkojums: atsevišķas lapas, lai atbildētu uz viktorīnas jautājumiem, jūs varat
sagatavot prezentāciju vai atlasīt ilustratīvus materiālus par jautājumiem
viktorīnas.
Viktorīnas norise.
Skolotājas atklāšanas runa.
Mana Kazahstāna, mana zeme!
Dārzi stiepjas pa kalnu nogāzēm.
Kur kvieši, tur graudu lauki vārās,
Kur kā zaļš paklājs guļ bagātīgā pļava.
Puiši! Šodien veiksim viktorīnu “Ko mēs zinām par savu valsti?” Jūs esat uzaicināts
piecpadsmit jautājumi, katram jautājumam ir četras iespējamās atbildes. Tev vajag
Izvēlies pareizo atbildi.
Viktorīnas jautājumi.
1. Kā sauc mūsu Republiku?
A. Krievija
B. Kazahstāna
C. Turkmenistāna
D. Uzbekistāna
2. Nosauciet Kazahstānas Republikas galvaspilsētu.
A. Karaganda

B. Almati
C. Maskava
D. Astana
3. Kādā krāsā ir Kazahstānas Republikas valsts karogs?
A. Zils
B. Sarkans
C. Trīskrāsu (balta, zila, sarkana)
D. Dzeltens
4. Kas ir attēlots uz Kazahstānas Republikas valsts ģerboņa?
A. Divgalvainais ērglis
B. Tulpars (mītisks zirgs)
C. Balodis
D. Vīrietis
5. Kā sauc Kazahstānas Republikas prezidentu?
A. Putins V.V.
B. Nazarbajevs N.A.
S. Puškins A.S.
D. Nazarbajeva S.A.
6. Tradicionālā kazahu mājvieta.
A. Izba
B. Pils
C. Jurta
D. Būda
7. Kazahstānas mūzikas instruments.
A. Dombra
B. Akordeons
C. Balalaika
D. Gusli
8.Kazahu tautas pasaku varonis.
A. AldarKose
B. Ivanduraks
S. Emelya
D. Pinokio
9. Ar ko ir slavena Karagandas pilsēta?
A. Tīrība
B. Ogļu ieguve
C. Zivis
D. Kaļķakmens
10. Kas ir karogs, ģerbonis, himna valstij?
A. Valsts simboli
B. Vēstures pieminekļi
C. Monētas
D. Muzeja eksponāti

11. Kurš no šiem dzīvniekiem ir sastopams Kazahstānā?
A. Murkšķis
B. Zilonis
C. Briedis
D. Polārlācis
12. Išim ir...
Upe
B. Pilsēta
C. Kalns
D. Ezers
13. Kura no šīm pilsētām neietilpst Kazahstānas Republikā?
A. Omska
B. Karaganda
C. Almati
D. Aktobe
14.Kazahstānas Republikas naudas vienība.
A. Rublis
B. Tenge
C. Zaķi
D. Dolārs
15.Kazahstānas Republikas dienvidu galvaspilsēta.
A. Astana
B. Karaganda
C. Almati
D. Pavlodars
Atbildes.
1. Kazahstāna
2. Astana
3. Zils
4. Tulpar (mītisks zirgs)
5. Nazarbajevs N. A.
6. Jurta
7. Dombra
8. AldarKose
9. Ogļu ieguve
10.Valsts simboli
11. Murkšķis
12.Upe
13. Omska
14. Tenge
15. Almati
Pārbaudot viktorīnu, par katru jautājumu notiek īsa saruna. Puiši
paskaidrojiet savas atbildes.
Skolotājs.

Mūsu dzimtene, Kazahstānas Republika, ir lieliska un skaista! Mīli viņu, rūpējies un
palielināt viņas bagātību! Galu galā jums visiem ir jādzīvo un jāstrādā šajā skaistajā
valsts!







Valsts himna ir garīgs karogs. Himna atspoguļo cilvēku vēlmi pēc
brīvība, dziļas saknes un nākotnes centieni.

skaista zeme.
Himnas klausīšanai ir noteikumi.


1. Nacionālā sporta spēle.__________________________________________________
2. Akīnu sacensības.___________________________________________________________________

3. Kazahstānas karotājs ir varonis. _____________________________________________________
4. Valsts pamatlikums.__________________________________________________
5. Pirmais Kazahstānas Republikas pilots-kosmonauts.____________________________
6. Kuras stepju zāles smaržu kazahi uzskata par Dzimtenes simbolu? __________________
7.Kazahu tautas instruments.______________________________________________
Valsts himna ir garīgs karogs. Himna atspoguļo cilvēku vēlmi pēc
brīvība, dziļas saknes un nākotnes centieni.
Viņš aicina uz draudzību un vienotību humānisma, miera un harmonijas vārdā mūsu senajā un
skaista zeme.
Himnas klausīšanai ir noteikumi.
Kad himna tiek atskaņota oficiālajās ceremonijās, klātesošajiem ir jāstāv kājās un
novietojiet labās rokas plaukstu uz krūšu kreiso pusi.
1. Kartē ir šāda republika
Lielisks, varens, dārgais
Kazahstāna ir valsts nosaukums
Kazahstāna ir pavasara nosaukums,
Kazahstāna ir brīvības vārds,
Kazahstāna ir saulīte,
Kazahstāna ir uzvaras spārni!
2. Ne velti valsts karogs
Kā debesis bez mākoņiem.
Tajā tīri zilā krāsā
Spilgts saules stars.
Nu un ērgļa spārni,
Tāpat kā daudzas rokas
Tās tautas, kas dzīvo šajā valstī.
3. Mūsu lepnais ģerbonis un karogs
To valstij iedeva tauta.
Ļaujiet viņam vienmēr saglabāt brīvību
Mūsu suverēnā Kazahstāna.


Mērķis: sniegt priekšstatu par Kazahstānas Republikas prezidenta - Nazarbajeva N.A. Attīstīt jēdzienu “Dzimtene”, veidot holistisku priekšstatu par Kazahstānas Republiku kā valsti ar bagātīgiem dabas resursiem, ar floras un faunas daudzveidību, ieaudzināt mīlestību pret valodām, cieņu pret tautām, kas dzīvo valstī. Kazahstāna, attīstīt izziņas darbību, domāšanu un atmiņu, audzināt patriotisma izjūtu.

Aprīkojums: bērnu zīmējumi, Kazahstānas karte, baloni, Kazahstānas Republikas simbolika, Valsts prezidenta portrets, grāmatu izstāde, portatīvais dators, prezentācija, muzikālais pavadījums.

Klases progress

Tiek atskaņota Kazahstānas Republikas valsts himna.

1. Skolotāja ievadruna.

Puiši, sāksim šodienas stundu ar mīklu.

Uzminiet, par ko mēs runājam?

Dzimtā puse vienmēr ir silta,
Viņu atceras ar laipnību un gaismu,
Un man, ārkārtīgi bagātam,
Žēlīgā likteņa dāvāta.
Kā lai es viņu nemīlu arvien vairāk!
Galu galā tajā ietilps seši ģermāniji!
Altaja ir sākums, Kaspijas jūra ir beigas.
Šeit ir mana likteņa ligzda!

2. Sagaidīšanas aplis “Laika prognoze”.

Bērni stāv viens pēc otra aplī, uzliekot rokas uz priekšā esošā cilvēka pleciem. Skolotājas verbālā pavadījumā viņi viens otram veic komisku masāžu: Astanā ir saulains laiks (bērni zīmē uz muguras saules starus). utt.

3. Saruna.

Par ko bija dzejolis – par mīklu?

Pareizi, dzejolis runā par mūsu dzimteni - Kazahstānu.

Atcerēsimies mazliet par viņu.

Kartē ir šāda republika,
Lielisks, varens, dārgais,
Kazahstāna ir valsts nosaukums
Kazahstāna ir pavasara nosaukums,
Kazahstāna ir brīvības vārds,
Kazahstāna ir saulīte,
Kazahstāna ir uzvaras spārni!

Tas ir lieliski no Altaja līdz Kaspijas jūrai,
Tā ir plaša, kā tautas dvēsele.
Viņa ir Eiropa, viņa ir arī Āzija
Un Urālu viļņi un Irtišas šļakatas.
Dzimtā zeme, jauna un sena, -
Es dziedu par tevi un dzīvoju caur tevi!

Es skatos uz ziemeļiem - es redzu koku zaļumus,
Es paskatos uz dienvidiem - vēji izžāvē zāli,
Jums ir viss: meži, ezeri,
Un pārslogotu upju zilie dziļumi,
Bezgalīgas stepes, augsti kalni.
Un es esmu tavs saimnieks un tavs cilvēks!

Vai jūs zināt dzejoļus par Dzimteni?

4. Skolotājs:

Kazahstānas zeme ir patiesi lieliska. Jau gadsimtu šeit mierā un saticībā dzīvo vairāk nekā 120 tautību pārstāvji. Mūsu valstī dzīvo vairāk nekā 16 miljoni cilvēku! Visām tautām ir vienādas tiesības! Un mēs visi dzīvojam kopīgā mājā, zem viena shanyrak.

5. Iesildīšanās “Mēs jūtamies labi”.

Mēs dzīvojam Kazahstānā, (rokas uz sāniem)
Katram ir sava māja, (rokas ar māju)
Ir darbs (dūre pie dūres)
Ir draugi, (sita plaukstas)
Mammu, tēti, tur esmu arī es! (Apskauj sevi)

6. Intelektuālā spēle “Es zinu valsts simbolus”.

Katrai tautai ir simboli, kas saistīti ar tās vēsturi, tradīcijām un kultūru. Arī Kazahstānā tādas ir. Tie ir valsts karogs, valsts ģerbonis un valsts himna. Kazahstānas Republikas pilsoņiem ir pienākums cienīt valsts simbolus.

Tātad, mēs sākam spēli, kas veltīta Kazahstānas Republikas valsts simboliem.

Spēles noteikumi:

Klase ir sadalīta divās komandās. Pirmajai komandai ir zili žetoni, otrajai ir dzeltenie žetoni. Ja komanda pareizi atbild uz jautājumu, tad krājkasītē ir atļauts ielikt žetonu. Spēles beigās atveram krājkasīti un saskaitām žetonus. Kuras komandas krājkasītē ir vairāk žetonu, tā uzvar.

Jautājumi par karogu.

1. Kāda forma ir Kazahstānas Republikas karogam?

2. Kādi ir karoga izmēri.

3. Turpināt “Tiek uzskatīts, ka karoga zilā krāsa attēlo...”

4. Ko simbolizē saule ar atšķirīgiem stariem?

5. Kāda karoga detaļa iepazīstina ar kazahu tautas kultūru un nacionālajām paražām?

6. Planējošais ērglis uz Kazahstānas Republikas karoga simbolizē...

7. Ko izsaka ornamenta, ērgļa un saules zelta krāsa?

Jautājumi par ģerboni.

1. Kāda forma ir Kazahstānas Republikas ģerbonim?

2. Leģendārie zirgi ir...

3. Kazahstānas Republikas valsts ģerboņa krāsa?

4. Kāds vārds ir rakstīts ģerboņa apakšā?

Jautājumi par himnu.

1. Kazahstānas Republikas valsts himna sākas ar vārdiem:

A) sudrabs, B) debesis, C) zelts.

2. Kādas darbības jāveic Kazahstānas Republikas pilsoņiem, kad tiek atskaņota Kazahstānas Republikas valsts himna?

4. Kad skaņdarbam “My Kazakhstan” tika piešķirts oficiāls himnas statuss? (2006. gada prezidenta inaugurācija)

Jautājumi testēšanai. "Ne īsti"

1. Kazahstānas Republikas galvaspilsēta ir Maskava. -

2. Kazahstānas Republikas karogā attēlots ērglis un saule. -

3. Mūsu karogs ir zaļš. -

4. Ģerbonī ir brieža attēli. -

5. Ģerboņa attēlā ir šanyrak un uyky.

8. Kazahstānas Republikas prezidents – N.A.Nazarbajevs. -

9. Himnai ir 2 panti. -

Apkopojot spēli. Žūrija atver krājkasīti. Žetoni tiek skaitīti. Uzvarētāji tiek apbalvoti.

7. Skolotāja stāsts par Kazahstānas Republikas prezidentu.

"Mūsu prezidents izvēlējās pareizo ceļu,
Viņš drosmīgi spēja skatīties tālu.
Nazarbajevs zināja, kā tērauds kūst,
Viņš ticēja cilvēkiem un lolotajam attālumam...”

Bet, runājot par valsti, nevar klusēt par valsts vadītāju - Kazahstānas Republikas prezidentu - N. A. Nazarbajevu. Vārds prezidents tulkojumā no latīņu valodas nozīmē "sēdēt priekšā"! Valsts prezidents rūpējas, lai Satversmes likumi netiktu pārkāpti, prezidents aizsargā valsts suverenitāti! 1991. gada 1. decembris N.A. Nazarbajevs kļuva par pirmo suverēnās Kazahstānas prezidentu. Un daudzus gadus Nazarbajevs ir bijis mūsu valsts pirmais prezidents, pateicoties tam aug mūsu valsts labklājība, tiek celti sporta kompleksi, bērnudārzi, skolas, izklaides centri, veselības centri.

1. Vēsturiskais fons

Nursultans Nazarbajevs dzimis 1940. gada 6. jūlijā Kazahstānas PSR Alma-Atas apgabala Kaskelenskas rajona Čemolganas ciemā Abiša un Alžaņa ģimenē, kuri strādāja lauksaimniecībā. Nāk no Senior Zhuz Shaprashta ģimenes

1960.gadā - beidzis Dņeprodzeržinskas arodskolu Nr.22.1967.gadā beidzis tehnikumu Karagandas metalurģijas rūpnīcā.

Savu karjeru viņš sāka 1960. gadā kā strādnieks Kazmetallurgstroy tresta būvniecības nodaļā Temirtau pilsētā, Karagandas reģionā. Pēc tam viņš strādāja par čuguna strādnieku liešanas mašīnām, domnas kalvi Karagandas metalurģijas rūpnīcā, dispečeru un gāzes operatoru.

1973. gadā viņu ievēlēja par Karagandas metalurģijas rūpnīcas partijas komitejas sekretāru.

1977. gadā - Karagandas reģionālās partijas komitejas sekretārs.

1984. gadā - Kazahstānas PSR Ministru padomes priekšsēdētājs.

Kopš 1990. gada aprīļa - Kazahstānas PSR prezidents.

1991.gada 1.decembrī notika pirmās tautas Valsts prezidenta vēlēšanas, kurās N.A.Nazarbajevs saņēma 98,7% vēlētāju atbalstu.

1991. gada 16. decembrī Kazahstānas PSR Augstākā padome pieņēma Kazahstānas Republikas valstiskās neatkarības likumu, valsts tika pārdēvēta par Kazahstānas Republiku, un attiecīgi N. A. Nazarbajevs kļuva par Kazahstānas Republikas prezidentu.

2010. gada 15. jūnijā Nazarbajevam oficiāli tika piešķirts Kazahstānas Republikas pirmā prezidenta - tautas līdera statuss.

3.aprīlī pirmstermiņa prezidenta vēlēšanās viņš ceturto reizi tika atkārtoti ievēlēts par Kazahstānas prezidentu līdz 2016.gada decembrim. Saskaņā ar Kazahstānas Republikas konstitūciju (42. panta 5. punkts) vienu un to pašu personu par Republikas prezidentu nevar ievēlēt vairāk kā divas reizes pēc kārtas, taču šis ierobežojums neattiecas uz Kazahstānas Republikas pirmo prezidentu. .

2. Nursultāna bērnība. Ģimene

Kopš bērnības Nursultans Nazarbajevs zināja savus senčus līdz pat divpadsmitajai paaudzei. Nursultāna tiešais sencis astotajā paaudzē bija Karasai Batyrs, kurš 1640.-1680.gadā paveica daudzus varoņdarbus karā ar dzungariem.

Nursultāna vectēvs Nazarbajs bija mazgadīgs, un saskaņā ar Kazahstānas Centrālā arhīva dokumentiem 1880. gados viņš bija turīgs vīrs, viņam piederēja ūdensdzirnavas un “100 sēnīšu garš grāvis”, kas noveda pie tām. Un arī N. Nazarbajevs jau no mazotnes pamatīgi pārzināja šešīras ģenealoģiju no mātes puses.

Sieva - Nazarbajeva Sāra Alpysovna - inženiere-ekonomiste. Šobrīd vada Starptautisko bērnu labdarības fondu “B?bek” (“Mazulis”). N. Nazarbajevam ir trīs meitas: Dariga, Dināra, Alija, septiņi mazbērni un divi mazmazdēli.

2011. gadā tika izlaistas vairākas filmas, kas iemūžināja Nursultana Nazarbajeva tēlu kinoteātrī. Filma “Manas bērnības debesis” ir veltīta Kazahstānas pirmā prezidenta bērnībai un jaunībai.

3. Interesanti fakti

Rekordists par atrašanos pie varas starp postpadomju valstīm. Kopš 1989. gada viņš ir republikas pirmā persona. Viens no vecākajiem līderiem starp bijušās PSRS valstīm - 72 gadi. Tikai Islams Karimovs ir vecāks par viņu. Tāpat Uzbekistāna un Kazahstāna ir vienīgās valstis bijušajā PSRS, kur galvenā persona kopš neatkarības atgūšanas nav mainījusies.
Viņa dzimšanas diena sakrīt ar valsts svētkiem galvaspilsētas dienu. Un 7. maijs ir Darigas dzimšanas diena un diena? Tēvzemes aizstāvis. Abas ir brīvdienas.
Viņam tika uzcelti pieminekļi Prezidenta parkā Almati un Ankarā.
Viņa vārdā nosauktas ielas Jordānijā un Turcijā, kā arī universitāte, skolas un virsotne.
4. Hobiji

Teniss.
Slēpošana.
Golfs.
Nazarbajevam tika piešķirti 2 PSRS Valsts apbalvojumi, 36 ārvalstu apbalvojumi, 10 Kazahstānas jubilejas medaļas. Tā ir

Vairāk nekā 20 zinātniskie nosaukumi, 5 goda nosaukumi, tostarp “Gada cilvēks” un “Gadsimta cilvēks”. Viņš ir 7 valstu un pilsētu Goda pilsonis, apbalvots ar 28 publiskiem apbalvojumiem

8. Pārdomas:

Kādas interesantas lietas jūs uzzinājāt?

Kas tev bija svarīgi?

Kas tev bija jauns un nezināms?

9. Secinājums.

Jūs esat mūsu republikas jaunā paaudze. Gribi dzīvot tiesiskā valstī?! Tāpēc dariet visu, lai dzīve ap jums būtu godīga. Ievērojiet un ievērojiet Kazahstānas Republikas likumus.

Klases piezīmes skolēniem “Valsts simboli ir tautas lepnums”

Mērķi: - lepnuma sajūtas par savu valsti veidošanās un attīstība skolēnos,
Kazahstānas tauta, valsts simboli;
- studentu zināšanu par stāvokli vispārināšana, padziļināšana un nostiprināšana
Kazahstānas Republikas simbolika;
- ieaudzināt studentos dziļas cieņas sajūtu pret valdību
simboliku, kā arī Kazahstānas patriotismu un aktīvu pilsoniskumu.
Uzvedības forma: informācijas apkopojums.
Redzamība: Kazahstānas Republikas valsts simboli, informatīvie plakāti pa sadaļām, paziņojumi.
Klases progress
es Laika organizēšana.
1. Skolotāja un skolēnu sveiciens.
2. Mērķu un uzdevumu noteikšana klasei.

II. Galvenā daļa
“...Tieši valsts simboli ir vieni no neaizmirstamajiem
mūsu suverenitātes pamati. Viņi pauž svēto
vienojošs Kazahstānas neatkarības tēls.

UZ. Nazarbajevs

Mūsdienās Kazahstānas Republika ir brīva neatkarīga valsts. Bet tas tā nekļuva uzreiz. Mūsu valsts ir nogājusi smagu ceļu. Gadsimtiem ilgi Kazahstāna ir centusies pēc savas neatkarības. Viņiem bieži bija jāaizstāv sava zeme no ienaidniekiem. Bet, pateicoties vēlmei dzīvot mierā un saticībā ar citām tautām, Kazahstāna spēja atjaunot savu valstiskumu.
1991. gada 16. decembrī tika izdots Kazahstānas Republikas valstiskās neatkarības likums. Un, kā jau katra neatkarīga valsts, arī mūsu valsts pieņēma savus valsts simbolus – karogu, ģerboni, himnu.
Tas notika tālajā 1992. gadā, 4. jūnijā Kazahstānas Republikas prezidents N. Nazarbajevs parakstīja likumus par valsts karogu, valsts ģerboni un valsts himnas muzikālo versiju, kuru teksts tika aizstāts ar jauns 2006. gadā.
Karogs, ģerbonis, himna ir oficiāli atribūti, kas palīdz stiprināt valstiskumu. Katram valsts iedzīvotājam ir pienākums zināt un cienīt valsts simbolus: gan pieaugušajiem, gan bērniem!
Vispirms iesaku noklausīties dzejoļus par valsts simboliem.
1. Dzejolis par valsts simbolu – karogu.

Plaši izplešu spārnus,
Zem skaidras saules lido ērglis.
Viņš redz visu valsti
Un viņa zina, cik viņa ir skaista.

Zem debesu zilā kupola
Milzīgs, bez gala un malas,
Balkhash, Borovoye ezeri, mežs -
Lieliska mīļā valsts!

Tagad, puiši, parunāsim par karogu un tā elementiem.

Kazahstānas Republikas valsts karogs ir taisnstūrveida zils panelis ar attēlu saules centrā ar stariem, zem kura atrodas planējošs stepes ērglis - zelta ērglis, un vertikāla josla ar tautas ornamentu stabā. Mūsu karoga tīri zilā krāsa liecina par tautas kultūras un etnisko vienotību un vienlaikus norāda uz valsts nedalāmības ideju.
Saule ir dzīvības un enerģijas avots, tāpēc saules siluets ir dzīvības simbols. Saskaņā ar heraldikas likumu saules siluets ir bagātības un pārpilnības simbols, tāpēc nav nejaušība, ka, rūpīgi pārbaudot, saules stariem mūsu karogā vienlaikus ir grauda forma - pārpilnības pamats. un labklājību.
Stepes ērglis jeb zelta ērglis klejotāju pasaules skatījumā ieņem īpašu vietu. Simbolikas valodā ērgļa siluets nozīmē valsts varu, plašumu un tālredzību. Stepes cilvēkiem tas ir brīvības, tiekšanās pēc mērķa, augstuma un lidojuma uz nākotni simbols. Stepes ērglis uz Kazahstānas Republikas valsts karoga personificē dāsnumu un modrību, Kazahstānas iedzīvotāju domu augstumu.
Vēl viens elements, kas mūsu karogam piešķir novitāti un unikalitāti, ir tā karoga matam paralēla josla, kas sastāv no tautas ornamenta. Ornaments radīts, lai piešķirtu karogam nacionālu piegaršu. Zinātnieki ornamentu uzskata par maģisku kodu, kurā mūsu senči šifrēja savas zināšanas par pasaules dabu un uzbūvi.

2. Dzejolis par valsts simbolu - ģerboni.

Mēs lepojamies ar valsts simbolu -
Mēs esam mūsu majestātiskais ģerbonis.
Uz tā ir zilas debesis
Un sākās zelta stari.

Mītisko zirgu lidojums -
Cilvēku spārnotais sapnis,
Lai aug no gada uz gadu
Valsts vara, brīvība.

Zvaigzne kā augstuma simbols
Mana valsts, skaidri plašumi.
Tāda skaistuma nekur nav
Stepes un upes, skaisti ezeri.

Un ģerboni vainago Shanyrak -
Lieliska tautu draudzība.
Mēs zinām, kā dzīvot šādā pasaulē,
Šis spēks ar katru gadu kļūst stiprāks.

Šota Vaļihanovs ir Kazahstānas Republikas valsts ģerboņa autore, Kazahstānas godātais arhitekts, Kazahstānas Republikas Valsts balvas laureāts. Slavens sabiedriskais darbinieks.
Žandarbeks Malibekovs ir Kazahstānas Republikas valsts ģerboņa autors, Uzbekistānas godātais arhitekts.

1992. gada 4. jūnijs uz visiem laikiem paliks vēsturē un tautas atmiņā kā Kazahstānas Republikas valsts ģerboņa dzimšanas diena.
Centrālais elements, kas ietver mūsu ģerboņa galveno ideju, ir šaniraks - jurtas augšējā velvju daļa. Shanyrak ir ģimenes labklājības, miera un klusuma simbols. Prasmīgi, efektīgi un skaisti attēlotā tundika - jurtas pretgaisa atvērums - atgādina spožu sauli uz zilu, mierpilnu debesu fona. No shanyrak centrālās daļas gar ģerboņa zilo telpu uyks - kupola balsti - atšķiras visos virzienos. Tie ir attēloti kā saules stari – siltuma un dzīvības avots. Šanyraka centrālā daļa sastāv no ārējā un iekšējā gredzena, kas veido puslodi. Savstarpēji krustotie kuldreuši – starplikas un stiprinājuma sloksnes, kas atrodas uz puslodes, simbolizē trīs žuzu vienotību, kas nodrošina to spēku.
Nākamā ģerboņa kompozīcijas struktūras sastāvdaļa ir zeltaini spārniņi, ar pusmēness veida ragiem, mītiski spārnotie zirgi - tulparas. Tulpara siluetam heraldikas valodā ir dziļa nozīme un saturs. Tas nozīmē lauvas bezbailību, piekūna vērīgumu, vērša fizisko spēku un spēku, stirniņas ātrumu, ātrumu un lokanību, lapsas viltību un attapību cīņā ar ienaidniekiem. Skaisti un spēcīgi ragi sastāv no septiņām saitēm vai daļām. Šo saišu vienotība, to ciešā, neiznīcināmā saikne atgādina, ka aizmirstība vai septiņu senču nezināšana ir bezsakņu pazīme. Tulpa zelta spārni atgādina arī zelta ausu kūļus, t.i. darba, pārpilnības, materiālās labklājības zīme.
Ģerboņa centrā ir piecstaru zvaigzne, kas uzsver, ka mūsu sirdis un rokas ir atvērtas visu piecu kontinentu pārstāvjiem. Mūsu ģerboņa krāsu shēmā ir divas krāsas – zelta un zila. Zelts atbilst mūsu tautu gaišajai, skaidrai nākotnei, un zilās debesis ir vienādas visām pasaules tautām.

3. Dzejolis par valsts simbolu – himnu.
Svētkos skan mūsu himna,
Un piepilda sirdi ar lepnumu.
Katram ir viens sapnis -
Valstīm ir nesatricināma vienotība.

Vienošanās, vienotība, harmonija -
Tautu garīgā radniecība,
Kazahstānai nav šķēršļu,
Mēs dzīvojam zem brīvības karoga!

Nažimedenovs Žumekens Sabirovičs ir Kazahstānas Republikas valsts himnas teksta autors, izcils dzejnieks, Kazahstānas Jaunatnes savienības balvas laureāts.
Šamši Kaldajakovs ir Kazahstānas Republikas Valsts himnas mūzikas autors, izcils komponists, Kazahstānas Republikas Tautas mākslinieks, Kazahstānas Jaunatnes savienības balvas laureāts.
Nursultans Abiševičs Nazarbajevs ir Kazahstānas Republikas valsts himnas teksta autors, izcils valstsvīrs, ekonomikas zinātņu doktors, Kazahstānas Republikas Nacionālās Zinātņu akadēmijas akadēmiķis, daudzu valstu augstāko valsts apbalvojumu laureāts. pasaules, īpašas balvas un vairāku starptautisku un vietējo organizāciju tituli.

2006. gada janvārī inaugurācijas pasākumā tika atskaņota jaunā Kazahstānas Republikas himna. Dažas korekcijas tika veiktas jaunās himnas tekstā, kur jābūt trīs tematiskiem motīviem. Pirmkārt, himnai ir jāatspoguļo mūsu senču varoņdarbs, kuri cīnījās par valsts neatkarību. Otrkārt, himnai jāslavina dzimtā zeme. Treškārt, himnā jāatzīmē, ka dzimtās zemes bagātība ir neaizstājams nākamo paaudžu laimīgā likteņa garants.
N.A. Nazarbajevs personīgi veica izmaiņas dziesmas “Menin Kazakstanym” tekstā, kas atbilst šīm prasībām. Notika balsojums par Kazahstānas Republikas prezidenta N.A.Nazarbajeva iekļaušanu jaunās himnas skaņdarbā. Pēc šāda jautājuma formulējuma juridiskā pamatojuma un valdības nepieciešamās oficiālās atļaujas saņemšanas no dziesmas “Menin Kazakhstanym” autora mantiniekiem, valsts parlaments balsojot nolēma, ka jaunās himnas teksta autori ir Žumekens Nažimedenovs un Nursultans Nazarbajevs, mūzika Šamši Kaldajakova.

Mūsu valsts simboli ir neapstrīdami suverenitātes un neatkarības, tautu un varas vienotības pierādījumi. Tie pauž noteiktu valsts ideju par Kazahstānas demokrātiju, konsolidāciju un tiekšanos pēc vispārcilvēciskām vērtībām.
Visiem valsts pilsoņiem - gan pieaugušajiem, gan bērniem - ir pienākums cienīt valsts simbolus, zināt un saprast to simboliku. Cienīt savas valsts karogu, ģerboni un himnu nozīmē cienīt un godāt savu dzimteni.

Mūsu Kazahstānas sportisti XXX vasaras olimpiskajās spēlēs, kas norisinājās Lielbritānijas galvaspilsētā Londonā, izteica spilgtu cieņas piemēru pret savas valsts valsts simboliem.
Augusta mēnesī visa kazahu tauta pulcējās vienā līdzjutējā, kas ar lielu lepnumu vēroja mūsu sportistu sniegumu un uzvaras.
Mūsu Kazahstānas nacionālā olimpiskā komanda olimpiskajās spēlēs izcīnīja 7 zelta, 1 sudraba un 5 bronzas medaļas. Un to patiešām var saukt par Kazahstānas olimpisko triumfu. Komandu kopvērtējumā medaļu ieskaitē Kazahstāna ieņēma godpilno 12. vietu.
Tālāk, puiši, pastāstīšu par mūsu sportistu galvenajām zelta uzvarām.

III. Beigu daļa
1. Diskusija par panākumiem klases mērķu sasniegšanā.
Kazahstānas simboli personificē valsts pagātni, tagadni un nākotni, atspoguļo tās īpatnības, idejas un principus. Kazahstāna ir mūsu kopējā dzimtene. Mīlestība un cieņa pret valsti sākas ar cieņu pret valsts simboliem, kas kalpo daudznacionālai tautai.
Būsim cienīgi savas valsts pilsoņi, cienot mūsu Tēvzemes simbolus!

Ziemeļkazahstānas reģions

G. Musrepova vārdā nosauktais rajons

Ar. Stavropolka

KSU "Stavropoles vidusskola"

krievu valodas un literatūras skolotāja

Kasjaņenko Ņina Grigorjevna

Mērķis:skolēnu zināšanu padziļināšana par Kazahstānas Republikas simboliem

Uzdevumi:

– apkopot studentu zināšanas par Kazahstānas Republikas valsts simboliem

– radīt apstākļus, lai skolēni izprastu valsts simbolu nozīmi.

– attīstīt izziņas interesi, paplašināt redzesloku valsts simbolu jomā.

– audzināt bērnos cieņpilnu un rūpīgu attieksmi pret Kazahstānas valsts simboliem, mūsu valsts tautu vēsturisko pagātni un tradīcijām.

– audzināt patriotisma jūtas un mīlestību pret savu dzimteni.

Nodarbības stundas gaita:

Tiek atskaņota Kazahstānas Republikas valsts himna.

Skolotājs.

Kazahstānas Republika ir mūsu dzimtā zeme, mūsu dzimtene. Kazahstānas iedzīvotāji šajā zemē dzīvojuši kopš seniem laikiem. Kazahi ganīja lopus, saimniekoja un aizstāvēja savu dzimteni no ienaidniekiem. Viņi spēja saglabāt savu zemi saviem pēcnācējiem un līdz ar to arī mums.

Kazahstānas tautas ceļš uz brīvību bija ļoti garš. Vēsture sniedzas tūkstošiem gadu senā pagātnē. Bet, pārvarot grūtības, Kazahstāna ieguva neatkarību 1990. gadā.

1991. gadā ziņa par neatkarīgas valsts dzimšanu, kuras nosaukums bija Kazahstānas Republika, izplatījās visā pasaulē. Tagad

Kazahiem ir sava zeme,

Tavas zemes uz visiem laikiem.

(video)

Students:

Jebkuras valsts valsts simboli ietver, pirmkārt, valsts emblēmu, karogu un himnu. Arī mūsu Dzimtenei tādas ir. Galu galā viens no pirmajiem topošās valsts soļiem ir sava karoga, ģerboņa un himnas iegūšana. Tas ir saistīts ar faktu, ka tie ir valsts politiskās neatkarības un suverenitātes simboli.

Uz reklāmkaroga - ērglis nes gaismekli,

Un ģerboņa kodolā ir shanyrak

Tātad suverēnā pasaulē ir mūsu spēks

Un ilggadējā draudzībā - pateicīga zīme.

Kazahstānas iedzīvotāji piedzīvoja ievērojamus pārbaudījumus, pirms ieguva tiesības uz savas valsts simboliem - himnu, ģerboni un karogu.

Ir lepns vārds "kazahu",

Valsts bija viņā iemiesota

Ar ģerboni un himnu ir savs karogs,

Valoda, kas satur tautas gudrību.

Valsts simboli ir ietverti Kazahstānas Republikas konstitūcijas 9.pantā, kā arī 34.pantā teikts, ka “katram pilsonim ir pienākums zināt un cienīt Kazahstānas Republikas valsts simbolus”.

1992. gada 4. jūnijā pirmo reizi tika apstiprināti jauni neatkarīgās Kazahstānas valsts simboli. Šī diena uz visiem laikiem paliks valsts vēsturē kā jauno valsts simbolu dzimšanas diena.

Skolotājs.

Valsts simboli ir viens no nesatricināmiem valsts pamatiem. Un šodien mēs atkal pāršķirsim savas “simbolu grāmatas” lapas.

Valsts simboli ir ne tikai mākslinieciski tēli, bet arī valsts neatkarības īstenošanas idejas vēstneši. Tas palīdz šai idejai iekļūt cilvēku domās un jūtās. Dažādu valstu iedzīvotāji pamatoti lepojas ar saviem valsts simboliem. Taču svarīgi ir ne tikai zināt, kā izskatās savas mītnes valsts ģerbonis, karogs un himna, bet arī izprast to simboliku. Un tam jums ir jābūt priekšstatam par viņu vēsturi, kā šie valsts simboli radās un kādu ceļu viņi ir gājuši cauri gadsimtiem

Zilais karogs ar zelta sauli un planējošo ērgļa siluetu un ģerboni, kura centrā ir šaniraka attēls, kas ir visu Kazahstānas iedzīvotāju kopīgās mājas simbols, parādīja pasaulei jauna tēlu. neatkarīga valsts, ko sauca par Kazahstānas Republiku.

(Video par Kazahstānas Republikas valsts simboliem)

Kazahstānas Republikas valsts karogs.

Skolotājs.

Vārdam “karogs” ir holandiešu izcelsme un tas nozīmē “kuģa reklāmkarogs”. Karogs ir viens no valsts simboliem. Ir kuģu, rūpnīcu, institūtu karogi un karogi, sporta komandu baneri, militāro vienību karogi. Kopš kura laika sākās karoga pacelšanas un godināšanas paraža?

Pirmo reizi baneri parādījās, iespējams, starp senajām nomadu ciltīm - skitiem, tikai baneri bija piepūšami. Tā bija gara soma, kas bija veidota kā pūķis - ar muti, kājām un asti piedurkņu veidā. Tas uzpūtās vējā un bija paredzēts, lai nobiedētu ienaidniekus.

Kā mēs redzam, karoga izcelsme ir militāra. Viduslaikos katram bruņiniekam bija savs karogs, nemaz nerunājot par grāfiem, hercogiem un karaļiem. Reklāmkaroga krāsa bija ļoti atšķirīga.

Mūsdienu valsts karogi visbiežāk sastāv no krāsainām svītrām, kā likums, tie ir taisnstūrveida, taču ir arī izņēmumi: Šveicei un Vatikānam ir kvadrātveida baneri, bet Nepālai... trīsstūrveida.

"Kazahstānas Republikas valsts karogs ir taisnstūrveida zils panelis ar attēlu saules centrā ar 32 stariem, zem kura planējošs stepes ērglis."

Zilā krāsa ir tradicionāla turku tautām. Uz karoga tas nozīmē debesu bezgalību pār visu zemi un cilvēkiem, kā arī ir vispārējās labklājības, miera, miera un vienotības simbols.

Kopš seniem laikiem kazahu tauta uzskatīja ērgli par svētu putnu. Simbolikas valodā ērgļa siluets nozīmē valsts varu, plašumu un tālredzību. Tas ir brīvības, neatkarības, tiekšanās pēc mērķa, augstuma un bēgšanas uz nākotni simbols. Tajā pašā laikā ērglis, kam ir spēcīgs spēks, spēj dot cienīgu atraidījumu ikvienam, kurš mēģina traucēt sasniegt nākotni. Ērgļa siluets radās arī no idejas par jaunās suverēnās Kazahstānas tiekšanos uz pasaules civilizācijas augstumiem.

Kreisajā pusē gar šahtu ir tipisks nacionālais ornaments, kas personificē Kazahstānas kultūru un tradīcijas.

Saule ir dzīvības un enerģijas avots. Saules siluets ir bagātības un pārpilnības simbols. Tāpēc nav nejaušība, ka visi 32 saules stari uz karoga ir veidoti kā graudi - pārpilnības un labklājības pamats.

Saules, ērgļa un rotas zelta krāsa nozīmē gaišu, skaidru nākotni mūsu tautām, pārpilnību, laimi un bagātību.

Kazahstānas Republikas valsts ģerbonis.

Saskaņā ar vārdnīcu Ožegova S.I. ģerbonis - "valsts, pilsētas, šķiras, klana ģerbonis, kas attēlots uz karogiem, monētām, zīmogiem, valsts un citiem oficiāliem dokumentiem."

Šodienas suverēnās Kazahstānas ģerbonis ir divu slavenu arhitektu – Žandarbeka Malibekova un Šota Amana Ualihanova – milzīga darba un radošo meklējumu rezultāts.

Students:

Ģerbonim ir apļa forma. Pasaulē par ideālāko formu tiek uzskatīta bumbiņas forma. Un aplis kā šai pilnībai vistuvākais elements ir īpaši novērtēts nomadu vidū. Tas ir dzīvības, mūžības simbols.

Centrālais elements, kas ietver mūsu ģerboņa galveno ideju, ir šaniraks - jurtas kupola apļveida augšdaļa.

Šaņiraka tēls republikas valsts ģerbonī ir mūsu kopīgās mājas, visu Kazahstānā dzīvojošo cilvēku kopējās dzimtenes tēls. Laime tajā ir atkarīga no katra labklājības, tāpat kā shanyrak spēks ir atkarīgs no tā prasmju uzticamības. Valsts nākotne ir atkarīga arī no tās pilsoņu vienotības un piekrišanas, no viņu kopīgajiem centieniem kopīgās mājas - kopīgas Tēvzemes labā.

Prasmīgi, efektīgi un skaisti attēlotā tundika, jurtas pretgaisa atvērums, atgādina spožu sauli uz zilu, mierpilnu debesu fona.

Kupolveida stabi - uyk, vienmērīgi novirzoties no centra pa ģerboņa zilo telpu, atgādina saules starus - dzīvības un siltuma avotu.

Šaņiraka krustveida, trīskāršais kuldreušs simbolizē trīs žuzu vienotību, kas nodrošina tā spēku.

Nākamā ģerboņa kompozīcijas struktūras sastāvdaļa ir zeltaini spārnoti, fantastiski zirgi ar pusmēness formas ragiem - tulpari.

Students:

Zirgi bija galvenie palīgi mājsaimniecībā un karos ar iebrucējiem. Galu galā zirgs ir arī kazahu stihija.

Viņi jau sen ir teikuši: “Kazaku zylky minezdi”, tas vēlreiz uzsver vislielāko tuvumu un līdzību ar dabu. Zirgs ar spārniem simbolizē Kazahstānas daudznacionālo cilvēku sapni izveidot spēcīgu un pārtikušu valsti. Viņi arī liecina par tīrām domām un vēlmi pilnveidoties un panākt harmoniju sabiedrībā, ar dabu un pasaules civilizāciju.

Students:

Ģerboņa centrā ir piecstaru zvaigzne. Mūsu sirdis un rokas ir atvērtas visu piecu kontinentu pārstāvjiem.

Ģerboņa krāsu shēmu veido divas galvenās krāsas - zelta un zila. Pirmais atbilst gaišajai, skaidrai valsts tautu nākotnei. Zilas debesis ir vienādas visām pasaules tautām. Tās krāsa mūsu ģerbonī atspoguļo Kazahstānas vēlmi pēc miera, harmonijas, draudzības un vienotības ar visām planētas tautām.

Kazahiem ir šāds cēls sveiciens: "Lai tavs šaniraks ir augsts, tavs slieksnis plats, slieksnis stiprs un priecīgs.

Kazahstānas Republikas valsts himna.

"Himna ir karogs, kas izgatavots no vārdiem."

A. Tažibajevs

Skolotājs:

Tātad, mūsu tikšanās sākumā jums tika atskaņota Kazahstānas Republikas himna.

– Kas ir himna, un vai jūs zināt, kādos gadījumos tā tiek atskaņota?

Himna ir grieķu izcelsmes vārds, kas nozīmē svinīgu dziesmu īpašos, vissvarīgākos gadījumos.

Himna ir dziesma, kas veltīta savai Dzimtenei, tā ir valsts simbols, tā jāzina un jāgodina ikvienam Kazahstānas Republikas pilsonim. Uzstāšanos pavada augstākās cieņas pazīmes - katrs pieceļas un novieto labās rokas plaukstu uz krūšu kreisās puses, un militārais saluts jeb saluts ar ieročiem.

Starptautiskajā dzīvē dziedāt citas valsts himnu nozīmē paust cieņu pret tās pārstāvjiem.

Kopš 2006. gada 7. janvāra Kazahstānas Republikas himna ir kļuvusi par populāru 1956. gadā sarakstīto dziesmu “My Kazakhstan” (“Menin Kazakstanym”) ar izmaiņām, kas dziesmai piešķir valsts himnas statusu. Tā kā grozījumus tekstā veica Kazahstānas Republikas prezidents Nursultans Nazarbajevs, viņš tiks norādīts kā teksta līdzautors. Komponista Šamši Kaldajakova mūzika Žumekena Nažimedenova (1956), Nursultana Nazarbajeva vārdiem.

Students:

Pēc dzejnieka A. Tažibajeva vārdiem: "Himna ir valsts karogs, kas austs no vārdiem."

Protams, himnas vārdiem jābūt svētiem un tuviem cilvēkiem. Lai radītu vārdu-simbolu, vārdu-zvērestu, nepieciešama ne tikai vēsturiskās realitātes izjūta, bet arī gudrība un ieskats, un pats galvenais – patiesa mākslas radītāja pravietiskā atziņa.

Dziesma “Mana Kazahstāna”, kas rakstīta neapstrādātas augsnes audzēšanas laikā, kļuva par šādu simbolisku dziesmu. Šī dziesma ir uz ikviena lūpām un ir tuva ikvienam savā garā.

Valsts himna ir garīgs karogs. Himna atspoguļo tautas tieksmi pēc brīvības, dziļām saknēm un tieksmi pēc nākotnes. Viņš aicina uz draudzību un vienotību humānisma, miera un saticības vārdā mūsu senajā un skaistajā zemē.

2.Kāpēc karoga krāsa ir zila? (Debesu un zemes krāsa, debesu un zemes vienotība)

3. Ko nozīmē zilā krāsa? (godīgums, tīrība, nevainība, krāsainība liecina par tautas kultūras un ētisko vienotību, tiek izvirzīta valsts nedalāmības ideja)

4. Ko saule nozīmē uz karoga? (dzīvības un enerģijas avoti, dzīvības, bagātības, pārpilnības simbols)

5.Ko nozīmē stepes ērglis jeb zelta ērglis? (ērglis ir valsts vara, plašums un vīzija, simbols brīvībai, neatkarībai tiekšanās uz mērķi, augstumiem, lidojumam uz nākotni, valsts spēkam un spēkam)

6.Kāpēc karogā ir ornaments un kāds? (“koshkar-muyiz-ram’s rags” ir valsts nacionālā zīme, kas atšķiras no citiem karogiem)

7. Cik karoga dizainu ir ierosināti? (600 projekti)

Skolotājs:

Tātad, rezumējot, ar lepnumu varam teikt: Kazahstāna ir valsts ar savu vēsturi, savu valsts valodu, konstitūcijā ierakstītiem simboliem un galvaspilsētu. Ir patīkami apzināties, ka Kazahstānas Republikas karogu arvien biežāk var redzēt starptautiskās izstādēs, konkursos un sanāksmēs. Arvien vairāk Kazahstānas pārstāvju ieņem amatus dažādās starptautiskās organizācijās. Ārzemnieki, kas šeit ierodas, ir pārsteigti par Kazahstānas Republikas attīstības tempu.

Kazahstāna ir daudzsološa un jaunattīstības valsts. Es ticu, ka nākotnē tas kļūs vēl labāks, vēl spēcīgāks. Valsts miermīlīgā politika, intelektuālā un ekonomiskā potenciāla attīstība ir nākotnes labklājības atslēga.

Pagātnes Kazahstāna - drosmīgo turku cilšu vēsturiskā dzimtene, spēcīga Vidusāzijas valsts; Pašreizējā Kazahstāna ir neatkarīga valsts ar augstu attīstības tempu, kas stabili ieņem savu vietu starp vadošajām Āzijas valstīm; Nākotnes Kazahstāna ir viena no atzītajām pasaules lielvarām.

Mēs, Kazahstānas iedzīvotāji, un pati valsts esam viens organisks veselums. Mēs darīsim visu iespējamo tās attīstībai, un galu galā mēs paši gūsim labumu - būsim attīstītas, neatkarīgas, ekonomiski un politiski spēcīgas valsts pilsoņi.

Mūsu klases stunda, kas veltīta Kazahstānas Republikas simboliem, ir noslēgusies. Domāju, ka jūs ne tikai atcerējāties, bet arī uzzinājāt ko jaunu par mūsu Republikas Valsts simboliem. Es ceru, ka jūs kļūsiet par patiesiem savas Dzimtenes patriotiem, jo, pēc Bernarda Šova domām, "patriotisms ir pārliecība, ka jūsu valsts ir labāka par citām, jo ​​tajā jūs esat dzimis."

Un filozofiskajā vārdnīcā ir dota šāda patriotisma definīcija: “morāls un politisks princips, sociālā sajūta, kuras saturs ir mīlestība pret Tēvzemi, uzticība tai, lepnums par pagātni un tagadni, vēlme aizstāvēt savu dzimteni. dzimtenes interesēm.

Mīli savu dzimteni un esiet cienīgi Kazahstānas Republikas pilsoņi!